2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測試語文試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市部編版六年級(jí)上冊(cè)期末測試語文試卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評(píng)卷人得分一、選擇題1．下列地名和人名的拼音拼寫規(guī)則不正確的是（

）A．南京路（NANJING

LU） B．聶榮臻（Nie

Rong

Zhen）C．魯迅（Lu

Xun） D．諸葛亮（Zhuge

Liang）2．下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．書讀百遍其義自見

路轉(zhuǎn)溪橋忽見 B．蒙漢情深何忍別

蒙混過關(guān)C．哄堂大笑

一哄作鳥獸散 D．挨打

挨挨擠擠3．下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．沮喪

抱怨

自作自受 B．斗篷

枯竭

望乎所以C．喧鬧

糟糕

技高一籌 D．次序

錯(cuò)綜

暴露無遺4．下列句子中，分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。B．馬鞭給演員以無窮無盡的表演自由：可以高揚(yáng)，可以低垂；可以跑半天還在家門口，可以一抬手就走了一百里。C．燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。D．我是諸元素之女：冬將我孕育；春使我開放；夏讓我成長；秋令我昏昏睡去。5．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．我國古代思想家用五種物質(zhì)來說明萬物的起源，它們是金，木、水、火、土。B．人們常用“五谷豐登”來形容豐收，這里的“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。C．唱歌跑調(diào)的人常被稱為“五音不全”，這里的“五音”指宮、商、角、徵、羽。D．神話中女媧用五彩石補(bǔ)天，“五彩石”即黃、青、赤、白、藍(lán)五種顏色的石頭。6．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．從《宇宙生命之謎》中，我們知道了太空中可能存在生命。B．《少年國土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《野草》。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個(gè)十一二歲的農(nóng)村少年——閏土的形象。C．《我的伯父魯迅先生》一文中，作者通過回憶魯迅先生的幾件事，表達(dá)了對(duì)魯迅先生的懷念和敬佩之情。D．《西江月·夜行黃沙道中》是辛棄疾在江西閑居時(shí)寫的，寫出了鄉(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分二、填空題7．看拼音寫詞語。（1）老人頭戴zhānmào()，滿臉的píjuàn()，動(dòng)作稍顯bènzhuō()，哆嗦著zuǐchún()，一句話也說不出來，língluàn()的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)。（2）震驚之下，他挽起xiùzi()，不斷páoxiào()著，打開chōutì()，翻找心愛的日記本。8．在括號(hào)中填入表示“說”的意思的詞語。（不重復(fù)，不能含“說”字）（1）看著丁香花，媽媽不禁()：“霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)?！保?）因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完，他不得不()好朋友的邀請(qǐng)。（3）天冷了，每天出門媽媽總是()：“多穿些衣服，別著涼?！?．根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。（1）第四單元是小說單元，我們可以通過留意人物的語言、動(dòng)作、心理來感受人物形象，還可以通過______________感受人物形象，還會(huì)借_______________來突顯人物形象。（2）詩句“________________，大渡橋橫鐵索寒?！边x自《___________》，這首詩的總起句是“_________________，________________?！保?）茅檐長掃凈無苔，________________一水護(hù)田將綠繞，_________________。后兩句對(duì)仗工整，我知道這樣的詩句還有_______________________。評(píng)卷人得分三、信息匹配10．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”嗤（chī

cī）笑

魁梧（wú

wǔ）

威風(fēng)凜凜（lǐn

lǐng）燜（mèn

mēn）飯

削（xiāo

xuē）皮

琴弦（xián

xuán）評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)11．簡答題。漁家的小屋“溫暖而舒適”，《窮人》一文中環(huán)境描寫最耐人尋味，這樣的環(huán)境描寫對(duì)刻畫人物（桑娜）有什么作用？________________________________________評(píng)卷人得分五、文言文閱讀閱讀理解，完成答題。鼠畫逼真東安①一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令②。令初不知愛，漫懸于壁。旦③而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色④，軸在地而貓蹲其旁。逮⑤舉軸，則踉蹌⑥逐之。以試群貓，莫不然者。于是始知其畫為逼真?！咀⑨尅竣贃|安：縣名。②已令；縣令。③旦：早晨。④物色：察看；觀察。⑤速：等到。⑥踉蹌：跳起來。12．解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（1）東安一士人善畫()

（2）漫懸于壁()（3）軸必墜地()

（4）則踉蹌逐之()13．用自己的話說說下面句子的意思。（1）旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。_____________________________（2）于是始知其畫為逼真。____________________________14．這是一幅“鼠畫”，為什么寫貓的動(dòng)作？__________________________________評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解，完成答題?！锻辍罚ü?jié)選）①外祖父家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個(gè)行列。②后來從外祖母那兒我才知道，母親來的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求外祖父分家。母親帶著我突然回到這個(gè)大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向外祖父討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因?yàn)槟赣H違抗父命結(jié)婚而被扣下了。兩個(gè)舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外，當(dāng)然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對(duì)岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵翻了天。③我們剛到這里幾天，在廚房里用餐時(shí)就爆發(fā)了一場爭吵。突然間，兩個(gè)舅舅都跳了起來，，指著桌子對(duì)面的外祖父狂吼，。外祖父用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，；“都給我滾出去要飯去！”④外祖母痛苦地說：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們?cè)俪?！”⑤“你給我閉嘴，都是你慣的！”外祖父個(gè)頭小，聲音卻出奇的高，震耳欲聾的。⑥我的母親站起來，走到窗前，，一聲不吭。⑦這時(shí)候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個(gè)耳光！弟弟揪住他，兩個(gè)人在地上滾成了一團(tuán)，喘息著、叫罵著、呻吟著。⑧孩子們“嚇得哇哇大哭，挺著大肚子的娜塔莉婭舅媽拼命地喊著、勸著，我母親把她給拖走了，永遠(yuǎn)樂呵呵的麻子臉保姆葉夫根尼婭把孩子們趕出了廚房。⑨戰(zhàn)爭一開始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看著眼前發(fā)生的一切。外祖母用銅盆里的水給雅可夫舅舅洗臉上的血跡，他哭著，氣得直跺腳。外祖母痛心地說：“野種們，該清醒清醒了?！蓖庾娓赴阉浩频囊r衫拉到肩膀上，對(duì)著外祖母大喊：“老太婆，看看你生的這群畜生！”外祖母躲在角落里，號(hào)啕大哭：“圣母啊，請(qǐng)你讓我的孩子們懂點(diǎn)人性吧！”⑩我一翻身把熨斗碰掉了，稀里嘩啦地掉進(jìn)臟水盆里。外祖父一個(gè)箭步撲過來，把我拎起來，死盯住我的臉，好像第一次見到我似的：“誰讓你在這兒的？是你媽媽嗎？”“我自己?！薄昂f?！薄安皇呛f，是我自己上去的?！彼噶艘幌挛业念~頭，把我扔在了地上：“活像你爹！快滾！”我飛快地逃出廚房。不知道為什么，外祖父那雙尖利的綠眼珠兒老是盯著我不放，我非常怕他。15．《童年》講述的是主人公阿廖沙（

）這一時(shí)期的童年生活。A．六歲到十二歲 B．三歲到六歲 C．三歲到十歲 D．五歲到十歲16．如果歸納本片段的主要內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．外祖父家里充滿了仇恨 B．兩個(gè)舅舅為瑣事吵翻了天C．兩個(gè)舅舅為分家大打出手 D．外祖父把我趕出了廚房17．第③自然段和第⑥自然段中的橫線上缺失了對(duì)人物神態(tài)動(dòng)作的細(xì)節(jié)刻畫，請(qǐng)你根據(jù)上下文的意思，將下面的語句還原到橫線上。（請(qǐng)按順序把序號(hào)填在下面的橫線上）A．背沖著大家

B．公雞打鳴一樣地叫C．狗一般地齜出了牙

D．俯身向前___________________________________18．如果沒有上述這些細(xì)節(jié)的描寫，故事情節(jié)也是完整的，作者加上這些描寫，有哪些好處呢？_______________________________19．選文寫了阿廖沙童年生活的環(huán)境，為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人？請(qǐng)結(jié)合原著談一談。___________________________________閱讀理解，完成答題。過年①我小時(shí)候并不特別喜歡過年，除夕要守歲，不過十二點(diǎn)不能睡覺，這對(duì)于一個(gè)習(xí)于早睡的孩子是一種煎熬。前庭后院掛滿了燈籠，又是宮燈，又是紗燈，燭光輝煌，地上鋪了芝麻秸兒，踩上去咯咯吱吱響，這一切當(dāng)然有趣，可是寒風(fēng)凜冽，吹得小臉兒通紅，也就很不舒服。②炕桌上呼三喝六，沒有孩子的份。壓歲錢不是白拿，要叩頭如搗蒜。大廳上供著祖先的影像，長輩指點(diǎn)口：“這是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”雖然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能領(lǐng)略慎終追遠(yuǎn)的意義。“姑娘愛花，小子要炮……”我卻怕那大麻雷子、二踢腳子。別人放鞭炮，我躲在屋里捂著耳朵。每人分一包雜拌兒，哼，看那桃脯、蜜棗沾上的一層灰塵，怎好往嘴里送？年夜飯照例是特別豐盛的。大年初一不動(dòng)刀，大家歇工，所以年菜事實(shí)上即是大鍋菜。大鍋的燉肉，加上粉絲是一味，加上蘑菇又是一味；大鍋的燉雞，加上冬筍是一味，加上番薯又是一味，都放在特大號(hào)的鍋、罐子、盆子里，此后隨取隨吃，大概歷十日不得替，事實(shí)上是天天打掃剩菜。滿缸的饅頭，滿缸的腌白菜，滿缸的咸疙瘩，不知道什么時(shí)候才可以見底。芥末堆兒、素面筋、十香菜比較地受歡迎。除夕夜，一到子時(shí)，煮餃子端上來了。我困得低枝倒掛，哪有胃口去吃？胡亂吃兩個(gè)，倒頭便睡，不知東方之既白。③初一特別起得早，梳小辮兒，換新衣裳，大棉襖加上一件新藍(lán)布罩袍、黑馬褂、灰鼠絨綠鼻臉兒的靴子。見人就得請(qǐng)安，口說：“新喜?！比丈先?，騾子轎車已經(jīng)套好，跟班的捧著拜臣，奉命到幾家最親近的人家拜年去也。如果運(yùn)氣好，人家“擋駕”，最好不過，遞進(jìn)一張?zhí)?，掉頭就走。否則一聲“請(qǐng)”，便得升堂入室，至少要朝上磕三個(gè)頭，才算禮成。這個(gè)差事我當(dāng)過好幾次，從心坎兒覺得窩囊。20．用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。鋪（pū

pù）

脯（pú

fǔ）

帖（tiè

tiě）21．“滿缸的饅頭，滿缸的腌白菜，滿缸的成疙瘩”三個(gè)“滿”寫出了___________________22．作者在文中主要寫了過年的幾件事？（至少寫三件）______________________________________23．作者小時(shí)候不是特別喜歡過年，為什么？（至少寫三點(diǎn)）______________________________________評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)24．習(xí)作表達(dá)。題目：我流淚了提示：“淚”有傷心的，也有幸福的；可能是被感動(dòng)而流淚，也可能是受了委屈或因悔恨而流淚……你可曾流過淚？選擇一件印象深刻的事，以“我流淚了”為題寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，條理清楚，富有真情實(shí)感，不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)拼音拼寫規(guī)則的掌握。A、C、D正確。B．有誤，“聶榮臻”的名字用拼音拼寫為“NieRongzhen”2．A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析。A.讀音相同，見：（xiàn）同“現(xiàn)”，出現(xiàn)，顯露路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的“見”都讀“xiàn”。因此當(dāng)選。B．讀音不同，蒙：（méng）蒙昧。蒙：（měng）蒙古族。故“蒙漢情深何忍別”“蒙混過關(guān)”的“蒙”依次應(yīng)讀“měng”“méng”。C．讀音不同，哄：（hōng）許多人同時(shí)發(fā)出聲音。哄：（hòng）吵鬧；開玩笑。故“哄堂大笑”“一哄作鳥獸散”中“哄”依次讀“hōng”“hòng”。D．讀音不同，挨：（āi）靠近；緊接著。挨：（ái）遭受；忍受。故“挨打”“挨挨擠擠”的“挨”依次應(yīng)讀“ái”“āi”。3．B【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A、C、D正確。B．望乎所以——忘乎所以：形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。4．D【解析】【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。A、B、C使用正確。D．有誤，句子間的一般停頓用逗號(hào)，不用分號(hào)。正確的應(yīng)為：我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。5．D【解析】【詳解】本題考查對(duì)課外知識(shí)的積累與搜集。A、B、C說法正確。D．有誤，五彩石即：黃、青、赤、白、黑。6．B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。A、C、D正確B．有誤?！渡倌觊c土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》，而不是《野草》，說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。7．

氈帽

疲倦

笨拙

嘴唇

凌亂

袖子

咆哮

抽屜【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時(shí)要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)要多留意“疲”“凌”“袖”這幾個(gè)字?！捌！弊钟伞梆凇焙汀捌ぁ苯M成，要寫清楚，不要錯(cuò)寫或漏寫筆畫?！傲琛弊钟伞啊百薄焙汀皦纭苯M成，“夌”要寫清楚，不要錯(cuò)寫或漏寫筆畫?！靶洹弊钟伞榜隆焙汀坝伞苯M成，要寫清楚，不要錯(cuò)寫或漏寫筆畫。8．

慨嘆

謝絕

囑咐【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)詞語的理解與辨析。需要平時(shí)生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。結(jié)合語境在括號(hào)里填上表示“說”的詞語，不能含“說”字。慨嘆：有所感慨而嘆息。謝絕：有禮貌地拒絕。囑咐：叮囑。（1）結(jié)合句子可知，“霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。”是媽媽有所感慨而說的話，故用“慨嘆”；（2）結(jié)合句子可知，，“我”因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完所以不能接受朋友的邀請(qǐng)，故用“謝絕”；（3）結(jié)合句子可知，天冷了媽媽叮囑我要多穿衣服，故用“囑咐”。9．

小說的情節(jié)

環(huán)境描寫

金沙水拍云崖暖

七律·長征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬水千山只等閑

花木成畦手自栽

兩山排闥送青來

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。（1）我們可以通過留意人物的語言、動(dòng)作、心理來感受人物形象，還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象，還會(huì)借環(huán)境的描寫來突顯人物形象。（2）詩句“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”選自《七律·長征》，作者是毛澤東，這首詩的總起句是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！比娛隽思t軍長征的戰(zhàn)斗歷程，表達(dá)了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。（3）“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”選自宋朝王安石的《書湖陰先生壁》?！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，對(duì)偶是字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意義對(duì)稱的短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或相同的意思的修辭手法，在學(xué)過的古詩中，有很多這樣的詩句，比如：春種一粒粟，秋收萬顆子。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。選擇一句填入即可。10．chīwúlǐnmènxiāoxián

【解析】【詳解】本題考查對(duì)字音的辨析。嗤chī笑：譏笑?？鄔ú：（形）身體高大強(qiáng)壯。威風(fēng)凜凜lǐn：形容氣勢逼人，令人敬畏。燜飯mèn：又稱洋槐花燜飯或菜燜飯，這里主要講的是陜西關(guān)中地區(qū)石川河流域及渭河流域的洋槐花燜飯。削皮xiāo：用刀斜切[某物的]皮。琴弦xián：琴上賴以發(fā)聲的弦線。11．漁家的小屋“溫暖而舒適”，說明了女主人桑娜勤勞，持家有道，對(duì)生活充滿希望?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查課文理解。《窮人》是俄國作家列夫·托爾斯泰所創(chuàng)作的一部的短篇小說?！陡F人》描寫了在一個(gè)浪涌風(fēng)吼的夜晚，漁夫妻子桑娜在等候親人歸來時(shí)，出于善良和同情收留了鄰居的兩個(gè)孤兒，待漁夫歸來，正和她的想法一致。漁家的小屋“溫暖而舒適”，說明了女主人桑娜勤勞，持家有道，抱著積極樂觀的心態(tài)生活，對(duì)生活充滿希望。12．

擅長

隨意

落

那幅鼠畫13．

每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地。

到這時(shí)候，才知道這幅鼠畫畫得很逼真。14．用側(cè)面描寫，是為了表現(xiàn)了畫作的惟妙惟肖?！窘馕觥?2．本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。（1）句意為：東安有一個(gè)小吏擅長作畫。善：擅長，善于。（2）句意為：很隨意地把這幅畫掛在墻壁上。漫：隨意。（3）句意為：那幅鼠畫總是落在地上。墜：落。（4）句意為：貓就跟著跳起來追趕那幅鼠畫。之：指代那幅鼠畫。13．本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①句中的重點(diǎn)詞有：旦：早晨；墜：落；屢：多次。句意為：每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地。②句中的重點(diǎn)詞有：于是：到這時(shí)候；始：才。句意為：到這時(shí)候，才知道這幅鼠畫畫得很逼真。14．本題考查文本寫作手法的理解。從“逮舉軸，則踉蹌逐之”可知，通過正面描寫貓追鼠，寫出了畫的逼真，從“于是始知其畫為逼真，乃珍藏之”可知，從縣令的角度，側(cè)面寫出了作畫的精湛技藝。作者用側(cè)面描寫，是為了表現(xiàn)了畫作的惟妙惟肖。【點(diǎn)睛】參考譯文：東安有一個(gè)小吏擅長作畫，作了一幅題材為老鼠的畫，獻(xiàn)給縣令?？h令開始不知道愛惜它，很隨意地把這幅畫掛在墻壁上。每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地?？h令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)縣令起來察看，發(fā)現(xiàn)畫落在地上，并且有一只貓蹲在畫的旁邊。等到縣令把畫拿起來，貓就跟著跳起來追趕那幅鼠畫?？h令就用這幅畫來試其他的貓，結(jié)果都是這樣。到這時(shí)候，才知道這幅鼠畫畫得很逼真。15．C16．C17．DCBA18．這些細(xì)節(jié)描寫，既表現(xiàn)出人物的特點(diǎn),將人物刻畫得更加生動(dòng)，又突出了外祖父的家里家庭成員之間關(guān)系十分緊張，互相之間充滿了仇恨。19．既有善良而堅(jiān)強(qiáng)的母親和外祖母的引導(dǎo)，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”等人的影響，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人?！窘馕觥?5．本題考查文學(xué)常識(shí)。《童年》是前蘇聯(lián)作家馬克西姆．高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說，該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯帝國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。故選:C。16．本題考查概括文章主要內(nèi)容。閱讀全文可知，③到⑨段具體描寫了兩個(gè)舅舅為分家而大打出手的事情，因此是本文的主要內(nèi)容。故選:C。17．本題考查句子還原。第一空，前文語境是“突然間，兩個(gè)舅舅都跳了起來”，后文語境是“指著桌子對(duì)面的外祖父狂吼”，因此選D“俯身向前”恰當(dāng)。第二空，前文語境是“指著桌子對(duì)面的外祖父狂吼”，形容兩個(gè)舅舅此時(shí)的兇惡狀態(tài)，選C“狗一般地齜了牙”恰當(dāng)。第三空，前文語境是“外祖父用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅”，后文語境是“都給我滾出去要飯去”，選B“公雞打鳴一樣地叫”恰當(dāng)。第四空，前文語境是“我的母親站起來，走到窗前”，后文語境是“一聲不吭”，選A“背沖著大家”恰當(dāng)。18．本題考查細(xì)節(jié)描寫的作用?！案┥硐蚯啊肮芬话愕佚b了牙”“公雞打鳴一樣地叫”“背沖著大家”是對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行的描寫，能夠更鮮明地表現(xiàn)處人物的性格，使人物形象更生動(dòng)，也更能突出家庭成員之間關(guān)系十分緊張，充滿了仇恨。19．本題考查對(duì)原著內(nèi)容的理解。由原著內(nèi)容可知，在這個(gè)污濁的環(huán)境里，除了外祖父和舅舅這一類人，還有另外一種人，另外--種生，活。這里有樂觀、純樸的茨岡人，正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上，雅科夫就會(huì)彈吉他，奏出動(dòng)人心弦的曲調(diào)。外祖母跳著民間舞，猶如恢復(fù)了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當(dāng)中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。因此,阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長為一-個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。20．pū

fǔ

tiě21．所備食物的豐盛22．熬夜守歲、磕頭要壓歲錢、拜祖先、放鞭炮、吃雜拌兒、吃年夜飯23．不能早睡要熬夜、拿壓歲錢要磕頭、害怕響炮等?！窘馕觥?0．本題考查了字的讀音。鋪：[pù]鋪?zhàn)?；商店。用板子搭的床。[pū]把東西展開或攤平。根據(jù)語義應(yīng)選“pū”。脯：[pú]胸前的肉。[fǔ]肉干。果脯。根據(jù)語義應(yīng)選“fǔ”。帖：[tiě]邀請(qǐng)客人的通知。（～兒）寫著字的小紙片。[tiè]學(xué)習(xí)寫字或繪畫時(shí)臨摹用的樣本。根據(jù)語義應(yīng)選“tiě”。21．本題考查了對(duì)字詞意思的理解。結(jié)合文段中“滿缸的饅頭