2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2 萬以內(nèi)的加法和減法（一）第3課時(shí) 幾百幾十加、減幾百幾十配套說課稿 新人教版

2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2萬以內(nèi)的加法和減法（一）第3課時(shí)幾百幾十加、減幾百幾十配套說課稿新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：2023三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2萬以內(nèi)的加法和減法（一）第3課時(shí)幾百幾十加、減幾百幾十配套說課稿

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年X月X日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法，學(xué)生能夠理解數(shù)的組成和運(yùn)算規(guī)律，提升解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)，通過小組合作和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生在探索中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

三年級(jí)學(xué)生在本課前已經(jīng)學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加減法，對(duì)數(shù)的組成和基本運(yùn)算規(guī)律有一定的了解。他們能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)、加減運(yùn)算，并初步掌握了數(shù)位順序表的概念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

三年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿好奇，對(duì)新鮮事物有較高的接受能力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和空間想象力。部分學(xué)生可能對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算有一定的興趣，喜歡通過游戲和實(shí)際操作來學(xué)習(xí)；而另一些學(xué)生可能對(duì)數(shù)學(xué)較為陌生，需要更多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法時(shí)，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難：一是對(duì)數(shù)位的理解不夠清晰，容易混淆百位和十位；二是對(duì)于進(jìn)位和退位的運(yùn)算規(guī)則掌握不牢固，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；三是缺乏實(shí)際情境的應(yīng)用，難以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問題。針對(duì)這些問題，教師應(yīng)通過多種教學(xué)方法和策略，幫助學(xué)生克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都備有《新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》教材，以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表，如數(shù)位順序表圖、加減法算式圖等，以幫助學(xué)生直觀理解數(shù)位和運(yùn)算過程。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備計(jì)算器、計(jì)數(shù)棒等教學(xué)工具，用于輔助學(xué)生進(jìn)行操作和練習(xí)。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)置小組討論區(qū)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行小組合作和操作練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)幾百幾十加減法的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^需要計(jì)算幾百幾十的情況嗎？”

展示一些生活中的場(chǎng)景，如購物找零、時(shí)間計(jì)算等，讓學(xué)生初步感受幾百幾十加減法的重要性。

簡(jiǎn)短介紹幾百幾十加減法的基本概念和它在生活中的應(yīng)用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.幾百幾十基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解幾百幾十加減法的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解幾百幾十加減法的定義，包括其主要組成元素——百位、十位和個(gè)位。

詳細(xì)介紹幾百幾十的組成，使用數(shù)位順序表圖幫助學(xué)生理解數(shù)位的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

3.幾百幾十案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解幾百幾十加減法的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)簡(jiǎn)單的幾百幾十加減法案例進(jìn)行分析，如234+567、890-456。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的解題步驟，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成計(jì)算。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例在生活中的應(yīng)用，如計(jì)算家庭開支、安排日程等。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)幾百幾十加減法的題目進(jìn)行討論。

小組內(nèi)討論解題思路，嘗試不同的計(jì)算方法。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示解題過程。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)幾百幾十加減法的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示解題過程，包括解題思路、計(jì)算步驟和結(jié)果。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，特別是對(duì)解題過程中的亮點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。

教師總結(jié)各組的展示，強(qiáng)調(diào)正確的解題方法和注意事項(xiàng)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)幾百幾十加減法的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的幾百幾十加減法的基本概念、計(jì)算方法和實(shí)際應(yīng)用。

強(qiáng)調(diào)幾百幾十加減法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)地位，以及在生活中的廣泛應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生完成一定量的幾百幾十加減法練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)位順序表的深入探討：可以引入更大范圍的數(shù)位順序表，如千位、萬位等，讓學(xué)生了解更大數(shù)值的數(shù)位排列和加減法運(yùn)算。

-連加連減的應(yīng)用：通過實(shí)際問題的解決，如行程問題、工作分配等，引入連加連減的概念，讓學(xué)生在具體情境中應(yīng)用幾百幾十的加減法。

-加減法估算：介紹估算的基本方法，如“四舍五入”等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在不精確計(jì)算時(shí)如何快速得到一個(gè)大致的結(jié)果。

-算術(shù)游戲：設(shè)計(jì)一些與加減法相關(guān)的數(shù)學(xué)游戲，如“24點(diǎn)游戲”、“數(shù)獨(dú)”等，通過游戲的形式提高學(xué)生計(jì)算的興趣和速度。

2.拓展建議：

-數(shù)位順序表制作：鼓勵(lì)學(xué)生制作數(shù)位順序表的海報(bào)或卡片，通過視覺化的方式加深對(duì)數(shù)位順序的理解。

-實(shí)際問題解決：讓學(xué)生收集生活中的實(shí)際問題，如購物、烹飪等，嘗試用幾百幾十的加減法來解決這些問題。

-估算練習(xí)：布置一些估算練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中練習(xí)估算，如估算購物車中的商品總價(jià)。

-數(shù)學(xué)故事：閱讀或創(chuàng)作與數(shù)學(xué)相關(guān)的短故事，如數(shù)學(xué)家的趣事、數(shù)學(xué)在歷史中的應(yīng)用等，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

-家庭作業(yè)拓展：在家庭作業(yè)中增加一些挑戰(zhàn)性的題目，如解決復(fù)雜的加減法問題，或者設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)游戲。

-小組項(xiàng)目：組織學(xué)生小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)小型的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)包，包含幾百幾十加減法的練習(xí)題、解題技巧和游戲。

-親子活動(dòng)：建議家長(zhǎng)與孩子一起參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，如一起完成數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)、解決家庭中的數(shù)學(xué)問題等，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)提高數(shù)學(xué)能力。

-數(shù)學(xué)競(jìng)賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和解決問題的能力。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-數(shù)位順序表

-幾百幾十的加減法

-進(jìn)位和退位

②重點(diǎn)詞