




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
校園體育設(shè)施維修合同甲方(采購方):甲方名稱:______甲方地址:______甲方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______乙方(供應(yīng)方):乙方名稱:______乙方地址:______乙方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______一、維修項目描述1.設(shè)施名稱與規(guī)格設(shè)施1:名稱為______,規(guī)格為______(詳細說明如尺寸、型號、材質(zhì)等)。設(shè)施2(如有):名稱為______,規(guī)格為______。維修內(nèi)容應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及甲方特定的工程要求(如安全標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等)。2.維修質(zhì)量要求乙方提供的維修服務(wù)應(yīng)具備質(zhì)量合格證明文件,如維修報告、質(zhì)量檢測報告等。維修質(zhì)量應(yīng)滿足校園體育設(shè)施的正常使用要求,包括但不限于安全性、穩(wěn)定性、舒適度等方面的要求。乙方保證所提供的維修服務(wù)在正常使用條件下,自交付之日起______年內(nèi)(具體時長)不出現(xiàn)因維修質(zhì)量問題導(dǎo)致的設(shè)施故障或性能下降。二、維修數(shù)量與價格1.維修數(shù)量甲方預(yù)計維修的設(shè)施數(shù)量如下:設(shè)施1:數(shù)量為______(單位)。設(shè)施2(如有):數(shù)量為______(單位)。實際維修數(shù)量以甲方最終書面通知為準(zhǔn),但通知應(yīng)在維修工程開工前______天(具體時長)發(fā)出。2.維修單價與總價設(shè)施1的單價為______元/(單位),設(shè)施2(如有)的單價為______元/(單位)。本合同維修總價預(yù)計為______元(大寫:______),該總價根據(jù)預(yù)計數(shù)量計算得出,最終總價以實際維修數(shù)量和相應(yīng)單價結(jié)算為準(zhǔn)。三、交貨時間與地點1.交貨時間乙方應(yīng)在合同簽訂后的______個工作日內(nèi)(具體時長)將首批維修設(shè)施交付至甲方指定地點。對于后續(xù)批次(如有)的維修設(shè)施,乙方應(yīng)根據(jù)甲方工程進度需求,在接到甲方書面通知后的______個工作日內(nèi)交貨。2.交貨地點乙方將維修設(shè)施交付至甲方位于______(詳細地址)的工程施工現(xiàn)場或甲方另行書面指定的地點。四、包裝與運輸1.包裝要求乙方負責(zé)對維修設(shè)施進行妥善包裝,確保設(shè)施在運輸和存儲過程中不受損壞。包裝應(yīng)標(biāo)明設(shè)施名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等信息。2.運輸責(zé)任乙方承擔(dān)維修設(shè)施運輸至交貨地點的費用和風(fēng)險。在運輸過程中如發(fā)生設(shè)施損壞、丟失等情況,乙方應(yīng)及時補充相同規(guī)格和質(zhì)量的設(shè)施,并承擔(dān)因此給甲方造成的損失。九、爭議解決1.雙方協(xié)商如發(fā)生爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。2.爭議解決機構(gòu)協(xié)商不成時,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。3.爭議解決費用爭議解決過程中產(chǎn)生的所有費用,包括但不限于訴訟費、仲裁費、律師費等,均由敗訴方承擔(dān)。十、合同生效與終止1.合同生效本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。2.合同終止合同履行完畢或任何一方違約并經(jīng)對方確認后,合同自行終止。十一、其他1.合同附件本合同附件為本合同的不可分割部分,與本合同具有同等法律效力。2.合同解釋本合同的解釋權(quán)歸甲方所有。十二、通知與送達1.通知方式任何一方通知對方,均應(yīng)以書面形式發(fā)送,通過掛號郵寄、專人送達或傳真等方式進行。2.送達地點通知送達地址為雙方在合同中指定的地址。十三、不可抗力1.定義不可抗力是指合同簽訂后發(fā)生的、不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況,如自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、政府行為等。2.影響因不可抗力導(dǎo)致合同不能履行或部分履行時,雙方均不承擔(dān)責(zé)任,但應(yīng)及時通知對方并采取必要的措施減少損失。3.恢復(fù)履行不可抗力事件消除后,雙方應(yīng)盡快恢復(fù)合同的履行。十四、合同變更1.變更程序合同的任何變更必須經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式簽署。2.變更生效變更后的合同自雙方簽字蓋章之日起生效。本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,未盡事宜,按法律規(guī)定執(zhí)行。十四、合同的終止與解除1.終止本合同的終止包括合同履行完畢、雙方協(xié)商一致終止以及法定原因終止。2.解除合同解除的情形包括但不限于:乙方未按約定完成維修工作;甲方未按約定支付維修費用;因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行;一方違約且違約方在規(guī)定期限內(nèi)未采取補救措施。十五、通知1.形式所有通知應(yīng)以書面形式發(fā)出,可以通過掛號信、快遞、傳真或電子郵件等方式發(fā)送。2.送達通知的送達應(yīng)以收到方簽字或蓋章確認之日為送達日。十六、合同份數(shù)本合同一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,具有同等法律效力。十七、合同附件維修項目清單技術(shù)規(guī)范質(zhì)量保證書十八、合同未盡事宜本合同未盡事宜,按照國家有關(guān)法律法規(guī)及雙方協(xié)商一致的原則處理。甲方代表(簽字):______簽署日期:_____
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院《企業(yè)組織與文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025春季學(xué)期國開電大本科《人文英語3》一平臺在線形考綜合測試(形考任務(wù))試題及答案
- 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)《移動平臺開發(fā)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025企業(yè)員工續(xù)簽勞動合同申請書(制造業(yè))
- 長春中醫(yī)藥大學(xué)《分鏡頭畫面設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 古代文學(xué)史的批判性試題及答案
- 安徽省安慶市2025屆高三下學(xué)期3月第二次模擬試題 化學(xué) 含解析
- 云南省沾益縣一中2025屆高三第一次診斷性測試物理試題文試題含解析
- 常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地質(zhì)災(zāi)害與防治》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院《極限飛盤》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中小學(xué)國家教育智慧平臺
- 生產(chǎn)車間5S管理制度
- 2025交管12123學(xué)法減分考試題庫和答案
- T-JDFA 02-2024 江蘇省轉(zhuǎn)型融資主體認定評價標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年開封大學(xué)單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2023學(xué)年杭州市余杭區(qū)七年級語文下學(xué)期期中考試卷附答案解析
- 貴州省縣中新學(xué)校計劃項目2025屆高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考語文試題及答案
- 2023-2024年護師類之護師初級基礎(chǔ)試題庫和答案要點
- 演員經(jīng)紀(jì)合同法律風(fēng)險-洞察分析
- 綜合實踐項目 制作細胞模型 教學(xué)實錄-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 新外研版高二英語選擇性必修三unit2 life behind the lens課件
評論
0/150
提交評論