2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙科版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷761考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)．A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦2、靜脈注射藥物時(shí)，藥物最先出現(xiàn)在心臟哪一個(gè)腔內(nèi)？（）A.左心室B.左心房C.右心室D.右心房3、為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)；小明制作了如圖的臨時(shí)裝片，顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng)（）

A.從左向右運(yùn)動(dòng)B.從右向左運(yùn)動(dòng)C.來(lái)來(lái)回回運(yùn)動(dòng)D.不運(yùn)動(dòng)4、陽(yáng)光明媚的夏天，你從野外回來(lái)，走進(jìn)一間只有一個(gè)小窗戶(hù)的屋子，這時(shí)你的感覺(jué)和瞳孔變化是（）A.屋里很暗，瞳孔放大B.屋子明亮，瞳孔放大C.屋子很暗，瞳孔縮小D.屋子明亮，瞳孔縮小5、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）①糖類(lèi)②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、【題文】植物根毛細(xì)胞適于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.細(xì)胞壁極薄B.細(xì)胞質(zhì)少，液泡大C.細(xì)胞質(zhì)多，液泡小D.細(xì)胞壁極厚7、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（）A.生物圈是指整個(gè)地球B.生物圈是指地球上的所有生物C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境8、使人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞這個(gè)微觀領(lǐng)域的科學(xué)家是（）

A.施萊登。

B.達(dá)爾文。

C.羅伯特?虎克。

D.施旺。

9、人體胚胎發(fā)育過(guò)程中；胎兒與母體間的物質(zhì)交換是通過(guò)（）

A.卵巢。

B.胎盤(pán)。

C.臍帶。

D.子宮。

10、某遠(yuǎn)洋海輪上的海員；在一次航行中，一直以肉類(lèi)罐頭為食，時(shí)間長(zhǎng)了，大多數(shù)海員出現(xiàn)了下肢沉重；手腳皮膚麻木、心跳加快等癥狀，有的甚至危及生命．分析發(fā)生這些疾病的原因，很可能是（）

A.病原體引起的傳染病。

B.海員體內(nèi)缺乏維生素C

C.海員體內(nèi)缺乏維生素B1

D.罐頭食品變質(zhì)引起食物中毒。

11、下列植物中；被譽(yù)為植物界“大熊貓”的是（）

A.銀杉。

B.水杉。

C.珙桐。

D.桫欏。

12、【題文】“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)做法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中只設(shè)置一個(gè)變量B.實(shí)驗(yàn)中的變量是光照C.實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度D.實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)為1只評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和____．

說(shuō)出下列生物之間的關(guān)系（填字母）：菟絲子和其他植物____；水稻田中的水稻和雜草____；獵豹和羚羊____；蝴蝶和花____．

A：競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B：寄生關(guān)系C：捕食關(guān)系D：種間互助關(guān)系．14、請(qǐng)根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答（1）在實(shí)驗(yàn)中觀察到的管徑最小、血流速度最慢的血管是____，它只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。（2）若選用目鏡5×、物鏡10×的鏡頭組合，則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎樣安置小魚(yú)？____。15、由于制造和使用工具，使古人類(lèi)的____更加發(fā)達(dá)，____更加靈活．16、被稱(chēng)為地球之“肺”的是熱帶雨林．____．17、為探究各種消化液的消化作用；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在甲、乙兩試管內(nèi)各注入淀粉糊，然后向甲試管內(nèi)滴入2毫升清水，向乙試管滴入2毫升唾液，經(jīng)過(guò)振蕩后，將兩個(gè)試管同時(shí)放在37℃左右的溫水里，經(jīng)過(guò)10分鐘后，取出兩試管，待冷卻后分別滴入兩滴____．這時(shí)可以看到：甲試管的淀粉糊變藍(lán)；乙試管的淀粉糊不變藍(lán)色．可見(jiàn)，淀粉被消化時(shí)必不可少的條件是要有____和適宜的____．

（2）取甲；乙、丙三個(gè)試管；均裝有蛋清和花生油．

①甲試管加入唾液，充分振蕩后置于37℃溫水中，10分鐘后的變化是____，說(shuō)明____對(duì)蛋白質(zhì)和脂肪不起作用．

②乙試管加入足夠胃液，充分振蕩后置于37℃溫水中，半個(gè)小時(shí)后____不存在了；說(shuō)明胃液中的消化酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行了初步消化作用．

③丙試管加入足夠的小腸提取液（內(nèi)含腸液），充分振蕩后置于37℃溫水中，1小時(shí)后____不見(jiàn)了．18、【題文】根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是____。

（2）“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”．所說(shuō)植物生長(zhǎng)需要量最多的是____等無(wú)機(jī)鹽。

（3）移栽樟、桂花等園林植物時(shí)，幼苗根部帶土坨目的是保護(hù)根毛，剪去部分枝葉的目的是降低____作用；有利成活。

（4）果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成減產(chǎn)．從果樹(shù)自身原因分析是因?yàn)楣麡?shù)的____不足。

（5）某病人患了急性扁桃體炎，在做血常規(guī)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)____數(shù)目明顯偏高。

（6）利用泡菜壇制作泡菜時(shí)，既要給泡菜壇加蓋，還要用一圈水來(lái)封口，就是利用乳酸菌在無(wú)氧條件下使蔬菜中的有機(jī)物分解成____。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)19、一朵桃花的雄蕊受損便不能結(jié)出果實(shí)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共3分)20、如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，A、B分別代表進(jìn)出葉片的氣體，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動(dòng)是____________作用，氣體B是，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。氣體A、B是通過(guò)圖1中的⑥____________（填名稱(chēng)）進(jìn)出的。（2）若某種生理活動(dòng)能為植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供能量，則該生理活動(dòng)是____作用；該生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所是____________。

（3）圖2中的C代表的物質(zhì)是主要是由根尖的____________吸收的，它在植物體內(nèi)只有少量被利用，絕大部分以____________作用散失到了大氣中。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了充分利用光照提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，種植時(shí)應(yīng)該____________；溫室大棚種植的農(nóng)作物可通過(guò)增加____________氣體的濃度，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)21、在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)；某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：取4個(gè)罐頭編號(hào)1-4號(hào)；每一瓶放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上．

步驟二：將1-4號(hào)瓶做了如下不同的處理；5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

。編號(hào)處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)3向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入5℃的培養(yǎng)箱中不萌發(fā)4向瓶中加水至餐巾紙濕潤(rùn)蓋上瓶蓋放入25℃的培養(yǎng)箱中萌發(fā)請(qǐng)你根據(jù)″步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究了______種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響；你認(rèn)為1號(hào)瓶與______號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是______，3號(hào)瓶與______號(hào)瓶組合，可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是______．

（2）在本實(shí)驗(yàn)中；要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須______，二是______組必須滿(mǎn)足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋；你認(rèn)為其必要性的理由是______．

（4）實(shí)驗(yàn)中用10粒種子而不用1粒種子；是為了______

（5）如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中______號(hào)瓶相同的環(huán)境中．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：①細(xì)胞壁；③葉綠體、⑥液泡；都是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)；

②細(xì)胞膜；④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)；都是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)．

因此；洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜；④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)．

故選：C．

【分析】（1.）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：。細(xì)胞類(lèi)型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡無(wú)：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡（2.）洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，人的口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞．2、D【分析】解：靜脈注射后；藥物將通過(guò)上腔靜脈或下腔靜脈首先進(jìn)入右心房．

故選：D

血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．如圖所示：

解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)的路線．【解析】D3、B【分析】解：圖中小明在左側(cè)液滴中放入食鹽；會(huì)使液滴中鹽的濃度上升，對(duì)其造成危害，是不利刺激。所以草履蟲(chóng)會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)躲避它，應(yīng)該從左向右運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)顯微鏡觀察，看到的像是倒像，因此用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將從右向左運(yùn)動(dòng)。

故選：B。

通過(guò)顯微鏡觀察到草履蟲(chóng)能通過(guò)運(yùn)動(dòng)趨向有利刺激；躲避有害刺激．

草履蟲(chóng)作為單細(xì)胞個(gè)體，是研究細(xì)胞生命活動(dòng)的不錯(cuò)的素材，所以觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)很重要．【解析】B4、A【分析】試題分析：瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量，看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小，看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大，強(qiáng)光下瞳孔縮小，減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量，以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激；弱光下瞳孔擴(kuò)大，增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量，使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激，因?yàn)槲葑永锕饩€很暗，瞳孔要擴(kuò)大才能看清物體，所以走進(jìn)只有一個(gè)小窗戶(hù)的屋子，屋里很暗，瞳孔放大，故選A?？键c(diǎn)：本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是掌握眼球的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖記憶?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、C【分析】試題分析：其中糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物，能為人體的生命活動(dòng)提供能量．其中糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%．脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)．蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)．維生素屬于有機(jī)物，但它既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，都不能提供能量．考點(diǎn)：人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【解析】【答案】C二、多選題(共7題，共14分)6、AB【分析】【解析】根毛細(xì)胞是根尖的表皮細(xì)胞向外突出形成的．根毛的細(xì)胞壁很??；細(xì)胞質(zhì)很少，液泡很大．細(xì)胞壁?。患?xì)胞質(zhì)少，有利于水分的進(jìn)入，液泡大有利于貯存進(jìn)入細(xì)胞的水分，所以這樣的結(jié)構(gòu)很適于吸收水分．玉米根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如圖：

故選AB。【解析】【答案】AB7、CD【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．而不是整個(gè)地球．A錯(cuò)誤；

BC；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園．B錯(cuò)誤，C正確；

D；生物圈包括了地球上所有的生物及其生活所需要的全部環(huán)境．D正確．

故選：CD．

生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境；是最大的生態(tài)系統(tǒng)．它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈是人類(lèi)和其它生物生存的共同家園．

掌握從生物圈的概念、范圍特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】CD8、AD【分析】

19世紀(jì)30年代；兩位德國(guó)生物學(xué)家施萊登；施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞；英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，進(jìn)化論的奠基人，提出了自然選擇學(xué)說(shuō)；英國(guó)物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡，并用它來(lái)觀察軟木薄片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫做為細(xì)胞，細(xì)胞一詞即由他命名．恩格斯曾把細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、自然選擇學(xué)說(shuō)等并譽(yù)為19世三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)．可見(jiàn)，選項(xiàng)A、D符合題意．

故選：A；D．

【解析】【答案】該題考查的是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者--施萊登和施旺．細(xì)胞學(xué)說(shuō)由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺提出；該學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞組成，細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位，細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)．

9、BC【分析】

由卵細(xì)胞到胎兒的過(guò)程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩．

故選：BC．

【解析】【答案】人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合；通過(guò)胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程，這一過(guò)程是由生殖系統(tǒng)完成的，據(jù)此答題．

10、BC【分析】

如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙；就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，最終出現(xiàn)維生素缺乏癥；幾種常見(jiàn)維生素的缺乏癥及食物來(lái)源如圖所示：海員長(zhǎng)期以肉類(lèi)罐頭為食，吃不到新鮮蔬菜和水果以及富含維生素B1的食物，長(zhǎng)期下去必然會(huì)使體內(nèi)缺乏維生素C和維生素B1，導(dǎo)致下肢沉重；手腳麻木、心跳加快，嚴(yán)重者會(huì)危及生命．

故選：B；C

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．此題宜從維生素的缺乏癥以及維生素的食物來(lái)源方面考慮作答．

11、ABC【分析】

A；B、銀杉；是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，中國(guó)特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株；水杉是20世紀(jì)40年代，由我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種從古代植物下來(lái)的“活化石”．水杉的發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)一時(shí)，風(fēng)靡全世界．它與動(dòng)物中的大熊貓一樣，在植物中，它是只有中國(guó)才有生長(zhǎng)的古代的孑遺植物，所以人們稱(chēng)它為“中國(guó)的國(guó)寶”、“植物界的熊貓”．符合題意；

C；珙桐又叫“中國(guó)鴿子樹(shù)”屬于藍(lán)果樹(shù)科科；國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)植物，是我國(guó)特產(chǎn)的單型屬植物．世界上著名的觀賞樹(shù)種．珙桐樹(shù)堪稱(chēng)“植物界的活化石”，“植物界的大熊貓”、“和平使者”，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物．珙桐樹(shù)最初由法國(guó)的神父戴維斯于1869年在四川穆坪發(fā)現(xiàn)，并采種移植到法國(guó)．在以后的近一個(gè)多世紀(jì)里，全世界廣泛引種，大量栽植，成為世界十大觀賞植物之一．符合題意．

D；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類(lèi)植物；極其珍貴，堪稱(chēng)國(guó)寶，被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類(lèi)植物門(mén)、桫欏科．故該選項(xiàng)不符合題意；

故選：A；B、C

【解析】【答案】解答時(shí)可以從各植物的特點(diǎn)；意義、分布以及稱(chēng)號(hào)等方面來(lái)切入．

12、AB【分析】【解析】本題考察了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)要求。生物實(shí)驗(yàn)要遵循的實(shí)驗(yàn)原理為單一變量、對(duì)照原則，A正確?！疤骄抗鈱?duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，其實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)為光照，B正確，C錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn)中討論的是鼠婦的分布，鼠婦數(shù)量要足夠多，以避免實(shí)驗(yàn)中的偶然性，D錯(cuò)誤。【解析】【答案】AB三、填空題(共6題，共12分)13、非生物因素BACD【分析】【解答】解：生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助如合作關(guān)系和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)如競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．菟絲子寄生在其他植物體上；屬于寄生關(guān)系；雜草與水稻相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光；水、無(wú)機(jī)鹽等是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；獵豹捕食羚羊作為食物是捕食關(guān)系；蝴蝶既可以為花傳粉，有可以獲取食物，屬于種間互助關(guān)系．

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；生物之間常見(jiàn)的關(guān)系有：①捕食關(guān)系、②共生關(guān)系、③寄生關(guān)系、④合作關(guān)系、⑤競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等．14、（1）毛細(xì)血管（2）50（3）放回小魚(yú)生活的環(huán)境中【分析】【分析】本題考查的是血管的特點(diǎn)和顯微鏡的使用，掌握基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)；判斷動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積；放大的是物像的長(zhǎng)度或?qū)挾?。目鏡的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50倍。

（3）小魚(yú)也是生物圈的一員，將小魚(yú)放回自然水環(huán)境中，小魚(yú)會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)繁殖更多的魚(yú)。這樣就能保證有豐富的魚(yú)資源?！窘馕觥浚?）毛細(xì)血管（2）50（3）放回小魚(yú)生活的環(huán)境中15、略

【分析】

猿人能夠制造和使用工具．這種工具十分簡(jiǎn)單；一件是木棒，一件是石頭．是經(jīng)過(guò)人砍削的；石頭呢，是經(jīng)過(guò)人工砸打過(guò)的，雖然很粗糙，但畢竟是人制造的工具．他們就是用這種簡(jiǎn)單的工具來(lái)采集果子，挖植物的根莖吃．他們還用木棒；石器來(lái)同野獸作斗爭(zhēng)，獵取食物．后來(lái)山頂洞人的勞動(dòng)工具有了很大的改進(jìn)，他們不但能夠把石頭砸成石斧、石錘，而且還把野獸的骨頭磨制成骨針．由于制造和使用工具，使古人類(lèi)的大腦更加發(fā)達(dá)，四肢更加靈活．

故答案為：大腦；四肢．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是制造和使用工具的意義．解答時(shí)可以從制造和使用工具對(duì)古人類(lèi)的影響方面來(lái)切入．

16、略

【分析】

熱帶雨林主要分布在赤道附近；那里土壤肥沃，雨量充沛，生活著種類(lèi)繁多；形態(tài)各異的植物、動(dòng)物和其他生物．熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境，更重要的是，它通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)存在植物體內(nèi)；同時(shí)，釋放出大量的氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡，因而被稱(chēng)為地球的“肺”．可見(jiàn)題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題是關(guān)于熱帶雨林知識(shí)的判斷題；思考判斷．

17、略

【分析】

（1）根據(jù)唾液淀粉酶在37℃左右時(shí)可把淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖；碘液遇淀粉變藍(lán)，可知在甲；乙兩試管內(nèi)各注入淀粉糊，然后向甲試管內(nèi)滴入2毫升清水，向乙試管滴入2毫升唾液，經(jīng)過(guò)振蕩后，將兩個(gè)試管同時(shí)放在37℃左右的溫水里，經(jīng)過(guò)10分鐘后，取出兩試管，待冷卻后分別滴入兩滴碘液；．這時(shí)可以看到：甲試管的淀粉糊變藍(lán)；乙試管的淀粉糊不變藍(lán)色．可見(jiàn)，淀粉被消化時(shí)必不可少的條件是要有淀粉和適宜的溫度．

（2）淀粉的消化：始于口腔，淀粉麥芽糖葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化：始于胃，蛋白質(zhì)氨基酸；脂肪的消化：始于小腸，最終被消化成甘油和脂肪酸．脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸．

所以：①甲試管加入唾液；充分振蕩后置于37℃溫水中，10分鐘后的變化是無(wú)變化，說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)蛋白質(zhì)和脂肪不起作用．

②乙試管加入足夠胃液；充分振蕩后置于37℃溫水中，半個(gè)小時(shí)后蛋清不存在了，說(shuō)明胃液中的消化酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行了初步消化作用．

③丙試管加入足夠的小腸提取液（內(nèi)含腸液）；充分振蕩后置于37℃溫水中，1小時(shí)后蛋清和花生油不見(jiàn)了．

故答案為：（1）碘液；唾液；溫度．

（2）無(wú)變化；唾液；蛋清；蛋清和花生油．

【解析】【答案】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液對(duì)淀粉的消化作用，因此以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系；競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系、寄生關(guān)系等。“螳螂捕蟬；黃雀在后”，體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，蟬吸取樹(shù)汁，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，體現(xiàn)的是捕食關(guān)系。

（2）無(wú)機(jī)鹽包括氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無(wú)機(jī)鹽。植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。

（3）葉片是蒸騰作用的主要器官；水分是通過(guò)上面的氣孔排出的，移栽植物時(shí)剪去枝葉是為了降低蒸騰作用。

（4）一朵花必須經(jīng)過(guò)傳粉；受精過(guò)程完成后才能結(jié)出果實(shí)；風(fēng)力不足或昆蟲(chóng)缺乏，作物得不到充足數(shù)量的花粉就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。果實(shí)大多是異花傳粉，異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，果樹(shù)大多是蟲(chóng)媒花，蟲(chóng)媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，傳粉不足，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。

（5）白細(xì)胞能夠吞噬病菌；防御疾病?；技毙员馓殷w炎的病人，白細(xì)胞增多。

（6）乳酸菌在無(wú)氧和適溫的條件下；能夠使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。

考點(diǎn)：本題考是的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；無(wú)機(jī)鹽的類(lèi)型及其對(duì)植物的作用；蒸騰作用的應(yīng)用；植物的傳粉；白細(xì)胞的功能及缺乏癥；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）捕食（2）氮磷鉀（3）蒸騰（4）傳粉（5）白細(xì)胞（6）乳酸四、判斷題(共1題，共9分)19、×【分析】解：桃花在完成傳粉；受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育：

子房發(fā)育果實(shí)；其中胚珠的發(fā)育成種子．雄蕊受損后，靠異花傳粉可能結(jié)果．

故答案為：×

花的基本結(jié)構(gòu)包括花托；花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊；與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系．據(jù)此解答．

傳粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成子房．【解析】×五、解答題(共1題，共3分)20、（1）光合氧氣葉綠體氣孔

（2）呼吸線粒體

（3）成熟區(qū)蒸騰

（4）合理密植二氧化碳【分析】【分析】本題主要考查綠色植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用原理在實(shí)際生產(chǎn)上的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物的吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、氣孔的結(jié)構(gòu)和功能、光合作用原理在實(shí)際生產(chǎn)上的應(yīng)用?！窘獯稹繄D示中：①上表皮，②柵欄組織，③葉脈，④海綿組織，⑤下表皮，⑥氣孔。（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，在此過(guò)程中，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。氣孔是植物蒸騰失水的門(mén)戶(hù)，也是氣體交換的窗口。當(dāng)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候會(huì)從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料，通過(guò)氣孔排出光合作用產(chǎn)生的氧氣；當(dāng)植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，會(huì)吸收氧氣，排出二氧化碳；當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，水會(huì)從氣孔中散失。若圖2中氣體A代表二氧化碳，則該圖示的生理活動(dòng)是光合作用，氣體B是氧氣，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體。氣體A、B是通過(guò)圖1中的⑥氣孔進(jìn)出的。（2）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于呼吸作用所釋放的能量；呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體。（3）植物通過(guò)蒸騰作用散