高中非謂語動詞用法總結(jié)表格版

importpandasaspddata={"形式":["不定式(todo)","動名詞(doing)","現(xiàn)在分詞(doing)","過去分詞(done)"],"作主語":["可以","可以","可以","可以"],"作賓語":["可以","可以","可以","可以"],"作表語":["可以","可以","可以","可以"],"作定語":["表示將來","表示主動","表示主動或進(jìn)行","表示被動或完成"],"作狀語":["表示目的或原因","表示主動","表示主動或進(jìn)行","表示被動或完成"]}df=pd.DataFrame(data)df形式作主語作賓語作表語作定語作狀語0不定式(todo)可以可以可以表示將來表示目的或原因1動名詞(doing)可以可以可以表示主動表示主動2現(xiàn)在分詞(doing)可以可以可以表示主動或進(jìn)行表示主動或進(jìn)行3過去分詞(done)可以可以可以表示被動或完成表示被動或完成|形式|作主語|作賓語|作表語|作定語|作狀語|||||||||不定式(todo)|可以|可以|可以|表示將來|表示目的或原因||動名詞(doing)|可以|可以|可以|表示主動|表示主動||現(xiàn)在分詞(doing)|可以|可以|可以|表示主動或進(jìn)行|表示主動或進(jìn)行||過去分詞(done)|可以|可以|可以|表示被動或完成|表示被動或完成|表格解析：1.不定式(todo)：作主語：如“Tofinishtheprojectontimeisourgoal.”（按時完成項(xiàng)目是我們的目標(biāo)。）作賓語：如“Shewantstotravelabroad.”（她想出國旅行。）作定語：如“Thebooktobereadisonthetable.”（要讀的書在桌子上。）作狀語：如“Wewenttothelibrarytostudy.”（我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。）2.動名詞(doing)：作主語：如“Readingismyfavoritehob.”（閱讀是我的最愛。）作賓語：如“Sheenjoyssinging.”（她喜歡唱歌。）作表語：如“WhatIlikeisswimming.”（我喜歡的是游泳。）作定語：如“Thesleepingchildneedsrest.”（正在睡覺的孩子需要休息。）作狀語：如“Whilewaitingforthebus,Ifinishedmyhomework.”（等公交車時，我完成了作業(yè)。）3.現(xiàn)在分詞(doing)：作主語：如“Playingfootballisfun.”（踢足球很有趣。）作賓語：如“Shedislikesbeinginterrupted.”（她不喜歡被打擾。）作表語：如“Thenewsisexciting.”（這個消息令人興奮。）作定語：如“Therunningdogchasedthecat.”（正在跑的狗追著貓。）作狀語：如“Walkinginthepark,Imetanoldfriend.”（在公園散步時，我遇到了一位老朋友。）4.過去分詞(done)：作主語：如“Doneisbetterthanperfect.”（完成比完美更重要。）作賓語：如“Shefoundthelostkeys.”（她找到了丟失的鑰匙。）作表語：如“Thedoorislocked.”（門鎖了。）作狀語：如“Seenfromthetopofthehill,thecitylooksbeautiful.”（從山頂上看，城市很美。）學(xué)習(xí)建議：分類記憶：將非謂語動詞按照形式（todo、doing、done）和句法功能（主語、賓語、表語等）分類記憶，有助于快速掌握。結(jié)合例句：通過例句理解非謂語動詞的實(shí)際用法，并嘗試造句練習(xí)。多做練習(xí)：通過專項(xiàng)練習(xí)鞏固非謂語動詞的用法，尤其是其在不同句型中的使用。希望這份表格能幫助你更好地理解和掌握高中非謂語動詞的用法！非謂語動詞的否定形式：非謂語動詞的否定形式通常在非謂語動詞前加上not。例如：不定式：nottodo，如：Idecidednottogototheparty.（我決定不去參加聚會。）動名詞：notdoing，如：Sheregretsnottellingthetruth.（她后悔沒有說出真相。）現(xiàn)在分詞：notdoing，如：Notknowingtheway,weaskedapoliceman.（由于不知道路，我們向警察問路。）過去分詞：notdone，如：Theproblemisnotsolvedyet.（問題還沒有解決。）非謂語動詞的時態(tài)：非謂語動詞可以表示不同的時態(tài)，具體如下：一般式：表示主動或被動的一般動作或狀態(tài)。不定式：todo/tobedone動名詞：doing現(xiàn)在分詞：doing過去分詞：done完成式：表示動作在謂語動作之前完成。不定式：tohavedone動名詞：havingdone現(xiàn)在分詞：havingdone過去分詞：havingbeendone進(jìn)行式：表示動作正在進(jìn)行。不定式：tobedoing動名詞：beingdone現(xiàn)在分詞：beingdone過去分詞：beingdone非謂語動詞的語態(tài)：非謂語動詞可以表示主動或被動，具體如下：主動語態(tài)：表示動作的執(zhí)行者是主語。不定式：todo動名詞：doing現(xiàn)在分詞：doing被動語態(tài)：表示動作的承受者是主語。不定式：tobedone動名詞：beingdone現(xiàn)在分詞：beingdone過去分詞：done學(xué)習(xí)技巧：1.理解邏輯主語：非謂語動詞雖然沒有明確的主語，但通常隱含一個邏輯主語，理解這一點(diǎn)有助于判斷使用何種形式。2.關(guān)注句子結(jié)構(gòu)：根據(jù)句子的語法結(jié)構(gòu)，判斷非謂語動詞在句中的作用，從而選擇正確的形式。3.多讀多練：通過閱讀和寫作練習(xí)，熟悉非謂語動詞在不同語境中