尿布區(qū)護(hù)理的回應(yīng)性照料陳瑤講解

尿布區(qū)護(hù)理的回應(yīng)性照料主講：陳瑤給嬰幼兒穿脫衣物，不但需要考慮外界環(huán)境變化對(duì)其的影響，還要考慮不同時(shí)期嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的生理特點(diǎn)。嬰幼兒衣物選擇寬松舒適安全洗滌方便穿脫方便運(yùn)動(dòng)方便（一）幼兒衣物的選擇指導(dǎo)方法上，要遵循嬰幼兒穿脫衣物的指導(dǎo)原則，進(jìn)行正確的示范、細(xì)心的指導(dǎo)。為嬰幼兒選擇合理的衣物，以對(duì)皮膚無(wú)刺激的全棉織品為宜。柔軟吸濕性好透氣性強(qiáng)不要選擇化纖類制品的衣物，因?yàn)橥笟庑圆缓?，容易刺激嬰幼兒皮膚，引起過敏。不同時(shí)期的嬰幼兒對(duì)于衣著有著不同的需求1歲以內(nèi)主要是由照護(hù)者幫助穿脫衣服1歲左右可以逐漸學(xué)習(xí)穿脫衣服了0-1歲嬰幼兒衣物的選擇要求1.穿著寬松舒適2.容易穿脫3.穿著安全4.容易洗滌1-3歲幼兒衣物選擇要求1.容易穿脫2.穿著安全3.運(yùn)動(dòng)方便穿脫衣物的照料過程準(zhǔn)備工作把衣物、尿片或者紙尿褲等準(zhǔn)備好，修剪指甲，洗凈雙手過程中充滿愛意地和嬰幼兒進(jìn)行言語(yǔ)或目光交流，觀察嬰兒的表現(xiàn)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)寶寶脫掉衣服是不是有點(diǎn)兒冷啊，趕緊把衣服穿上吧。（二）識(shí)別嬰幼兒穿脫衣物的信號(hào)（二）識(shí)別嬰幼兒穿脫衣物的信號(hào)較小的嬰嬰幼兒難以表達(dá)自己冷熱需求，因此需要照料者密切關(guān)注，及時(shí)觀察嬰幼兒的表現(xiàn)。行為舉止體溫天氣情況時(shí)間（二）識(shí)別嬰幼兒穿脫衣物的信號(hào)當(dāng)衣物穿著不適時(shí)（二）識(shí)別嬰幼兒穿脫衣物的信號(hào)當(dāng)嬰兒感到冷，可能會(huì)通過哭鬧、毫無(wú)理由地發(fā)脾氣等方式表達(dá)冬天注意保暖，夏季注意通風(fēng)散熱穿脫衣物的信號(hào)照護(hù)者可以利用自己的脖子、手臂或軀干感受嬰兒手的體溫穿開襟、和尚服最簡(jiǎn)單、方便穿褲腳不能打開的連體衣不太推薦，比較麻煩穿套頭式上衣不推薦日常穿，非常麻煩穿褲子不建議寶寶穿獨(dú)立的褲子脫開襟式上衣脫開襟式上衣脫和尚服脫褲腳可以松開的開襟式連體衣脫套頭式上衣脫套頭式上衣脫和尚服脫褲腳可以松開的開襟式連體衣脫套頭式上衣脫套頭式上衣（三）穿脫衣物的回應(yīng)性照護(hù)的要點(diǎn)對(duì)嬰幼兒發(fā)出的需求信號(hào)及時(shí)做出反應(yīng)，例如嬰幼兒因?yàn)橐挛锊贿m，而動(dòng)手抓或晃動(dòng)身體時(shí)，照料者可及時(shí)脫掉或更換衣物。照料者需密切關(guān)注嬰幼兒的身體情況，并根據(jù)氣溫變化給嬰幼兒增減衣物，避免其過熱和受涼。尊重嬰幼兒的選擇，回應(yīng)嬰幼兒的個(gè)體需要。（三）穿脫衣物的回應(yīng)性照護(hù)的要點(diǎn)提供能夠穿脫衣服的玩偶或玩具，以及其他幫助嬰幼兒逐步掌握穿衣技能的材料，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，引導(dǎo)嬰幼兒在自主游戲中練習(xí)穿脫衣物。（三）穿脫衣物的回應(yīng)性照護(hù)的要點(diǎn)提供能夠穿脫衣服的玩偶或玩具，以及其他幫助嬰幼兒逐步掌握穿衣技能的材料，創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，引導(dǎo)嬰幼兒在自主游戲中練習(xí)穿脫衣物。鼓勵(lì)嬰幼兒大膽嘗試自己穿脫衣服，用積極的語(yǔ)言認(rèn)可和鼓勵(lì)嬰幼兒嘗試新事物。你能行看，你做得多好微