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2021全國新高考Ⅱ卷高考滿分作文(3篇)2021全國新高考Ⅱ卷高考滿分作文1
起、承、轉(zhuǎn)、合,提、頓、勾、壓。這大抵是一個優(yōu)美的楷書“人”字,工整!美觀!強于我一手“半狂草”太多太多。我雖是一“草夫”,但也知美丑。對他人字跡,不太過在意,如草書、行書般隨意;但又非不在意,如起筆、落筆時審慎,有起落,有連斷,有頓提。肆意,卻又筆筆落在紙面;隨性,卻又守在框內(nèi),是寫字,也是做人。
因為長大了,孩子也有了個性,于是字,便不僅限于描紅,有了田字格,然后又有了小楷本,再來,又有了筆記本,末了,還有白紙本。由是,字跡也變得不同了,但最初的寫字方法沒忘,一直銘記在心中,不管檸月之時還是桑榆之年,字,都是一筆一劃寫下的。
逆鋒起,藏而不露。人的開始與“人”的開始都會有“逆風(fēng)時”,無論因為有利,慎重,甚至只因恐懼,畫個圈,把自己小心地裹起來總歸是沒錯的。梁漱溟曾以斗雞來講述人生修養(yǎng)中的不同階段,最高境界便是呆若木雞、不動生色,身懷絕技,卻秘不示人。當(dāng)然,對他人應(yīng)坦誠,但留下該留的,鋒芒,要收;貪念,要藏,并非要你悶聲做惡,而是要用心底的至善去感化至惡,做一個對得起落筆時付出艱辛的自己。如此,“人”的起筆便算落到紙上了。
中鋒起,不偏不倚?!叭恕弊帜且晦嗟钠鸸P,用的是中鋒,落的是中點,走的是兩邊中線。如果那一撇是人的脊梁與左半身,那么捺的起筆處,便是人的重心(數(shù)學(xué)中三角形中線交點)。好家伙,又是一個“中”。那么,這被我譽為集萬“中”于一身的起筆,算什么?有人會說這是“中庸之道”,有人會說分明是“中通外直”,也有人會說明擺著是“中華精神在心中”,以及種種紛雜的觀點。但于我而言,這些爭論是無意義的,有意義的是那點本身。他們說得都對,又都不對,那一點本就是一個悟點。你悟到什么,你就收獲什么,真可謂“玄之又玄,眾妙之門”。點,本身只是點,大道五十,天衍四九,余下的這一“點”,便留給世人造化。但有一個前提,它是那個點,最重要的,心中的點。
等迂回,緩緩出頭。停下來,轉(zhuǎn)個彎,看清前路,一步步走到它的盡頭,來個完美的轉(zhuǎn)變與收尾。停滯、迂回,不是長眠與止步,而是休息,而是為了走出優(yōu)美弧線的準(zhǔn)備:竹,歷經(jīng)四載沉淀方勃發(fā)百尺;蟬,蟄伏千日方緩緩出頭,華麗轉(zhuǎn)身;黃河,蜿蜒百里,迂回緩流,方“奔流到海不復(fù)回”。緩慢出頭,不是恐懼與畏葸,而是穩(wěn)重,而是為了落穩(wěn)那最后的一“捺”,如庖丁解牛般的凝神靜氣,“怵然為戒,視為止,行為遲。”等迂回,緩緩出頭,優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,緩步走上高臺,這才是我們應(yīng)有的人生。
看!多優(yōu)美而正直的一個“人”。但,它終成不了一個人,哪怕再美,也只是描紅。我多希望這是你在研磨寒泓后,手提狼毫,沾著馞馝的濃墨,在鸞箋上親手寫下的一個工整、堂皇而又瀟灑、隨心的無拘束的“人”。
因為,人生在這個世界上,我們生而自由。
2021全國新高考Ⅱ卷高考滿分作文2
唐光雨的漫畫作品生動形象地解析了用毛筆書寫“人”字時的用筆技巧,人字雖簡,寓意深刻,一撇一捺書寫人字,一點一滴過好一生。
逆鋒起筆,藏而不露,處世應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)品行。
在追逐夢想的道路沒有一條*坦的,只有那些不畏艱難,沿著陡峭的山路去攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點。二十多年的風(fēng)吹日曬,三千余次對雜交水稻的反復(fù)試驗,已故的共和國勛章獲得者袁隆*爺爺?shù)慕?jīng)歷證明了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?他為*乃至全世界的糧食問題作出了卓越貢獻。但就是這樣一位偉大的人,生活中卻非常節(jié)儉,淡泊名利,把獲得的獎金都成立了基金會,用于獎勵雜交水稻研究。袁老經(jīng)常在忙碌的間隙擠出時間學(xué)英語,看外文書、聽收音機、背單詞、拉小提琴。惟愿我輩青年以此為榜樣,立鴻鵠之志,以小我之夢,筑建大國之夢!
中鋒行筆,不偏不倚,處世應(yīng)當(dāng)堅守本心。
停滯迂回,緩緩出頭,處世應(yīng)當(dāng)慎其獨也。
有這么一個“笨小孩”,他叫蔣應(yīng)成,出生在云南保山一個普通的農(nóng)民家庭,由爺爺奶奶拉扯長大。二十一歲代表*參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目,為了參加世賽,蔣應(yīng)成整整準(zhǔn)備了5年,1800多個日夜,支撐蔣應(yīng)成走下來的,是對技能夢和世賽夢的追求。夏季烤漆房里40多度的高溫,一天下來汗水能夠濕透七八套工作服,為了把每一個細(xì)節(jié)做到極致,蔣應(yīng)成從沒中斷過訓(xùn)練。人應(yīng)懷揣一個感恩的心,成功之后的蔣應(yīng)成沒有忘記自己的初心,更沒有忘記自己的來時路,回到母校繼續(xù)奮斗。站在人生的分岔路口,面對成長、生活中的不如意時,可能有迷茫,有無力,不妨停下腳步回頭看看曾經(jīng)的自己,找到方向,學(xué)會感恩,繼續(xù)前行。
每個人都在一撇一捺中書寫自己的人生。希望我們參透書法用筆中的含義,心懷感恩,正直堅定,努力成為一個有理想,有道德,有文化的新時代青年。
2021全國新高考Ⅱ卷高考滿分作文3
一撇一捺,簡單的筆畫,在書寫過程中,卻藏有如此多的奧妙,如此曲折的過程,不由得使我陷入了沉思。
漫畫中的“人”字書寫,由開始的逆鋒起筆、藏而不露,到中鋒用筆、不偏不倚;再從停滯迂回,緩緩出頭,到最終描紅寫就。這一過程,不也象征著事物的發(fā)展過程嗎?我認(rèn)為,無論是一個人,一個國家民族,在前行路上,前期積淀實力至關(guān)重要,只有忍耐沉潛,執(zhí)著前行,歷經(jīng)迂回曲折,才能破繭成蝶,柳暗花明,擁有飛龍在天之勢!
對個體生命而言,在追求夢想之路上,只有學(xué)會沉潛,積聚力量,才能在歷經(jīng)艱險之后,磨沙成珠,化繭成蝶,實現(xiàn)夢想!屠呦呦歷經(jīng)半個世紀(jì)發(fā)現(xiàn)*,國測一大隊56年來,2次下南極,7測珠峰,52次深入沙漠腹地,穿山跨海、經(jīng)天緯地,哪一次不歷經(jīng)曲折?必須腳踏實地,忍耐沉潛,才能突破重圍,一飛沖天,如大寫的人字一樣頂天立地!
對一個政黨而言,在發(fā)展的過程中,何嘗不是歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過百年沉淀,才擁有今日之強大呢?一百年前南湖上的那首小小的紅船,就像“人”字剛剛起筆時,力量微小,所以藏而不露;但隨著它撒下的革命的火種,慢慢壯大力量,就像中鋒用筆,不偏不倚;而后發(fā)展中有停滯,甚至遭到沉重打擊,走過兩萬五千里長征,歷經(jīng)14年抗戰(zhàn),28年的艱辛與沉潛,*才最終挽狂瀾于既倒,撐大廈于斷梁,使春風(fēng)又綠神州,華夏再沐朝陽!而當(dāng)初的50多人的黨員,也發(fā)展到今天9000多萬,這不正像“人”字描紅,完成的漂亮?xí)鴮憜幔?/p>
再看大國崛起的過程,何嘗不歷經(jīng)曲折磨難呢?隨著*的崛起,美國不斷開始打壓,先后發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、外交戰(zhàn)、金融戰(zhàn),在疫情初期,又抹黑甩鍋。而*的應(yīng)對,開始就像“人”字運筆之初,隱而不發(fā),忍受委屈,積聚力量。當(dāng)我們完成了全面小康的目標(biāo),科技取得輝煌成就,嫦娥探月,天問問天,5G領(lǐng)跑全球后,我們終于對美國說,“*人不吃這一套”,這就像人字運筆最后緩緩出頭,利劍即將出銷,飛龍即將在天!
當(dāng)然,事物的發(fā)展是曲折中前行,螺旋式上升,而不是只寫就一次“人字”。中華民族五千
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