2025期中家長會 課件

基礎(chǔ)需練習(xí)，思維靠動腦。匯報人：一（）班X老師01學(xué)生基本情況02上課好習(xí)慣03如何輔導(dǎo)04本學(xué)期重點05學(xué)習(xí)要求第一部分學(xué)生基本情況進步▲大多數(shù)孩子養(yǎng)成較好的課堂聽講習(xí)慣；▲認真對待課后作業(yè)，正確率較好；▲行為習(xí)慣有了很大進步。不足▲錯題訂正的效果不好；▲語言表達能力較弱；▲部分學(xué)生字跡不清，簡單錯誤較多。第二部分Asaresponsibleteacher,Icertainlydon'tthinkthatacentralizedparents'meetingcansolvetheproblem,soIaskparentstocooperateoranswerparents'doubts.Therefore,timelyreturnvisitorfollow-upafterthemeetingwillhelpteachersandparentsreallyunderstandandobtainbetterparentalcooperation.上課好習(xí)慣聽聽老師、聽學(xué)生理解說說給老師（齊答、自己答）說給同學(xué)；表達說給自己數(shù)學(xué)好習(xí)慣數(shù)學(xué)好習(xí)慣一：▲要主多鼓少批評讓孩子獲得成功體驗。數(shù)學(xué)好習(xí)慣二：▲是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。第三部分Asaresponsibleteacher,Icertainlydon'tthinkthatacentralizedparents'meetingcansolvetheproblem,soIaskparentstocooperateoranswerparents'doubts.Therefore,timelyreturnvisitorfollow-upafterthemeetingwillhelpteachersandparentsreallyunderstandandobtainbetterparentalcooperation.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.作業(yè)，孩子自己負責(zé)（放手）（1）不打斷、不插話（有錯、提醒）（2）相信孩子自己能做，讓他自己思考（3）只讀題（不提醒，不閑話，不講解），學(xué)生自己理解題意（4）自己對照作業(yè)、自己檢查作業(yè)，自己整理學(xué)習(xí)用品。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2.家長（1）安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境（2）督促改錯（訂正；說錯誤原因，不能簡單歸結(jié)為馬虎；不會三問）（3）簽字+用時+總結(jié)提醒：獎勵或懲罰（做題專心、頁面干凈、書寫工整、用時較短）第四部分Asaresponsibleteacher,Icertainlydon'tthinkthatacentralizedparents'meetingcansolvetheproblem,soIaskparentstocooperateoranswerparents'doubts.Therefore,timelyreturnvisitorfollow-upafterthemeetingwillhelpteachersandparentsreallyunderstandandobtainbetterparentalcooperation.本學(xué)期重點——運算能力要求：●1分鐘8道題●10以內(nèi)的脫口而出如何？算理已經(jīng)講過，重在

訓(xùn)練。訓(xùn)練：●1、找到薄弱點，然后針對練習(xí)；●2、利用撲克牌游戲進行練習(xí)；●3、隨時隨地口頭練習(xí)。本學(xué)期重點——運算能力要求：●數(shù)感，加減的含義●提出問題并解決如何？正確思考，精準(zhǔn)表達訓(xùn)練：●1.孩子自己動腦筋；●2.說今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；●3.孩子來出題；●4.注意日常生活中的數(shù)學(xué)。第五部分Asaresponsibleteacher,Icertainlydon'tthinkthatacentralizedparents'meetingcansolvetheproblem,soIaskparentstocooperateoranswerparents'doubts.Therefore,timelyreturnvisitorfollow-upafterthemeetingwillhelpteachersandparentsreallyunderstandandobtainbetterparentalcooperation.學(xué)習(xí)要求學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了，每天必須要帶的是∶小棒，學(xué)具盒小彩筆，直尺，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們還要陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備一些學(xué)具。所有的文具只要實用就行，切思玩具化高檔化。另外，一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常教育孩子保管好如果發(fā)現(xiàn)什么沒有了及時補上。學(xué)習(xí)要求監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。學(xué)習(xí)要求家長幫助讀題●—年級學(xué)生很多字不認識●一般要求家長幫助孩子讀題學(xué)習(xí)要求不要讓孩子提前完成后面的作業(yè)你可以教會孩子這些知識，但不要完成練習(xí)。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子單已經(jīng)做完了她就會認為沒必要再聽老師的課了，因而就在課桌上搞小動作、找周圍的同學(xué)講小話、嚴重違反課堂紀(jì)律，從而影響了學(xué)習(xí)，影響了周圍同學(xué)的聽課。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,那樣做可能效果適得其反。因為超前完成作業(yè)很可能不能達到練習(xí)的效果。學(xué)習(xí)要求書包整理家長一開始幫助孩子整理書本,可以帶著孩子一起整理,讓學(xué)生的書包里面的書和本子擺