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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新世紀(jì)版高一數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷560考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、已知函數(shù)f(x)=丨x﹣2丨+1,g(x)=kx.若方程f(x)=g(x)有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A.B.C.D.2、已知?jiǎng)t()(A)(B)(C)(D)3、【題文】已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},則A∩B=()A.{0}B.{-1,0}C.{0,1}D.{-1,0,1}4、【題文】在正四面體(所有棱長(zhǎng)都相等)中,分別是的中點(diǎn),下面四個(gè)結(jié)論中不成立的是()A.平面平面B.平面C.平面平面D.平面平面5、【題文】已設(shè)則()A.B.C.D.6、已知a<b<0,則下列不等式一定成立的是()A.a2<abB.|a|<|b|C.D.7、下列函數(shù)在(﹣∞,0)上是增函數(shù)的是()A.B.f(x)=x2﹣1C.f(x)=1﹣xD.f(x)=|x|8、已知集合則()A.B.C.D.9、已知xy
的取值如表所示,從散點(diǎn)圖分析,y
與x
線性相關(guān),且y鈭?=0.85x+a
則a=(
)
。x0134y0.91.93.24.4A.1.5
B.1.2
C.0.9
D.0.8
評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、函數(shù)的定義域?yàn)開___.11、【題文】函數(shù)為奇函數(shù),則增區(qū)間為_______12、【題文】已知函數(shù)下列命題中所有正確的序號(hào)是____
(1)函數(shù)的定義域和值域均為
(2)函數(shù)在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增;
(3)函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;
(4)函數(shù)為偶函數(shù);
(5)若則或13、已知扇形的圓心角為2弧度,面積為4,則該扇形的弧長(zhǎng)為____14、已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足若f(1)=2,則f(3)=____.15、某電子商務(wù)公司對(duì)10000名網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物者2014年度的消費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì);發(fā)現(xiàn)消費(fèi)金額(單位:萬(wàn)元)都在區(qū)間[0.3,0.9]內(nèi),其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)直方圖中的a______
(2)在這些購(gòu)物者中,消費(fèi)金額在區(qū)間[0.4,0.7]內(nèi)的購(gòu)物者的人數(shù)______.
評(píng)卷人得分三、計(jì)算題(共8題,共16分)16、已知α,β為銳角,tanα,tanβ是一元二次方程6x2-5x+1=0的兩根,求銳角α+β的值.(備選公式)17、若x2-6x+1=0,則=____.18、若,則=____.19、已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx-3(a≠0)滿足f(2)=f(4),則f(6)=____.20、若不等式|2x+1|-|2x-1|<a對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,則a的取值范圍是____.21、文昌某校準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)到三亞進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學(xué)生家長(zhǎng)與教師的人數(shù)之比為2:1,文昌到三亞的火車票價(jià)格(部分)如下表所示:
。運(yùn)行區(qū)間公布票價(jià)學(xué)生票上車站下車站一等座二等座二等座文昌三亞81(元)68(元)51(元)(1)參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長(zhǎng)與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因;二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案,并寫出購(gòu)買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請(qǐng)你做一個(gè)預(yù)算,按第(2)小題中的購(gòu)票方案,購(gòu)買一個(gè)單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?22、(2012?樂平市校級(jí)自主招生)如圖,AB∥EF∥CD,已知AC+BD=240,BC=100,EC+ED=192,求CF.23、如果從數(shù)字1、2、3、4中,任意取出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),那么這個(gè)兩位數(shù)是奇數(shù)的概率是____.評(píng)卷人得分四、證明題(共4題,共28分)24、已知G是△ABC的重心,過A、G的圓與BG切于G,CG的延長(zhǎng)線交圓于D,求證:AG2=GC?GD.25、如圖;已知AB是⊙O的直徑,P是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),PC切⊙O于C,AD⊥PC于D,CE⊥AB于E,求證:
(1)AD=AE
(2)PC?CE=PA?BE.26、如圖;過圓O外一點(diǎn)D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點(diǎn)E,交AO的延長(zhǎng)線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.
(1)求證:E為的中點(diǎn);
(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長(zhǎng).27、已知ABCD四點(diǎn)共圓,AB與DC相交于點(diǎn)E,AD與BC交于F,∠E的平分線EX與∠F的平分線FX交于X,M、N分別是AC與BD的中點(diǎn),求證:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共10分)28、作出下列函數(shù)圖象:y=評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共6分)29、已知拋物線y=-x2+2mx-m2-m+2.
(1)判斷拋物線的頂點(diǎn)與直線L:y=-x+2的位置關(guān)系;
(2)設(shè)該拋物線與x軸交于M;N兩點(diǎn);當(dāng)OM?ON=4,且OM≠ON時(shí),求出這條拋物線的解析式;
(3)直線L交x軸于點(diǎn)A,(2)中所求拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)B.那么在對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使⊙P與直線L和x軸同時(shí)相切?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.30、拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(diǎn)A(1;-3),B(3,-3),C(-1,5),頂點(diǎn)為M點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式.
(2)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)P;使∠POM=90°.若不存在,說明理由;若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)試判斷拋物線上是否存在一點(diǎn)K,使∠OMK=90°,若不存在,說明理由;若存在,求出K點(diǎn)的坐標(biāo).31、設(shè)圓心P的坐標(biāo)為(-,-tan60°),點(diǎn)A(-2cot45°,0)在⊙P上,試判別⊙P與y軸的位置關(guān)系.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,兩個(gè)函數(shù)圖像有兩個(gè)不同的交點(diǎn),函數(shù)的最小值是1,此時(shí)當(dāng)時(shí),此時(shí)兩個(gè)函數(shù)圖像有一個(gè)交點(diǎn).當(dāng)時(shí),圖像與圖像有一個(gè)交點(diǎn),要使兩個(gè)圖像交點(diǎn)個(gè)數(shù)為個(gè),考點(diǎn):函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)【解析】【答案】B2、B【分析】化簡(jiǎn)得:又且解得所以【解析】【答案】B3、B【分析】【解析】不等式-1≤x<1范圍內(nèi)的整數(shù)為-1,0,所以A∩B={-1,0,1}∩{-1≤x<1}={-1,0},故選B.【解析】【答案】B4、C【分析】【解析】
試題分析:由AF⊥BC;PE⊥BC,可得BC⊥平面PAE,而DF//BC,所以,DF⊥平面PAE,故A正確.
若PO⊥平面ABC;垂足為O,則O在AE上,則DF⊥PO,又DF⊥AE,故DF⊥平面PAE,故B正確.
由DF⊥平面PAE可得;平面PAE⊥平面ABC,故D正確.
故選C.
考點(diǎn):正四面體的幾何特征;平行;垂直關(guān)系。
點(diǎn)評(píng):中檔題,本題在正四面體內(nèi),較全面的考查平行、垂直關(guān)系,關(guān)鍵是要熟練掌握判定定理及性質(zhì)定理?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、B【分析】【解析】∵∴又∵
∴故選擇B;【解析】【答案】B6、C【分析】【解答】解:令a=﹣2,b=﹣1;可得A;B、D都不正確,只有C正確;
故選:C.
【分析】令a=﹣2,b=﹣1,可得A、B、D都不正確,只有C正確,從而得出結(jié)論.7、A【分析】【解答】解:函數(shù)f(x)=﹣在(﹣∞;0)上是增函數(shù),故A滿足條件;
函數(shù)f(x)=x2﹣1在(﹣∞;0)上是減函數(shù),故B不滿足條件;
函數(shù)f(x)=1﹣x在(﹣∞;0)上是減函數(shù),故C不滿足條件;
函數(shù)f(x)=|x|在(﹣∞;0)上是減函數(shù),故D不滿足條件;
故選:A.
【分析】判斷各個(gè)函數(shù)在(﹣∞,0)上的單調(diào)性,從而得出結(jié)論.8、C【分析】【分析】因?yàn)樗怨蔬xC。9、C【分析】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù);
計(jì)算x.=14隆脕(0+1+3+4)=2
y.=14隆脕(0.9+1.9+3.2+4.4)=2.6
由線性回歸方程過樣本中心點(diǎn)(x.,y.)
代入回歸方程y鈭?=0.85x+a
得2.6=0.85隆脕2+a
解得a=0.9
故選:C
.
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算x.y.
由線性回歸方程過樣本中心點(diǎn)(x.,y.)
代入回歸方程y鈭?=0.85x+a
求出a
的值.
本題考查了線性回歸方程過樣本中心點(diǎn)的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.【解析】C
二、填空題(共6題,共12分)10、略
【分析】
函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>
{x|};
解得{x|-1<x<2;且x≠1};
故答案為:{x|-1<x<2;且x≠1}.
【解析】【答案】函數(shù)的定義域?yàn)椋簕x|};由此能夠求出結(jié)果.
11、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】12、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】(2)(4)(5)13、4【分析】【解答】設(shè)扇形的弧長(zhǎng)為l,圓心角大小為α(rad),半徑為r;扇形的面積為S;
則:r2=frac{2S}{α}==4.解得r=2;
∴扇形的弧長(zhǎng)為l=rα=2×2=4;
故答案為:4.
【分析】利用扇形的面積求出扇形的半徑,然后由弧長(zhǎng)公式求出弧長(zhǎng)的值即可得解。14、【分析】【解答】解:∵定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,故x=2時(shí),
即=2=2f(3)﹣
故f(3)=
故答案為:
【分析】由已知中定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,令x=2,可得答案.15、略
【分析】解:(1)由頻率分布直方圖及頻率和等于1可得:
0.2×0.1+0.8×0.1+1.5×0.1+2×0.1+2.5×0.1+a×0.1=1;
解得a=3.
(2)消費(fèi)金額在區(qū)間[0.4;0.7]內(nèi)的頻率為2.5×0.1+3×0.1+2.0×0.1=0.75;
所以消費(fèi)金額在區(qū)間[0.4;0.7]內(nèi)的購(gòu)物者的人數(shù)為0.75×10000=7500.
故答案為:3;7500.
(1)利用頻率和為1;求得a.
(2)由消費(fèi)金額在區(qū)間[0.4;0.7]內(nèi)的頻率,求得消費(fèi)金額在區(qū)間[0.4,0.7]內(nèi)的購(gòu)物者的人數(shù).
本題考查實(shí)數(shù)求法,考查頻數(shù)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意頻率分布直方圖的性質(zhì)的合理運(yùn)用.【解析】3;7500三、計(jì)算題(共8題,共16分)16、略
【分析】【分析】根據(jù)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系得到tanα+tanβ=,tanα?tanβ=,然后利用題中給的公式有tan(α+β)=;把
tanα+tanβ=,tanα?tanβ=整體代入得到tan(α+β)==1,再根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可得到銳角α+β的值.【解析】【解答】解:∵tanα,tanβ是一元二次方程6x2-5x+1=0的兩根;
∴tanα+tanβ=,tanα?tanβ=
∵tan(α+β)=;
∴tan(α+β)==1;
∴銳角(α+β)=45°.17、略
【分析】【分析】?jī)蛇叾汲詘求出x+,兩邊平方后能求出x2+的值,代入求出即可.【解析】【解答】解:∵x2-6x+1=0;
∴x-6+=0;
∴x+=6;
兩邊平方得:x2+2?x?+=36;
∴x2+=36-2=34;
∴x2+-1=34-1=33.
故答案為:33.18、略
【分析】【分析】先判斷a與1的大小,再去掉根號(hào)進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:∵;
∴a<1;
∴=
=1-a
=1-2+
=-1.
故答案為-1.19、略
【分析】【分析】先把x=2代入得出一個(gè)方程,再把x=4得出一個(gè)方程,根據(jù)f(2)=f(4),即可得出f(6)=的值.【解析】【解答】解:∵f(x)=ax2+bx-3;
∴x=2時(shí),f(2)=4a+2b-3;
x=4時(shí),f(4)=16a+4b-3;
∵f(2)=f(4);
∴4a+2b-3=16a+4b-3;
∴6a+b=0;
∵f(6)=36a+6b-3=6(6a+b)-3=-3;
故答案為-3.20、略
【分析】【分析】將x的值進(jìn)行分段討論,①x<-,②-≤x<,③x≥,從而可分別將絕對(duì)值符號(hào)去掉,得出a的范圍,綜合起來即可得出a的范圍.【解析】【解答】解:當(dāng)①x<-時(shí);原不等式可化為:-1-2x-(1-2x)<a,即-2<a;
解得:a>-2;
②當(dāng)-≤x<時(shí);原不等式可化為:2x+1-(1-2x)<a,即4x<a;
此時(shí)可解得a>-2;
③當(dāng)x≥時(shí);原不等式可化為:2x+1-(2x-1)<a,即2<a;
解得:a>2;
綜合以上a的三個(gè)范圍可得a>2;
故答案為:a>2.21、略
【分析】【分析】(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長(zhǎng)有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,根據(jù)題意得到方程組;求出方程組的解即可;
(2)有兩種情況:①當(dāng)180≤x<210時(shí);學(xué)生都買學(xué)生票共180張,(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票,得到解析式:y=51×180+68(x-180)+81(210-x),②當(dāng)0<x<180時(shí),一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張,其余的學(xué)生與家長(zhǎng)老師一起購(gòu)買一等座火車票共(210-x)張,得到解析式是y=-30x+17010;
(3)由(2)小題知,當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950和當(dāng)0<x<180時(shí),y=-30x+17010,分別討論即可.【解析】【解答】解:(1)設(shè)參加社會(huì)實(shí)踐的老師有m人,學(xué)生有n人,則學(xué)生家長(zhǎng)有2m人,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則全體學(xué)生都需買二等座學(xué)生票,依題意得:;
解得;
則2m=20;
答:參加社會(huì)實(shí)踐的老師;家長(zhǎng)與學(xué)生分別有10人、20人、180人.
(2)解:由(1)知所有參與人員總共有210人;其中學(xué)生有180人;
①當(dāng)180≤x<210時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案為:
學(xué)生都買學(xué)生票共180張;(x-180)名成年人買二等座火車票,(210-x)名成年人買一等座火車票.
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51×180+68(x-180)+81(210-x);
即y=-13x+13950(180≤x<210);
②當(dāng)0<x<180時(shí);最經(jīng)濟(jì)的購(gòu)票方案為:
一部分學(xué)生買學(xué)生票共x張;其余的學(xué)生與家長(zhǎng)老師一起購(gòu)買一等座火車票共(210-x)張;
∴火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=51x+81(210-x);
即y=-30x+17010(0<x<180);
答:購(gòu)買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=-13x+13950(180≤x<210)或y=-30x+17010(0<x<180).
(3)由(2)小題知;當(dāng)180≤x<210時(shí),y=-13x+13950;
∵-13<0;y隨x的增大而減??;
∴當(dāng)x=209時(shí);y的值最小,最小值為11233元;
當(dāng)x=180時(shí);y的值最大,最大值為11610元.
當(dāng)0<x<180時(shí);y=-30x+17010;
∵-30<0;y隨x的增大而減??;
∴當(dāng)x=179時(shí);y的值最小,最小值為11640元;
當(dāng)x=1時(shí);y的值最大,最大值為16980元.
所以可以判斷按(2)小題中的購(gòu)票方案;購(gòu)買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元;
答:按(2)小題中的購(gòu)票方案,購(gòu)買一個(gè)單程火車票至少要花11233元,最多要花16980元.22、略
【分析】【分析】此題根據(jù)平行線分線段成比例定理寫出比例式,再根據(jù)等式的性質(zhì),進(jìn)行相加,得到和已知條件有關(guān)的線段的和,再代入計(jì)算.【解析】【解答】解:∵AB∥EF∥CD;
∴①
②
①+②;得
③
由③中取適合已知條件的比例式;
得
將已知條件代入比例式中,得
∴CF=80.23、略
【分析】【分析】列表列舉出所有情況,看兩位數(shù)是偶數(shù)的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可解答.【解析】【解答】解:列表如下。12341121314221232433132344414243共有12種等可能的結(jié)果,其中是奇數(shù)的有6種,概率為=.
故答案為.四、證明題(共4題,共28分)24、略
【分析】【分析】構(gòu)造以重心G為頂點(diǎn)的平行四邊形GBFC,并巧用A、D、F、C四點(diǎn)共圓巧證乘積.延長(zhǎng)GP至F,使PF=PG,連接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四邊形,故GF=2GP.從而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四點(diǎn)共圓,從而GA、GF=GC?GD.于是GA2=GC?GD.【解析】【解答】證明:延長(zhǎng)GP至F;使PF=PG,連接AD,BF,CF;
∵G是△ABC的重心;
∴AG=2GP;BP=PC;
∵PF=PG;
∴四邊形GBFC是平行四邊形;
∴GF=2GP;
∴AG=GF;
∵BG∥CF;
∴∠1=∠2
∵過A;G的圓與BG切于G;
∴∠3=∠D;
又∠2=∠3;
∴∠1=∠2=∠3=∠D;
∴A;D、F、C四點(diǎn)共圓;
∴GA;GF=GC?GD;
即GA2=GC?GD.25、略
【分析】【分析】(1)連AC;BC;OC,如圖,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OC⊥PD,而AD⊥PC,則OC∥PD,得∠ACO=∠CAD,則∠DAC=∠CAO,根據(jù)三角形相似的判定易證得Rt△ACE≌Rt△ACD;
即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)三角形相似的判定易證Rt△PCE∽R(shí)t△PAD,Rt△EBC∽R(shí)t△DCA,得到PC:PA=CE:AD,BE:CE=CD:AD,而CD=CE,即可得到結(jié)論.【解析】【解答】證明:(1)連AC、BC,OC,如圖,
∵PC是⊙O的切線;
∴OC⊥PD;
而AD⊥PC;
∴OC∥PD;
∴∠ACO=∠CAD;
而∠ACO=∠OAC;
∴∠DAC=∠CAO;
又∵CE⊥AB;
∴∠AEC=90°;
∴Rt△ACE≌Rt△ACD;
∴CD=CE;AD=AE;
(2)在Rt△PCE和Rt△PAD中;∠CPE=∠APD;
∴Rt△PCE∽R(shí)t△PAD;
∴PC:PA=CE:AD;
又∵AB為⊙O的直徑;
∴∠ACB=90°;
而∠DAC=∠CAO;
∴Rt△EBC∽R(shí)t△DCA;
∴BE:CE=CD:AD;
而CD=CE;
∴BE:CE=CE:AD;
∴BE:CE=PC:PA;
∴PC?CE=PA?BE.26、略
【分析】【分析】要證E為中點(diǎn),可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長(zhǎng)需要借助相似,得出比例式,之間的關(guān)系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圓O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
?OE∥AD
=>E為的中點(diǎn).
(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設(shè)圓O的半徑為x
∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽R(shí)t△AEC=>
DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA
∴,
∴
即DE?EF=AD?CF
DE?EF=;CF=3
∴AD=
OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0
∴x1=1,x2=-(舍去)
∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15
∴EF=27、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性質(zhì)知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四邊形ABCD內(nèi)接于圓,則∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,聯(lián)立①②,即可證得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分別是∠AFB和∠AED的角平分線,等量代換后可證得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可連接AX,此時(shí)發(fā)現(xiàn)∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可證得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲證∠MFX=∠NFX,必須先證得∠AFM=∠BFN,可通過相似三角形來實(shí)現(xiàn);首先連接FM、FN,易證得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通過等量代換,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圓周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可證得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,進(jìn)一步可證得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可證得EX是∠MEN的角平分線.【解析】【解答】證明:(1)連接AX;
由圖知:∠FDC是△ACD的一個(gè)外角;
則有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四邊形ABCD是圓的內(nèi)接四邊形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分別是∠AFB、∠AED的角平分線;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性質(zhì)知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)連接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可證得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.五、作圖題(共1題,共10分)28、【解答】?jī)绾瘮?shù)y={#mathml#}x32
{#/mathml#}的定義域是[0;+∞),圖象在第一象限,過原點(diǎn)且單調(diào)遞增,如圖所示;
【分析】【分析】根據(jù)冪函數(shù)的圖象與性質(zhì),分別畫出題目中的函數(shù)圖象即可.六、綜合題(共3題,共6分)29、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)拋物線y=-x2+2mx-m2-m+2=-(x-m)2-m+2;得出頂點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式即可;
(2)利用已知得出x1x2=m2+m-2,|m2+m-2|=4;進(jìn)而求出m的值,再利用根的判別式得出m的取值范圍,進(jìn)而求出;
(3)分別利用點(diǎn)P1到直線L的距離P1Q1為a,以及點(diǎn)P2到直線L的距離P2Q2為b求出即可.【解析】【解答】解:(1)由拋物線y=-x2+2mx-m2-m+2=-(x-m)2-m+2;
得頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m;-m+2),顯然滿足y=-x+2
∴拋物線的頂點(diǎn)在直線L上.
(2)設(shè)M(x1,0),N(x2,0),且x1<x2.
由OM?ON=4,OM≠ON,得|x1?x2|=4.
∵x1x2=m2+m-2,∴|m2+m-2|=4.
當(dāng)m2+m-2=4時(shí),m1=2,m2=-3
當(dāng)m2+m-2=-4時(shí);△<0,此方程無解;
∵△1=(2m)2-4(m2+m-2)=-4m+8=-4m+8>0.
∴m<2.
故取m=-3.
則拋物線的解析式為y=-x2-6x-4.
(3)拋物線y=-x2-6x-4的對(duì)稱軸為x=-3;頂點(diǎn)(-3,5).
依題意;∠CAB=∠ACB=45°.
若點(diǎn)P在x軸的上方,設(shè)P1(-3;a)(a>0);
則點(diǎn)P1到直線L的距離P1Q1為a(如圖);
∴△CP1Q1是等腰直角三角形.
∴,.
∴P1(-3,5.
若點(diǎn)P在x軸的下方,設(shè)P2(-3,-b)(b>0);
則點(diǎn)P2到直線L的距離P2Q2為b(如圖);
同理可得△CP2Q2為等腰直角三角形;
∴,.
∴P2(-3,
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