2025年湘教新版高二生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版高二生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式；下列分析正確的是:

A.A可能為唾液腺細(xì)胞B.b的化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白C.甲狀腺激素的作用方式都如圖乙所示D.神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式都如圖甲所示2、用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”，用于癌癥治療。“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關(guān)描述，其中不正確的是（）A.“瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成B.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成C.“生物導(dǎo)彈”療效高，但毒副作用大D.“生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程3、下列人體對流感病毒的免疫調(diào)節(jié)中，屬于體液免疫的是()A.皮膚阻止了流感病毒進(jìn)入機(jī)體內(nèi)B.吞噬細(xì)胞在病毒侵入初期將其吞噬消化C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡D.病毒侵入人體后，T細(xì)胞呈遞時(shí)產(chǎn)生淋巴因子4、生活在反芻動(dòng)物胃內(nèi)的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是A.自養(yǎng)需氧型B.異養(yǎng)厭氧型C.異養(yǎng)需氧型D.自養(yǎng)厭氧型5、【題文】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)是在黑暗中進(jìn)行的，將胚芽鞘尖端切下后置于瓊脂塊X、Y上，并側(cè)放12個(gè)小時(shí)（如圖甲），12個(gè)小時(shí)后分別把瓊脂塊X、Y分別放在去尖的莖段和去尖的根段的左右兩側(cè)（如圖丙和?。?，之后，莖段和根段的生長方向分別記錄為a和b，若將胚芽鞘尖端和瓊脂塊置于旋轉(zhuǎn)器上重復(fù)實(shí)驗(yàn)（如圖乙），分別記錄莖段和根段的生長方向?yàn)閏和d，正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a、b；c、d應(yīng)該是。

A.a向左、b向右、c向右、d向左B.a向左、b向右、c向左、d向右C.a向右、b向左、c向上、d向上D.a向左、b向右、c向上、d向上評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）突觸是由____、____和____這三部分構(gòu)成的．

（2）若b點(diǎn)受刺激，則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是____．

A．a(chǎn)→b→cB．a(chǎn)←b→cC．c→b→aD．b→c→a

（3）興奮在①上的傳導(dǎo)是由____引起的．

（4）引起⑥興奮或抑制的是____，它存在于突觸小泡中，只能由____釋放．

（5）神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是____的．

7、為了驗(yàn)證“植物主莖頂芽產(chǎn)生的生長素能夠抑制側(cè)芽生長”；某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①選取健壯；生長狀態(tài)一致的幼小植株；分為甲、乙、丙、丁4組，甲組植株不做任何處理，其他三組植株均切除頂芽．然后乙組植株切口不做處理；丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊；丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊．

②將上述4組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)．

回答下列問題：

（1）各組植株側(cè)芽的預(yù)期生長情況分別為：

甲組______；乙組______；丙組______；丁組______．

（2）比較甲組與乙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明______．

（3）比較乙組和丙組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明______．

（4）比較丙組和丁組的預(yù)期結(jié)果，能夠說明______．

（5）頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是______．8、填空：（每空1分）（1）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為_______________。（2）分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需的________叫做活化能。酶在細(xì)胞代謝中所起的作用是________反應(yīng)所需要的活化能。酶所催化的反應(yīng)是在比較溫和的條件下進(jìn)行的，需要適宜的________________________。（3）ATP分子簡式是________________。（4）人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式是_________________________________。（5）酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式是_________________________________。（6人體肌肉細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式是___________________。（7）在葉綠體中的色素中，葉綠素主要吸收__________________________，類蘿卜素主要吸收____________用于光合作用。?9、紅樹林是廣泛分布于我國東南沿海潮間帶的濕地生態(tài)系統(tǒng)。它既是海岸的天然防護(hù)林，又是多種鳥類覓食、繁殖的場所，也是潮間帶多種貝類、甲殼類等生物的棲息、繁衍之地。但是近年來，由于不合理的開發(fā)利用，其面積日益縮小。請完成下列問題：（1）在紅樹林里，有一種以植物為食的鳥群，若一年中，該鳥群所貯存的總能量保持不變，則該鳥群一年中呼吸消耗的總能量應(yīng)等于這一年中該鳥群攝取的植物性食物的總能量減去_________________和______________________.（2）目前紅樹林日益縮小，亟待保護(hù)。請寫出保護(hù)紅樹林植被的主要意義：①____，②____________________________。（3）①下圖方框中字母代表該生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，請根據(jù)它們之間的相互關(guān)系寫出它們的名稱：a._____；b._____；c.___________；d.____。?②成分d的生態(tài)作用有____________________________________（4）在潮間帶，濱螺能吃很多種藻類，尤其喜食大型綠藻——滸苔。下圖表示某一潮間帶中濱螺與藻類種數(shù)的關(guān)系。請回答：①當(dāng)濱螺密度從極小增加到約140個(gè)/m2時(shí)，潮間帶中藻類種數(shù)也隨之增加。這種變化可以說明滸苔在該群落中的作用具有_________的特點(diǎn)。②當(dāng)濱螺密度繼續(xù)增加時(shí)，潮間帶藻類種數(shù)逐漸減少，原因是_________。③滸苔雖然是濱螺最喜愛的食物，但是當(dāng)滸苔的數(shù)量減少時(shí)，濱螺的數(shù)量并不隨之減少，這是生態(tài)系統(tǒng)具有__________的一種體現(xiàn)。10、如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）A液為____，B液為____，C液為____，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為____．圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____（填標(biāo)號）

（2）CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是____．

（3）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過____、____系統(tǒng)．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)11、非等位基因都位于非同源染色體上．（判斷對錯(cuò)）12、細(xì)胞浸浴在組織液中，組織液就是細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境。13、人的體溫就是通過直腸所測得的溫度。14、純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子．（判斷對錯(cuò)）15、興奮在反射弧上傳導(dǎo)過程中，遞質(zhì)的釋放就是神經(jīng)沖動(dòng)。16、種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見．（）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)17、某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度的測試實(shí)驗(yàn)。說明：可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要選擇NaOH溶液或NaHCO3溶液加入D燒杯中。

（1）先測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入__________溶液，并必須對裝置做__________處理。（2）再測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，此時(shí)D燒杯中應(yīng)加入__________溶液，并將裝置放在__________的環(huán)境下。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：。實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置實(shí)驗(yàn)1小時(shí)后紅墨水滴移動(dòng)情況測定植物呼吸作用甲裝置__________（填“左”或“右”）移3厘米乙裝置右移1厘米右移1厘米測定植物凈光合作用甲裝置__________（填“左”或“右”）移9厘米乙裝置右移1厘米右移1厘米18、為了對柑橘綜合利用，某研究人員做以下實(shí)驗(yàn)：請回答以下問題：（1）植物芳香油具有的共同特點(diǎn)是________________________。（答2點(diǎn)）（2）橘皮精油_____色，主要成分是_____。本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為__________。（3）若要計(jì)算提取精油的出油率，需要稱量_____的質(zhì)量。對比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低，但是發(fā)現(xiàn)其香氣、色澤更接近于鮮橘，原因是方法2會(huì)使____，所以通常先采用方法1提取，并將方法1之后的殘?jiān)梅椒?進(jìn)一步提取。（4）通常使用方法1時(shí)，可以提前使用石灰水浸泡，浸泡的時(shí)間通常是_____以上，目的是________________________。19、腐乳是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品，下面是腐乳制作的流程示意圖：

→→→

(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明，許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種_____狀真菌，屬于____生物，乳酸菌與其結(jié)構(gòu)相比，主要的區(qū)別是_____。

(2)豆腐發(fā)酵主要利用了微生物產(chǎn)生的__________，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類________，且更易于消化和吸收。

(3)傳統(tǒng)的腐乳制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自________________________。而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以________________________。

(4)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的，鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等，含量一般控制在________左右。加酒的作用是____________________________和____________________。

(5)在腐乳制作過程中，抑制微生物的物質(zhì)有酒、______、______等。20、某林場在桉樹幼林里栽培菠蘿，通過管理取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益．圖1是甲、乙代表上述兩種植物的不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線；圖2表示不同環(huán)境條件下CO2濃度對菠蘿凈光合速率的影響變化曲線．請分析回答：

（1）圖1中乙曲線可代表______（填“桉樹”或“菠蘿”）在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線，甲曲線與乙曲線的交點(diǎn)表示______，在b點(diǎn)時(shí)；產(chǎn)生ATP的場所有______，在桉樹幼林里栽培菠蘿運(yùn)用了什么原理？______（填群落的有關(guān)特征）．

（2）從圖2可知，當(dāng)CO2濃度低于300μmol?mol-1時(shí)；28℃條件下的菠蘿凈光合速率明顯低于20℃和5℃下的原因可能是______

（3）適宜光照條件下，若將生活在20℃的菠蘿突然從CO2濃度為1600μmol?mol-1移至CO2濃度為800μmol?mol-1的環(huán)境，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會(huì)______，C5的含量將會(huì)______．評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)21、(10分)單側(cè)光照、重力等許多環(huán)境因素都會(huì)影響到植物體內(nèi)的生長素，如重力會(huì)導(dǎo)致根具有向地性，莖具有背地性。(1)上圖表示根和莖的生長與生長素濃度之間關(guān)系的曲線，圖示中字母表示根近地側(cè)的是____、莖近地側(cè)的是____。(2)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，有人做了如下的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。①此實(shí)驗(yàn)中的自變量是____，因變量是。需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有____(請舉出兩種，2分）。②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在____中，作為對照組。（2分）③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是____。（2分）22、【題文】右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分食物關(guān)系圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖是一個(gè)簡單的______________；共有_______條食物鏈。

（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于____，狼屬于____。

（3）圖中的昆蟲和鹿之間是___________關(guān)系；而貓頭鷹和蛇是__________________關(guān)系。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，含能量最多的生物是____；該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是________________，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____。

（5）狼每增加１千克體重至少消耗綠色植物__________千克。23、【題文】（10分）下圖中甲為種群的三種典型的年齡組成類型；乙為種群的三個(gè)典型存活類型。

請據(jù)圖分析回答：

(1）甲圖中A、B、C分別屬于的年齡組成類型是____、____、____。

(2)在漁業(yè)生產(chǎn)中，必須嚴(yán)格控制魚網(wǎng)孔眼的大小，保證水域中該魚種群年齡組成出現(xiàn)甲圖中的____類型；才能保證魚產(chǎn)量的穩(wěn)定。

(3)若乙圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示對三個(gè)經(jīng)營多年的養(yǎng)豬場的調(diào)查結(jié)果，則經(jīng)營最好的為____豬場；調(diào)查得知，另外兩個(gè)養(yǎng)豬場經(jīng)營不好的原因是：____豬場因飼養(yǎng)等技術(shù)問題造成____大量死亡；____豬場因市場營銷問題造成。

____積壓。

(4)某害蟲種群年齡組成雖為A型，但有關(guān)專家卻推斷它不會(huì)泛濫成災(zāi)，原因是這種害蟲的年齡存活曲線如乙圖中的____曲線。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析：A分泌的物質(zhì)是通過體液運(yùn)輸?shù)?，由此推斷A是內(nèi)分泌腺，分泌物a是激素；唾液腺是外分泌腺，分泌物是通過管道運(yùn)輸?shù)教囟ú课?。由乙圖可推斷出b是受體蛋白；其化學(xué)本質(zhì)多為糖蛋白。甲狀腺激素的作用方式應(yīng)如圖甲所示。神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞方式是由突觸前膜釋放后，通過突觸間隙的組織液，擴(kuò)散到突觸后膜，和受體結(jié)合，傳遞方式既不是圖甲，也不是圖乙。

考點(diǎn)：體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。

點(diǎn)評：本題有一定難度，乙圖的這種傳遞信息的方式，高中階段只有免疫調(diào)節(jié)中抗原的呈遞是這種方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】本題考查單克隆抗體與“生物導(dǎo)彈”，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解答】A.抗體可與抗原(癌細(xì)胞)發(fā)生特異性結(jié)合，起到導(dǎo)向作用，A正確；B.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成，殺傷癌細(xì)胞，B正確；C.“生物導(dǎo)彈”由于能導(dǎo)向殺傷癌細(xì)胞，對正常組織細(xì)胞傷害小，所以療效高、毒副作用小，C錯(cuò)誤；D.單克隆抗體的制備運(yùn)用了細(xì)胞融合技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，D正確。故選C。【解析】C3、D【分析】【分析】本題考查免疫的相關(guān)知識(shí)；意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【解答】A.皮膚阻止流感病毒進(jìn)入體內(nèi)為非特異性免疫第一道防線，故A錯(cuò)誤；B.吞噬細(xì)胞在病毒侵入初期將其吞噬消化為非特異性免疫第二道防線，故B錯(cuò)誤；C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡為特異性免疫的細(xì)胞免疫，故C錯(cuò)誤；D.病毒侵入人體后，T細(xì)胞呈遞時(shí)產(chǎn)生淋巴因子；在淋巴因子和病毒刺激下B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞合成并分泌抗體，抗體可與病毒結(jié)合，這屬于體液免疫，故D正確。

故選D?！窘馕觥緿4、B【分析】試題分析：動(dòng)物胃內(nèi)沒有氧氣，所以生活在反芻動(dòng)物胃內(nèi)的纖維素分解菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型?？键c(diǎn)：本題考查微生物的代謝類型，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的理解、識(shí)記能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、D【分析】【解析】由甲圖可知，因生長素存在極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸（重力的影響），導(dǎo)致瓊脂塊Y生長素含量多于瓊脂塊X。由乙圖可知，因胚芽鞘尖端和瓊脂塊的勻速旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致瓊脂塊Y生長素含量與瓊脂塊X相等。由丙圖可知，當(dāng)生長素含量X【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)6、突觸前膜突觸間隙突觸后膜B局部電流神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜單向【分析】【解答】解：（1）突觸是由③突觸前膜；⑤突觸間隙、⑥突觸后膜這三部分構(gòu)成的．

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，刺激b點(diǎn)；產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向a和c傳導(dǎo)，故選B．

（3）興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的；興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是由局部電流引起的．

（4）引起突觸后膜興奮或抑制的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)；是由突觸小泡儲(chǔ)存，由突觸前膜釋放的．

（5）神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放；作用于突觸后膜的受體上，所以神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是單向的．

【分析】1；突觸分為：突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

2；興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞：由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放；作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的．

3、分析題圖可知，①是神經(jīng)纖維，②是突觸小泡，③是突觸前膜，④是線粒體，⑤是突觸間隙，⑥是突觸后膜7、略

【分析】解：（1）由以上分析可知：甲組生長受抑制；乙組生長；丙組生長；丁組生長受抑制．

（2）甲組和乙組的變量是頂芽的有無；所以證明的是頂芽生長抑制側(cè)芽的生長．

（3）乙組和丙組的差別在丙有瓊脂塊；可以證明瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響．

（4）比較丙組和丁組的變量是頂端有沒有生長素；所以可以證明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素．

（5）生長素具有兩重性；生長素頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽生長的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸；在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制．

故答案為：

（1）生長受抑制生長生長生長受抑制。

（2）頂芽生長抑制側(cè)芽的生長。

（3）瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響。

（4）對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素。

（5）頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸；在側(cè)芽處積累較多；側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制。

甲組有頂芽；頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽處，導(dǎo)致側(cè)芽生長受到抑制；乙組沒有頂芽，不會(huì)產(chǎn)生生長素抑制側(cè)芽生長，側(cè)芽生長；丙組也沒有頂芽，所以側(cè)芽生長；丁組雖沒有頂芽，但是有含有生長素的瓊脂塊，生長素會(huì)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽抑制側(cè)芽生長．

本題通過實(shí)驗(yàn)考查生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況、生長素的作用及作用的兩重性等知識(shí)，首先要求考生識(shí)記生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況，掌握生長素作用的兩重性，能根據(jù)不同組別的處理判斷側(cè)芽的生長情況；其次還要求考生能比較不同組別，得出正確的結(jié)論．【解析】生長受抑制；生長；生長；生長受抑制；頂芽生長抑制側(cè)芽的生長；瓊脂塊對側(cè)芽生長沒有影響；對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素；頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸、在側(cè)芽處積累較多，側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，使側(cè)芽生長受到抑制8、（1）細(xì)胞代謝（2）能量降低溫度和PH（3）A-P～P～P（4）（5）（6）（7）藍(lán)紫光和紅光藍(lán)紫光【分析】【分析】本題考查細(xì)胞代謝、酶的本質(zhì)及作用、ATP的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸、無氧呼吸及光合作用等知識(shí)，意在考查理解能力。本題考查細(xì)胞代謝、酶的本質(zhì)及作用、ATP的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸、無氧呼吸及光合作用等知識(shí)，意在考查理解能力。（1）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。（2）分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需的能量叫做活化能。酶在細(xì)胞代謝中所起的作用是降低反應(yīng)所需要的活化能。酶所催化的反應(yīng)是在比較溫和的條件下進(jìn)行的，需要適宜的溫度和PH。（3）ATP分子簡式是【解答】。（4）人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式是（5）酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式是（6人體肌肉細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式是（7）在葉綠體中的色素中，葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光用于光合作用。A-P～P～P【解析】（1）細(xì)胞代謝（2）能量降低溫度和PH（3）A-P～P～P（4）（5）（6）（7）藍(lán)紫光和紅光藍(lán)紫光9、（1）糞便等排出物中的能量被下一營養(yǎng)級同化的能量鳥類遺體中的能量

（2）①防風(fēng)固堤②保護(hù)那里的生物多樣性（其他合理答案亦可）

（3）①a.分解者b.生產(chǎn)者c.非生物的物質(zhì)和能量d.消費(fèi)者②加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有的消費(fèi)者對植物傳粉和種子傳播等有重要作用

（4）①較強(qiáng)的競爭力②濱螺多，滸苔少，濱螺對其他藻類的攝食增加③自我調(diào)節(jié)能力【分析】【分析】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及種間關(guān)系相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對知識(shí)點(diǎn)的理解和對圖形信息的分析能力，難度中等?！窘獯稹浚?）該鳥群所貯存的總能量去向有：呼吸消耗的能量、糞便等排出物中的能量、被下一營養(yǎng)級同化的能量、鳥類遺體中的能量。（2）保護(hù)紅樹林植被的主要意義：①防風(fēng)固堤；②保護(hù)那里的生物多樣性。（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；b箭頭指向a、c、d，故b為生產(chǎn)者，因?yàn)樯锶郝淠芰苛鲃?dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者；而生產(chǎn)者聯(lián)系了生物群落和無機(jī)環(huán)境，故c為非生物物質(zhì)和能量；據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者都有箭頭指向分解者，確定a為分解者；則d是消費(fèi)者，其生態(tài)作用有加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有的對植物傳粉和種子傳播等有重要作用。（4）①據(jù)圖示可知，在一定范圍內(nèi)，隨著濱螺密度的增大，藻類種數(shù)增大，在中等密度時(shí)達(dá)到最大，這種變化可以說明滸苔在該群落中的作用具有較強(qiáng)的競爭力。

②當(dāng)濱螺密度繼續(xù)增加時(shí)，潮間帶藻類種數(shù)逐漸減少，是由于隨著濱螺的增多，滸苔數(shù)量不足，濱螺對其他藻類的攝食增加。

③滸苔雖然是濱螺最喜愛的食物，但是當(dāng)滸苔的數(shù)量減少時(shí)，濱螺的數(shù)量并不隨之減少，這是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的一種體現(xiàn)?！窘馕觥浚?）糞便等排出物中的能量被下一營養(yǎng)級同化的能量鳥類遺體中的能量（2）①防風(fēng)固堤②保護(hù)那里的生物多樣性（其他合理答案亦可）（3）①a.分解者b.生產(chǎn)者c.非生物的物質(zhì)和能量d.消費(fèi)者②加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，有的消費(fèi)者對植物傳粉和種子傳播等有重要作用（4）①較強(qiáng)的競爭力②濱螺多，滸苔少，濱螺對其他藻類的攝食增加③自我調(diào)節(jié)能力10、組織液血漿淋巴?內(nèi)環(huán)境?A和C血液中CO2濃度比細(xì)胞中低循環(huán)泌尿【分析】【解答】（1）由以上分析可知：A液為組織液；B液為血漿，C液為淋巴．三者共同構(gòu)成胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴．

（2）CO2進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，需從高濃度到低濃度，因此CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是血液中CO2濃度比細(xì)胞中低．

（3）人體的新陳代謝所產(chǎn)生的廢物；如尿素，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟后形成尿液，經(jīng)泌尿系統(tǒng)從內(nèi)環(huán)境排出體外．

【分析】分析題圖：圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中A液為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；B液為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；C液為淋巴，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境．三、判斷題(共6題，共12分)11、B【分析】【解答】解：非等位基因可以位于同源染色體的不同位置上，也可以位于非同源染色體上．【分析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位．等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因．一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a．12、B【分析】【解答】內(nèi)環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是相對于機(jī)體的外界環(huán)境而言的。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞必須通過這個(gè)統(tǒng)一的整體才能間接地實(shí)現(xiàn)與外界環(huán)境的全部物質(zhì)交換。因此，內(nèi)環(huán)境不具有廣義性和狹義性。所以，題干的敘述是錯(cuò)誤的。正確的敘述應(yīng)是：“細(xì)胞浸浴在組織液中，則組織液是細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境部分”。

【分析】考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境概念的理解、綜合分析能力、推理判斷能力；學(xué)生易把內(nèi)環(huán)境的成分組織液與內(nèi)環(huán)境的概念相混淆，不理解內(nèi)環(huán)境的內(nèi)涵和外延都是惟一的，認(rèn)為這種說法是正確的。13、B【分析】【解答】人的體溫是指人身體內(nèi)部的溫度。臨床上常以口腔；腋窩、直腸的溫度來代表體溫。

【分析】考查學(xué)生對內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)之一溫度的了解。14、B【分析】【解答】解：純合體中遺傳基因組成相同，自交后代均為純合體，不會(huì)發(fā)生性狀分離；雜合體中遺傳基因組成不同，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，如Aa自交后代為AA、Aa和aa，所以會(huì)出現(xiàn)純合子．【分析】純合子是指遺傳基因組成相同的個(gè)體，如AA、aa，其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象．雜合子是指遺傳基因組成不同的個(gè)體，如Aa，其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．15、B【分析】【解答】神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)是化學(xué)物質(zhì)；主要有乙酰膽堿；多巴胺、去腎上腺素和腎上腺素等，屬于化學(xué)信號；而神經(jīng)沖動(dòng)是沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的電信號。

【分析】本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，要求考生能夠區(qū)分電信號和化學(xué)信號。16、B【分析】【解答】種群的隨機(jī)型分布；是指中每一個(gè)體在種群領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)上出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的，并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布．隨機(jī)分布比較少見，因?yàn)樵诃h(huán)境資源分布均勻，種群內(nèi)個(gè)體間沒有彼此吸引或排斥的情況下，才易產(chǎn)生隨機(jī)分布．種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以集群分布最為常見，因此種群內(nèi)個(gè)體的空間分布以隨機(jī)分布最為常見的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

【分析】種群內(nèi)分布型是組成群落的個(gè)體在其生活的空間的位置狀態(tài)或布局，稱為種群內(nèi)分布型，或稱種群分布格局．大致可分為三類：（1）均勻型；（2）隨機(jī)型；（3）成群型．動(dòng)物對食物資源的利用、對生境的選擇和種群內(nèi)的社會(huì)關(guān)系會(huì)影響分布型．四、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共8分)17、略

【分析】【分析】本題考查測定光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解、分析、設(shè)計(jì)生物實(shí)驗(yàn)的能力?！窘獯稹浚?）植物有氧呼吸吸收氧氣，釋放二氧化碳，測定植物的呼吸作用強(qiáng)度，D燒杯中應(yīng)加入NaOH溶液吸收二氧化碳，并對裝置進(jìn)行遮光處理，避免光合作用對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，液滴移動(dòng)是由于吸收氧氣引起的，可表示呼吸速率。（2）測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，D燒杯中應(yīng)加入NaHCO3溶液，以保證密閉裝置中二氧化碳濃度一定，并將裝置放在光照充足、溫度相同的環(huán)境下，液滴移動(dòng)是由于植物釋放氧氣引起的，可表示凈光合速率。（3）實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：測定植物呼吸作用的裝置甲中，由于植物呼吸吸收氧氣，液滴左移，對照裝置乙液滴右移1厘米是實(shí)驗(yàn)裝置造成的，所以甲裝置液滴實(shí)際左移3+1=4厘米，表示呼吸量。測定植物凈光合作用的裝置甲，由于植物光合作用釋放氧氣，液滴右移，乙裝置表示裝置引起液滴右移1厘米，則甲裝置液滴實(shí)際右移9-1=8厘米，表示凈光合量。【解析】（1）NaOH遮光（2）NaHCO3光照充足、溫度相同（3）左右18、（1）揮發(fā)性強(qiáng)，易容于有機(jī)溶劑

（2）無檸檬烯水蒸氣蒸餾法和壓榨法

（3）芳香油和原料原料焦糊和有效成分水解

（4）10h橘皮要浸透，這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫，出油率高，并且壓榨液的黏稠度不會(huì)太高，過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼

【分析】【分析】本題結(jié)合柑橘精油的提取過程考查學(xué)生根據(jù)芳香油的性質(zhì)和材料特點(diǎn)選取合適的提取方法的能力，考生識(shí)記壓榨法提取植物芳香油的實(shí)驗(yàn)流程是解題的關(guān)鍵。1；植物有效成分提取常用的方法有蒸餾法、壓榨法和萃取法；具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。

2；方法1是壓榨法提取橘皮精油；實(shí)驗(yàn)流程是：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油。

3、橘皮精油主要貯藏在于橘皮中，采用方法2（水蒸氣蒸餾法）會(huì)由于溫度過高使有效成分發(fā)生部分分解，水中蒸餾又會(huì)出現(xiàn)原料焦糊問題，因此常采用壓榨法進(jìn)行提取?！窘獯稹浚?）植物芳香油具有的共同特點(diǎn)是揮發(fā)性強(qiáng)，難溶于水，易容于有機(jī)溶劑。（2）橘皮精油無色；主要成分是檸檬烯．本實(shí)驗(yàn)用到的植物芳香油提取方法為水蒸氣蒸餾和壓榨。

（3）若要計(jì)算提取精油的出油率；需要稱量芳香油和原料的質(zhì)量。對比發(fā)現(xiàn)方法1的出油率稍低，但是發(fā)現(xiàn)其香氣；色澤更接近于鮮橘，原因是方法2會(huì)使原料焦糊和有效成分水解。

（4）通常使用方法1時(shí)，用石灰水浸泡檸檬皮可破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止壓榨時(shí)滑脫，提高出油率。浸泡的時(shí)間通常是10h以上，目的是橘皮要浸透，這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫，出油率高，并且壓榨液的黏稠度不會(huì)太高，過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼?！窘馕觥浚?）揮發(fā)性強(qiáng)，易容于有機(jī)溶劑（2）無檸檬烯水蒸氣蒸餾法和壓榨法（3）芳香油和原料原料焦糊和有效成分水解（4）10h橘皮要浸透，這樣壓榨時(shí)不會(huì)滑脫，出油率高，并且壓榨液的黏稠度不會(huì)太高，過濾時(shí)不會(huì)堵塞篩眼

19、（1）絲真核乳酸菌無成形的細(xì)胞核

（2）蛋白酶等酶類增多

（3）空氣中的毛霉孢子避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量

（4）12%抑制微生物的生長使腐乳具有獨(dú)特香味

（5）鹽香辛料

【分析】【分析】本題結(jié)合圖示考查腐乳制作相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對腐乳制作過程的掌握情況?！窘獯稹浚?）)豆腐發(fā)酵有多種微生物參與，其中毛霉起主要作用，毛霉是一種絲狀真菌，屬于真核生物。乳酸菌屬于原核生物，與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核。（2）毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶等酶類可以將豆腐中相應(yīng)的大分子物質(zhì)分解成小分子，在多種微生物的協(xié)同下，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多，且更易于消化和吸收。（3）傳統(tǒng)制作中，豆腐上的毛霉來自空氣中的毛霉孢子；現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在無菌條件下，將優(yōu)良毛霉菌種直接接種在豆腐上，避免了其他菌種污染，保證產(chǎn)品質(zhì)量。（4）加酒可以抑制微生物生長，同時(shí)還使腐乳具有獨(dú)特香味，鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右。（5）在腐乳制作過程中，鹽、酒和香辛料都可抑制微生物的生長繁殖?！窘馕觥浚?）絲真核乳酸菌無成形的細(xì)胞核

（2）蛋白酶等酶類增多

（3）空氣中的毛霉孢子避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量

（4）12%抑制微生物的生長使腐乳具有獨(dú)特香味

（5）鹽香辛料

20、略

【分析】解：（1）據(jù)圖分析，甲曲線代表的植物光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均比乙曲線代表的植物高，故甲曲線代表的植物為陽生植物桉樹，乙曲線代表的植物為陰生植物菠蘿．圖1中，甲曲線與乙曲線的交點(diǎn)表示兩種植物的凈光合速率相等