2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末考試試卷(含解析)

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末考試試卷（含解析）

1.102X12殘于（)O

A.100X12計2B.100X125^2X125C.100X125X2

2.下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。

A.B.

3.下面的第（）組小棒能圍成一個三角形。

=>3cm

A.3cm

6cm

3cm

B.4cm

1nacm

?：3cm

C.In5c0

??lcm

5.在0.03的末尾添上一個“0,”這個數(shù)（）。

A.大小不變B.擴大到它的10倍C.縮小到它的木

6.0.018里面有18個（）。

A.0.1B.0.01C.0.001

7.一只羊重48千克，相當于12只兔子的重量，一頭小牛的重量相當于4只羊的重量,

一只兔子比一頭小牛輕多少千克？（）

A.484-484-12B.484-(12-4)

C.48X^484-12D.48X12-48X4

8.在一次知識競賽中，每人答10題，答對一題得3分，不答題不扣分，答錯一題扣1

分，明明全部解答但只得了22分，他答錯了（）題。

A.6B.2C.1

9.下面的圖形不是軸對稱圖形的是（）。

A.B.C.

D.

10.50克=（千克；2米2分米=（米；5涌3分=（元。）

11.0.35的計數(shù)單位是,它里面有個這樣的計數(shù)單位，再添上個這樣的

計數(shù)單位就是1.

12.兩個數(shù)相除商是100,若除數(shù)除以5,要想商不變，被除數(shù)要（。）

13.把0.09擴大到原來的100倍所得到的數(shù)是（，也就是把小數(shù)點向（移動I）

位。

14.商店開展促銷活動。10元錢可以買3雙襪子，60元能買（雙襪工。

15.一個三角形的兩個內(nèi)角的和是70。，這個三角形是（二角形。

16.小馬虎14.56減一個一位小數(shù)時，由于錯誤地把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到13.39.這個

一位小數(shù)是,正確的得數(shù)應(yīng)是.

17.明明的儲蓄罐里有2元和5元的紙幣共12張，價值共36元，其中2元的紙幣有（）

張，5元的紙幣有（張。）

18.一個長方形運動場，長是50米，寬是40米，（個這樣的運動場的面積約為1公

頃。

19.直接寫得數(shù)。

11.21001.90.12541.710090

5001400.363.64270901004.22420

20.用豎式計算下面各題，并且驗算。

26.51.781.859.09

21.脫式計算，能簡算的要簡算。

30004-1254-81.39+7.6+0.61+2.4

101X7945X81-45X6-4X45

22.小蘭的媽媽帶100元錢去買菜，買葷菜用去58.75元，買素菜用去24.35元，還剩多

少元錢？

23.為了節(jié)約能源，某工廠從今年開始換裝了節(jié)能裝置。下面是該廠今年第二季度節(jié)能情

況統(tǒng)計表。

月份四月五月六月

節(jié)能（千瓦時）87.5101.3132.2

第二季度平均每月節(jié)約用電多少千瓦時？

24.一輛車裝了34箱蘋果，46箱香蕉，一共裝了25輛車，一共運來了多少箱水果?

25.光明小學四年級同學參加興趣小組的人數(shù)情況如下表。

人敷、Ml

美術(shù)機卜法41科技組

男生1261432

女生16302315

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

（1）合唱組有（）人。

（2）喜歡（）組的男生最多。

26.下面是一個種植百合花的區(qū)域，它是形狀如圖所示。

15米

（1）算一算，1的度數(shù)是多少？

（2）在植物園里，像這樣同樣大小、形狀的植花區(qū)域共有14個，在這樣的每個植花區(qū)域

的一周都圍上護欄。算一算，這些植花區(qū)域的護欄一共有多長？

1.B

解析：B

【解析】

【分析】

把102寫成(100+2),然后根據(jù)乘法分配律簡便計算。

【詳解】

102X125=(100+2)X125=100X1251-2X125

故答案為：Bo

【點睛】

乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加。

2.A

解析：A

【解析】

【分析】

判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸，圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全

重合。

【詳解】

A.//，找不到對稱軸，不是軸對稱圖形;

B.|,能找到對稱軸，是軸對稱圖形;

能找到對稱軸，是軸對稱圖形;

故答案為：A?

【點睛】

本題主要考查學生對軸對稱圖形知識的掌握和靈活運用。

3.B

解析：B

【解析】

【分析】

三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊;

據(jù)此解答即可。

【詳解】

A.3+3=6,則長3cm、3cm、6cm的三根小棒不能組成三角形；

B.3+4>5,則長3cm、4cm、5cm的三根小棒能組成三角形；

C.3+K5,則長3cm、5cm、1cm的三根小棒不能組成三角形；

故答案為：B。

【點睛】

熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。

4.D

解析：D

【解析】

【分析】

根據(jù)從不同方向觀察立體圖形的經(jīng)驗和想象，分別感知從正面、上面、左面看到的立體圖

形的平面形狀，然后解答。

【詳解】

根據(jù)題干分析可得：

從小明的位置看這個物體有三層，下層4個長方形，中層2個長方形居中，上層1個長方

形位于左邊第2位，因此看到的是D中的圖形。

故選：D

【點睛】

本題考查學生空間想象能力，從不同的角度看同一物體，看到的形狀不一樣。

5.A

解析：A

【解析】

【分析】

小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“減去掉“0,”小數(shù)的大小不變；依此選擇。

【詳解】

在0.03的末尾添上一個“0,”這個數(shù)的大小不變。

故答案為：A

【點睛】

熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。

6.C

解析：C

【解析】

【分析】

小數(shù)去掉小數(shù)點后是幾，就有幾個小數(shù)的計數(shù)單位。

【詳解】

根據(jù)分析可知，0.018里面有18個0.00L

故答案為：C。

【點睛】

本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位知識的掌握和靈活運用。

7.C

解析：C

【解析】

【分析】

首先根據(jù)題意，用一只羊的重量乘4,求出一頭小牛的重量；然后用一只羊的重量除以

12,求出一只兔子的重量；最后用一頭小牛的重量減去一只兔子的重量，求出一只兔子比

一頭小牛輕多少千克即可。

【詳解】

一只兔子的重量，列式表示為：484-12一頭小牛的重量，列式表示為：48X4

所以一只兔子比一頭小牛輕的重量，即可表示為：48X4-484-12

故答案為：C。

【點睛】

此題關(guān)鍵在于理清題意，先分別列出求小牛、小兔重量的式子，然后再根據(jù)要求列出綜合

算式。

8.B

解析：B

【解析】

【分析】

假設(shè)明明全部答對，分別計算出總分數(shù)、實際總分與總分數(shù)的差，答對一題與答錯一題的

得分差，然后用總分數(shù)差除以答對一題與答錯一題的得分差，得到的數(shù)就是答錯的數(shù)量。

【詳解】

10X30=30（分）

30-22=8（分）

3+1=4（分）

84-4=2（題）

故答案為：B

【點睛】

熟練掌握雞兔同籠相關(guān)問題的計算是解答此題的關(guān)鍵。

9.C

解析：C

【解析】

【分析】

判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是看能否找出對稱軸，能找到的是軸對稱圖形，不能找到的

不是軸對稱圖形。

【詳解】

A.,可以找到對稱軸，是軸對稱圖形;

可以找到對稱軸，是軸對稱圖形;

C.,找不到對稱軸，不是軸對稱圖形;

D.可以找到對稱軸，是軸對稱圖形;

故答案為：C。

【點睛】

本題主要考查學生對軸對稱圖形判定方法的掌握。

10.052.20.53

【解析】

【分析】

千克和克之間的進率是1000,米和分米之間的進率是10,角和元之間的進率是10,分和

元之間的進率是100,據(jù)此解答。

【詳解】

50克=0.05千克；2米2分米=2.2米；5角3分=0.53元。

【點睛】

此題考查質(zhì)量單位、長度單位和人民幣單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以

單位間的進率。

11.01,35,65

【解析】

【詳解】

試題分析：(1)0.35是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01,它里面含有35個這樣的計數(shù)單位；

(2)用1-0.35=0.65即再添上65個這樣的計數(shù)單位是1；據(jù)此解答.

解：0.35的計數(shù)單位是0.01,它里面有35個這樣的計數(shù)單位，再添上65個這樣的計數(shù)單

位就是1；

故答案為0.01,35,65.

點評：本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位

的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位.

12.除以5

【解析】

【分析】

根據(jù)商的變化規(guī)律可知，要商不變，被除數(shù)和除數(shù)應(yīng)同時除數(shù)相同的數(shù)5。

【詳解】

兩個數(shù)相除商是100,若除數(shù)除以5,要想商不變，被除數(shù)要除以5。

【點睛】

本題考查商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之一，商不

變。

13.右兩

【解析】

【分析】

根據(jù)小數(shù)點位置的移動方法進行填空，將小數(shù)擴大到原來的100倍，也就是將小數(shù)點向右

移動兩位；依此計算并填空。

【詳解】

把0.09擴大到原來的100倍，也就是將小數(shù)點向右移動兩位；

0.09X1㈱9

【點睛】

熟練掌握小數(shù)點位置的移動方法是解答此題的關(guān)鍵。

14.18

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，只需先用除法求出60元里面有多少個10元，即有多少個3雙，乘3即可得到

60元可以買多少雙襪子。

【詳解】

604-10X3

=6X3

=18（雙）

【點睛】

本題考查的是除數(shù)是兩位數(shù)的除法，關(guān)鍵看懂題意，先求出60里面有多少個10。

15.鈍角

【解析】

【分析】

一個三角形的內(nèi)角和是180。，因此用180。減去70。計算出另一個內(nèi)角的度數(shù)，再根據(jù)計算

結(jié)果填空即可。

【詳解】

180°-70°=110°

因此這個三角形是鈍角三角形。

【點睛】

此題考查的是三角形的分類與三角形的內(nèi)角和的計算，應(yīng)熟練掌握,

16.72.86

【解析】

【分析】

根據(jù)小馬虎錯誤地把一位小數(shù)與14.56的末尾對齊，可知相當于把減數(shù)縮小了

10倍，先求出錯了的減數(shù)，再把它擴大10倍就是原來的小數(shù)，進而求出正確

的得數(shù).

【詳

解析：72.86

【解析】

【分析】

根據(jù)小馬虎錯誤地把一位小數(shù)與14.56的末尾對齊，可知相當于把減數(shù)縮小了10倍，先求

出錯了的減數(shù)，再把它擴大10倍就是原來的小數(shù)，進而求出正確的得數(shù).

【詳解】

錯了的減數(shù)是：14.56-13.39=1.17

這個一位小數(shù)是：1.17X10=11.,7

正確的得數(shù)是:14.56-11.7=2.86

故答案為H.7,2.86

17.4

【解析】

【分析】

假設(shè)12張都是2元，2X1葬24元，比36元少了36—24=12元，一張5元看

作2元少5—2=3元，5元的張數(shù)為：12+3=4（張），2元的張數(shù)為：12-4

=8（張）。

[

解析：4

【解析】

【分析】

假設(shè)12張都是2元，2X12=24元，比36元少了36—24=12元，一張5元看作2元少5

—2=3元，5元的張數(shù)為：12+3=4（張），2元的張數(shù)為：12—4=8（張）。

【詳解】

（36-2X124-（5-2）

=12+3

=4（張）

12-4=8（張）

【點睛】

本題主要考查學生對雞兔同籠問題解題方法的掌握和靈活運用。

18.5

【解析】

【分析】

1公頃=10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式S=ab,計算出一個長方形運

動場的面積，再用10000除以運動場的面積，列式解答即可。

【詳解】

1公頃=10000平方米

1

解析：5

【解析】

【分析】

1公頃=10000平方米，先根據(jù)長方形的面積公式s=ab,計算出一個長方形運動場的面

積，再用10000除以運動場的面積，列式解答即可。

【詳解】

1公頃=10000平方米

100004-（50X40

=100004-2000

=5（個）

【點睛】

此題主要考查長方形的面積公式的實際應(yīng)用，注意單位換算。

19.1120；2；100；0.17；0；

360；4；3；420；480

【解析】

略

解析：1120；2；100；0.17；0；

360；4；3；420；480

【解析】

略

20.72；10.94

【解析】

【分析】

（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對

齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)

點點上小數(shù)點。

（2）

解析:72；10.94

【解析】

【分析】

（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按

照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。

（2）加法的驗算方法：一種是交換加數(shù)的位置，再計算一次；一種是和減一個加數(shù)等于另

一個加數(shù)。

（3）減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)。

【詳解】

26.5-1.78=24.721.85+9.09=10.94

26.5024.721.851.85

1.78驗算:1.789.09驗算:9.09

24.7226.5010.9410.94

21.3；12

7979；450

【解析】

【分析】

(1)運用除法的性質(zhì)簡算。

(2)運用加法的交換律、結(jié)合律簡算。

(3)運用乘法分配律簡算。

(4)運用乘法分配律簡算。

【詳解】

(1)30004-1

解析：3；12

7979；450

【解析】

【分析】

(1)運用除法的性質(zhì)簡算。

(2)運用加法的交換律、結(jié)合律簡算。

(3)運用乘法分配律簡算。

(4)運用乘法分配律簡算。

【詳解】

(1)3000^-1254-8

=30004-(125X8

=30004-1000

=3

(2)1.39-F7.6-F0.61+2.4

=1.39+0.61+(2.4+7.6)

=2+10

=12

(3)101X79

=(100+1)X79

=100X7升79

=7900+79

=7979

(4)45X8F45X6-4X45

=45X(8+6—4)

=45X10

=450

22.9元

【解析】

【分析】

首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷

菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小蘭的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢

數(shù)，求出還剩多少元錢即可。

【詳解】

解析：9元

【解析】

【分析】

首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜

一共用去多少錢；然后用小蘭的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即

可。

【詳解】

100-(58.75+24.35)

=100-83.1

=16.9(元)

答：還剩16.9元錢。

【點睛】

此題考查了小數(shù)加減法應(yīng)用題在生活中的應(yīng)用。

23.107千瓦時

【解析】

【分析】

將四月、五月和六月三個月節(jié)約用電量相加，求出第二季度節(jié)約用電總量。再

除以3,求出第二季度平均每月節(jié)約用電量。

【詳解】

(87.升101.3+132.2)4-3

解析：107千瓦時

【解析】

【分析】

將四月、五月和六月三個月節(jié)約用電量相加，求出第二季度節(jié)約用電總量。再除以3,求

出第二季度平均每月節(jié)約用電量。

【詳解】

(87.5+101.3+132.2)4-3

=3214-3

=107(千瓦時)

答：第二季度平均每月節(jié)約用電107千瓦時。

【點睛】

本題考查平均數(shù)的意義和求法以及小數(shù)加法的實際應(yīng)用，一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個

數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

24.2000箱

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用加法，先求出一輛車裝水果的箱數(shù)，再乘車的輛數(shù)，據(jù)此解題即

可。

【詳解】

(34+46)X25

=80X25

=2000(箱)

答：一共運來了2000箱水果

解析：2000箱

【解析】

【分析】

根據(jù)題意，用加法，先求出一輛車裝水果的箱數(shù)，再乘車的輛數(shù)，據(jù)此解題即可。

【詳解】

(34+46)X25

=80X25

=2000(箱)

答：一■共運來了2000箱水果。

【點睛】