2025年人教版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版五年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小文家在少年宮的西南方向，少年宮在小文家的（）方．A.西南B.東南C.東北2、如果兩個數(shù)相乘的積小于被乘數(shù)，那么乘數(shù)（）A.大于1B.小于1C.等于13、x=3是下面方程（）的解．A.2x-9=15B.1.8÷x=0.6C.1.5x=45D.3x÷2=184、根據(jù)下面圖片，買b套（一件上衣和一條褲子為一套）這樣的衣服，一共要用多少元？A.48＋60bB.48b＋60C.(48＋60)b5、把一個平行四邊形拉成一個長方形，它的面積（）A.比原來大B.比原來小C.沒變D.無法比較6、棱長總和相等的長方體和正方體的體積相比，（）A.長方體的體積大B.正方體的體積大C.一樣大D.無法比較7、一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的（）A.6倍B.9倍C.27倍評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、把下面的數(shù)填在合適的圈里．

75；48、90、32、240、525、600、150、360、804、330、365

9、與3相比，____的分數(shù)單位大，____的分數(shù)值大．10、把線段比例尺改寫成數(shù)字比例尺是____，在這幅圖上量得甲、乙兩地的距離是10cm，甲、乙兩地的實際距離是____km．11、3既是______；又是______，但不是______．

①合數(shù)②質(zhì)數(shù)③奇數(shù)．12、一根3米長的繩子，把它截成每段長米的小段，可以截成____段．13、在下面的橫線里填上“＞”“＜”或“=”．

7.15÷1.5____7.15

____

7.6×____7.6

9.2÷5____9.2×0.2．14、是由____個正方體搭成的．15、一個平行四邊形的面積是6平方米，高是5分米，它的底是____分米。16、學(xué)校氣象小組一天中測得氣溫如下：14度、16度、20度、21度、14度，這一天的平均氣溫是____度。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、12和18的公因數(shù)有2，3，6．____（判斷對錯）18、兩個非0自然數(shù)a和a+1一定是互質(zhì)數(shù)．____．（判斷對錯）19、一個盒子里有10個黑球和1個紅球，任意摸一個，一定能摸到黑球．____．（判斷對錯）20、小紅的家在學(xué)校的西南方，那么學(xué)校在小紅家的東北方．____．（判斷對錯）21、大象館、熊貓館、獅虎山都在噴泉廣場的東北方向上。22、5噸的和1噸的一樣重。23、一個西瓜爸爸吃了它的．媽媽吃了，這時還剩下．____．（判斷對錯）24、2.89595保留兩位小數(shù)是2.90．____．（判斷對錯）25、正方體的每一個面都有4條棱，正方體有6個面，所以正方體有24條棱。評卷人得分四、操作題(共4題，共8分)26、根據(jù)給定的對稱軸；畫出三角形AOB的對稱圖形。

27、已知某縣農(nóng)民2002年2006年每人年平均收入的情況如下．根據(jù)下面的數(shù)據(jù)；在方格紙上制成折線統(tǒng)計圖．

（自己設(shè)計標題和圖例）

蔬菜種植：

2002年每人年平均收入1680元；

2003年每人年平均收入2025元；

2004年每人年平均收入2150元；

2005年每人年平均收入2220元；

2006年每人年平均收入2300元．

畜牧養(yǎng)殖：

2002年每人年平均收入2000元；

2003年每人年平均收入2450元；

2004年每人年平均收入2300元；

2005年每人年平均收入2650元；

2006年每人年平均收入3000元．28、連一連．

29、在下面格子圖中；分別畫一個平行四邊形；一個三角形和一個梯形，使它們的面積都與圖中長方形的面積相等（標出各個圖形的相關(guān)數(shù)據(jù)）．

評卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)30、圖中；ABCD是邊長為8厘米的正方形．

（1）三角形ABE的面積是多少？

（2）三角形DEF的面積比三角形ABF的面積大6平方厘米，求陰影部分的面積．31、計算下面各圖中陰影部分的面積．（單位：厘米）

32、明明在計算一道題目時，將除數(shù)2.8的小數(shù)點看丟了，得到結(jié)果是1.5，正確的計算結(jié)果應(yīng)該是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等，距離相等，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：小文家在少年宮的西南方向；少年宮在小文家的東北方；

故選：C．2、B【分析】解：根據(jù)乘法的意義可知；

如果兩個因數(shù)相乘的積小于其中的一個因數(shù)；那么另一個因數(shù)就小于1．

故選：B．

根據(jù)乘法的意義可知；一個數(shù)乘一個小于1的數(shù)，則積就小于這個數(shù)．因此如果兩個因數(shù)相乘的積小于其中的一個因數(shù)，那么另一個因數(shù)就小于1．

一個不為零的數(shù)乘一個大于1的數(shù)，積就大于這個數(shù)．【解析】B3、B【分析】【分析】根據(jù)題意，把x=3分別代入下面選項中方程，能使方程左右兩邊相等的，就是要選擇的．【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得：

把x=3代入A選項；左邊=2×3-9=-3，右邊=15，左邊≠右邊，所以，x=3不是A選項方程的解；

把x=3代入B選項；左邊=1.8÷3=0.3=6，右邊=0.6，左邊=右邊，所以，x=3是B選項方程的解；

把x=3代入C選項；左邊=1.5×3=4.5，右邊=45，左邊≠右邊，所以，x=3不是C選項方程的解．

把x=3代入D選項；左邊=3×3÷2=4.5，右邊=18，左邊≠右邊，所以，x=3不是D選項方程的解；

故選：B．4、C【分析】根據(jù)題意，一套衣服需要花46+60元，所以買b套衣服需要花(48＋60)b元。5、A【分析】【解答】解：因為把一個平行四邊形木框拉成長方形后；平行四邊形的底就變成長方形的長，底的鄰邊就變成長方形的寬，所以高變長了，則面積就變大了，即長方形的面積大于平行四邊形面積；故選：A．

【分析】把一個平行四邊形木框拉成長方形后，平行四邊形的底就變成長方形的長，底的鄰邊就變成長方形的寬，所以高變長了，則面積就變大了；據(jù)此解答．6、B【分析】解：設(shè)長方體的長為3分米；寬為2分米、高為1分米；這時長方體棱長總和為24分米，體積為3×2×1=6（立方分米）

正方體棱長為24÷12=2（分米）；體積為2×2×2=8（立方分米）

因為8立方分米＞6立方分米。

故棱長總和相等的長方體和正方體；正方體的體積大．

故選：B．

此題可以舉例說明；例如，設(shè)長方體的長為3分米；寬為2分米、高為1分米，這時長方體棱長總和為24分米，體積為3×2×1=6（立方分米），正方體棱長為24÷12=2（分米），體積為2×2×2=8（立方分米），據(jù)此解答即可．

此題考查的目的是理解掌握長方體、正方體的特征，以及它們的棱長總和公式、體積公式的靈活運用．【解析】B7、B【分析】解：根據(jù)正方體的表面積公式s=6a2；

一個正方體的棱長擴大到原來的3倍；表面積擴大到原來的3×3=9倍；

答：它的表面積擴大到原來的9倍．

故選：B．

根據(jù)正方體的表面積公式s=6a2；再根據(jù)積的變化規(guī)律，積擴大的倍數(shù)等于因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積，由此解答．

此題主要根據(jù)正方體的表面積的計算方法和積的變化規(guī)律解決問題．【解析】B二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）能被2；3整數(shù)除數(shù)的特征是：個位上的數(shù)是0、2、4、6、8；各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)；

（2）既有因數(shù)3；又有因數(shù)5的數(shù)是：個位是的數(shù)是0或5，且各個數(shù)位上的和是3的倍數(shù)；

（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)：個位上的數(shù)是0．【解析】【解答】解：

能同時被2；3整除48、90、240、600、150、360、804、330

既有因數(shù)3又有因數(shù)575；90、240、525、600、150、360、330

既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)90、240、600、150、360、3309、略

【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)大小比較的方法：分母相同的分數(shù)，分子大的分數(shù)就大；分子相同的分數(shù)分母小的分數(shù)反而大；異分母分數(shù)進行比較，首先通分，再按照同分母分數(shù)大小比較的方法進行比較即可．【解析】【解答】解：因為的分數(shù)單位是，3的分數(shù)單位是；

所以的分數(shù)單位大；

因為=，3==；

；

所以3的分數(shù)值大．

故答案為：，3．10、略

【分析】【分析】圖上距離和實際距離已知，依據(jù)“比例尺=”即可將線段比例尺改為數(shù)值比例尺；再據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出甲乙兩地的實際距離．【解析】【解答】解：（1）由題意可知：圖上距離1厘米表示實際距離是50千米；

又因50千米=5000000厘米；

則改成數(shù)值比例尺為1厘米：5000000厘米=1：5000000；

（2）10÷=50000000（厘米）=500（千米）

答：改寫成數(shù)值比例尺為1：5000000；甲乙兩地相距500千米．

故答案為：1：5000000，500．11、②；③；①【分析】解：因為3只有1和3兩個因數(shù)；所以3是質(zhì)數(shù)；

因為3÷2=11；所以3是奇數(shù)．

故答案為：②；③，①．

質(zhì)數(shù)：一個非0自然數(shù)數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)；這個數(shù)叫作質(zhì)數(shù)．

合數(shù)：一個非0自然數(shù)除了1和它本身外還有別的因數(shù)；這個數(shù)叫作合數(shù)．

是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)．不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)．

據(jù)此判斷即可．

解答此題必須熟練掌握質(zhì)數(shù)，合數(shù)，偶數(shù)，奇數(shù)的定義．【解析】②；③；①12、略

【分析】【分析】一根3米長的繩子，把它截成每段長米的小段，根據(jù)除法的意義，用總長除以每段的長度，即得可截成多少段．【解析】【解答】解：3=15（段）

答：可截成15段．

故答案為：15．13、略

【分析】【分析】一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)；積小于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)；積大于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)；商大于這個數(shù)；

一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：7.15÷1.5＜7.15

＜

7.6×＞7.6

9.2÷5=9.2×0.2．

故答案為：＜，＜，＞，=．14、略

【分析】【分析】解答此題可以分層計數(shù)：最底層有6個；第二層有3個，第三層有1個，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：6+3+1=10（個）

答：是由10個小正方體搭成的．

故答案為：10．15、120【分析】【解答】6平方米=600平方分米。

600÷5=120（分米）

答：它的底是120分米。

故答案為：120分米。

【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式s=ah，得出a=s÷h，把行四邊形的面積6平方米，高5分米代入公式求出底．16、17【分析】【解答】（14＋16＋20＋21＋14）÷5＝17

【分析】考察了求平均數(shù)的能力三、判斷題(共9題，共18分)17、×【分析】【分析】根據(jù)求一個數(shù)的因數(shù)的方法，分別求出12和18的因數(shù)，進而求出它們的公因數(shù)，然后判斷即可．【解析】【解答】解：12的因數(shù)有：1；2、3、4、6、12；

18的因數(shù)有：1；2、3、6、9、18；

12和18的公因數(shù)有：1；2、3、6；

所以12和18的公因數(shù)有2；3，6說法錯誤．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．在非0自然數(shù)中，相鄰的兩個自然數(shù)相差1，也就是相鄰的兩個自然數(shù)的公因數(shù)只有1．所以在非0自然數(shù)中，相鄰的兩個自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．【解析】【解答】解：在非0自然數(shù)中；相鄰的兩個自然數(shù)相差1，也就是相鄰的兩個自然數(shù)的公因數(shù)只有1．所以在非0自然數(shù)中，相鄰的兩個自然數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．

所以兩個非0自然數(shù)a和a+1一定是互質(zhì)數(shù)說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】由題意知，盒子里有10個黑球和1個紅球，摸出一個，則摸出的可能是黑球或紅球，有2種可能；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：因為子里有10個黑球和1個紅球；摸出一個，則摸出的可能是黑球或紅球，有2種可能；

所以“摸出的一定是黑球．”此說法錯誤；

故答案為：×．20、√【分析】【分析】物體的位置具有相對性，則物體的方向因為觀測點不同，位置是相對的，方位也是相對的，由此即可判斷．【解析】【解答】解：小紅的家在學(xué)校的西南方；那么學(xué)校在小紅家的東北方；

故答案為：√．21、×【分析】【解答】熊貓館和獅虎山在噴泉廣場的東北方向上，大象館在噴泉廣場的西北方向上。原題說法錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)“上北下南左西右東”的方向，找準以噴泉廣場為觀測點，即可判斷。22、√【分析】【解答】5×＝1×＝所以原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】5噸的是求5的是多少，列式為5×＝1噸的是求1的是多少，列式為1×＝因此5噸的和1噸的一樣重，即可判斷。23、√【分析】【分析】把這個西瓜看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義可知，用單位“1”分別減去爸爸和媽媽吃的分率就是還剩下幾分之幾．據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：1--

=-

=

所以一個西瓜爸爸吃了它的．媽媽吃了，這時還剩下；說法正確；

故答案為：√．24、√【分析】【分析】保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：2.89595保留兩位小數(shù)是2.90；

故答案為：√．25、B【分析】【分析】根據(jù)正方體的特征，正方體有6個面，每個面都是正方形，6個面的面積都相等，12條棱的長度都相等。據(jù)此判斷，答案：錯誤四、操作題(共4題，共8分)26、解：根據(jù)給定的對稱軸；畫出三角形AOB的對稱圖形（圖中紅色部分）；

【分析】

根據(jù)軸對稱圖形的特征；對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的左邊畫出三角形AOB的對稱點，依次連結(jié)即可．

求作一個幾何圖形關(guān)于某條直線對稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個圖形上的特征點關(guān)于這條直線對稱的點，然后依次連結(jié)各對稱點即可．【解析】解：根據(jù)給定的對稱軸；畫出三角形AOB的對稱圖形（圖中紅色部分）；

27、解：根據(jù)下面的數(shù)據(jù)；在方格紙上制成折線統(tǒng)計如下：

【分析】

根據(jù)圖中原始數(shù)據(jù)；在圖中分別繪制出表示每年該村蔬菜種植；畜牧養(yǎng)殖收入的點，然后用不同的線順次連結(jié)，并標上數(shù)據(jù)，寫上標題，繪圖時間，標上圖例等即可．用縱軸上每格表示300元，橫軸表示年份．

此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖．注意，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖時要寫上標題，標上數(shù)據(jù)、繪圖時間標出圖例等．【解析】解：根據(jù)下面的數(shù)據(jù)；在方格紙上制成折線統(tǒng)計如下：

28、解：連一連．

【分析】

左面的立體圖形由5個相同的小正方體構(gòu)成．從正面能看到5個正方形；分兩行，上行2個，下行3個，兩邊對齊；從側(cè)面能看到一列2個正方形；從上面能看到一行3個正方形．

本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形．【解析】解：連一連．

29、解：觀察圖形可知長方形的面積是：2×4=8；由此畫出底是4；高是2的平行四邊形；和底是4、高是4的三角形，以及上底是3、下底是5、高是2的梯形，根據(jù)面積公式可得，它們的面積也都是8；畫圖如下：

【分析】

觀察圖形可知；把點子圖中一個單位的長度看做是1，則長方形的長是4，寬是2，則長方形的面積是2×4=8；根據(jù)平行四邊形的面積公式可得，面積為8的平行四邊形的底可以是4，高是2，由此即可畫出這個平行四邊形；面積是8的三角形的底可以是4，高是4；根據(jù)梯形的面積公式可得，上底是3，下底是5，高是2的梯形的面積也是8，由此即可畫圖．

此題主要考查長方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積的計算方法以及它們的畫法．【解析】解：觀察圖形可知長方形的面積是：2×4=8；由此畫出底是4；高是2的平行四邊形；和底是4、高是4的三角形，以及上底是3、下底是5、高是2的梯形，根據(jù)面積公式可得，它們的面積也都是8；畫圖如下：

五、綜合題(共3題，共30分)30、略

【分析】【分析】（1）三角形ABE的底為8厘米；高為8厘米，運用三角形面積公式：S=ah÷2，解決問題．

（2）根據(jù)題意，三角形DEF比三角形ABF面積大6平方厘米，那么三角形BCE的