2025年西師新版九年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、在一密閉容器中有A；B、C、D四種物質；在一定條件下充分反應，測得反應前后的質量如下表所示，則該反應為（）

。物質ABCD反應前的質量1001601020反應后的質量4674172

A.一定為分解反應。

B.一定為置換反應。

C.可能為化合反應。

D.可能為復分解反應。

2、下列有關資源及能源的說法不正確的是A.空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量最多的是氮氣B.目前，可燃冰在開采技術上還存在著困難，尚處于實驗性開采階段C.人類可直接利用的淡水資源，占全球總儲水量的rm{2.53攏樓}D.金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源3、下來變化中屬于化學變化的是（）A.蠟燭燃燒B.汽車爆胎C.蔬菜榨汁D.玻璃破碎4、水是人類生活不可缺少的物質．下列有關水的敘述不正確的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.氫氣燃燒生成水和電解水都屬于分解反應C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.根據(jù)水的化學式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子5、下列變化中，屬于化學變化的是（）A.鐵生銹B.冰融化成水C.礦石粉碎D.銅絲彎曲6、下列敘述錯誤的是（）A.分子、原子和離子都能直接構成物質B.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性C.決定原子質量大小的主要是原子核D.質子數(shù)相同的一類粒子一定屬于同種元素7、能在酒精燈上直接加熱的儀器是（）A.試管B.量筒C.燒瓶D.燒杯8、下列操作中；能形成溶液的是（）

A.

B.

C.

D.

9、生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為A.元素B.分子C.單質D.原子評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是（）A.化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力B.化學將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手C.化學是一門具有極強實用性的科學D.化學是一門以實驗為基礎的自然科學11、下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質的關系，你認為下列結論正確的是rm{(}rm{)}

A.氣體分子中所含原子個數(shù)越多，氣體越易被吸附B.沸點越高的氣體，越易被吸附C.氣體是化合物時，易被吸附D.氣體的相對分子質量越大，越易被吸附12、下表中所列的化學用語與所表述的意義不相符的是（）

。ABCD化學用語N22H2H2OCuO表述的意義氮氣中氮元素的化合價為02個氫元素2個水分子氧化銅A.AB.BC.CD.D13、能正確反映對應變化關系的圖象是（）

A.在一定量的H2SO4和CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液。

B.等質量的Zn和Mg分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀硫酸反應。

C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸。

D.等質量塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸反應。

14、除去下列雜質；所用試劑和方法不正確的是（）

。編號物質雜質（少量）試劑方法ACuOKNO3水過濾BFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉過濾CH2SO4溶液HClAgNO3溶液過濾DCO2CO點燃

A.選項A

B.選項B

C.選項C

D.選項D

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、請根據(jù)下列圖示回答問題：

（1）甲圖中R物質在室溫（20℃）時的飽和狀態(tài)為D點；40℃時的飽和狀態(tài)為A點，現(xiàn)將R溶液從A點狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設計并簡述1個簡單的實驗操作途徑：

①溶劑質量不變：____；

②用不同于①的方法實現(xiàn)上述轉化，所得溶液中溶質質量分數(shù)與①所得的是否相等____（填“是”或“否”或“不一定”）．

（2）乙圖是表示M；N兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度變化的曲線．

①t℃時，M物質的溶解度為____；

②t℃時，分別向50gM、80gN固體中各加入100g水，充分攪拌．下列分析正確的是____（填序號）．

a．只有N有剩余；b．只有M有剩余；c．M；N均有剩余；d．M、N兩種溶液的溶質質量分數(shù)相等；

e．t℃時M、N兩種物質的溶解度相同．16、氯化鈉和硝酸鉀兩種物質的溶解度隨溫度（0～100℃）的變化見下表：

。0℃20℃40℃60℃80℃100℃NaCl（g）35.736.036.637.338.439.8KNO3（g）13.331.663.9110169246請分析表格中的數(shù)據(jù)；回答下列問題：

①若兩物質的溶解度相等，此時所對應的溫度范圍在____之間；

②20℃時，氯化鈉飽和溶液的質量分數(shù)____硝酸鉀飽和溶液的質量分數(shù)（填“＞”；“＜”或“=”）；

③某同學欲從含有少量氯化鈉的硝酸鉀中分離出硝酸鉀，他應采取的方法是____．17、小櫻幫助媽媽做家務；感到化學知識就在身邊．

（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的______；

（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是______（答一點即可），其燃燒的化學方程式為______；

（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為______；

（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是______．18、走進“化學村”。“化學村”的布局如圖所示：

（1）認識“居民”。

①10戶居民中屬于氧化物的有______。

②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為______。

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的居民”間才是通路。例如，圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路。19、我國農村大力推廣使用沼氣．

（1）沼氣的主要成分燃燒的化學方程式：．

（2）用家畜糞便；秸桿等做原料生產沼氣的過程主要發(fā)生（填“物理”或“化學”）變化．

（3）用沼氣作燃料與直接用秸桿作燃料相比，前者的優(yōu)點是．評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)20、石油是混合物，其中的成分大部分是液體．因此，石油在地底下就形成了類似于地面上湖泊那樣的“石油湖”．____．（判斷對錯）21、如果用嘴吹滅酒精燈，會造成燈內酒精外溢而產生危險．____．評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共12分)22、概念圖對一些知識點進行整理，十分有用．請把①稀硝酸②石蕊試液③碳酸鈉溶液④pH試紙的序號分別選填在下列有關溶液概念圖中的A____B____C____D____處（每個序號只能選填一次）：

23、如圖是水分子分解的示意圖；請從宏觀；微觀兩個方面寫出獲得的化學信息．

（1）____；

（2）____；

（3）____．評卷人得分六、探究題(共4題，共8分)24、在“質量守恒定律”的課堂教學中；老師引導同學們進行“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”的實驗探究．他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A；B、C、D表示如下：

A；B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學來完成；他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．

（1）A實驗：錐形瓶底放層細沙的原因是：______；小氣球的作用是：______；白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結論是：質量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結論是：質量守恒．你認為結論正確的是______（填“前一種”或“后一種”），而導致另一種結論錯誤的原因是：______．

（2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒定律．請你從原子的角度說明為什么？______．乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”．老師引導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因．你認為B實驗天平不平衡的原因是：______；D實驗天平不平衡的原因是：______．

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫，反應前后天平仍不平衡，原因是：______；結論是：參加反應的過氧化氫的質量一定______（填“等于”或“不等于”）生成的水和氧氣的質量總和．25、化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用rm{.}現(xiàn)有rm{a}試管、rm漏斗、rm{c}酒精燈、rml5hpvd1集氣瓶、rm{e}藥匙、rm{f}膠頭滴管、rm{g}量筒rm{(10mL,50mL,100mL)}等儀器；請為下列實驗操作各選一種．

rm{(1)}用于作熱源的儀器是______；rm{(}用序號填空rm{)}

rm{(2)}吸取或滴加少量液體使用______rm{.(}用序號填空rm{)}

rm{(3)}可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______rm{(}用序號填空rm{)}

rm{(4)}某同學欲用rm{98%}的濃硫酸rm{(}密度為rm{1.84g/cm^{3})}配制rm{150g}rm{10%}的稀硫酸．

rm{壟脵}完成本實驗除以上提供的儀器外；還需要的玻璃儀器是______；

rm{壟脷}配制溶液過程中，需要量取______rm{mL}的濃硫酸，選用______rm{mL}的量筒rm{.}讀數(shù)時，該同學俯視量筒的刻度線rm{(}其他操作無誤rm{)}則所量濃硫酸的體積______rm{(}填“偏大”“偏小”“無影響”rm{)}．26、在實驗室；利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

rm{(1)(2}分rm{)}寫出編號的儀器名稱：rm{壟脵}______；rm{壟脷}______；

rm{(2)}利用rm{B}裝置可制取多種氣體rm{.}裝入藥品前可用注射器rm{F}檢查裝置rm{B}的氣密性；步驟如下：

rm{壟脵}向錐形瓶中加水至______處；形成液封．

rm{壟脷}將注射器rm{F}連接到裝置rm{B}的導管口處．

rm{壟脹}緩慢拉動注射器rm{F}的活塞，觀察到______，表示裝置rm{B}的氣密性良好．

rm{(3)}若用該裝置制rm{CO_{2}}氣體，則反應的化學方程式是______；若用該裝置制取rm{O_{2}}則反應的化學方程式是______．

rm{(4)}氨氣rm{(NH_{3})}是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱氯化銨rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合物的方法制取rm{.}制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是______rm{B}收集裝置是______rm{(}填編號rm{)}．27、現(xiàn)有下列A；B、C、D、E、F六種實驗裝置；請結合所做過的實驗，回答有關問題。

（1）寫出上述圖形中儀器a和b的名稱分別為______；______。

（2）若用A用加熱高錳酸鉀來制取氧氣；其中一處明顯錯誤為______，該反應的符號表達式為______。若要制得一瓶干燥的氧氣，則應選用如圖裝置的______（填字母）。

（3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】

反應后A物質質量減少；故A為反應物；B物質質量減少，故B為反應物；C物質質量增加，故C為生成物；D物質質量增加，故D為生成物；

反應的化學方程式為：A+B=C+D；故此反應肯定不是分解反應；也肯定不是化合反應，但有可能是置換反應，也有可能是復分解反應；

故選D

【解析】【答案】根據(jù)分解反應的特點是“一變多”；化合反應是“多變一”，置換反應為一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物，反應物有兩種，生成物有兩種；

復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應進行分析．

2、C【分析】淡水占全球總儲水量的rm{2.53攏樓}人類可直接利用的淡水資源很少，C錯誤?！窘馕觥縭m{C}3、A【分析】解：A；蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成；屬于化學變化。

B；汽車爆胎過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

C；蔬菜榨汁過程中沒有新物質生成；屬于物理變化。

D；玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變；沒有新物質生成，屬于物理變化。

故選：A。

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．【解析】A4、B【分析】【分析】根據(jù)水的組成來分析物質的類別，利用反應物與生成物來分析反應類型，根據(jù)物質的成分來區(qū)分物質，利用物質的化學式來分析其構成．【解析】【解答】解：A、由水的化學式為H2O可知；水是由氫；氧兩種元素組成，則屬于化合物，故A敘述正確；

B；因氫氣燃燒是兩種物質反應生成一種物質；屬于化合反應，而電解水是一種物質分解生成兩種物質，則屬于分解反應，故B敘述不正確；

C；因硬水中鈣、鎂離子較多；可利用肥皂水與鈣、鎂離子反應產生沉淀，則利用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水，故C敘述正確；

D、由水的化學式為H2O可知；一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，故D敘述正確；

故選：B．5、A【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化【解析】【解答】解：A；鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質鐵銹；主要成分是氧化鐵，所以有新物質生成，屬于化學變化，故A正確；

B；冰融化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；

C；礦石粉碎只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；

D；銅絲彎曲只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯．

故選：A．6、D【分析】【分析】分子、原子和離子都能直接構成物質；原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性，決定原子質量大小的主要是原子核．【解析】【解答】解：A；分子、原子和離子都能直接構成物質；故A說法正確；

B；原子中原子核與核外電子的電量相等；電性相反，所以整個原子不顯電性，故B說法正確；

C；決定原子質量大小的主要是原子核；故C說法正確；

D；質子數(shù)相同的一類粒子不一定屬于同種元素；可能為離子、分子、原子，故D說法錯誤；

故選D．7、A【分析】【分析】能在酒精燈上直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝．【解析】【解答】解：試管可以用于直接加熱；量筒不可加熱，燒杯和燒瓶加熱時要墊石棉網．

故選A8、A【分析】

A；高錳酸鉀易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項正確．

B；花生油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項錯誤．

C；碘難溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項錯誤．

D；高錳酸鉀難溶于汽油；不能和汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項錯誤．

故選A．

【解析】【答案】一種或幾種物質分散到另一種物質中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在另一種物質中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．

9、A【分析】試題分析：生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應理解為元素，故選A考點：物質的組成【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)10、CD【分析】【分析】化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力．【解析】【解答】解：A；能利用化學反應；將有毒物質轉化為無毒物質，并進一步解決環(huán)境問題，化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題可以消除、防止污染．故A錯誤；

B；因可以利用化學來解決能源、資源的開發(fā)及合理使用；能利用化學反應將有毒物質轉化為無毒物質并進一步解決環(huán)境問題，故B正確；

C．因化學是為人類的生活；生產以及健康服務的；則化學是一門具有較強實用性的科學，故C正確；

D．因化學以實驗為手段來分析物質的組成；結構、性質等變化規(guī)律；則化學是一門以實驗為基礎的自然科學，故B正確；

故選CD．11、BD【分析】解：rm{A}不是每個氣體分子所含原子個數(shù)越多，越容易被吸附，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關數(shù)據(jù)既得結果；故A錯誤；

B；沸點越高的氣體；越易被吸附，此說法符合表中相關數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可；故B正確；

C、氣體是化合物時，易被吸附，此說法也不正確，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關數(shù)據(jù)既得結果；故C錯誤；

D；氣體的相對分子質量越大；越易被吸附，此說法符合表中相關數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可。故D正確；

經以上分析可知；氣體的相對分子質量和沸點決定著氣體被吸附劑吸附的多少；相對分子質量越大，沸點越高的氣體容易被吸附劑吸附。

故選：rm{BD}

由表中數(shù)據(jù)分析：

A、不是每個氣體分子所含原子個數(shù)越多，越容易被吸附，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關數(shù)據(jù)既得結果；

B、不是沸點越低的氣體，越易被吸附，比較rm{O_{2}}和rm{N_{2}}表中相關數(shù)據(jù)既得結果；

C、氣體是化合物時，易被吸附，此說法也不正確，比較rm{CO_{2}}和rm{Cl_{2}}的表中相關數(shù)據(jù)既得結果；

D；氣體的相對分子質量越大；越易被吸附，此說法符合表中相關數(shù)據(jù)，可比較表中五種氣體的數(shù)據(jù)即可．

本題主要分析了氣體的分子組成、沸點、相對分子質量等與吸附劑吸附能力之間的關系rm{.}分析時以表格內數(shù)據(jù)為依據(jù)進行一一比較既得結果．【解析】rm{BD}12、AB【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式．【解析】【解答】解：A、氮氣中氮元素的化合價為0可表示為；化學用語與所表述的意義不相符，故A錯誤；

B；元素不論個數(shù)；只論種類，故2H表示2個氫原子，化學用語與所表述的意義不相符，故B錯誤；

C、2H2O--2個水分子；化學用語與所表述的意義相符，故C正確；

D；CuO--氧化銅；化學用語與所表述的意義相符，故D正確．

故選AB13、BD【分析】

由于本題是圖象分析選擇題；所以可運用分析比較法，抓住圖象的三個點快速對比解答．

A；反應開始時是氫氧化鈉和硫酸反應沒有沉淀生成；所以圖象畫錯．

B；等質量的鎂和鋅和足量硫酸反應；生成的氫氣鎂多，所以圖象的終點高，又由于鎂活潑，所以反應快，圖象的斜率大，所以圖象正確．

C；開始時氫氧化鈉溶液是堿性；pH大于7，但圖象開始是小于7，所以錯誤．

D；首先粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應速率大于塊狀的；所以對應圖象斜率要大，同時由于碳酸鈣質量相同，所以二者圖象的終點也相同，所以圖象正確．

故選BD．

【解析】【答案】解答本題可首先分析圖象所涉及的化學反應的實質；其次分析圖象的起點和終點是否正確，最后分析圖象的變化趨勢是否合題意即可．如A選項化學反應的意義是氫氧化鈉首先和硫酸反應沒有沉淀生成，所以圖象開始畫錯了；C選項開始時氫氧化鈉溶液是堿性，pH大于7，但圖象是小于7，所以錯．

14、CD【分析】

A；氧化銅不溶于水；硝酸鉀易溶于水，可加水溶解后過濾除去硝酸鉀雜質，方法正確．不合題意；

B；用鐵粉能除去硫酸亞鐵中的硫酸銅；所選試劑正確，過濾后能得到硫酸亞鐵溶液，方法正確．不合題意；

C；鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸；會帶入新的雜質硝酸，且硝酸銀也能和硫酸反應生成硫酸銀沉淀，不符合除雜的原則．符合題意；

D；一氧化碳在二氧化碳中不能被點燃；因為沒有支持燃燒的物質，故不能除去雜質．符合題意．

故選CD

【解析】【答案】除雜質題必須同時滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應；不能與原物質反應；②反應時不能加入新的雜質．A項根據(jù)物質的溶解性判斷，B項根據(jù)金屬活動性判斷，C項中硝酸銀和硫酸也能反應，D項根據(jù)燃燒的條件分析．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）飽和溶液與不飽和溶液可通過改變溫度；增減溶劑或溶質的方法實現(xiàn)互相轉化；溶液狀態(tài)的變化就使得曲線圖中的點做相應地移動；

（2）根據(jù)題意，加水150克，加熱溶解，同時蒸發(fā)掉50克水，冷卻至T℃，這一系列變化后，相當于在T℃時用150g-50g=100g水分別去溶解50克M和80克N固體，判斷此時的溶解情況；因此可根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度變化的曲線，算出T℃兩物質的溶解度，然后判斷此時100g水所能溶解兩種物質的最大值，從而對所做的判斷進行評價【解析】【解答】解：（1）①從溶液狀態(tài)分析；A溶液為低溫時飽和溶液，B溶液為高溫時的不飽和溶液，可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃；

②從溶液狀態(tài)分析；A溶液為低溫時飽和溶液，B溶液為高溫時的不飽和溶液，可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃；也可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，兩種途徑都達到了相同的飽和程度，因此，溶質質量分數(shù)相等，故填：是；

（2）①計算T℃時M、N兩物質的溶解度：根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)隨溫度變化的曲線，T℃時M、N兩物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等都為40%，根據(jù)飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系，可知此時兩物質的溶解度相等，都為×100g≈66.7g；

②根據(jù)溶解度判斷兩物質在T℃時的溶解情況：T℃時M；N兩物質的溶解度為67g；即此時100g水最多溶解M、N物質的質量都為67g，所以，加入的50gM可以全部溶解且形成不飽和溶液，加入的80gN不能全部溶解而成為飽和溶液；

綜合以上分析；當降溫到T℃時固體M不會析出，而固體N物質析出80g-67g=13g；由于此時M溶液不飽和溶液而N溶液為飽和溶液，因此兩溶液的溶質質量分數(shù)也不相等；此溫度下M；N兩種物質的溶解度相同．

故ae正確，bcd不正確．

故答案為：（1）①將溶液降溫至20℃并過濾，然后升溫至60℃；②是；（2）①66.7g；②ae．16、略

【分析】

①分析表中的數(shù)據(jù)可知：在20～40℃時氯化鈉與硝酸鉀可能存在相同的溶解度．

故答案為：20℃～40℃

②由于氯化鈉與硝酸鉀在20℃時是氯化鈉的偏大；因為溶質質量分數(shù)與溶解度成正比，則氯化鈉的溶質質量分數(shù)較大．

故答案為：＞

③因為兩物質中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯；而氯化鈉不明顯，所以采用冷卻熱飽和溶液法可以將這兩種物質分離開．

故答案為：冷卻熱飽和溶液法。

【解析】【答案】①分析表格數(shù)據(jù)解決．

②利用飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度成正比關系解決．

③利用兩物質中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很明顯；而氯化鈉不明顯的知識找到解決的辦法．

17、略

【分析】解：（1）活性炭可以除去冰箱中的異味；這是利用了活性炭的吸附性．故填：吸附性；

（2）天然氣的熱值比較高，燃燒生成水和二氧化碳，污染少，故填：熱值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）米飯和饅頭中富含糖類；故填：糖類；

（4）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應；要防止鐵生銹要隔絕氧氣和水，用干布抹去鐵鍋表面的水珠可防止鐵與水接觸，以防止鐵鍋生銹．

故填：防止鐵鍋生銹（或保持鐵鍋表面潔凈；干燥）

（1）活性炭具有吸附作用；能夠吸附色素和異味．

（2）根據(jù)天然氣燃燒的產物；熱值來分析；

（3）根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

（4）鐵與水；氧氣充分接觸時容易生銹；使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．

與生產、生活相關的知識是中考考查的熱點之一，靈活運用所學知識是正確解答本題的關鍵．【解析】吸附性；熱值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；糖類；防止鐵鍋生銹（或保持鐵鍋表面潔凈、干燥）18、CO2、CO、Fe2O33CO+Fe2O33CO2+2Fe【分析】解：

（1）①氧化物為兩種元素組成且其一為氧元素的化合物，所以10戶居民中屬于氧化物的有CO2、CO、Fe2O3。

②“居民”CO與Fe2O3反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵，對應的化學方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe。

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的居民”間才是通路。如果選擇從二氧化碳家出發(fā)到達任一出入口；可以是“二氧化碳氫氧化鈣碳酸鈉硫酸“本路最短，或者“二氧化碳氫氧化鈣碳酸鈉鹽酸--碳酸鈣“或者“二氧化碳氫氧化鈣鹽酸氫氧化鈉”。以上均可，不強調最短。

故答案為：

（1）①CO2、CO、Fe2O3。

3CO+Fe2O33CO2+2Fe。

（2）

（其他合理即可）

根據(jù)給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題；或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息。

讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識?！窘馕觥緾O2、CO、Fe2O33CO+Fe2O33CO2+2Fe19、略

【分析】

（1）甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

（2）用家畜糞便；秸桿等做原料生產沼氣的過程中有新物質甲烷生成；屬于化學變化．故填：化學．

（3）沼氣燃燒時；生成的污染物少，熱值高．故填：減少污染，解決農村環(huán)境問題等．

【解析】【答案】沼氣的主要成分是甲烷；用家畜糞便；秸桿等做原料生產沼氣的過程主要發(fā)生化學變化，沼氣作燃料有許多優(yōu)點．

四、判斷題(共2題，共6分)20、×【分析】【分析】據(jù)石油在地下的存在形式回答．【解析】【解答】解：石油是以液態(tài)形式存在于地下巖石孔隙中的；也有存在于地下的裂縫或者溶洞中的，但大部分是存在于巖石孔隙中的．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】酒精燈內有酒精蒸氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內，引起燈內酒精與空氣的混合氣體爆炸．【解析】【解答】解：酒精燈內有酒精蒸氣；還可能混有空氣，用嘴吹滅時，會把火吹入燈內，引起燈內酒精與空氣的混合氣體爆炸，只有酒精燈內酒精的量超過容積的三分之二時，才會造成燈內酒精外溢，所以錯誤．

故答案為：×．五、科普閱讀題(共2題，共12分)22、略

【分析】【分析】利用酸堿性溶液與指示劑的變色判斷溶液的酸堿性，已知酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅，堿性溶液能使紫色的石蕊試液變藍．呈中性的不能使紫色的石蕊試液變色，酸性溶液不能使無色的酚酞試液變色，中性溶液不能使無色的酚酞試液變色．呈堿性的能使無色的酚酞試液變紅，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可解決此題．【解析】【解答】解：常規(guī)的指示劑有石蕊酚酞兩種；故A是石蕊，酸堿度可有PH試紙或PH計測量，故B為PH試紙，且PH大于7時溶液呈堿性，等于7中性，小于7酸性的相關知識可知C是酸性物質，D是堿性物質在提供的物質中硝酸呈酸性，碳酸鈉呈堿性．

故答案為：②；④；①；③23、略

【分析】【分析】可以依據(jù)化學式的意義進行，宏觀上，物質是由元素組成的；微觀上物質的分子是由原子構成的．【解析】【解答】解：宏觀上；水是由氫；氧兩種元素組成的；微觀上，一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；一個氧分子是由兩個氧原子構成的；一個氫分子是由兩個氫原子構成的．

故填：（1）水是由氫；氧兩種元素組成的；

（2）一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的；

（3）一個氧分子是由兩個氧原子構成的，一個氫分子是由兩個氫原子構成的．六、探究題(共4題，共8分)24、略

【分析】解：（1）白磷燃燒產生的熱量使錐形瓶底部炸裂；因此錐形瓶底放層細沙；為防止白磷燃燒產生的熱量把橡皮塞沖出，因此加一個小氣球，起到緩沖的作用；因為白磷剛引燃時，裝置內氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，而待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，故結論正確的是后一種；故填：防止白磷燃燒產生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用；后一種；白磷剛引燃時，裝置內氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大；

（2）C實驗說明了質量守恒定律；因為化學反應的過程是反應物的原子重新組合的過程，反應前后原子的種類；數(shù)目、質量不變，因此生成物的質量也不會改變；由于反應時產生的二氧化碳氣體擴散到空氣中，剩余物的質量減少；由于磷燃燒時產生的白煙擴散到空氣中，剩余物的質量減少；

（3）如果A裝置中只是將藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫；反應前后天平仍不平衡，原因是：過氧化氫分解產生的氧氣將使氣球脹大，裝置受到的浮力增大，因此反應前后天平仍不平衡；得到結論是：參加反應的過氧化氫的質量一定等于生成的水和氧氣的質量總和．

答案：

（1）防止白磷燃燒產生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用．后一種；白磷剛引燃時，裝置內氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大．

（2）化學反應的過程是反應物的原子重新組合的過程，反應前后原子的種類、數(shù)目、質量不變，因此生成物的總質量也不會改變．因為反應后生成的CO2逸出；使得天平不平衡；因為鎂條燃燒消耗空氣中的氧氣且生成的氧化鎂部分跑到空氣中去，使得天平不平衡．

（3）過氧化氫分解產生的氧氣將使氣球脹大；裝置受到的浮力增大；等于．

（1）根據(jù)白磷燃燒放熱及質量守恒定律的內容結合浮力分析；

（2）根據(jù)質量守恒定律的微觀實質分析質量守恒的原因；根據(jù)B；D實驗減少的物質分析天平不平衡的原因；

（3）根據(jù)有氣體生成的反應除了考慮在密閉容器中進行實驗外；還需要考慮氣球漲大受到浮力的影響．

本題考查了質量守恒定律的驗證方法的探究，對于有氣體參加反應或有氣體生成的反應需要在密閉容器中進行，還要能夠從微觀的角度對質量守恒定律進行解釋．【解析】防止白磷燃燒產生的熱量使錐形瓶底部炸裂；緩沖作用；后一種；白磷剛引燃時，裝置內氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大；學反應的過程是反應物的原子重新組合的過程，反應前后原子的種類、數(shù)目、質量不變，因此生成物的質量也不會改變；因為反應后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；因為鎂條燃燒消耗空氣中的氧氣且生成的氧化鎂部分跑到空氣中去，使得天平不平衡；過氧化氫分解產生的氧氣將使氣球脹大，裝置受到的浮力增大；等于25、略

【分析】解：rm{(1)}酒精燈可用作熱源，故答案為：rm{c}

rm{(2)}膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，故答案為：rm{f}

rm{(3)}可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管，故答案為：rm{a}

rm{(4)壟脵}配置一定量分數(shù)溶液除rm{e}藥匙、rm{f}膠頭滴管、rm{g}量筒外；還要用到：玻璃棒；燒杯；

rm{壟脷}因配置前后溶質質量不變；所以：

設：配制rm{150g}rm{10%}的稀硫酸，需要rm{98%}的濃硫酸rm{Xg}

rm{150隆脕10%=X?98%}

rm{X=15.3g}

又因：rm{m=婁脩v}

rm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac{15.3}{1.84}=8.3ml}

用量筒量取一定量體積的液體，使用時應盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以我們選用rm{v=dfrac{m}{rho}=dfrac

{15.3}{1.84}=8.3ml}的量筒；因俯視讀數(shù)時比實際值偏大，所以量取濃硫酸的體積就偏小了rm{10ml}故答案為：rm{.}rm{8.3}偏?。?/p>

熟悉常見儀器；了解它們的作用．

rm{10}酒精燈用作熱源；

rm{(1)}膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；

rm{(2)}可直接在酒精燈上加熱的儀器：試管；蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；

rm{(3)}根據(jù)配置一定量分數(shù)溶液的步驟：計算、稱量、溶解，確定所用的儀器；rm{(4)壟脵}根據(jù)配置前后溶質質量不變計算即可．

本題主要考查常見儀器的作用，看似簡單，但同學們要細心才可作對此題．rm{壟脷}【解析】rm{c}rm{f}rm{a}玻璃棒、燒杯；rm{8.3}rm{10}偏小26、略

【分析】解：rm{(1)}依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題，rm{壟脵}長頸漏斗；rm{壟脷}集氣瓶；

rm{(2)}用注射器rm{C}檢查裝置rm{E}的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端，將注射器rm{F}連接到裝置rm{B}的導管口處，緩慢拉動注射器rm{F}的活塞，觀察到長頸漏斗末端有氣泡逸出，表示裝置rm{B}的氣密性良好；

rm{(3)B}裝置屬于固液在常溫下反應制取氣體，大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應化學方程式是rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{