2025年外研版必修三歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版必修三歷史上冊階段測試試卷642考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、受宋代理學(xué)影響，明代官方意識形態(tài)中“男尊女卑”觀念被不斷強化。然而，與這一社會背景迥異的是，明代社會士人層面卻出現(xiàn)一股“尊女”的思想清流。這反映了A.思想解放促進了婦女解放運動B.儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到嚴峻挑戰(zhàn)C.借時代語境重構(gòu)性別秩序的努力D.專制的強化遏制了新思潮的發(fā)展2、有學(xué)者指出，從韓愈開始至北宋諸儒，針對世族消亡的事實和個人活動能力的膨脹，他們企圖激發(fā)個人的倫理道德意識，希望實現(xiàn)內(nèi)心深處的“自律”而不是國家和家族的“他律”，直至形成完備的程朱理學(xué)體系。從此，中國文化的發(fā)展走進了以具備“自律”能力的個人為主體的正常軌道。這揭示出程朱理學(xué)A.使士人擺脫了國家和家族的束縛B.實現(xiàn)了士人群體的高度道德自律C.為提高士人的社會地位創(chuàng)造了條件D.是唐宋時期社會發(fā)展演變的產(chǎn)物3、19世紀后期殖民擴張和企業(yè)兼并成為一些國家和公司發(fā)展的黃金法則，在他們看來，“生存斗爭”不僅存在于自然界，也存在于社會發(fā)展中。這種觀念源自A.經(jīng)典力學(xué)B.生物進化論C.量子力學(xué)D.相對論4、這些畫家追求的是隱喻式的主題和不同視象的同時并存。要做到這點是通過描繪運動中物體的多元重疊來實現(xiàn)的；尤其是強調(diào)物體與環(huán)境融為一體；表現(xiàn)對象被解體和移位。下列畫作中與這些畫家作品風(fēng)格相符的是。

A.《塔巴林舞場有動態(tài)的象形文字》B.《賀拉斯三兄弟的宣誓》C.《日出印象》D.《拾穗者》5、1895年，嚴復(fù)翻譯《天演論》，宣揚“進者存而傳焉，不進者病而亡焉”的思想。1916年，陳獨秀認為：“求適今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎(chǔ)。”以上材料反映的中心問題是A.救亡圖存是當(dāng)時社會思考的焦點B.“進化論”成為中國各階層普遍接受的理論C.中國欲改變命運必須引進西方的制度D.晚清到民國初年中國思想界沒有實質(zhì)性變化6、《三國志》記載，曲周縣一個農(nóng)民因自己的父親生病，便殺牛進行祭祀，祈禱其父可以痊愈，結(jié)果被縣令判了死刑。而太守陳矯卻認為，此人是真正的孝子，于是特意上表請求赦免他。這說明當(dāng)時A.儒家文化影響行政管理B.孝悌觀念已被普遍接受C.地方權(quán)力過大不便管理D.政府對農(nóng)業(yè)重視程度不夠7、伏爾泰曾說：“我不同意你說的每一個字，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！边@是因為“說話的權(quán)利”是A.自然賦予的B.上帝給的C.法律規(guī)定的D.君主允許的8、《說文解字》釋讀為：“大冊也。”今人認為似手捧冊置于架上。該釋讀與下列記錄文字信息材料相關(guān)的是A.甲骨B.絲帛C.竹木簡D.石碑評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)9、美國文學(xué)家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。11、將下列表格填寫完整。

。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯誤13、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。A.正確B.錯誤14、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤15、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤16、北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共4題，共16分)17、閱讀材料；完成下列要求。

材料18世紀后半葉到19世紀30年代，①____，資本主義社會的弊端日益暴露，人們普遍感到失望。這種對現(xiàn)實的不滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，就是②____作品的興起。其中最有代表性的作品有③____等。這些作家④____。材料中劃線部分有兩處陳述不符合史實，請寫出序號，并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。18、閱讀材料；完成下列要求。

材料一中國的地形，由西北向東南傾斜，中國的長江大河，也大都由西向東流入大海，南北的交通，從來沒有很好地整頓過。隋王朝面臨的歷史任務(wù)，就是必須把南方的經(jīng)濟重心與北方的政治軍事重心聯(lián)系起來，使南北成為統(tǒng)一的整體。溝通南北的運河大工程，就是在這種新的客觀形勢下進行的。這條運河通運以后，把黃河、淮河、長江、錢塘江聯(lián)系起來；使南北物產(chǎn)的交流有了通暢的渠道，沿運河的干線上，興起了許多商業(yè)城市；使繼隋而興的唐、宋王朝，由于南北經(jīng)濟、文化聯(lián)系進一步密切而愈趨穩(wěn)固，從而也加強了全國的統(tǒng)一。——摘編自王仲犖著《隋唐五代史》材料二1869年，蘇伊士運河通航，把英國到上海的航線從14000英里縮短為11000英里。當(dāng)年，從中國運往英國去的貨物便有14%是通過蘇伊士運河輸送的，這個比例，到1873年上升為70%，再到1880年，更上升為90%.紅海是無風(fēng)地帶，帆船進入紅海必須靠人力牽拉航行，因此，蘇伊士運河只是一條通行輪船的水道，并未縮短帆船的航線。這就更加促進了輪船取代帆船的過程。1869年蘇伊士運河的通航，更激化了西方各國在中歐航線上的競爭。蘇伊士運河通航以后，老的航運公司也大力更新自己的設(shè)備，增強競爭力量?！幾試乐衅街骶帯吨袊?jīng)濟史（1840-1894）》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括隋唐運河開鑿的歷史背景并分析其意義。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析蘇伊士運河開通產(chǎn)生的影響。19、2011年是辛亥革命100周年。偉大民主革命先行者孫中山先生的豐功偉績和優(yōu)秀品格永遠值得我們頌揚。閱讀材料，回答問題。材料一驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。——中國同盟會綱領(lǐng)材料二。名稱三民主義內(nèi)容新三民主義內(nèi)容民族主義反對民族壓迫，反對滿洲貴族的統(tǒng)治。中國民族自求解放，反對帝國主義侵略，中國境內(nèi)各民族一律平等。民權(quán)主義推翻君主專制政體，建立國民的政府，國民一律平等。民權(quán)為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權(quán)利。民生主義平均地權(quán)。平均地權(quán)，節(jié)制資本。

請回答：

（1）孫中山將材料一中同盟會的綱領(lǐng)闡發(fā)為什么？其核心內(nèi)容是什么？

（2）根據(jù)材料二；指出新三民主義“新”在哪里？

（3）先進理論引領(lǐng)社會前進。指出三民主義和新三民主義分別引領(lǐng)了哪一革命運動？

（4）從三民主義發(fā)展到新三民主義，體現(xiàn)了孫中山怎樣的優(yōu)秀品格？20、閱讀材料；完成下列要求。

材料一中國封建傳統(tǒng)教育；發(fā)展到鴉片戰(zhàn)爭以前，已有兩千余年的歷史，它是封建社會結(jié)構(gòu)下的教育，在教育制度和教育內(nèi)容上起支配作用的是科舉取士制度。這種傳統(tǒng)教育，在創(chuàng)造和傳承中國光輝燦爛的古代文化中，起過巨大的作用。

——摘編自王炳照等編《簡明中國教育史》材料二1860年冬；主持外交的恭親王奕訴奏請設(shè)立專門學(xué)館以培養(yǎng)請練外國語言文字的翻譯人才，他說：“欲悉各國情形，必先諳其語言文字，方不受人欺蒙。各國均以重貲請中國人講解文義，而中國迄無熟悉外國語言文字之人，恐無以悉其底蘊?！?862年8月14日，北京同文館正式成立，啟動關(guān)防；英文館開學(xué)，延請包爾騰充任教習(xí)，教授英語等課程。

——摘編自張豈之主編《中國歷史·晚清民國卷》材料三1825年；普魯士實行義務(wù)教育制度。到19世紀60年代，學(xué)齡兒童入學(xué)率達到97.5%，基本實現(xiàn)了普及教育。與此同時，各邦政府還興辦了多種中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校和職工補習(xí)學(xué)校。在普通中學(xué)中，增設(shè)了自然科學(xué)課程，在高等學(xué)校中，貫徹教育；科研與生產(chǎn)相結(jié)合、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合的方針。到19世紀70年代末工業(yè)革命結(jié)束時，德國不僅在生產(chǎn)技術(shù)上消除了與英國的差距，而且在電氣、化學(xué)等新興工業(yè)方面超過了英國，走在了世界前列。

——摘編自吳于廑等主編《世界史》（1）根據(jù)材料一；二并結(jié)合所學(xué)知識；說明中國傳統(tǒng)教育的特點和近代教育興起的背景。

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識；概括德國發(fā)展近代教育的措施及其意義。

（3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中、德近代教育發(fā)展的歷史啟示。評卷人得分五、簡答題(共2題，共8分)21、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請回答：

（1）中國歷史上第一次思想解放運動是什么？在這次運動中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國政治變革的需要？

（2）啟蒙運動提出的哪些思想觀點順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點即可）

（3）近代中國發(fā)生的哪一場思想解放運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運動的人物有哪些？（舉出其中兩個即可）22、科學(xué)技術(shù)是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問題。

材料一鄭和當(dāng)時建造的超大型寶船長140多米；寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當(dāng)時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊的航海技術(shù)在當(dāng)時世界上也是獨領(lǐng)風(fēng)騷的。15世紀初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術(shù)的落后是一個巨大的困難；尤其是當(dāng)那些西洋顧問和教習(xí)自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導(dǎo)致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約；《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專家、停止供應(yīng)設(shè)備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術(shù)的重大突破。中國國防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展，標(biāo)志著中國國防現(xiàn)代化建設(shè)進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學(xué)技術(shù)當(dāng)時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代；德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學(xué)研究機構(gòu)。俾斯麥鼓勵德國學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料一說明造船；航海技術(shù)對鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學(xué)知識；追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學(xué)知識說明洋務(wù)運動失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國國防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。結(jié)合所學(xué)知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學(xué)知識，分析科技發(fā)展對當(dāng)時德國經(jīng)濟的影響。

（5）你對發(fā)展我國科學(xué)技術(shù)有何建議？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

材料強調(diào)了在“明代官方意識形態(tài)中‘男尊女卑’觀念被不斷強化”而與此同時的“社會士人層面卻出現(xiàn)一股‘尊女’的思想清流”，“尊女”觀實際上依托封建社會語境抨擊傳統(tǒng)的“男尊女卑”現(xiàn)象，揭露其局限性和反動本質(zhì)，意在為重構(gòu)性別秩序而努力。故答案為C項。A項，根據(jù)所學(xué)可知，明代思想主要以理學(xué)、心學(xué)為代表，人們的思想受到束縛而不是解放，排除；B項，根據(jù)所學(xué)可知，動搖儒學(xué)正統(tǒng)地位的是20世紀初的新文化運動，排除；D項，根據(jù)所學(xué)可知，明代的‘尊女’觀是指士人中掀起尊重和贊譽女性的思潮，發(fā)展到晚明，這股“尊女”思潮又被李贄“男女平等”說和士人“女勝于男”說進一步推動，并走向巔峰，從而在中國古代社會性別思想中留下濃墨重彩的一筆，遏制了新思潮的發(fā)展的表述錯誤，排除。2、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，唐宋時期世族的消亡和個人活動能力膨脹，導(dǎo)致以“激發(fā)個人黨的倫理道德意識”“實現(xiàn)內(nèi)心深處的‘自律’”為基礎(chǔ)的程朱理學(xué)形成，揭示出程朱理學(xué)是唐宋時期社會發(fā)展演變的產(chǎn)物，故D選項正確；程朱理學(xué)強調(diào)的是以具備自律能力的個人為文化發(fā)展主體，不能說明使士人擺脫了國家和家族的束縛，故A選項錯誤；程朱理學(xué)以具備自律能力的個人為文化發(fā)展主體，不能說明實現(xiàn)了士人群體的高度道德自律，故B選項錯誤；材料強調(diào)的是程朱理學(xué)形成的原因和特征，沒有涉及程朱理學(xué)提高士人社會地位創(chuàng)造了條件的信息，故C信息錯誤。3、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，“生存斗爭”體現(xiàn)的是生物學(xué)中優(yōu)勝劣汰、適者生存的觀念，所以這種觀念源自生物進化論，故選B；經(jīng)典力學(xué)、量子力學(xué)和相對論都是物理學(xué)觀念，與題意不符，排除ACD。4、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料畫家作品并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料作品的風(fēng)格屬于現(xiàn)代主義的繪畫風(fēng)格，《塔巴林舞場有動態(tài)的象形文字》是現(xiàn)代主義繪畫作品，符合題意，A項正確；《賀拉斯三兄弟的宣誓》是典型的新古典主義繪畫，排除B項；《日出·印象》是印象派的代表作品，排除C項；《拾穗者》則是現(xiàn)實主義的經(jīng)典，排除D項。故選A項。5、A【分析】【詳解】

從嚴復(fù)宣揚進化論到陳獨秀“適今世之生存”可以看出他們均認識到通過變革來救亡圖存的重要性，這說明救亡圖存成為當(dāng)時中國主要問題，故A項正確；“進化論”成為中國各階層普遍接受的理論中的“各階級”說法絕對，故B項錯誤；新文化運動倡導(dǎo)者陳獨秀認為改變中國要從思想改進，故C項錯誤；晚清到民國初年中國思想界由制度向思想層面變化，故D項錯誤。6、A【分析】【詳解】

材料表明，由于孝道，縣令免除了農(nóng)民的罪行，故選A；B中的“普遍”表述不當(dāng)，排除；C不符合材料的主旨，排除；中國古代以農(nóng)為本，故排除D。7、A【分析】【詳解】

從材料可獲知“言論自由”之意，符合伏爾泰的自然權(quán)利學(xué)說，A正確。材料論述的是天賦人權(quán)，顯然批判上帝賦予權(quán)力之說，B錯誤。法律允許不符合材料主旨，C錯誤。君主允許不符合材料主旨，D錯誤。8、C【分析】【詳解】

這是一個象形文字；上面是串成串的竹木簡，很容易選出答案，但這個題目的設(shè)問很繞，通俗的說就是這個冊是用什么材料來記錄文字信息的。

【考點定位】必修三·中國古代的科技文化·造紙術(shù)、中國古代書法藝術(shù)。二、填空題(共3題，共6分)9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國文學(xué)家海明威的作品是《老人與?！贰！窘馕觥俊独先伺c?！?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識考查，難度不大。【解析】①.東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）11、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍；元朝王禎的《農(nóng)書》對中國南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?！窘馕觥?。時期。

農(nóng)書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學(xué)者，他們被稱為智者學(xué)派。故正確。14、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。15、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共4題，共16分)17、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“18世紀后半葉到19世紀30年代，隨著資本主義制度普遍確立，冷酷無情的金錢交易成為衡量一切的最高準繩”可知這是批判現(xiàn)實主義興起的背景，而非浪漫主義文學(xué)興起的背景，所以①處是錯誤的。浪漫主義文學(xué)的特點是側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)強烈的個人感情。而強調(diào)集中表現(xiàn)自我，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷茫、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點，所以④處的內(nèi)容是錯誤的?！窘馕觥竣倮寺髁x文學(xué)興起的背景是人們對法國大革命后的現(xiàn)實極為不滿；對啟蒙運動“理性王國”的失望。資本主義普遍確立，冷酷無情的金錢交易成為衡量一切的最高準繩，資本主義社會的弊端日益暴露，是批判現(xiàn)實主義文學(xué)興起的背景。

④浪漫主義文學(xué)側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)強烈的個人感情。強調(diào)集中表現(xiàn)自我，用夸張怪誕的手法警醒世人，淋漓盡致地渲染苦悶、迷茫、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷是現(xiàn)代主義文學(xué)的特點。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料“隋王朝面臨的歷史任務(wù)；就是必須把南方的經(jīng)濟重心與北方的政治軍事重心聯(lián)系起來，使南北成為統(tǒng)一的整體”以及所學(xué)知識，并結(jié)合時代特征，特別是經(jīng)濟格局相關(guān)知識，可概括得出國家重新實現(xiàn)統(tǒng)一；統(tǒng)治中心依舊在北方關(guān)中平原，南方經(jīng)濟發(fā)展，逐漸成為國家重要的財稅來源；統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的意愿強烈；社會經(jīng)濟的發(fā)展，國力的支持；中央集權(quán)強化。意義：根據(jù)“這條運河通運以后，把黃河；淮河、長江、錢塘江聯(lián)系起來；使南北物產(chǎn)的交流有了通暢的渠道，沿運河的干線上，興起了許多商業(yè)城市”可得出便利了南北方的交通；促進運河沿岸地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展；密切了南北方的政治和經(jīng)濟聯(lián)系；根據(jù)“使繼隋而興的唐、宋王朝，由于南北經(jīng)濟、文化聯(lián)系進一步密切而愈趨穩(wěn)固，從而也加強了全國的統(tǒng)一?！笨傻贸鲮柟塘藝医y(tǒng)一，對后世影響深遠。

（2）根據(jù)材料“把英國到上海的航線從14000英里縮短為11000英里”可得出運河的開通縮短了歐洲通往亞非的航程；根據(jù)“促進了輪船取代帆船的過程"得出推動了世界航運業(yè)的變革；根據(jù)“1869年蘇伊士運河的通航，更激化了西方各國在中歐航線上的競爭?！笨傻贸黾せ宋鞣礁鲊谥袣W航線上的競爭；根據(jù)“蘇伊士運河通航以后，老的航運公司也大力更新自己的設(shè)備，增強競爭力量。”并結(jié)合所學(xué)可從密切了歐洲與亞非之間的貿(mào)易聯(lián)系；推動了世界市場和世界殖民體系的發(fā)展；促進了國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展等方面概括。【解析】（1）背景：國家重新實現(xiàn)統(tǒng)一；統(tǒng)治中心依舊在北方關(guān)中平原；南方經(jīng)濟發(fā)展，逐漸成為國家重要的財稅來源；統(tǒng)治者鞏固國家統(tǒng)一的意愿強烈；社會經(jīng)濟的發(fā)展，國力的支持；中央集權(quán)強化。

意義：便利了南北方的交通；促進運河沿岸地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展；密切了南北方的政治和經(jīng)濟聯(lián)系；鞏固了國家統(tǒng)一；對后世影響深遠。

（2）運河的開通縮短了歐洲通往亞非的航程；推動了世界航運業(yè)的變革；激化了西方各國在中歐航線上的競爭；密切了歐洲與亞非之間的貿(mào)易聯(lián)系；推動了世界市場和世界殖民體系的發(fā)展；促進了國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。19、略

【分析】【詳解】

試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。由材料“驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)?！?，孫中山把它解釋成三民主義。其核心是民權(quán)主義。因為民權(quán)主義集中表達了資產(chǎn)階級在政治經(jīng)濟上的利益和要求。

（2）本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。舊三民主義的民族主義的“反對民族壓迫；反對滿洲貴族的統(tǒng)治”和新三民主義的民族主義的“中國民族自求解放，反對帝國主義侵略，中國境內(nèi)各民族一律平等”可歸納為為民族主義明確提出反帝要求；舊三民主義的民權(quán)主義的“推翻君主專制政體，建立國民的政府，國民一律平等”和新三民主義的民權(quán)主義的“民權(quán)為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個人及團體，均得享有一切自由及權(quán)利”可歸納為民權(quán)主義強調(diào)普遍平等的民權(quán)舊三民主義的民生主義的“平均地權(quán)”和新三民主義的民生主義的“平均地權(quán)，節(jié)制資本”可歸納為民生主義增加了節(jié)制資本；

（3）本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)；三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想，新三民主義是國民革命的指導(dǎo)思想。所以容易作答為：三民主義和新三民主義分別引領(lǐng)了的革命運動分別是辛亥革命；國民革命。

（4）本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力難度為小。結(jié)合孫中山維護民主共和的革命實踐；從三民主義發(fā)展到新三民主義的內(nèi)容，體現(xiàn)了孫中山的優(yōu)秀品格可以答為與時俱進，不屈不撓，為革命鞠躬盡瘁。

考點：20世紀重大理論成果·三民主義·三民主義的意義【解析】（1）三民主義核心內(nèi)容：民權(quán)主義（?；騽?chuàng)立民國）

（2）明確反對帝國主義；主張民族平等、增加“節(jié)制資本”、強調(diào)“民權(quán)為一般平民所共有”等。

（3）辛亥革命；國民革命（或大革命）

（4）與時俱進（?；蝽槕?yīng)時代潮流，只要言之有理，酌情給分。）20、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)材料“已有兩千余年的歷史”可歸納出歷史悠久；根據(jù)材料“它是封建社會結(jié)構(gòu)下的教育”可歸納出建立在封建社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上；根據(jù)材料“在創(chuàng)造和傳承中國光輝燦爛的古代文化中；起過巨大的作用”可歸納出傳承儒家學(xué)說倫理和道德規(guī)范；根據(jù)材料“在教育制度和教育內(nèi)容上起支配作用的是科舉取士制度”可歸納出服務(wù)于科舉取士。背景：根據(jù)材料時間和所學(xué)知識可知，關(guān)于背景可從民族危機加深；洋務(wù)運動興起、清廷急需翻譯和外交人才、傳統(tǒng)教育不合時宜及西學(xué)東漸的進一步深入等方面進行分析即可。

（2）措施：根據(jù)材料“1825年，普魯士實行義務(wù)教育制度”“各邦政府還興辦了多種中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校和職工補習(xí)學(xué)?！笨蓺w納出普及義務(wù)教育，興辦多種職業(yè)技術(shù)學(xué)校；根據(jù)材料“在普通中學(xué)中，增設(shè)了自然科學(xué)課程”可歸納出普通中學(xué)增設(shè)自然科學(xué)教育；根據(jù)材料“在高等學(xué)校中，貫徹教育、科研與生產(chǎn)相結(jié)合、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合的方針”可歸納出高等學(xué)校教育注重理論和實際相結(jié)合。意義：結(jié)合上述分析的措施和所學(xué)知識可知，關(guān)于意義可從提高國民科學(xué)文化素養(yǎng)、培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、加快德國工業(yè)革命的進程及奠定德國工業(yè)強國的基礎(chǔ)等方面進行分析即可。【解析】（1）特點：歷史悠久；建立在封建社會結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上；傳承儒家學(xué)說倫理和道德規(guī)范；服務(wù)于科舉取士。

背景：民族危機加深；洋務(wù)運動興起；外交事務(wù)增加；清廷急需翻譯和外交人才；傳統(tǒng)教育不合時宜；西學(xué)東漸的進一步深人。

（2）措施：普及義務(wù)教育；興辦多種職業(yè)技術(shù)學(xué)校；普通中學(xué)增設(shè)自然科學(xué)教育；高等學(xué)校教育注重理論和實.際相結(jié)合。

意義：提高了國民科學(xué)文化素養(yǎng)；培養(yǎng)了優(yōu)秀科技人才；催生了一系列重大科技發(fā)明；加快了德國工業(yè)革命的進程；奠定了德國科技大國和工業(yè)強國的基礎(chǔ)。

（3）啟示：教育發(fā)展應(yīng)與時俱進、適應(yīng)社會發(fā)展需要；應(yīng)不斷探索和借鑒先進教育模式；教育改革是實現(xiàn)民族振興