2025年統(tǒng)編版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版九年級生物下冊月考試卷299考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列環(huán)境條件中，不屬于種子萌發(fā)所必需的條件是（）A.光照B.水分C.空氣D.溫度2、在一朵花中，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是（）A.花萼B.雄蕊C.花瓣D.子房3、在生態(tài)系統(tǒng)中，下列能把二氧化碳和水制造成有機物的生物是（）A.大腸桿菌B.蘑菇C.杜鵑花D.杜鵑鳥4、小明患有夜盲癥，小剛患有腳氣?。麄?nèi)狈Φ木S生素分別是（）A.維生素C維生素AB.維生素B1維生素DC.維生素A維生素B1D.維生素C維生素C5、某同學(xué)剪了一段帶葉的樟樹莖，將它插在滴有紅墨水的水里，放在陽光下照射幾小時后，把莖橫向切開，請推斷斷面變紅的區(qū)域是示意圖中的（）A.①②B.②C.③D.①②③6、下列活動中，不屬于條件反射的是（）A.杯弓蛇影B.談虎色變C.麻辣爽口D.望梅止渴7、“女大十八變，越變越好看．”這種變化與雌激素有關(guān)，下列能產(chǎn)生雌激素的器官是（）A.輸卵管B.子宮C.胎盤D.卵巢8、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)；關(guān)于下圖，各敘述中不正確的是（）

A.甲圖中細(xì)胞上有豐富的血紅蛋白；有利于運輸氧。

B.乙圖中細(xì)胞上有突起；有利于連接。

C.丙圖中細(xì)胞中有葉綠體；有利于進行光合作用。

D.丁圖中細(xì)胞上有纖毛；便于運動。

9、某校食堂設(shè)計的一份營養(yǎng)餐食譜：米飯、蒸蛋、紅燒牛肉、清蒸鯽魚．從膳食平衡的角度分析，還需添加（）A.油炸蝦B.雞湯C.面包D.炒青菜評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法：配置培養(yǎng)基、____、接種、____．11、（2015?綿陽）生產(chǎn)者；消費者和分解者的關(guān)系示意圖如圖；回答下列問題．

（1）圖中有____條食物鏈；食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物．

（2）綠色植物能夠制造有機物，作為____成分；細(xì)菌和真菌作為____成分；將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用．

A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．非生物部分。

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分，就構(gòu)成了一個____．

（4）俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥____蟲．（用箭頭表示）

（5）-般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的____能力．12、（2014秋?章丘市校級期中）如圖1；圖2為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．

（1）如圖2中的[g]____是由圖1中的[C]____發(fā)育而來的，圖2中的[f]____是由圖1中的[e]芽原基發(fā)育而來的，圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]____發(fā)育而來的．

（2）a是____屬于分生組織，能不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．13、草履蟲每小時大約能形成____個人食物泡，每天能吞食____個細(xì)菌．14、（2013秋?玉泉區(qū)校級期中）根據(jù)圖完成題目：

（1）圖中4，5，6合稱____，2是____

（2）形成尿的過程中，當(dāng)血液流經(jīng)[5]____時，會發(fā)生____作用形成原尿，原尿形成的場所在____．當(dāng)原尿流經(jīng)[____]____時會發(fā)生____作用，原尿中的大部分____，部分____，全部____被重吸收，而剩余的水，無機鹽，尿素等形成____

（3）若某人出現(xiàn)血尿或蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是____若尿中出現(xiàn)葡萄糖，則可能出現(xiàn)病變的部位是____（填文字）15、如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖；請分析回答下列問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是____．

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物屬于____；沒有畫出的細(xì)菌和真菌屬于____，真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的____關(guān)系建立起來的．

（4）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化，與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠____環(huán)境．

（5）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的____能力是有限度的；超過這個限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．

（6）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成____．

（7）能量消耗最多的食物鏈?zhǔn)莀___．16、桃在中國人眼中是長壽的象征；因此有“壽桃”之稱．桃樹屬于綠色開花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和無毛的（滑桃）之分．滑桃上市較早，但口感和營養(yǎng)均不及毛桃．毛桃又分為“離核”和“黏核”兩個品系，“離核”桃果肉與果核分離；“黏核”桃的果肉與核不分離．桃的果肉中富含蛋白質(zhì)等多種營養(yǎng)物質(zhì)．《大明本草》中說，將桃曬成干制成桃脯，經(jīng)常服用，能起到美容養(yǎng)顏的作用．值得注意的是食用前要將桃毛洗凈，以免刺入皮膚，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽；咽喉刺癢等癥．

（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的____受精后發(fā)育而來的．

（2）用“離核”桃樹作砧木，用“粘核”桃樹做接穗，則所接的桃子品種應(yīng)是____．“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性．

（3）將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是____．

（4）桃毛觸及皮膚，有人會引起皮疹等過敏反應(yīng)，從免疫角度看“桃毛”屬于____物質(zhì)．

（5）在遺傳學(xué)上，桃子中有毛桃和滑桃的不同這又稱作____．果農(nóng)為了得到優(yōu)良品種；將毛桃和滑桃進行了雜交試驗，所得數(shù)據(jù)如表．

。雜交方式（親代）子代總數(shù)（棵）毛桃（棵）滑桃（棵）Ⅰ毛桃×毛桃1001000Ⅱ毛桃×滑桃1005248Ⅲ滑桃×滑桃1002476根據(jù)第____組數(shù)據(jù)，可以判斷____為顯性性狀，第Ⅱ組親本的基因組成是____．（顯性基因為R，隱性基因為r），若用第Ⅲ組的滑桃和第Ⅰ組的毛桃進行雜交，雜交后子一代出現(xiàn)毛桃的幾率是____．

（6）早春溫室育桃，成熟早，價格高，已成為果農(nóng)增收的重要方式．果農(nóng)發(fā)現(xiàn)，溫室內(nèi)的溫度與桃子產(chǎn)量有著密切聯(lián)系．科技人員以二氧化碳（CO2）的吸收量與釋放量為指標(biāo)；實驗結(jié)果如下表：

。溫度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗下釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50桃樹吸收的二氧化碳主要用于____．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗，則溫度控制在____時，植物積累的有機物最多；為提高桃子的產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，目的是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加，細(xì)胞體積會越來越?。甠___（判斷對錯）18、子代體細(xì)胞核中的每一個基因一半來自父方，一半來自母方．____．（判斷對錯）19、動物多樣性的保護包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理．____．（判斷對錯）20、各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．____．（判斷對錯）21、2015年10月，85歲的屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人．____（判斷對錯）22、蠑螈、蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣，幼體在水中生活，成體是水陸兩棲____．（判斷對錯）23、甲魚、章魚、娃娃魚都不是魚類．____．（判斷對錯）24、被子植物的種子有果皮保護，更加適應(yīng)陸地生活．____．評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共7分)25、某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因食品對人類的健康不利”；也有專家說“轉(zhuǎn)基因食品是安全的”。到底是否安全呢？初二某學(xué)生針對這一問題進行了如下探究實驗：

（一）實驗器材：普通玉米；轉(zhuǎn)基因玉米，小白鼠若干，兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等。

（二）該同學(xué)提出的問題：______。

（三）請你為該同學(xué)作出假設(shè)；你的假設(shè)是：轉(zhuǎn)基因食品對人類的健康有影響。

（四）轉(zhuǎn)基因食品對人類的健康有影響實驗過程：（1）將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標(biāo)簽；選取兩只身體健康狀況良好；大小一致、性別相同的小白鼠，分別置于甲、乙鐵籠中。

（2）甲組飼喂適量普通玉米；乙組飼喂______（填等量或過量）轉(zhuǎn)基因玉米。

（3）飼喂一段時間后；觀察并記錄甲；乙兩組小白鼠的生長狀況。

（4）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是______。

（五）預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：

（1）若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異；則說明轉(zhuǎn)基因食品對人類健康______（填有或無）影響。

（2）本實驗在實施過程中，有一處不合理，應(yīng)如何改正？______。評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)26、實驗探究；分析回答：

陳光同學(xué)家因為飼喂觀賞小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉中的害蟲；發(fā)育過程類似于家蠶．黃粉蟲幼蟲營養(yǎng)價值極高．陳光是一個善觀察；愛動腦、勤動手的同學(xué)．他在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，他把黃粉蟲分為甲乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉，乙組加喂塑料餐盒片．

觀察發(fā)現(xiàn)蟲子確實在吃塑料盒于是他又對乙組黃粉蟲的糞便做了靜電；燃燒、浸水等實驗；發(fā)現(xiàn)其糞便不產(chǎn)生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產(chǎn)生腐敗臭味．

（1）該實驗的對照組為______．

（2）陳光實驗的“假設(shè)”是什么？______．

（3）根據(jù)實驗結(jié)果；請你寫出相關(guān)的結(jié)論：____________．

（4）陳光的實驗結(jié)果；能為我們解決哪些現(xiàn)實社會中的問題提供提示？______．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)27、下圖是桃花結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中的①、②、③三部分構(gòu)成花的。（2）花粉從〔〕落到①的過程叫傳粉。①的名稱是。（3）一朵完整的桃花要經(jīng)過傳粉和過程后，才能結(jié)出桃子。桃子可以食用的部分是由發(fā)育來的，③中的發(fā)育成種子。28、下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時細(xì)胞的實驗步驟，請據(jù)圖回答：（1）圖E的操作方法可避免________________________；（2）圖G所滴液體為碘液，它可把細(xì)胞核內(nèi)的__________染成深色，便于觀察；（3）若此序列圖標(biāo)表示制作人體口腔上皮細(xì)胞的實驗步驟，則圖D所滴液體應(yīng)為_______；（4）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于_________（高、低）倍鏡下觀察?，F(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向__________移動。29、(6分)分析下列實驗裝置，回答有關(guān)問題：(1)甲、乙兩組實驗探究的問題是___________________________________________其中甲組起_________作用。(2)丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，應(yīng)選用_________(選填“黑色”或“透明”)塑料袋，目的是避免綠色植物進行_________作用對實驗結(jié)果的干擾。(3)丙裝置若用來研究蒸騰作用，需要對該裝置進行改進，辦法是__________________。在適宜條件下，該實驗的結(jié)果是___________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；光照不屬于種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件；A錯誤；

BCD；一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度；都是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件，BCD正確．

故選：A．2、D【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉．雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有胚珠，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花萼；雄蕊、花瓣、雌蕊的柱頭和花柱逐漸凋落，只有子房的繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

可見；子房發(fā)育成果實，故D符合題意．

故選：D．3、C【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）生產(chǎn)者是指能進行光合作用；為植物自身；消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．

（3）消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機物．

（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，歸還到無機環(huán)境中，促進了物質(zhì)的循環(huán)．【解析】【解答】解：A；大腸桿菌是細(xì)胞靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活；

B；蘑菇是真菌靠分解動植物殘體等含有的有機物維持生活；

C；杜鵑花是植物能進行光合作用能把二氧化碳和水制造成有機物；

D；杜鵑鳥是動物；必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活．

所以能把二氧化碳和水制造成有機物的生物是C；杜鵑花．

故選：C．4、C【分析】【分析】維生素在人體內(nèi)的含量很少，也不參與細(xì)胞的構(gòu)成，但作用很大，一旦缺乏就會患相應(yīng)的疾病．【解析】【解答】解：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如下表：

。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等可見夜盲癥是因為缺乏維生素A引起的．牙齦出血是壞血病的表現(xiàn)，是缺乏維生素C引起的，腳氣病是缺乏維生素B1引起的．

故選：C5、B【分析】【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部、形成層和韌皮部．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．如圖所示：1是篩管，2是導(dǎo)管，3是形成層．【解析】【解答】解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同；分為兩類：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)．將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下（促進蒸騰作用），過一段時間，把莖橫向切斷，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因為木質(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道．

故選：B6、C【分析】【分析】反射分為非條件反射和條件反射，其中非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞完成的反射活動，分析作答．【解析】【解答】解：非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射、麻辣爽口等都是非條件反射；

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．望梅止渴；談虎色變、杯弓蛇影，是出生以后在生活過程中通過學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗的積累逐漸形成的，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射．

故選：C．7、D【分析】【分析】本題主要考查人體的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．如圖各有不同的用途；卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變．

故選：D8、B【分析】

A；甲圖中細(xì)胞是紅細(xì)胞內(nèi)有有豐富的血紅蛋白；血紅蛋白容易與氧氣結(jié)合也容易與氧氣分離，因此有利于運輸氧．故不符合題意；

B；此圖是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖；也叫神經(jīng)元．神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．突起包括樹突、軸突，軸突末端是神經(jīng)末梢．有利于神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元，突起的作用是傳導(dǎo)神經(jīng)沖動．能把神經(jīng)沖動有一個神經(jīng)元傳導(dǎo)到另一個神經(jīng)元．不是連接．故符合題意．

C；丙圖中細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體；葉綠體是光合作用的部位．有利于進行光合作用故不符合題意；

D；丁中細(xì)胞是細(xì)菌細(xì)胞上有纖毛；依靠纖毛的擺動來運動．故不符合題意．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查了神經(jīng)元細(xì)胞；紅細(xì)胞、植物細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能．可以從神經(jīng)元細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起兩部分、血紅蛋白的特性、植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)方面來切入．

9、D【分析】【分析】為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要，人們的營養(yǎng)必須合理．【解析】【解答】解：合理營養(yǎng)要求主副食搭配；粗細(xì)糧搭配、葷素菜搭配；題中食譜：米飯、蒸蛋、紅燒牛肉、清蒸鯽魚，缺乏素食，應(yīng)添加青菜類．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)10、高溫滅菌后冷卻恒溫培養(yǎng)【分析】【分析】培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻；接種（將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種．）；恒溫培養(yǎng)；觀察．【解析】【解答】解：培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌：可以將培養(yǎng)皿上；培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等殺死；③冷卻；④接種：將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種；⑤恒溫培養(yǎng)：把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中；也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進行培養(yǎng)．

故答案為：高溫滅菌后冷卻；恒溫培養(yǎng)11、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用．進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）食物鏈描述的是生產(chǎn)者和消費者間的食物聯(lián)系．生產(chǎn)者主要指綠色植物；消費者指各種動物．圖中的油菜是生產(chǎn)者，菜青蟲和食蟲鳥是消費者．食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭走到最高消費者，逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法，圖中只有一條食物鏈：油菜→菜青蟲→食蟲鳥．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是綠色植物．

（2）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物；供給植物進行光合作用．進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．

（3）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括括生產(chǎn)者（綠色植物）；消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分；就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)．

（4）食物鏈的寫法是：起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃．”那么它們之間物質(zhì)和能量流動的方向是：鳥←蟲．

（5）-般情況下；蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

故答案為：（1）一；綠色植物；（2）A；C；（3）生態(tài)系統(tǒng)；（4）←；（5）自我調(diào)節(jié)．12、略

【分析】【分析】該圖是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖，圖1中a生長點、b葉原基、c幼葉、d芽軸、e芽原基、圖2中的f側(cè)芽、g葉、h莖．識圖解答問題．【解析】【解答】解：（1）葉芽是未發(fā)育枝條的原始體．縱切葉芽的結(jié)構(gòu)如下：芽軸：中央軸；芽的各部分均著生其上，是未發(fā)育的莖．生長錐：中央頂端的分生組織．葉原基：生長錐周圍的一些小突起，是葉的原始體．幼葉：生長錐周圍的大型突起，將來形成成熟的葉．腋芽原基：生長在幼葉腋內(nèi)的突起，將來形成腋芽．鱗片：包圍在芽的外面，起保護作用．如圖2中的[g]是葉由圖1中的[C]幼葉發(fā)育而來的，圖2中的[f]是側(cè)芽由圖1中的[e]芽原基發(fā)育而來的，圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]芽軸發(fā)育而來的．

（2）生長點能不斷的進行分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)，屬于分生組織．

故答案為：

（1）葉；幼葉；側(cè)芽；芽軸（2）生長點13、略

【分析】【分析】草履蟲屬于單細(xì)胞動物，只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物．它喜歡生活在有機物含量較多的稻田；水溝或水不大流動的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食．據(jù)估計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細(xì)菌，所以，一只草履蟲每天大約能吞食43000個細(xì)菌，它對污水有一定的凈化作用．

故答案為：604300014、略

【分析】【分析】（1）腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成．

（2）尿的形成主要有兩個過程；腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用．；

（3）圖中1是入球小動脈，2是出球小動脈，3是腎小管外毛細(xì)血管，4是腎小囊，5是腎小球，6是腎小管．【解析】【解答】解：（1）構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；由[6]腎小管和[5]腎小球和[4]腎小囊組成．因此，圖中4，5，6合稱腎單位，2是出球小動脈．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到[4]腎小囊形成原尿；原尿流經(jīng)[6]腎小管時發(fā)生了重吸收作用，原尿中的大部分水、部分無機鹽、全部葡萄糖被腎小管重新吸收進入血液，而剩余的水、無機鹽和尿素、尿酸等一起形成尿液．

（3）由于腎小球病變導(dǎo)致腎小球的通透性增大；使原來不能過濾的血細(xì)胞和蛋白質(zhì)進入腎小囊中的原尿，而腎小管又不能重吸收，因此形成血尿或蛋白尿．所以若某人出現(xiàn)血尿或蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[5]腎小球．由于腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收，所以若尿中出現(xiàn)葡萄糖，則可能出現(xiàn)病變的部位是[6]腎小管．

故答案為：

（1）腎單位；出球小動脈；

（2）腎小球；過濾；腎小囊；6；腎小管；重吸收；水；無機鹽；葡萄糖；尿液；

（3）5；6．15、太陽能消費者分解者有無成形的細(xì)胞核捕食適應(yīng)自動調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹【分析】【分析】（1）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是綠色植物固定的太陽能．

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．圖中的青草屬于生產(chǎn)者；兔、鼠、鷹等動物都屬于消費者．而圖中沒有表示出來的生物成分是分解者．細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域；真菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等．故真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的捕食關(guān)系建立起來的．

（4）有些昆蟲的體色會隨著季節(jié)的變化而變化；與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

（5）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多；就會嚴(yán)重破壞草原植被，造成土地沙化，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，超過這個限度，草原就很難恢復(fù)原樣了．

（6）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體；故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（7）能量流動的特點：①單向；不循環(huán)（只能由上一營養(yǎng)級流入下一營養(yǎng)級）；②逐級遞減（上一營養(yǎng)級的能量；只有10%-20%能流入下一營養(yǎng)級）因此，營養(yǎng)級越高，能量散失越多，儲能越少．對鷹而言，能量消耗最多的食物鏈?zhǔn)亲铋L的一條食物鏈：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．

故答案為：（1）太陽能；

（2）消費者；分解者；有無成形的細(xì)胞核；

（3）捕食；

（4）適應(yīng)；

（5）自動調(diào)節(jié)；

（6）生態(tài)系統(tǒng)；

（7）草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．16、子房壁粘核基因除去水分抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖抗原相對性狀Ⅲ滑桃rr×Rr50%光合作用20℃降低呼吸作用，減少有機物分解，有利于有機物的積累【分析】【分析】（1）一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

（2）嫁接把一種植物的枝或芽；嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木．嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，砧木不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．

（3）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．

（4）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

（5）生物體的性狀是由一對基因控制的；當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

（6）在一對相對性狀的遺傳過程中；子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．

（7）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量【解析】【解答】解（1）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：子房壁發(fā)育成果皮．桃子食用部分是果皮；因此桃子可食用的部分“果肉”是由花結(jié)構(gòu)中的子房壁受精后發(fā)育而來的．

（2）嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀；因此用“離核”桃樹作砧木，用“粘核”桃樹做接穗，則所接的桃子品種應(yīng)是粘核．“離核”和“黏核”的不同體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性．

（3）將“桃的果肉曬干制成桃脯”的防腐原理是除去水分抑制細(xì)菌；真菌的生長和繁殖．

（4）“桃毛觸及皮膚；有人會引起皮疹等過敏反應(yīng)”，即引起人體的免疫反應(yīng)，因此從免疫角度看“桃毛”屬于抗原物質(zhì)．

（5）毛桃和滑桃的不同體現(xiàn)了同一性狀的不同表現(xiàn)形式；因此“在遺傳學(xué)上”，桃子中有毛桃和滑桃的不同這又稱作相對性狀．

表格中第Ⅲ組；親代是滑桃×滑桃，子代出現(xiàn)了毛桃，表明毛桃是隱性性狀，滑桃是顯性性狀．因此根據(jù)第Ⅲ組數(shù)據(jù)，可以判滑桃為顯性性狀；

“顯性基因為R，隱性基因為r”，則毛桃的基因型是rr，滑桃的基因型是RR或Rr．第Ⅱ組中，子代毛桃的基因組成是rr，親本遺傳給子代毛桃的基因一定是r，因此親本滑桃的基因組成是RR．所以第Ⅱ組親本的基因組成是rr×Rr．（顯性基因為R，隱性基因為r），“若用第Ⅲ組的滑桃（Rr）和第Ⅰ組的毛桃（rr）進行雜交”；遺傳圖解如圖：

．

從遺傳圖解看出；雜交后子一代出現(xiàn)毛桃的幾率是50%．

（6）光合作用的主要原料是二氧化碳和水，因此桃樹吸收的二氧化碳主要用于光合作用．“根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時光照再連續(xù)12小時黑暗”，則溫度控制在20℃時，光照下吸收CO2與黑暗下釋放CO2的差最大；表明光合作用制造的有機物和呼吸作用分解的有機物的差最大，“植物積累的有機物最多”；“為提高桃子的產(chǎn)量，夜間可適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度”，目的是降低呼吸作用，減少有機物分解，有利于有機物的積累．

故答案為：（1）子房壁。

（2）粘核；基因。

（3）除去水分抑制細(xì)菌；真菌的生長和繁殖。

（4）抗原。

（5）相對性狀Ⅲ滑桃；rr×Rr；50%

（6）光合作用；20℃；降低呼吸作用，減少有機物分解，有利于有機物的積累三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】細(xì)胞的生長、分裂和分化的聯(lián)系：細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化→形成組織．【解析】【解答】解：構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細(xì)胞的生長．但是細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進行分裂；細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞，細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多；在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性的變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，這一過程叫做細(xì)胞的分化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織．因此，細(xì)胞不斷分裂下去，細(xì)胞的體積會越來越小的說法是錯誤的．

故答案：×．18、×【分析】【分析】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．【解析】【解答】解：親代在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中；成對的染色體要分開，分別進入兩個生殖細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半；受精卵中的染色體來自于精子和卵細(xì)胞，數(shù)目又恢復(fù)到親代體細(xì)胞中的染色體數(shù)．如圖所示．

因此；子代體細(xì)胞核中的每一對基因一個來自父方，一個來自母方．所以題干的說法不正確．

故答案為：×19、√【分析】【分析】動物多樣性的保護包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理．【解析】【解答】解：保護生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等，就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施．異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．多條食物鏈相互交織出現(xiàn)食物網(wǎng)．【解析】【解答】解：各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物鏈；而不是食物網(wǎng)；食物網(wǎng)是多條食物鏈相互交織而成的．因此題干的說法不正確．

故答案為：×21、√【分析】【分析】北京時間2015年10月5日，中國女藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人．【解析】【解答】解：2015年10月；中國女藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人．該獎項用以表彰她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，在全球抗擊瘧疾進程中發(fā)揮了重要作用，因此題干說法正確．

故答案為：√22、√【分析】【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，水中受精、發(fā)育．【解析】【解答】解：兩棲動物經(jīng)過抱對；分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，體外受精，幼體生活在水中，由鰓呼吸，成體生活在水中或潮濕的陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，這是兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的根本原因．蠑螈；蟾蜍、大鯢等其他兩棲類動物和蛙一樣，幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體是既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸．

故答案為：√23、√【分析】【分析】此題考查的知識點是魚類的特征．解答時可以從章魚、甲魚、娃娃魚鱘的特點方面來切入．【解析】【解答】解：魚類的主要特征是終生生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片．章魚身體柔軟，有外套膜，是軟體動物；甲魚用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵自然孵化，是爬行動物；娃娃魚幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室，屬于兩棲類；因此題干說法正確．

故答案為：√．24、√【分析】【分析】被子植物比其他植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答．【解析】【解答】解：被子植物的種子外面有果皮包被著；靠種子來繁殖后代，生殖和發(fā)育都離開水的限制，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應(yīng)環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風(fēng)傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√四、實驗探究題(共1題，共7分)25、轉(zhuǎn)基因食品對人類的健康有影響等量形成對照實驗有可改為每組10只【分析】解：（二）根據(jù)提出的問題：轉(zhuǎn)基因食品對人類的健康是否有影響？

（四）（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。甲組飼喂適量普通玉米，乙組飼喂等量的轉(zhuǎn)基因玉米。確保變量具有唯一性。

（4）該同學(xué)設(shè)置甲組的目的是形成對照實驗。

（五）（1）預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論：

①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異；則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有影響。

②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異；則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無影響。

（2）該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少；會增大實驗的偶然性，導(dǎo)致實驗結(jié)論可信度不高?？筛臑槊拷M10只。

故答案為