部編人教版道德與法治九上第七課《中華一家親-第1課時(shí) 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》聽(tīng)課評(píng)課記錄

部編人教版道德與法治九上第七課《中華一家親-第1課時(shí)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：九年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：中華一家親-第1課時(shí)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)

聽(tīng)課人員信息：

聽(tīng)課人姓名：李華

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均到位。

2.教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)始階段，張老師通過(guò)播放一段關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的短視頻導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣和思考。展開(kāi)階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要性。結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生之間的交流頻率較高，能夠及時(shí)回答學(xué)生的問(wèn)題并給予積極的反饋。學(xué)生參與度較高，積極發(fā)言，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠認(rèn)真聽(tīng)講并主動(dòng)參與討論。學(xué)生們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中積極配合，相互幫助，展現(xiàn)了良好的合作學(xué)習(xí)情況。

5.課堂管理：

張老師有效地控制了課堂紀(jì)律，學(xué)生們能夠遵守課堂規(guī)則，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)，使得教學(xué)內(nèi)容能夠順利進(jìn)行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過(guò)多媒體設(shè)備展示了相關(guān)案例和數(shù)據(jù)，增加了課堂教學(xué)的生動(dòng)性和直觀性。技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張老師制定的教學(xué)目標(biāo)與課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況相符合。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的重要性有了深入的理解和認(rèn)識(shí)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生們?cè)谥R(shí)點(diǎn)的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們對(duì)我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)、民族團(tuán)結(jié)的重要性等知識(shí)有了較為扎實(shí)的掌握。此外，學(xué)生們?cè)诩寄艿恼莆粘潭壬弦脖憩F(xiàn)不錯(cuò)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課的教學(xué)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。張老師通過(guò)生動(dòng)的案例、討論和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)祖國(guó)、尊重和包容不同民族文化的情感態(tài)度。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出對(duì)民族團(tuán)結(jié)的重視和對(duì)不同民族的尊重，體現(xiàn)了良好的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

總體來(lái)說(shuō)，張老師的課堂教學(xué)在目標(biāo)達(dá)成、知識(shí)掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)方面取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與、互動(dòng)交流，表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和綜合素質(zhì)。但仍有部分學(xué)生對(duì)于民族團(tuán)結(jié)的深層次意義和實(shí)際應(yīng)用還需進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)。建議張老師在今后的教學(xué)中，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和情感態(tài)度價(jià)值觀的教育，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，學(xué)生們積極參與，課堂氛圍活躍。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使學(xué)生們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

2.改進(jìn)建議：

盡管課堂教學(xué)效果總體較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，張老師在講授過(guò)程中可以更多地舉例說(shuō)明，以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。其次，可以增加一些實(shí)際案例的分析，讓學(xué)生更加深入地了解民族團(tuán)結(jié)的重要性。此外，課堂節(jié)奏的掌控可以更加靈活，給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步了解教學(xué)改進(jìn)情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)?？梢远ㄆ诮萄谢顒?dòng)，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改