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整式的加減
第1課時(shí)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?北師大版第三章整式及其加減小佳想用儲(chǔ)錢罐里的零花錢給媽媽買份生日禮物,可是小佳不知道儲(chǔ)錢罐里有多少錢,大家一起來幫他數(shù)一數(shù)吧。怎樣才能快速地?cái)?shù)出來呢?你還能舉出生活中其他分類的例子嗎?5角一類,1元一類,分類數(shù)。衣柜里的衣服按顏色或季節(jié)分類放。情境引入方法1:8n+5n
結(jié)論:8n+5n=(8+5)n8n5方法2:(8+5)n如圖的長方形由兩個(gè)小長方形組成,求這個(gè)長方形的面積。合作探究(1)你能用運(yùn)算律解釋你的化簡結(jié)果嗎?(2)你能用類似的方法化簡2xy+3xy及-7a2b+2a2b嗎?8n+5n=(8+5)n根據(jù)乘法對(duì)加法的分配律可得2xy+3xy=(2+3)xy=5xy-7a2b+2a2b=(-7+2)a2b=-5a2b=13n
字母可以和數(shù)一樣進(jìn)行運(yùn)算。合作探究(1)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫作同類項(xiàng)。如8n與5n。歸納:(2)把同類項(xiàng)合并成一項(xiàng)叫作合并同類項(xiàng)。如8n+5n=(8+5)n=13n。合作探究①x與y②a2b與ab2⑤-3pq與2qp③abc與ac⑥3與6④-8xy2與3xy2否否否是是是判斷:下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?合作探究解:(1)(2)請(qǐng)同學(xué)們觀察一下,合并同類項(xiàng)的法則是什么?合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。例1根據(jù)乘法對(duì)加法的分配律合并同類項(xiàng):例題講解(2)合并同類項(xiàng)的步驟簡記為一找、二移、三合并。解:(1)例2合并同類項(xiàng):例題講解教師和學(xué)生進(jìn)行計(jì)算比賽,看誰能又快又準(zhǔn)地得出答案。游戲規(guī)則:求代數(shù)式
的值,在班上任意挑選一名學(xué)生,給出x,y的值,教師和班上另外一名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算比賽。討論:如何能快速地算出結(jié)果呢?嘗試·交流拓展提升求代數(shù)式
的值,其中
,嘗試·交流當(dāng)
,
時(shí),原式
。解:拓展提升合并同類項(xiàng)拓展提升解:解:拓展提升求代數(shù)式的值數(shù)形結(jié)合,類比的思想。
1.所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫作同類項(xiàng)。
2.把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫作合并同類項(xiàng)。3.合并同類項(xiàng)的法則:合并同類項(xiàng)時(shí),把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,
字母和字母的指數(shù)不變。一、數(shù)學(xué)知識(shí)
二
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