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第一章緒論康復心理學心理學是什么?大背景:醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變醫(yī)學模式指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康總體的認識,并成為當時醫(yī)學發(fā)展的指導思想,也可以說是某種哲學觀在醫(yī)學上的反映。醫(yī)學模式不僅影響醫(yī)學教學的總體設置、醫(yī)學研究的思維方式、臨床醫(yī)療的診斷和治療行為,而且還涉及到健康的維護、促進和發(fā)展。(一)自然哲學醫(yī)學模式大約公元前3000年左右,出現(xiàn)了以樸素的唯物論、整體觀和心身一元論為基礎的自然哲學醫(yī)學模式(naturalphilosophicalmedicalmodel)。東方以我國的中醫(yī)學典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中提出的“天人合一’’、“天人相應”和“內(nèi)傷七情”、“外感六淫”的觀點為代表,將人與宇宙聯(lián)系在一起來探索疾病和健康的問題,并強調(diào)心身統(tǒng)一,人所處的自然環(huán)境與其所患的疾病密切相關。在西方以希波克拉底所提出的醫(yī)學思想體系及體液學說為代表,他認為“治病先治人”,“知道患病的人是什么樣的人比知道某人患什么病更為重要”。膽汁質(zhì)—興奮型—這種人情緒體驗強烈、爆發(fā)迅猛、平息快速,思維靈活但粗枝大葉,精力旺盛、爭強好斗、勇敢果斷,為人熱情直率、樸實真誠、表里如一,行動敏捷。但遇事常欠思量,魯莽冒失,易感情用事。多血質(zhì)—活潑型—這種人情感豐富,外露但不穩(wěn)定,思維敏捷但不求甚解,活潑好動,熱情大方,善于交往但交情淺薄,行動敏捷、適應性強。但缺乏耐心和毅力,穩(wěn)定性差,見異思遷。黏液質(zhì)—安靜型—這種人情緒平穩(wěn)、表情平淡,思維靈活性略差但考慮問題細致而周到,安靜文中,踏踏實實,沉默寡言,喜歡沉思,自制力強、耐受力高、內(nèi)剛外柔,交往適度、交情沉厚,但行動主動性差,缺乏生氣,行動遲緩。抑郁質(zhì)—抑制型—這種人情緒體驗深刻、細膩持久,情緒抑郁、多愁善感,思維敏銳、想象豐富,不善交際、孤僻離群,怕是穩(wěn)重、自制力強,但行為舉止緩慢,軟弱膽小,優(yōu)柔寡斷。(二)生物醫(yī)學模式公元十四五世紀以來,西方工業(yè)革命和文藝復興運動極大地促進了科學的發(fā)展和進步。西方醫(yī)學逐漸擺脫了宗教的禁錮,對有生命的生物體進行了實驗研究,奠定了現(xiàn)代醫(yī)學的基石,也形成了生物醫(yī)學模式(biomedicalmodel)。哈維(Harvey,1578—1657)創(chuàng)立了血液循環(huán)說,并建立了實驗生理學的基礎。摩爾根尼(Morgani,1682—1771)關于疾病的器官定位研究。魏爾嘯(Virchow,1821-1902)創(chuàng)立的細胞病理學。(三)生物—心理—社會醫(yī)學模式弗洛伊德-精神分析理論的創(chuàng)立(1896)Selye(1936)應激反應Holmes(1967)生活事件研究1977年,美國的精神病學和內(nèi)科教授恩格爾(G.L.Engel)提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式。不同個性人群的患病傾向:人格類型個性特征患病傾向A型個性強、好競爭、固執(zhí)、緊張沖動、做事急、敵意重心血管疾病B型安寧、松弛、隨遇而安、順從、沉默、聲音低、節(jié)奏慢消化性潰瘍C型堅忍克己、自我犧牲、合作順從、不能適當表達憤怒癌癥綜合
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