2025年中考物理復習：電路基礎（專項訓練）解析版

專題14電路基礎

一、選擇題

1.（2023?山東淄博?統(tǒng)考中考真題）用絲綢摩擦過的玻璃棒（帶正電）接觸驗電器的金屬球，

驗電器的金屬箔片張開，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.絲綢和玻璃棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

B.絲綢和玻璃棒摩擦的過程中，玻璃棒得到電子

C.驗電器的箔片張開是因為兩個箔片都帶了負電荷

D.玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，金屬球上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

【答案】D

【詳解】AB.絲綢與玻璃棒摩擦時，絲綢對電子的束縛能力更強，所以玻璃棒失去了電子而

帶正電，絲綢由于得到玻璃棒的電子，而帶負電，所以摩擦摩擦起電過程是電子的轉(zhuǎn)移過程，電荷

沒有消失，也沒創(chuàng)造出來，故AB錯誤；

CD.帶正電的玻璃棒與驗電器的金屬球接觸時，金屬球和金屬箔上的電子受到吸引向玻璃棒

移動。金屬箔由于失去電子而帶上了同種電荷：正電荷，而同種電荷相互排斥，于是箔片張開。故

C錯誤，D正確。故選D。

2.（2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題）“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔

輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖甲所示；再將羽

毛靠近工作臺上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示，羽毛掃過紙墊的結果和吸住金箔的

原因，分別是（）

A.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；異種電荷相互吸引

B.摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；帶電物體吸引輕小物體

C.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；異種電荷相互吸引

D.摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；帶電物體吸引輕小物體

【答案】B

【詳解】摩擦起電就是使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，得到電子帶負電，失去電子帶正

電，使物體各自帶上了等量的異種電荷。手持羽毛輕輕掃過紙墊，羽毛與紙墊摩擦，根據(jù)摩擦起電

的原因可知，羽毛和紙墊帶上了異種電荷，羽毛帶了電，靠近金箔，因帶電體會吸引輕小物體，因

此羽毛可以將金箔吸住，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

3.（2023?山東濟南?統(tǒng)考中考真題）人類認識到原子也有內(nèi)部結構，始于發(fā)現(xiàn)了（）

A.a粒子B.質(zhì)子C.中子D.電子

【答案】D

【詳解】19世紀末，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，認為原子可以再分的，人類認識到原子也有內(nèi)部結

構，始于發(fā)現(xiàn)了電子，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。

4.（2023.貴州?統(tǒng)考中考真題）人類對物質(zhì)結構的探索永無止境，如氧分子由氧原子構成，氧

原子由原子核和核外電子構成，氧原子核又由質(zhì)子和中子構成……下列微觀粒子中空間尺度最小的

是（）

A.氧分子B.氧原子C.氧原子核D.質(zhì)子

【答案】D

【詳解】粒子空間尺度由大到小排序：氧分子＞氧原子〉氧原子核〉質(zhì)子，所以空間尺度最小的

是質(zhì)子，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。

5.（2023?湖南湘潭?統(tǒng)考中考真題）下列物品，通常情況下屬于導體的是（）

A.木鏟B.鐵鍋C.玻璃杯D.陶瓷盤

【答案】B

【詳解】導體為容易導電的物體，例如：金屬、水、大地、石墨等；絕緣體為不容易導電的物

體，例如：塑料、玻璃、陶瓷、干木等，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

6.（2023?福建南平?統(tǒng)考一模）用充電寶給手機充電時，充電寶相當于電路中的（）

A.用電器B.開關C.電源D.導線

【答案】C

【詳解】充電寶給手機充電時，充電寶提供電能，充電寶相當于電路中的電源，故ABD不符

合題意，C符合題意。故選C。

7.（2023?山東荷澤?統(tǒng)考中考真題）下列應用中，屬于防止靜電帶來危害的是（）

A.靜電噴涂B.靜電除塵C.靜電復印D.避雷針

【答案】D

【詳解】A.靜電噴涂，噴槍噴出的油漆微粒帶正電，因相互排斥而散開，形成霧狀，被噴涂

的物體帶負電，對霧狀油漆產(chǎn)生引力，把油漆吸到表面，屬于靜電應用，故A不符合題意;

B.靜電除塵時除塵器中的空氣被電離，煙霧顆粒吸附電子而帶負電，顆粒向電源正極運動，

屬于靜電應用，故B不符合題意；

C.靜電復印是利用異種電荷相互吸引而使碳粉吸附在紙上，屬于靜電應用，故C不符題意；

D.避雷針是為了把產(chǎn)生的靜電導走，屬于靜電危害的防止，故D符合題意。

故選D。

8.（2023?西藏?統(tǒng)考中考真題）請你設計一個電路，要求閉合開關時，小燈泡發(fā)光。下列選項

符合要求的是（）

【答案】C

【詳解】A.圖中沒有電源，閉合開關，燈泡不會發(fā)光，故A不符合題意；

B.圖中沒有開關，燈泡一直發(fā)光，故B不符合題意；

C.圖中只有燈泡的簡單電路，閉合開關，燈泡發(fā)光，故C符合題意；

D.圖中閉合開關電源短路，損壞電源，故D不符合題意。

故選C。

9.（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A.當閉合開關Si、S2、S3時，電源短路

B.當只閉合開關Si、S2時，Li、L?并聯(lián)

C.當只閉合開關S2、S3時，Ll、L2串聯(lián)

D.當只閉合開關Si、曲時，Li、L2串聯(lián)

【答案】A

【詳解】A.由圖知道，同時閉合開關Si、S2、S3時，電流會從電源正極不經(jīng)過用電器直接回

到電源負極，形成電源短路，故A正確;

B.由圖知道，閉合開關Si、S2,斷開開關S3時，燈L2被短路，故B錯誤；

C.由圖知道，當只閉合開關S2、S3時，燈Li被短路，故C錯誤；

D.由圖知道，當只閉合開關Si、S3時，電流有兩條路徑，燈Li、L2并聯(lián)，故D錯誤。

故選Ao

10.（2023?江蘇宿遷?統(tǒng)考中考真題）下列電路中，符合直行方向交通信號燈（只考慮紅燈和

【答案】C.

【詳解】A.兩燈是串聯(lián)關系，因此工作時相互影響，故A不符合題意；

B.閉合開關Si和S2時綠燈亮，只閉合開關Si時紅燈綠燈都亮，故B不符合題意；

C.閉合開關S1,開關S2接觸上接線柱時綠燈亮；閉合開關S1,開關$2接觸下接線柱時紅燈

亮，兩燈工作互不影響，故C符合題意；

D.只閉合開關Si時，紅燈發(fā)光；閉合開關Si和S2時，紅燈和綠色同時亮，故D不符題意。

故選C。

11.（2023?山東濰坊?統(tǒng)考中考真題）如圖所示為一款吊扇燈，閉合總開關后，風扇和燈可各

自獨立工作。下列設計的電路圖中，跟該吊扇燈功能吻合且符合實際的是（）

【答案】D

【詳解】吊扇燈的電燈與風扇相互不影響，能獨立工作，故應使電燈與風扇并聯(lián)，同時幾個燈

泡相互并聯(lián)，且燈泡與風扇的支路各有一個開關控制。故選D。

12.（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考中考真題）新國標電動車上裝有轉(zhuǎn)向燈和蜂鳴器，開關撥至“左”，

左轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響；開關撥至“右”，右轉(zhuǎn)向燈亮、蜂鳴器響，左、右轉(zhuǎn)向燈不能同時亮，下

列電路圖設計合理的是（）

【答案】C

【詳解】由題意可知，左右轉(zhuǎn)向燈獨立工作，互不影響，是并聯(lián)的；左右轉(zhuǎn)向燈任何一個亮，

蜂鳴器都響，說明蜂鳴器在干路上，用一個單刀雙擲開關控制，保證左、右轉(zhuǎn)向燈不能同時亮，故

C符合題意。ABD不符合題意。故選C。

二、填空題

13.（2023?江蘇徐州?統(tǒng)考中考真題）電路就是用導線把電源、用電器、等元件連接起

來組成的電流路徑，實驗室所用導線的材料通常是。如果用導線直接將電源兩極相連，就

會造成，損壞電源。

【答案】開關，銅，短路。

【詳解】電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開關等元件和輸送電

能的導線組成。

因?qū)嶒炇矣玫膶Ь€電阻非常小，甚至可以忽略，故實驗室所用導線是導電性能較好的銅。

用導線直接將電源兩極連接起來的電路叫短路；電源短路時，電路中有強大的電流通過，可

能燒毀電源，甚至引起火災，因此絕對不允許發(fā)生電源短路。

14.（2023?四川攀枝花?統(tǒng)考中考真題）如圖，小琳用氣球與頭發(fā)摩擦，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨著氣球

飄起來。該現(xiàn)象中氣球（選填“得到”或“失去”）電子而帶負電，頭發(fā)帶電。

【答案】得到，正。

【詳解】由于電子帶負電，如果氣球帶負電說明有多余的電子，則在與頭發(fā)摩擦過程中氣球得

到了電子，而頭發(fā)則失去了電子，帶正電。

第14題圖第15題圖

15.（2023?四川甘孜?統(tǒng)考中考真題）圖所示的“靜電章魚實驗”中，與羊毛摩擦過的塑料細絲

像章魚腳一樣分開，是由于細絲帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷而相互______

（選填“吸引”或“排斥”）。

【答案】同種，排斥。

【詳解】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，與羊毛摩擦過的塑料細絲帶上了同種電荷，

而同種電荷相互排斥，于是細絲便分開了。

16,（2023?江蘇無錫?統(tǒng)考中考真題）如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，在

下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停。這

是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑，小紙屑接觸玻璃板

后迅速被彈開，這是因為它們帶上了同種電荷而相互______________o

【答案】電荷，吸引，排斥。

【詳解】由摩擦起電現(xiàn)象可知，物體通過摩擦可以帶上電荷，所以有機玻璃板被絲綢摩擦后帶

上了電荷。

由于帶電體能吸引輕小物體，所以有機玻璃板帶上了電荷，能吸引小紙屑。

小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開，因為小紙屑接觸玻璃板后，帶上了與有機玻璃板相同的電

荷，由于同種電荷相互排斥，所以小紙屑又被彈開。

17.（2023?廣東?統(tǒng)考中考真題）題圖是氫的原子模型示意圖，原子核是,核外電子

是,其中帶負電的是。（均選填“A”或"B”）

【答案】B,A,Ao

【詳解】原子是由原子核和核外電子組成，核外電子繞著原子核運動，原子核是由質(zhì)子和中子

組成的，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負電。

abbc

第17題圖第18題圖

18.（2023?四川內(nèi)江?統(tǒng)考中考真題）a、b、c三個輕質(zhì)小球，a帶正電，相互作用的情況如圖

所示，則c的帶電情況是（選填“帶負電”“不帶電”或“帶正電”）；用絲綢摩擦過的

玻璃棒靠近c球，二者將互相（選填“吸引”或“排斥”）。

【答案】帶負電，吸引。

【詳解】電荷間的相互作用規(guī)律為：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。帶電體有吸引輕

小物體的性質(zhì)。a帶正電，b與a互相吸引，則b有可能帶負電或不帶電；因為b與c互相排斥，

則b與c都帶電且?guī)N電荷，所以b與c都帶負電。

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，c帶負電，因異種電荷相互吸引，則兩者互相吸引。

19.（2022?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題）“新冠”疫情防控要求：來自中高風險地區(qū)的人員，需

要隔離，為此綜合實踐小組自制如圖甲所示的開門報警器，電路板固定于大門，條帶左端插在兩電

池之間，右端固定于門框。如圖乙所示，大門一旦被打開，燈亮、電鈴響。條帶在電路中起到了電

路元件的作用，具有優(yōu)異的（選填“導電"或"絕緣”）性。某次測試發(fā)現(xiàn)，

把大門打開，電鈴響而燈不亮，故障可能是燈L處發(fā)生________o

大門門框大門門框

甲乙

【答案】開關，絕緣，斷路。

【詳解】條帶左端插在兩電池之間,電路中沒有電流，大門一旦被打開，條帶從兩電池之間拔

出，電路中有電流，所以條帶控制電路中電流的通斷，相當于開關。

條帶左端插在兩電池之間，電路中沒有電流，所以條帶是良好的絕緣體。

把大門打開，電鈴響而燈不亮，燈與電鈴并聯(lián)，如果燈短路，電鈴也被短路，不符合題意；如

果燈斷路，燈不亮，對另一條支路沒有影響，符合題意，所以是燈斷路。

20.（2021?湖南岳陽.統(tǒng)考中考真題）微波爐能產(chǎn)生微波，是廚房好幫手。微波碰到金屬會反

射，但可以穿過玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料。微波能引起食物內(nèi)的水分子振動，使食物溫度升

高，將食物快速加熱。微波爐外殼用金屬材料制成，為防止微波泄漏，危及人身安全，爐門處有安

全鎖開關。當爐門打開，安全鎖開關就會切斷電路。為防止爐內(nèi)溫度過高，電路中有一個溫控開

關，當溫度達到180℃時，溫控開關會切斷電路。

（1）在微波爐中（選填“能”或“不能”）選用鐵質(zhì)容器來加熱飯菜。

（2）微波爐的安全鎖開關與溫控開關是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。

【答案】不能，串聯(lián)。

【詳解】（1）由題意可知，微波碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它，所

以在微波爐中不能選用鐵質(zhì)容器來加熱飯菜。

（2）微波爐的爐門安全鎖開關與溫控開關相互影響，只有同時閉合時才能工作；當一個開關

斷開時，電路就斷開，故它們應串聯(lián)接在電路中。

三、作圖題

21.（2023?陜西西安?統(tǒng)考一模）“創(chuàng)新”實驗小組的同學要設計一個自動防盜報警電路。要

求：晚間開關S閉合后，燈亮電鈴不響；當房門被打開時，細導線AB被扯斷，燈亮且電鈴發(fā)聲自

動報警。請按要求用直線連接如圖所示的電路元件。

允

房間

房間

S

【答案】見右圖。

【詳解】從電源正極依次串聯(lián)開關、燈泡以及電鈴回到電源負極，然后將AB并聯(lián)在電鈴兩

端，如圖所示。

22.（2023?山東濟南?統(tǒng)考中考真題）小明家控制照明燈的按鍵開關上有一個指示燈，如圖所

示。實際使用時發(fā)現(xiàn)：按鍵開關閉合時，照明燈發(fā)光；按鍵開關斷開時，照明燈熄滅，指示燈會發(fā)

出微弱光，以便夜間顯示按鍵開關的位置。請在答題卡相應位置畫出小明家控制照明燈的電路圖，

并用虛線框框出按鍵開關內(nèi)部的部分電路。

【答案】見右圖。

【詳解】開關閉合時，指示燈被短路，不能發(fā)光，只有照明燈發(fā)光；開關斷開時，照明燈和指

示燈串聯(lián)，由于指示燈的電阻過大，分擔了大部分的電壓，所以照明燈幾乎不發(fā)光，此時照明燈不

亮，指示燈會發(fā)出微弱的光，如圖所示。

火線o

零線。

23.（2023?陜西?統(tǒng)考中考真題）小明設計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警

小燈L、保護電阻R）、開關S和Si組成。閉合開關S,當井蓋未被移動時，相當于開關Si閉合,

警示燈L不亮；當井蓋被移動時，相當于開關Si斷開,警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據(jù)以上要

求，將圖中的電路補充完整。

【答案】見右圖。

【詳解】根據(jù)題意可知，閉合開關S,當井蓋未被移動時，相當于開關Si閉合，警示燈L不

亮，說明警示燈L被短路了；當井蓋被移動時，相當于開關Si斷開，警示燈L發(fā)光，說明開關S

是總開關，凡在電路中，保護電路，如圖所示。

24.（2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題）京杭大運河上的古橋一一拱宸橋兩側，安裝了全國首個

水上紅綠燈，實現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為6V,四盞燈的額定電

壓均為6V,開關S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導線完成電路

連接。

【答案】見下圖。

【詳解】水上紅綠燈讓船舶單向通過橋洞，即左側紅燈亮時，右側綠燈亮，右側船可通行，且

這一對紅綠燈應并聯(lián)，反之，使用單刀雙擲開關進行左右通行轉(zhuǎn)換，如圖所示。

25.（2021?廣西貴港.統(tǒng)考中考真題）某科技小組為醫(yī)院病房設計呼叫電路，在病人需要護理

時，閉合床頭開關Si或S2，護士值班室的護士就能及時看到對應的燈Li或L2亮，同時聽到電鈴響

起。請用筆畫線代替導線在圖中連接符合設計要求的電路圖。

【答案】見右圖。

【詳解】閉合床頭開關Si或S2,護士值班室的護士就能及時看到對應的燈Li或L2亮，同時聽

到電鈴響起，即開關Si控制燈Li，開關S2控制燈L2,且燈泡Li與燈泡L2并聯(lián)，不論按哪一個開

關，電鈴都需要響，說明電鈴在干路上，故圖所示。

四、探究實驗題

26.（2022?江蘇南京?統(tǒng)考中考真題）用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路特點，閉合所有開關，發(fā)

現(xiàn):

現(xiàn)象1：燈Li發(fā)光：現(xiàn)象2：燈L2不發(fā)光。

對此現(xiàn)象的原因有以下三種猜想：

猜想1：干路上某根導線斷路

猜想2：燈L2的燈絲斷路

猜想3：燈L2支路某根導線斷路

（1）根據(jù)現(xiàn)象（填數(shù)字）可以判斷猜想1是錯誤的；

（2）若燈L2不發(fā)光的原因是由猜想2或猜想3引起的，用以下兩種方法可以驗證：

方法1：不添加器材且不拆除導線。具體操作是：；

方法2：在干路上串聯(lián)一個滑動變阻器，再用一根完好的導線接在L2的A、8兩端，閉合所有

開關，若觀察到現(xiàn)象,則猜想（填數(shù)字）正確。

【答案】（1）1；（2）將燈Li與燈L2互換位置，若燈Li發(fā)光燈L2不發(fā)光，則猜想2正確；

若燈Li不發(fā)光燈L2發(fā)光，則猜想3正確；燈Li發(fā)光，3。

【詳解】（1）燈Li發(fā)光說明干路是通路，因此可以判斷猜想1是錯誤的。

（2）將燈Li與燈L2互換位置后，若燈Li發(fā)光燈L2不發(fā)光，則說明干路及原燈L2所在支路

沒有問題，問題在燈L2自身，因此故障原因是猜想2；若燈Li不發(fā)光燈L2發(fā)光，則說明干路及燈

L2自身沒有問題，因燈Li自身也沒有問題，所以猜想3正確；

用一根完好的導線接在L2的A、8兩端，導線將燈Li及L2均短接，若觀察到燈L發(fā)光，說明

燈Li所在支路有電流通過，干路沒有斷路，燈L2被短接后電流并沒有在燈L2支路通過，因此猜想

3正確。若觀察到燈Li不發(fā)光，說明用一根完好的導線接在L2的4、8兩端后，燈Li也被短路，

從而說明燈L2的燈絲斷路，因此猜想2正確。

五、綜合題

27.（2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）小明制作的“靜電鈴鐺”如圖所示，將兩個空易拉

罐分別放在泡沫底座上，用細線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上，將其搭在兩個易拉罐上方。

拿一捆塑料吸管與毛皮摩擦后接觸一個易拉罐，曲別針被吸引撞到易拉罐，又被彈開撞到另一個易

拉罐，然后左右擺動撞擊兩側易拉罐，發(fā)出像鈴鐺一樣“叮當叮當”的聲音。請分析解釋上述現(xiàn)

象。