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文檔簡介
專題01勾股定理與圖形翻折問題【基礎(chǔ)知識點】利用幾何圖形中的直角三角形,或者作輔助線構(gòu)造直角三角形,再運用勾股定理是解決問題的關(guān)鍵類型一、幾何圖形存在性問題例1.如圖,在矩形中,為邊上一點,將沿翻折,點B落在點F處,當為直角三角形時,_________.【變式訓練1】有一張直角三角形的紙片ABC,其中,,,點D為AC邊上的一點,現(xiàn)沿過點D的直線折疊,使直角頂點C恰好落在斜邊AB上的點E處,當是直角三角形時,CD的長為_________.【變式訓練2】如圖,正方形ABCD中,AD=4+2,已知點E是邊AB上的一動點(不與A、B重合)將ADE沿DE對折,點A的對應(yīng)點為P,當PA=PB時,則線段AE=__.類型二、長度、面積問題例1.如圖,ABCD是一張矩形紙片,點E是AD邊上的一點,將紙片沿直線BE翻折,點A落在DC邊上的點F處,若AB=10,AD=8,則DE的長為()
A.6 B.5 C.4 D.3例2.如圖,在中,,BD平分,將沿折疊,點A落處,則的面積是_____.【變式訓練1】如圖,在矩形中,,,將矩形沿折疊使點落在處,與交于點,則的值為()A. B. C. D.【變式訓練2】如圖,中,,將沿DE翻折,使點A與點B重合,則CE的長為()A. B.2 C. D.【變式訓練3】如圖,把正方形紙片沿對邊中點所在的直線對折后展開,折痕為MN,再過點C折疊紙片,使點C落在MN上的點F處,折痕為BE.若AB的長為1,則FM的長為()A.1 B. C. D.【變式訓練4】如圖,已知矩形ABCD中AB=3,BC=5,E是的邊CD上一點,將△ADE沿直線AE翻折后,點D恰好落在邊BC上的點F處,那么DE的長為____.課堂練習1.在矩形ABCD中,,,將沿對角線BD對折得到,DE與BC交于F,則EF等于________.2.如圖所示,四邊形是長方形,把沿折疊到,與交于點E,若,則的長為________.3.如圖,矩形紙片中,已知,折疊紙片使邊與對角線重合,點B落在點F處,折痕為,且,則的長為__________.4.如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使D點與BC邊的中點D′重合.若BC=8,CD=6,則CF的長為_________________.5.如圖,長方形ABCD中,AB=8,BC=4,將其沿AC折疊,點D落在E處,CE與AB交于點F,且EF=FB,則重疊部分△ACF的面積是____________6.如圖,長方形紙片中,,,將沿折疊,使點落在點處,交于點,求的面積和周長.7.如圖,長方形紙片,,
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