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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷820考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、當(dāng)三位宇航員乘坐“神州七號(hào)”宇宙飛船飛向太空時(shí),可以不帶的物質(zhì)()A.淡水B.土壤C.食物D.空氣2、在使用顯微鏡時(shí),弱光下使視野變亮的是()A.大光圈、平面鏡B.小光圈、凹面鏡C.大光圈、凹面鏡D.大光圈、平面鏡3、正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是()A.水B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖4、“露西”少女生活在距今300萬年前,“東非人”生活在距今175萬年前,下列哪項(xiàng)是“東非人”較“露西”少女高等的本領(lǐng)()A.兩足直立行走B.使用工具C.制造簡單工具D.產(chǎn)生語言5、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A.變異對(duì)生物的生存都是有利的B.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代C.變異對(duì)生物的生存都是不利的D.有的變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有的則是由不同環(huán)境引起的6、下圖中,能科學(xué)表示健康成年人合理膳食配置比例的是()
A.
B.
C.
D.7、我國是生物多樣性最豐富的國家之一,下列屬于生物多樣性的實(shí)質(zhì)是()A.生物數(shù)量的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì);環(huán)保、高效”等優(yōu)點(diǎn);發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.
如圖是一個(gè)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖;請(qǐng)回答問題:
(1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是____,圖中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有____.
(2)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是____.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn),如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量____千焦.
(3)此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)自我調(diào)節(jié)能力弱,主要原因是____.
(4)所有生物的生活都會(huì)受到環(huán)境因素的影響,影響玉米生活和分布的陽光、水分、土壤等因素統(tǒng)稱為____.9、水蜜桃香甜美味;是大家喜愛的水果,如圖I和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答。
(1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖I表示的是花結(jié)構(gòu)中的____.
(2)Ⅱ中的種子是由I結(jié)構(gòu)中的A____(選填“胚珠”或“受精卵”)發(fā)育成的.
(3)水蜜桃香甜物質(zhì)貯存在Ⅲ中的[____]____中,決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[____]____中.
(4)僅從花的結(jié)構(gòu)分析,假如你在鮮花店工作,你最應(yīng)關(guān)注的是____,假如你是養(yǎng)蜂專業(yè)戶,你最應(yīng)關(guān)注的是____(選填“花藥”或“花瓣”).10、觀察圖A和B;回答問題。
(1)骨骼肌中間較粗的部分叫____,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫____.一塊骨骼是一個(gè)____(填“組織”或“器官”).
(2)圖中A是____肌,B是____?。?/p>
(3)當(dāng)手臂處于____(填“(一)”或“(二)”狀態(tài)時(shí);A處于收縮狀態(tài),B處于舒張狀態(tài).
(4)當(dāng)骨骼肌受到了____傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)____繞著____轉(zhuǎn)動(dòng).
(5)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)都需要能量的供應(yīng),能量的來源主要和循環(huán)系統(tǒng),____系統(tǒng),____系統(tǒng)有關(guān).11、如圖是人體的部分消化系統(tǒng)示意圖;據(jù)圖回答。
(1)人體最大的腺體是[____]____,位于腹腔的上方偏右,能夠分泌____.
(2)[____]____是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,食物中的淀粉在這最終消化為____.12、下圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖;血管中箭頭代表血流方向,請(qǐng)回。
(1)C處為心臟的____.
(2)血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環(huán)途徑叫____.
(3)圖中E處的a箭頭表示____的擴(kuò)散方向,在此處進(jìn)行著____之間的氣體交換,結(jié)果血液成分發(fā)生的變化是____.
(4)[5]與[4]中的血液相比,除氧氣含量明顯降低外,____的含量也明顯降低.原因是:血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過____和____兩個(gè)過程;該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(7)當(dāng)F獲得由血液循環(huán)運(yùn)輸來的氧和養(yǎng)料,主要在組織細(xì)胞的____中,通過____作用;并釋放能量以維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng).
(6)張阿姨到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,測(cè)得血紅蛋白含量為90克/升(正常值為110~150克/升),醫(yī)生建議她應(yīng)該注意多吃些含蛋白質(zhì)和____豐富的食物,其中張阿姨所吃食物中的蛋白質(zhì)消化和吸收的主要器官是____.13、(2011?貴港)如圖為人體部分血液循環(huán)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟四腔包括A、B、C和____,其中A與B之間的瓣膜叫做____,該瓣膜控制血流方向只能從____流到____;而不能倒流.
(2)B與____(填標(biāo)號(hào))血管相連,其內(nèi)都是流著____血,最后通過下腔靜脈流回____.
(3)取豬的完整心臟及所連的血管,將下腔靜脈結(jié)扎,從上腔靜脈灌水,并用手捏心室,這時(shí)水從____血管流出.14、取一條活的蚯蚓;放在玻璃板上,觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng).
(1)根據(jù)____(身體結(jié)構(gòu))判斷蚯蚓的前端和后端.
(2)用手觸摸蚯蚓腹部,感覺____.用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是____.
(3)蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要慢.蚯蚓運(yùn)動(dòng)過的地方-,留有潮濕的痕跡,這說明它的體表能____.15、養(yǎng)蠶繅絲在我國有著悠久的歷史.圖表示桑蠶不同發(fā)育時(shí)期;請(qǐng)回答:
(1)從圖中可以看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷____四個(gè)時(shí)期,這種幼體與成體在形態(tài)和生活習(xí)性方面有較大差別的發(fā)育稱為____.
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____.
(3)家蠶在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象,其蛻皮的原因是____.
(4)2008年,我國的蠶桑育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為____,這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是____.16、黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁.島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物;其中最為有名的是金槍魚.它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一;它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚;黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等.金槍魚還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者,它捕食章魚,二章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類.
(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這體現(xiàn)了____的多樣性.
(2)金槍魚的呼吸效率高,它的呼吸器官是____.
(3)金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)____性狀,這些性狀都是有____控制的.
(4)請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容,寫出一條完整的食物鏈:____.
(5)如果該海域被鉛污染,體內(nèi)鉛含量最多的生物是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、植物的枝條和綠葉都是由芽發(fā)育成的____(判斷對(duì)錯(cuò))19、蜜蜂幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲很相似.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、某人在和對(duì)方談話時(shí),一方面要聽對(duì)方闡述觀點(diǎn),一方面又要發(fā)表自己的意見,與這一系列活動(dòng)有關(guān)的中樞位于大腦皮層.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝,這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng).____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共6分)22、(1)請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上①組織A.肺②器官B.心?、巯到y(tǒng)C.一只公雞④個(gè)體D.由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成(2)請(qǐng)將以下幾項(xiàng)顯微鏡結(jié)構(gòu)的作用填在左側(cè)相應(yīng)的橫線上;①遮光器A.分為平面鏡和凹面鏡,反射光線②反光鏡B.接近觀察物體的鏡頭③物鏡C.接近人眼睛的鏡頭④目鏡D.調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)度⑤粗準(zhǔn)焦螺旋E.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降范圍較?、藜?xì)準(zhǔn)焦螺旋F.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒升降范圍較大評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共27分)23、每年進(jìn)入季節(jié)變換;很多同學(xué)都會(huì)感冒.請(qǐng)根據(jù)下面的內(nèi)容分析回答問題:
(1)病毒性感冒是由流感病毒感染引起的,能在人與人之間傳播的疾病,這種疾病屬于____(填“非傳染病”或“傳染病”)
(2)注射流感疫苗可提高易感人群對(duì)病毒性感冒的抵抗能力,被免疫過程屬于的免疫類型是____(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)
(3)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;有利于預(yù)防疾病,保持身心健康.請(qǐng)寫出兩條有助于保持身心健康的良好生活習(xí)慣。
____.24、臺(tái)州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”.玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保.玉米杯加工流程如圖所示.(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,玉米的果實(shí)屬于.(2)圖中營養(yǎng)成分A遇碘液會(huì)變藍(lán)色,則A是.(3)如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是.A.發(fā)酵B.降解C.加工成型.25、成熟的紅細(xì)胞不能用于作DNA鑒定的原因是____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間是生物生存的條件【解析】【解答】解:生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì);陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間.當(dāng)宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時(shí);必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質(zhì):淡水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣(氧)等.
故選:B2、C【分析】【分析】反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,它能改變光的傳播方向,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,凹面鏡使光線匯聚;不同光圈具有不同的進(jìn)光量.大的進(jìn)光量多,視野明亮,小的進(jìn)光量少,視野較暗,根據(jù)需要調(diào)整光圈,光圈可以調(diào)節(jié),大小是可以控制亮度的,光線弱就調(diào)大,光線強(qiáng)就調(diào)小,縮小光圈,視野變暗.【解析】【解答】解:反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面;它能改變光的傳播方向,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),視野較暗,若要使視野變亮,應(yīng)該換用凹面反光鏡,遮光器是載物臺(tái)下面的圓板,遮光器上有直徑不同的圓孔,叫光圈,轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔,不同光圈具有不同的進(jìn)光量.大的進(jìn)光量多,視野明亮,小的進(jìn)光量少,視野較暗,根據(jù)需要調(diào)整光圈,光圈可以調(diào)節(jié),大小是可以控制亮度的,光線弱就調(diào)大,光線強(qiáng)就調(diào)小,縮小光圈,視野變暗,所以弱光下使用:大光圈和凹面鏡.所以C正確.
故選:C.3、D【分析】【分析】原尿的成分主要有:水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖,其中的葡萄糖、水、無機(jī)鹽是人需要的營養(yǎng)物質(zhì),形成尿的過程中,全部的葡萄糖、大部分的水、部分無機(jī)鹽要被腎小管重吸收回到血液.【解析】【解答】解:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球的和腎小囊壁時(shí);除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水;無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿,每天形成的原尿約為150升;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液.因此原尿經(jīng)過腎小管后,被全部吸收回血液中的成分是葡萄糖。
故選:D4、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是:“露西”時(shí)代的古人類能使用工具,“東非人”時(shí)代的古人類能制造工具.可以從古人類使用工具、制造工具的階段和化石方面來解答.【解析】【解答】解:“露西”時(shí)代的古人類能使用工具;相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng).“東非人”時(shí)代的古人類,不僅能使用工具,還能制造簡單的工具的能力,提高了工具的效能.又經(jīng)過若干萬年,古人類能夠用火,大腦也越來越發(fā)達(dá),在群體生活中產(chǎn)生了語言.用火燒烤食物,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)達(dá),使他們能夠想出各種辦法來解決困難;大腦中主管語言的區(qū)域的日益完善,豐富的語言,是相互之間能更好地交流與合作.可見C符合題意.
故選C5、D【分析】【分析】此題考查的是變異的類型.解答時(shí)可以從變異原因和變異對(duì)生物的影響方面來切入.【解析】【解答】解:遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.生物與環(huán)境相適應(yīng),環(huán)境不斷變化,因此生物只有不斷變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境.
故選D.6、A【分析】【分析】【解析】【答案】A7、D【分析】【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解析】【解答】解:A;生物多樣性不包括生物數(shù)量的多樣性;A錯(cuò)誤.
B;生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性;B錯(cuò)誤.
C;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性;以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等,C錯(cuò)誤.
D;基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化;不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;因此生物多樣性實(shí)質(zhì)上是指基因的多樣性.D正確.
故選:D二、填空題(共9題,共18分)8、玉米(生產(chǎn)者或綠色植物雞、人、豬玉米(生產(chǎn)者或綠色植物)光合作用固定的太陽能20生物種類和數(shù)量較少非生物因素【分析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi);生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)營養(yǎng)級(jí)別主要看它所在的營養(yǎng)級(jí);直接以生產(chǎn)者為食的是第一營養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者);以初級(jí)消費(fèi)者為食的是第二營養(yǎng)級(jí)(次級(jí)消費(fèi)者);依此類推越往后營養(yǎng)級(jí)別越高.處在食物鏈末端的消費(fèi)者營養(yǎng)級(jí)別最高.
(3)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的;一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞【解析】【解答】解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中;只有綠色植物玉米才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供物質(zhì)和能量.因此“不考慮人的作用”,此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最基本;最關(guān)鍵的成分是玉米.第二營養(yǎng)級(jí)是直接吃第一營養(yǎng)級(jí)玉米的動(dòng)物,雞、人、豬都吃玉米,因此圖中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有雞、人、豬.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)存在三條食物鏈:玉米→雞→人;玉米→豬→人,玉米→人,最短的是玉米→人.生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中能量流動(dòng)的最終來源是玉米,生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是光合作用固定的太陽能,該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.植物通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是太陽能.“在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí)”,人最多可以獲得能量是農(nóng)作物的20%,即20千焦.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以“此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)自我調(diào)節(jié)能力弱”,主要原因是生物種類和數(shù)量較少.
(4)影響玉米生活和分布的陽光;水分、土壤等因素統(tǒng)稱為非生物因素.
故答案為:(1)玉米(生產(chǎn)者或綠色植物);雞;人、豬。
(2)玉米(生產(chǎn)者或綠色植物)光合作用固定的太陽能;20
(3)生物種類和數(shù)量較少。
(4)非生物因素9、雌蕊胚珠2液泡1細(xì)胞核花瓣花藥【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分,在果實(shí)的發(fā)育過程中,子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子.讀圖可知,1是細(xì)胞核,2是液泡,3是細(xì)胞質(zhì),4是葉綠體,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)雌蕊包括柱頭;花柱和子房;所以,Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的雌蕊.
(2)花粉落在雌蕊柱頭上后;長出花粉管.花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放精子,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,完成受精.植物完成受精作用之后,子房壁發(fā)育成果皮,里面的胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí).
(3)圖Ⅲ中1是細(xì)胞核;是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,里面有主要的遺傳物質(zhì);2是液泡,內(nèi)含細(xì)胞液,溶解這多種物質(zhì);3是細(xì)胞質(zhì),活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換;4是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所.
故答案為:(1)雌蕊.
(2)胚珠.
(3)2液泡;1細(xì)胞核;
(4)花瓣;花藥.10、肌腹肌腱器官肱二頭肱三頭一神經(jīng)骨關(guān)節(jié)消化呼吸【分析】【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.圖中A肱二頭肌,B肱三頭肌.【解析】【解答】解:(1)骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分;骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,一塊骨骼肌是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官.
(2)圖中A肱二頭?。籅肱三頭?。?/p>
(3)圖中(一)是屈肘動(dòng)物;(二)是伸肘動(dòng)作,屈肘時(shí)A肱二頭肌處于收縮狀態(tài),B肱三頭肌處于舒張狀態(tài),伸肘時(shí),A肱二頭肌處于舒張狀態(tài),B肱三頭肌處于收縮狀態(tài).
(4)骨骼肌收縮;牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(5)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,運(yùn)動(dòng)不僅靠骨;關(guān)節(jié)、骨骼肌構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
故答案為:(1)肌腹;肌腱;器官。
(2)肱二頭;肱三頭。
(3)(一)
(4)神經(jīng);骨;關(guān)節(jié)。
(5)消化;呼吸11、①肝臟膽汁④小腸葡萄糖【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱:①肝臟,②胃,③大腸,④小腸.【解析】【解答】解:(1)肝臟是人體最大的腺體;能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用.
(2)小腸;是消化和吸收的主要場(chǎng)所,淀粉在口腔中被初步消化,然后進(jìn)入小腸被消化為葡萄糖被吸收.
故答案為:
(1)[①]肝臟;膽汁。
(2)[④]小腸;葡萄糖12、左心室肺循環(huán)氧氣肺泡與血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血尿素腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用腎小管的重新吸收線粒體呼吸鐵小腸【分析】【分析】血液在心臟和全部血管組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,血液由動(dòng)脈血變成靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.圖示為人體血液循環(huán)綜合示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,數(shù)字18表示血管,a、b、c、d表示物質(zhì)的擴(kuò)散方向,E是肺泡,F(xiàn)是組織細(xì)胞.【解析】【解答】解:(1)圖示中;A是右心房;B是右心室、C是左心室、D是左心房.
(2)血液由右心室流入肺動(dòng)脈;流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)是肺循環(huán);血液在圖中[B].[8].[1].[D]的循環(huán)途徑即是肺循環(huán).
(3)圖示中E處表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液里的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡中,因此箭頭a表示氧氣的擴(kuò)散,箭頭b表示二氧化碳的擴(kuò)散;這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.F處的d箭頭表示血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換,在此處,組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液里,血液里的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中,因此箭頭d表示二氧化碳的擴(kuò)散,箭頭e表示氧氣的擴(kuò)散,這樣血液流經(jīng)此處后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(4)[5]是腎靜脈;[4]是腎動(dòng)脈;從腎靜脈流出的血液,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用使血液中的尿素等廢物隨尿液排出,因此腎靜脈里的血液中,除氧氣含量明顯降低外,尿素等代謝廢物的含量也明顯減少.
(5)當(dāng)F處的組織細(xì)胞獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)后;在細(xì)胞的線粒體里通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,供給人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要.
(6)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少;或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過低,叫貧血;張阿姨到醫(yī)院測(cè)得的血紅蛋白含量為90克/升,低于正常值,屬于貧血患者,一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,與此相適應(yīng):小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液;胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收.
故答案為:(1)左心室;(2)肺循環(huán);(3)氧氣;肺泡與血液;由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血;(4)尿素;腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用;腎小管的重新吸收;(5)線粒體;呼吸;(6)鐵小腸13、略
【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔:A左心房、C右心房、B左心室、D右心室;左心房連通④肺靜脈,右心房連通⑥上下腔靜脈,左心室連通①主動(dòng)脈,右心室連通③肺動(dòng)脈;在心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜.②是肺部毛細(xì)血管、⑤是組織處毛細(xì)血管.【解析】【解答】解:(1)心臟共有四腔;左;右心房和左、右心室.在心房和心室之間有向著心室方向開口的房室瓣,使血液只能從心房流向心室..
(2)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán);根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈;毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),該循環(huán)中動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血.
(3)血液循環(huán)是指血液在心臟和全部血管組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng);根據(jù)血液流動(dòng)的途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán);肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),從上腔靜脈灌水,并用手捏心室,這時(shí)水從肺動(dòng)脈流出.
故答案為:(1)D;房室瓣;左心房;左心室。
(2)①;動(dòng)脈血;右心房。
(3)肺動(dòng)脈14、略
【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,由體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛運(yùn)動(dòng),靠濕潤的體壁呼吸,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)蚯蚓身體細(xì)長;約由100多個(gè)體節(jié)組成,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端有環(huán)帶,因此根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前;后端.
(2)用手觸摸蚯蚓近腹面處;有粗糙的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這是剛毛,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng).
(3)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱;環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí);身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在有水的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,在粗糙的紙上,剛毛能固定和支撐身體.因此在粗糙紙上運(yùn)動(dòng)的速度比放在光滑玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度快.蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,因此在觀察蚯蚓的時(shí)候要時(shí)刻記住用濕潤的棉球輕擦蚯蚓的體表,是為了維持它的濕潤,保證其正常的呼吸.
故答案為:(1)環(huán)帶;
(2)粗糙不平;剛毛;
(3)呼吸.15、略
【分析】【分析】昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,個(gè)體發(fā)育中經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲與成蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)差別不明顯,為不完全變態(tài)發(fā)育.如蝗蟲、蜻蜓、等;個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)差別明顯,為完全變態(tài)發(fā)育.如家蠶、蜻蜓、蜜蜂等.【解析】【解答】解:(1)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期;叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.
(2)體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時(shí);染色體的數(shù)目要減少一半,所以蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條.
(3)大多數(shù)的昆蟲體表有外骨骼;起到保護(hù);支撐和防止體內(nèi)水分的散失,外骨骼不能隨著身體的長大而變大,當(dāng)昆蟲逐漸長大時(shí),外骨骼就會(huì)限制昆蟲的生長,因此昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象.家蠶在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象也是這個(gè)原因.
(4)2008年;我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種.這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀.
故答案為:(1)卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育。
(2)28條。
(3)外骨骼限制了生長發(fā)育。
(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因控制性狀16、略
【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及生物的多樣性、魚類的主要特征、性狀及相對(duì)性狀、食物鏈、有毒物質(zhì)沿著食物鏈的傳遞特點(diǎn)等內(nèi)容,逐一分析解答.【解析】【解答】解:(1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這體現(xiàn)了生物種類的多樣性.
(2)金槍魚生活在水中;屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(3)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式;如金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,生物的性狀都是由基因控制的.
(4)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;根據(jù)資料內(nèi)容,題中的生物之間的關(guān)系可表示為:浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.營養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).在“浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚”這條食物鏈中,金槍魚的營養(yǎng)級(jí)最高,則它的體內(nèi)鉛含量最多.
故答案為:(1)生物種類;(2)鰓;(3)相對(duì);基因;(4)浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚;(5)金槍魚.三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.【解析】【解答】解:線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器;是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,即動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體.因此,動(dòng)物細(xì)胞中只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器.說法正確.
故答案為:√.18、√【分析】【分析】按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽.葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.【解析】【解答】解:枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示:圖中乙是由甲發(fā)育而來的.其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來;乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來,乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來.所以植物的枝條和綠葉都是由芽發(fā)育成的.
故答案為:√.19、×【分析】【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.【解析】【解答】解:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段;且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯.蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有明顯差別,而不是很相似.所以題干的說法不正確.
故答案為:×20、√【分析】【分析】大腦是由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān),是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))、聽覺中樞(與產(chǎn)生聽覺有關(guān)).【解析】【解答】解:“某人在和對(duì)方談話時(shí);一方面要聽對(duì)方闡述觀點(diǎn)”,這需要大腦皮層的聽覺中樞的參與;“一方面又要發(fā)表自己的意見”,需要大腦皮層的語言中樞的參與.所以“與這一系列活動(dòng)有關(guān)的中樞位于大腦皮層”,因此題干的說法不正確.
故答案為:√.21、√【分析】【分析】環(huán)境影響生物的生存和生活,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境.【解析】【解答】解:“竹節(jié)蟲靜止于樹上時(shí)像一段樹枝”;有利于保護(hù)自己,避免敵害發(fā)現(xiàn),因此這是竹節(jié)蟲對(duì)其生活環(huán)境的一種適應(yīng).所以題干的說法正確.
故答案為:√四、連線題(共1題,共6分)22、略
【分析】試題分析:(1)由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官如肺有肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成,能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成系統(tǒng),如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按
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