部編版道德與法治八年級上冊《認(rèn)識總體國家安全觀》聽課評課記錄3

部編版道德與法治八年級上冊《認(rèn)識總體國家安全觀》聽課評課記錄3一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：八年級一班

教學(xué)主題或章節(jié)：認(rèn)識總體國家安全觀

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張偉教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體等教學(xué)工具。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張教師通過播放一段關(guān)于國家安全觀的新聞報(bào)道，引起了學(xué)生的興趣，為新課的導(dǎo)入打下了良好的基礎(chǔ)。

展開階段，張教師采用了講授和討論相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在理解國家安全觀的基礎(chǔ)上，通過小組討論，深入探討了總體國家安全觀在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

結(jié)束階段，張教師對本次課程進(jìn)行了總結(jié)，布置了相關(guān)的作業(yè)，使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動：

張教師在課堂上積極與學(xué)生互動，提問、回答問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，小組合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠主動參與討論和實(shí)踐活動。

5.課堂管理：

張教師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使教學(xué)活動順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過多媒體播放新聞報(bào)道，使教學(xué)內(nèi)容更加生動形象，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

張教師在本次課程中設(shè)定了明確且適切的教學(xué)目標(biāo)，即讓學(xué)生認(rèn)識總體國家安全觀，理解其在生活中的重要性。通過課堂觀察，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對總體國家安全觀有了較為深刻的理解。

2.知識掌握：

學(xué)生在本次課程中，對總體國家安全觀的相關(guān)知識點(diǎn)有較好的理解和記憶。通過課堂提問和小組討論，可以看出學(xué)生對國家安全觀的概念、意義、以及在生活中的應(yīng)用等都有較為清晰的認(rèn)識。同時，學(xué)生也能運(yùn)用所學(xué)知識，分析現(xiàn)實(shí)生活中的國家安全問題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本次課程的開展，使學(xué)生在掌握知識的同時，也促進(jìn)了全面發(fā)展。張教師通過生動的案例、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到國家安全觀的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生的國家安全意識。學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出對國家安全的關(guān)注，對維護(hù)國家安全有較強(qiáng)的責(zé)任感。同時，學(xué)生在小組討論中，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了溝通表達(dá)能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價(jià)：

我對這節(jié)課的整體印象是積極的。張教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)出了較高的專業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)。特別是他在課堂管理和教學(xué)技術(shù)使用方面的表現(xiàn)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。

2.改進(jìn)建議：

盡管這節(jié)課表現(xiàn)出色，但仍有一些地方可以改進(jìn)。例如，在學(xué)生互動環(huán)節(jié)，可以更多地鼓勵學(xué)生主動提問，以提高他們的思考能力和解決問題的能力。此外，在教學(xué)資源的利用上，可以進(jìn)一步豐富教學(xué)手段，如引入案例分析、角色扮演等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要對這節(jié)課的改進(jìn)情況進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)。為了