2025年湘教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷760考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香．”歌曲《龍文》形象地贊譽(yù)了我國(guó)的（）A.書法藝術(shù)B.繪畫藝術(shù)C.音樂(lè)藝術(shù)D.舞蹈藝術(shù)2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”局面出現(xiàn)的根本原因（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展引起社會(huì)大變革B.大批思想家的出現(xiàn)C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)混戰(zhàn)的局面D.學(xué)術(shù)的繁榮3、后世尊為“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)家是（）A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.神農(nóng)氏4、民國(guó)十六年，最有可能在報(bào)紙上看到下面哪一則消息？（）A.北洋政府罷免曹汝霖等賣國(guó)賊職務(wù)B.北伐軍進(jìn)軍迅速，連克汀泗橋、賀勝橋C.暴動(dòng)的槍聲劃破了南昌城的夜空D.日寇的殘殺奸淫，絕滅人性5、2014年1月9日晚；中；日兩國(guó)駐英大使在英國(guó)廣播公司（BBC）《新聞之夜》中交鋒，不禁使人想起1919年在戰(zhàn)勝國(guó)擬定對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)和約的會(huì)議上，中國(guó)代表顧維鈞以出色的辯論才能闡述了中國(guó)對(duì)山東無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)的歷史。這次和會(huì)是。

A.凡爾賽和會(huì)B.巴黎和會(huì)C.華盛頓和會(huì)D.布魯塞爾和會(huì)6、以下三幅圖片反映的歷史信息是（）

A.儒家文化的傳承B.建筑藝術(shù)的進(jìn)步C.百家爭(zhēng)鳴的演變D.文學(xué)戲曲的發(fā)展7、歷史學(xué)家要精確掌握中華大地遠(yuǎn)古人類發(fā)展進(jìn)步的情況，下列材料中最為可靠的是（）A.北京人頭蓋骨化石B.北京人頭部復(fù)原像C.《史記》D.原始人狩獵想象圖8、與如圖人物相關(guān)的歷史事件是（）

A.反抗明朝B.收復(fù)臺(tái)灣C.抗擊倭寇D.抗擊沙俄評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、公元25年；光武帝劉徹利用農(nóng)民起義重新建立了漢朝政權(quán)。

判斷____；改正：____。10、某校開展“走進(jìn)抗日救亡歷史”的研究性學(xué)習(xí)；請(qǐng)你參加下列活動(dòng)。

《義勇軍進(jìn)行曲》：起來(lái)；不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；理解中國(guó)人民用血肉筑成“新的長(zhǎng)城”的含義。

（2）把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城表達(dá)了中國(guó)人民的抗敵意志和堅(jiān)強(qiáng)決心。請(qǐng)舉出兩個(gè)堅(jiān)決或沉重打擊日寇侵略的例子。

（3）論從史出；史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。分析下列材料你能得出關(guān)于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影響的什么結(jié)論？

如果不是中國(guó)付出2000多萬(wàn)人的代價(jià)（引者注：中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡3500萬(wàn)人；其中有2100萬(wàn)人付出了生命），在亞洲戰(zhàn)場(chǎng)拖住了日本軍隊(duì)，日本軍隊(duì)便會(huì)從中國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)的后方，或者進(jìn)一步進(jìn)入太平洋地區(qū)。在沒(méi)有亞洲盟國(guó)頑強(qiáng)抵抗的情況下，西方盟軍的損傷將更為慘重。

--2005年5月7日英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》關(guān)于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影響的結(jié)論：

①____；②____。

（4）2014年2月27日；十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定，以立法形式確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，集中反映中國(guó)人民的意志，使我們牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)。

據(jù)材料中指出中國(guó)確定“紀(jì)念日”和設(shè)立“公祭日”有什么現(xiàn)實(shí)意義？11、（2016?龍東）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史事件．

①標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是____．

②美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是____．

③法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志性事件是____．12、英雄人物是指那些在歷史長(zhǎng)河中留下足跡的人，根據(jù)提示，正確填寫相關(guān)人物。（1）茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之____________（2）世界反殖樹榜樣，救民于火促獨(dú)立，人稱“南美解放者”____________（3）反英抗殖求獨(dú)立，印人驕傲世人仰，巾幗何必讓須眉____________（4）廢奴創(chuàng)新破瓶頸，封建殘余雖保留，利資強(qiáng)國(guó)成轉(zhuǎn)折____________13、【題文】19世紀(jì)俄國(guó)著名教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠是——14、【題文】二戰(zhàn)后；獨(dú)立與振興是亞非拉國(guó)家發(fā)展的主題。以下是九年級(jí)（2）班某同學(xué)對(duì)這一主題的探究，其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并加以改正。

二戰(zhàn)后初期；印度再次出現(xiàn)民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮，1948年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治。與此同時(shí)，轟轟烈烈的民族解放運(yùn)動(dòng)也在北非展開。20世紀(jì)五六十年代，非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)如火如荼，先后有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立。拉丁美洲人民為捍衛(wèi)民族主權(quán)進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)。巴拿馬人民于1999年底從英國(guó)手中收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。

⑴錯(cuò)誤：_______________________改正：________________________

⑵錯(cuò)誤：_______________________改正：________________________

⑶錯(cuò)誤：_______________________改正：________________________15、北魏是由藏族建立的政權(quán)；實(shí)行了促進(jìn)民族大融合的一系列措施。

錯(cuò)誤：____；改正：____。16、19世紀(jì)70年代；洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。

判斷：____訂正：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、1935年1月，長(zhǎng)征途中的紅一方面軍占領(lǐng)了貴州遵義，召開中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，總結(jié)第五次反圍剿失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，恢復(fù)了毛澤東對(duì)軍隊(duì)的指揮權(quán)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．18、1936年蘇聯(lián)新憲法的制定，標(biāo)志著斯大林模式的形成。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1727年牛頓去世，為表彰他在改進(jìn)蒸汽動(dòng)力機(jī)械領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，英國(guó)國(guó)王命令議會(huì)（即國(guó)會(huì)）以國(guó)葬的禮儀安葬。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1923年9月，奇山書社出版的《新青年》是閩西傳播馬列主義時(shí)間最長(zhǎng)、內(nèi)容最豐富、發(fā)行最廣、影響最大的革命刊物．____．21、皮日休的《汴河懷古》“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”，比較客觀地評(píng)價(jià)了隋朝大運(yùn)河。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、半坡聚落種植的主要糧食作物是水稻。____。23、玄奘西行與岳飛抗金雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來(lái)，后者則是抵御外來(lái)侵略。____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反抗中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺，因此也帶有反侵略的性質(zhì)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）25、第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革，都獲得了蘇聯(lián)的大力支持。（）評(píng)卷人得分四、論述題(共4題，共40分)26、90年崢嶸歲月，90年光輝歷程。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮，為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮斗凱歌。探究下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!驅(qū)逐日寇出中國(guó)!——中共為日軍進(jìn)攻盧溝橋通電全國(guó)材料二1945年8月28日，當(dāng)毛澤東等走下飛機(jī)時(shí)，山城重慶沸騰了，舉國(guó)上下無(wú)不對(duì)中共真誠(chéng)謀求和平的行動(dòng)大加贊賞。民主人士柳亞子稱贊毛澤東的行為是“彌天大勇”。——《中國(guó)歷史》(中圖版·八年級(jí)上冊(cè))材料三中英兩國(guó)政府舉行香港政權(quán)交接儀式中葡兩國(guó)政府舉行澳門政權(quán)交接儀式請(qǐng)回答：(1)材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么事件的和平解決?材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第幾次合作?(2分)(2)材料二反映的是什么歷史事件?這次事件的結(jié)果是簽訂了什么重要文件?(2分)(3)依據(jù)材料三，黨和政府按照什么偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)?提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí)?(2分)27、閱讀材料：材料一：匈奴人失去河西，損失重大，唱道：“失我祁連山。使我六畜不蕃息(生長(zhǎng)繁盛)；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史書記載，昭君和親后，“邊城晏閉，牛馬布野，三世亡(無(wú))犬吠之警，黎庶無(wú)干戈之役”。材料三：“與朝廷和好年深，蓄漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗?！薄K轍《欒城集》請(qǐng)回答：(1)材料一和材料二分別反映了漢與匈奴的哪兩種關(guān)系?(2分)(2)材料一、材料二分別反映的是什么歷史事件之后的現(xiàn)象？(2分)(3)材料三遼“與朝延和好年深”得益于什么歷史事件?(1分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為我國(guó)民族關(guān)系的主流是什么？(1分)28、閱讀材料，回答問(wèn)題：（9分）材料一：材料二：據(jù)共同社報(bào)道，日本政府12日就核電站在地震中受損召開緊急會(huì)議。日本11日遭遇8.8級(jí)大地震后，福島第一核電站機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，反應(yīng)堆容器中的氣壓已達(dá)到設(shè)計(jì)值的1.5倍。之后，福島第二核電站3個(gè)反應(yīng)堆的冷卻系統(tǒng)也出現(xiàn)故障。——中新網(wǎng)2011年3月12日材料三：強(qiáng)震重創(chuàng)日本經(jīng)濟(jì)國(guó)際金融市場(chǎng)廣受波及——2011年03月12日新華網(wǎng)回答問(wèn)題：（1）材料一圖片中事物的動(dòng)力裝置依次是什么？圖片所涉及的科技革命對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展最主要的影響分別是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核電站”是第幾次科技革命的產(chǎn)物？期間我國(guó)在科技領(lǐng)域已經(jīng)實(shí)行的代表性創(chuàng)新計(jì)劃是什么？這次科技革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的主要影響是什么?(3分)（3）材料三說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著趨勢(shì)是什么？(1分)我國(guó)如何應(yīng)對(duì)這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)？(1分)29、中共帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一：三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀(jì)念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來(lái)”歷程中，請(qǐng)列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。（2分）材料二：農(nóng)民申請(qǐng)加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟(jì)改革？（1分）材料四：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。——中共十二大報(bào)告（4）材料四說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國(guó)的建設(shè)道路——建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。請(qǐng)說(shuō)出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰(shuí)？開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么？（2分）（5）回顧中國(guó)革命和建設(shè)的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）評(píng)卷人得分五、其他(共5題，共40分)30、【題文】（9分）閱讀下列反映國(guó)際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問(wèn)題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國(guó)在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國(guó)總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國(guó)僅僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與美國(guó)匹敵的其他國(guó)家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過(guò)幾年還有中國(guó)，以及前蘇聯(lián)中的某些國(guó)家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過(guò)材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國(guó)有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說(shuō)明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）31、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問(wèn)題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡(jiǎn)要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問(wèn)歐美國(guó)家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）32、【題文】近代以來(lái)；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國(guó)王的干涉。

材料二：人們生來(lái)是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國(guó)家是一個(gè)聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國(guó)的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國(guó)確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國(guó)家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國(guó)法令？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰(shuí)統(tǒng)治法國(guó)時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）33、【題文】近代以來(lái)；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國(guó)家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)34、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問(wèn)題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰(shuí)？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】本題考查古代中國(guó)的書法藝術(shù)．【解析】【解答】根據(jù)題干關(guān)鍵信息“《龍文》”；“一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)；一豎字鏗鏘”、“一撇鵲橋上；一勾游江南”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解讀題干材料，不難判斷出，兼具有題干“一彈，一揮；一橫，一豎；一畫，一撇；一勾，一點(diǎn)”總特征的傳統(tǒng)藝術(shù)，只有書法藝術(shù)，故本題正確答案選A．其余BCD三項(xiàng)均不正確．

故選A．2、A【分析】結(jié)合所學(xué)；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展使傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈的沖擊，在各國(guó)競(jìng)相改革的風(fēng)潮中，社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見解，形成思想領(lǐng)域中百家爭(zhēng)鳴的局面．故其出現(xiàn)的根本原因是A項(xiàng)．

故選A．

本題考查百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的根本原因．

本題略有難度，主要考查學(xué)生的分析能力．注意扎實(shí)掌握百家爭(zhēng)鳴中諸子百家的主張．【解析】【答案】A3、C【分析】東漢末年的張仲景著有《傷寒雜病論》；后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故選C．

本題考查張仲景．

掌握張仲景的成就及地位．【解析】【答案】C4、C【分析】中華民國(guó)成立于1912年；民國(guó)十六年即1927年，北洋政府罷免曹汝霖等賣國(guó)賊職務(wù)在1919年；北伐軍進(jìn)軍迅速，連克汀泗橋；賀勝橋在1926年，暴動(dòng)的槍聲劃破了南昌城的夜空在1927年；日寇的殘殺奸淫，絕滅人性在1931年九一八事變后．

故選C．

本題以民國(guó)十六年為依托；考查南昌起義．

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，識(shí)記與靈活掌握新民主主義革命道路探索的重大事件以及影響．【解析】【答案】C5、B【分析】本題考查的是巴黎和會(huì)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1919年的巴黎和會(huì)上，中國(guó)代表提出的廢棄各國(guó)在華勢(shì)力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰(zhàn)中日本奪去的德國(guó)在山東的權(quán)益等多項(xiàng)正當(dāng)要求被操縱會(huì)議的列強(qiáng)拒絕，它們作出將德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。故選B。【解析】B6、A【分析】根據(jù)圖片“孔子講學(xué)杏壇”“太學(xué)講經(jīng)圖”“嵩陽(yáng)書院”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；三幅圖片反映的歷史信息是儒家文化的傳承。孔子是春秋晚期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，是我國(guó)古代的大思想家，大教育家。孔子是一位大教育家，他興辦私學(xué)，廣收門徒，主張有教無(wú)類。他注意“因材施教”，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育。他要求學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)“溫故而知新”。他還教育學(xué)生要養(yǎng)成老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，在當(dāng)時(shí)有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，從此儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷朝所推崇，大力推行儒家教育，在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。這是我國(guó)古代的最高學(xué)府。嵩陽(yáng)書院反映宋代儒家文化的興盛。

故選：A。

本題以“三幅圖片反映的歷史信息”為切入點(diǎn)；考查了儒家文化的傳承，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

考查了儒家文化的傳承，注意從圖片提取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答?！窘馕觥緼7、A【分析】【分析】本題考查考古挖掘的歷史價(jià)值．【解析】【解答】考古挖掘是研究遠(yuǎn)古人類的第一手資料；是研究遠(yuǎn)古人類最直接，最有說(shuō)服力的證據(jù)．沒(méi)有經(jīng)過(guò)人為加工，最能真切地反映當(dāng)時(shí)人們生活的狀況．A北京人頭蓋骨化石是考古挖掘的史料，B北京人頭部復(fù)原像；C《史記》和D原始人狩獵想象圖是第二手資料，經(jīng)過(guò)了人為加工，不是最為可靠的．

故選A．8、C【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)民族英雄戚繼光的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)；戚繼光是明代著名抗倭將領(lǐng)；軍事家．率軍于浙、閩、粵沿海諸地抗擊來(lái)犯倭寇，歷十余年，大小八十余戰(zhàn)，終于掃平倭寇之患，被現(xiàn)代中國(guó)譽(yù)為民族英雄，“封侯非我意，但愿海波平．”反映了戚繼光徹底肅清東南沿海的倭寇的決心．

故選C．二、填空題(共8題，共16分)9、劉徹劉秀【分析】【分析】本題考查東漢的建立．【解析】【解答】王莽改制失??；導(dǎo)致綠林赤眉起義爆發(fā)最終肢解新莽政權(quán)，漢景帝后裔劉秀趁機(jī)恢復(fù)漢朝，國(guó)號(hào)仍為漢，史稱為東漢，劉秀即光武帝．在位期間，農(nóng)業(yè)；手工業(yè)都得以從新莽天鳳四年（17年）起到東漢建武前期的戰(zhàn)爭(zhēng)而受到嚴(yán)重破壞背景下的恢復(fù)和發(fā)展，政局穩(wěn)定，史稱“光武中興”．

故答案為：

判斷：劉徹；改正：劉秀．10、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯的重要組成部分中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出重要貢獻(xiàn)【分析】【分析】本題以某校開展“走進(jìn)抗日救亡歷史”的研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民眾志成城，結(jié)成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)等一系列戰(zhàn)役的勝利，最終趕走了日本侵略者，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯的重要組成部分，中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出重要貢獻(xiàn)．戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們應(yīng)該牢記教訓(xùn)，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)．【解析】【解答】（1）據(jù)材料“《義勇軍進(jìn)行曲》：起來(lái)；不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)人民用血肉筑成“新的長(zhǎng)城”的含義是眾志成城，抗日救亡，全民族團(tuán)結(jié)抗擊日本侵略者．20世紀(jì)30年代，日本侵華威脅到整個(gè)中華民族的生存，國(guó)共兩黨再次合作，眾志成城，抗日救亡，進(jìn)行了全民族的共同抗戰(zhàn)．

（2）把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城表達(dá)了中國(guó)人民的抗敵意志和堅(jiān)強(qiáng)決心．1938年春；在日軍進(jìn)攻徐州時(shí)，第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍激戰(zhàn)，殲敵一萬(wàn)多人，國(guó)民黨取得抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)的重大勝利．為了粉碎敵人的“囚籠”，1940年8月，八路軍在彭德懷指揮下，組織一百多個(gè)團(tuán)，在華北兩千多公里的路線上，向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊．百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．

（3）論從史出；史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的方法之一．據(jù)材料“如果不是中國(guó)付出2000多萬(wàn)人的代價(jià)（引者注：中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡3500萬(wàn)人，其中有2100萬(wàn)人付出了生命），在亞洲戰(zhàn)場(chǎng)拖住了日本軍隊(duì)，日本軍隊(duì)便會(huì)從中國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)的后方，或者進(jìn)一步進(jìn)入太平洋地區(qū)．在沒(méi)有亞洲盟國(guó)頑強(qiáng)抵抗的情況下，西方盟軍的損傷將更為慘重．”可知，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯的重要組成部分；中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出重要貢獻(xiàn)．

（4）據(jù)材料“2014年2月27日；十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定，以立法形式確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，集中反映中國(guó)人民的意志，使我們牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)”可知，中國(guó)確定“紀(jì)念日”和設(shè)立“公祭日”集中反映中國(guó)人民的意志，使我們牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)．

故答案為：

（1）含義：眾志成城；抗日救亡（全民族團(tuán)結(jié)抗擊日本侵略者）．

（2）例子：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)．

（3）結(jié)論：①中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯的重要組成部分；②中國(guó)人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出重要貢獻(xiàn)．

（4）現(xiàn)實(shí)意義：牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)．11、西安事變和平解決薩拉托加戰(zhàn)役巴黎人民攻占巴士底獄【分析】【分析】①結(jié)合所學(xué)可知；西安事變的和平解決，最終結(jié)束了十年內(nèi)戰(zhàn)，促成以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成．②結(jié)合所學(xué)可知，薩拉托加大捷是世界史上著名的戰(zhàn)役，是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．這次戰(zhàn)役開始于1777年9月19日，在戰(zhàn)斗中英軍死600人，美方死300人．③結(jié)合所學(xué)可知，1789年7月14日，法國(guó)起義群眾攻占巴士底獄，掀開了法國(guó)大革命的序幕．此后法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)不斷努力維護(hù)和發(fā)展大革命的成果．故答案為：①西安事變和平解決．②薩拉托加戰(zhàn)役．③巴黎人民攻占巴士底獄．

【點(diǎn)評(píng)】①本題考查西安事變和平解決意義．②本題考查薩拉托加戰(zhàn)役影響．③本題考查巴黎人民攻占巴士底獄的影響．本題主要考查學(xué)生對(duì)西安事變和平解決、薩拉托加戰(zhàn)役、巴黎人民攻占巴士底獄等知識(shí)點(diǎn)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記主要內(nèi)容與影響．12、略

【分析】（1）本題考查中國(guó)禁煙英雄林則徐。林則徐是我國(guó)的民族英雄，道光時(shí)奉命為欽差大臣，領(lǐng)導(dǎo)了虎門硝煙并取得勝利，后被遣戍伊犁，寫下了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的悲壯詩(shī)句。被稱為中國(guó)近代“開眼看世界的第一人”。故填寫：林則徐。（2）本題考查玻利瓦爾。19世紀(jì)初，西屬拉美殖民地人民掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)。1816年起，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍，從北向南，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾后來(lái)被譽(yù)為“南美的解放者”。故填寫：玻利瓦爾。（3）本題考查印度的章西女王。19世紀(jì)中期，印度三分之二的土地被英國(guó)侵占，英國(guó)對(duì)印度的殖民統(tǒng)治激起印度人民的反抗。1857年，印度民族大起義。1858年，章西女王領(lǐng)導(dǎo)起義軍隊(duì)，迎接抗擊進(jìn)犯章西的英國(guó)軍隊(duì)。章西失陷后，她率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。故填寫：章西女王。（4）本題考查俄國(guó)的改革。農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，1861年，亞歷山大二世被迫實(shí)行廢除農(nóng)奴制改革。俄國(guó)1861年改革是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，廢除了農(nóng)奴制，發(fā)展了資本主義，是俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但改革不徹底，保留了大量的封建殘余。故填寫：亞歷山大二世。【解析】（1）林則徐（2）玻利瓦爾（3）章西女王（4）亞歷山大二世13、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查19世紀(jì)俄國(guó)著名教育家；批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠。19世紀(jì)俄國(guó)著名教育家，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠是列夫·托爾斯泰，因?yàn)槊鎸?duì)當(dāng)時(shí)種種不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，列夫·托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作，這些作品描寫了俄國(guó)社會(huì)各個(gè)階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)的社會(huì)的基本矛盾，列寧稱他為“俄國(guó)革命的鏡子”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?璀璨的近代文化?世界的文化杰作【解析】【答案】列夫·托爾斯泰14、略

【分析】【解析】

試題分析：本題以亞非拉的獨(dú)立與發(fā)展的史實(shí)為內(nèi)容主要考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記；第（1）問(wèn)，主要考查印度獨(dú)立的相關(guān)史實(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1947年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治。

第（2）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)非洲獨(dú)立相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知20世紀(jì)五六十年代，非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)如火如荼，先后有30多個(gè)國(guó)家獨(dú)立。

第（3）問(wèn)；主要考查學(xué)生對(duì)巴拿馬運(yùn)河主權(quán)收回相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記，回顧已學(xué)知識(shí)可知1999年底，巴拿馬人們從美國(guó)手中收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下上冊(cè)亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興·非洲獨(dú)立、印巴分治、巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收回【解析】【答案】⑴錯(cuò)誤：1948改正：1947

⑵錯(cuò)誤：17個(gè)國(guó)家改正：三十多個(gè)國(guó)家。

⑶錯(cuò)誤：英國(guó)改正：美國(guó)15、藏族鮮卑族【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)北魏孝文帝改革的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；鮮卑族建立的北魏政權(quán)，在5世紀(jì)時(shí)統(tǒng)一了黃河流域，后來(lái)孝文帝遷都洛陽(yáng)，并實(shí)行了改漢姓；通漢婚等一系列漢化措施，進(jìn)一步促進(jìn)了民族大融合．

故答案為：

錯(cuò)誤：藏族．改正：鮮卑族．16、×軍事工業(yè)改為民用工業(yè)【分析】【分析】本題主要考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】19世紀(jì)60-90年代；洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號(hào)，創(chuàng)辦民用工業(yè)．

故答案為：判斷：×；訂正：軍事工業(yè)改為民用工業(yè)．三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】本題考查遵義會(huì)議相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】1935年1月；黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張．會(huì)后確定軍事上由毛澤東；周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮．遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)．這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】蘇聯(lián)在1936年通過(guò)新憲法；宣布蘇聯(lián)是“工農(nóng)社會(huì)主義國(guó)家”，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的形成，這一體制被稱為“斯大林模式”．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題主要考查瓦特、牛頓和英國(guó)的君主立憲制．【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；改進(jìn)蒸汽動(dòng)力機(jī)械的是瓦特，不是牛頓，牛頓創(chuàng)建的是經(jīng)典力學(xué)體系；1727年，牛頓去世，此時(shí)國(guó)王無(wú)權(quán)命令議會(huì)，以國(guó)葬的禮儀安葬，因?yàn)樵缭?689年，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著英國(guó)已經(jīng)確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題考查的是地方歷史．【解析】【解答】閩西傳播馬列主義時(shí)間最長(zhǎng)；內(nèi)容最豐富、發(fā)行最廣、影響最大的革命刊物是《巖聲》；《新青年》是1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦的刊物．故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】本題主要考查了大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】這首詩(shī)對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)是客觀公允；符合史實(shí)的．盡管隋煬帝開運(yùn)河是為個(gè)人享樂(lè)；但大運(yùn)河的開通促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流，大運(yùn)河影響深遠(yuǎn)．

故答案為：

√．22、×【分析】【分析】本題考查半坡聚落種植的主要糧食作物．【解析】【解答】生活在距今約五六千年陜西西安半坡村的半坡原始居民；是黃河流域農(nóng)耕文明的代表，普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟．我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家；

故答案為：

×．23、×【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)古代中外交往的典型事件的準(zhǔn)確識(shí)記．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；玄奘西行是在唐太宗在位時(shí)，是唐朝對(duì)外交往的典型事件，屬于友好和平往來(lái)．岳飛抗金發(fā)生在南宋，金是我國(guó)古代女真族建立的少數(shù)民族政權(quán)，岳飛抗金屬于民族內(nèi)部的矛盾，不屬于抵御外來(lái)侵略．

故答案為：

×．24、√【分析】【分析】本題以“中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺”“帶有反侵略的性質(zhì)”為切入點(diǎn)考查太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．【解析】【解答】1851年；洪秀全發(fā)動(dòng)起義，建立太平天國(guó)，反對(duì)清政府，但是帝國(guó)主義怕太平天國(guó)威脅到自己的利益，清朝怕威脅自己的統(tǒng)治，所以中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái)成立“洋槍隊(duì)”．1860年8月，在青浦戰(zhàn)役中兩方交戰(zhàn)，華爾身中五槍，狼狽逃回上海．后來(lái)在慈溪戰(zhàn)役中，太平軍把華爾擊斃．故太平軍抗擊洋槍隊(duì)的史實(shí)說(shuō)明太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)具有反封建反侵略的性質(zhì)．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)捷克斯洛伐克改革史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變；第一子目匈牙利的改革中的內(nèi)容：“除匈牙利外，其他東歐社會(huì)主義國(guó)家也進(jìn)行了不同形式的改革，但都成效不大。1968年，試圖擺脫蘇聯(lián)控制的捷克斯洛伐克改革，被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。”可知，題中說(shuō)東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革，都獲得了蘇聯(lián)的大力支持，這種表述是錯(cuò)誤的。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)捷克斯洛伐克改革史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查捷克斯洛伐克改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容、影響。四、論述題(共4題，共40分)26、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料一中所提到的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是西安事變的和平解決。材料二中的國(guó)共合作是國(guó)共兩黨歷史上的第二次合作。材料二反映的是重慶談判，這次談判的結(jié)果是《雙十協(xié)定》。黨和政府按照一國(guó)兩制偉大構(gòu)想恢復(fù)對(duì)香港澳門行使主權(quán)，提出這一偉大構(gòu)想的領(lǐng)導(dǎo)人是鄧小平。【解析】【答案】(1)西安事變；第二次。(2分)(2)重慶談判；《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》(或《雙十協(xié)定》)。(2分)(3)一國(guó)兩制；鄧小平。(2分)27、略

【分析】本題考查的是漢與匈奴的關(guān)系。材料一反映的是漢與匈奴“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是漢與匈奴“和”的關(guān)系。材料一反映的是漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴之后的現(xiàn)象，材料二分別的是昭君出塞之后的現(xiàn)象。材料三遼“與朝延和好年深”得益于澶淵之盟。我國(guó)民族關(guān)系的主流是民族團(tuán)結(jié)，友好相處?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)材料一反映的是“戰(zhàn)”的關(guān)系；材料二反映的是“和”的關(guān)系。(或者“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”各1分)(2)①漢武帝時(shí)派衛(wèi)青、霍去病在漠北大敗匈奴(或者漠北戰(zhàn)役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶淵之盟(各1分)(4)“和”的關(guān)系(民族團(tuán)結(jié)，友好相處意思相近即可，1分)28、略

【分析】本題考查的是科技革命及其影響。材料一圖片中事物的動(dòng)力裝置依次是圖一是蒸汽機(jī)、圖二是內(nèi)燃機(jī)。圖片所涉及的科技革命對(duì)當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展最主要的影響分別是圖一中科技革命對(duì)資本主義發(fā)展最主要的影響是：資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治。圖二：資本主義國(guó)家從自由資本主義向帝國(guó)主義階段過(guò)渡。材料二中提及的“核電站”是第三次科技革命的產(chǎn)物，期間我國(guó)在科技領(lǐng)域已經(jīng)實(shí)行的代表性創(chuàng)新計(jì)劃是863計(jì)劃，這次科技革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)格局的主要影響是促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的多極化。材料三說(shuō)明世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯著趨勢(shì)是世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)。我國(guó)應(yīng)對(duì)全球化趨勢(shì)，應(yīng)該順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流、制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策、引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮竣艌D一是蒸汽機(jī)、圖二是內(nèi)燃機(jī)圖一中科技革命對(duì)資本主義發(fā)展最主要的影響是：資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治。圖二：資本主義國(guó)家從自由資本主義向帝國(guó)主義階段過(guò)渡。⑵第三次科技革命、推行863計(jì)劃、促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的多極化⑶a：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)、b：中國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流、制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策、引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。29、略

【分析】本題考查的是黨的奮斗歷程。材料中所指“三十年以來(lái)”歷程中，中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例有紅軍長(zhǎng)征、解放戰(zhàn)爭(zhēng)。材料二反映的歷史事件三大改造完成后，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展的初級(jí)階段。材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路的開創(chuàng)者是鄧小平，開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是把馬列主義基本原理與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合?；仡欀袊?guó)革命和建設(shè)的艱辛歷程，可以看出只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)?！窘馕觥俊敬鸢浮竣偶t軍長(zhǎng)征、解放戰(zhàn)爭(zhēng)（答案符合題意即可）⑵社會(huì)主義初級(jí)階段⑶家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制⑷鄧小平、把馬列主義基本原理與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合⑸只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)五、其