1.第一節(jié) 地球儀（第一課時）教學課件-粵教版七年級地理上冊

地球儀（第一課時）年級：七年級

學科：地理（粵教粵人版）

運用科學故事、史實資料等，說出人類對地球形狀的認識過程。使用數(shù)據(jù)、類比等方式描述地球的大小（平均半徑、赤道周長和表面積）。在地球儀上識別地軸和南北極。0102學習目標03張衡

張衡，東漢時期杰出的科學家，主張渾天說，所著的《渾天儀注》是我國古代重要的天文學著作，為我國天文學的發(fā)展作出了巨大貢獻。自主學習

張衡認為：“渾天如雞子。天體圓如彈丸，地如雞（子）中黃，孤居于內(nèi)，天大而地小。天表里有水，天之包地，猶殼之裹黃。天地各乘氣而立，載水而浮?！彼J為，天和地的關系猶如蛋殼包裹著蛋黃，天和地都是圓的。

張衡在天文學上的研究和發(fā)現(xiàn)，為后人進一步認識地球和宇宙提供了有力的證據(jù)。渾天說示意（據(jù)張衡）自主學習是一個球體嗎？地球的形狀是怎樣的呢？主題一：地球的形狀與大小地

球“天圓地方”示意

在古代，人們只能通過想象來猜測地球的“真面目”，以為整個大地都是平的，天空如同巨大的圓形鍋蓋，罩在大地上，我國古代有“天圓如張蓋，地方如棋局”的猜想。1人類認識地球形狀的過程

東漢時期，以張衡為代表的“渾天說”提出，“天之包地，猶売之裏黃”。渾天說（據(jù)張衡）1人類認識地球形狀的過程麥哲倫船隊環(huán)球航行路線示意

西班牙西班牙剩船1艘剩船員十余名人類首次證實地球是一個球體！

結合右側環(huán)球航行示意圖，向大家表述該航線依次經(jīng)過了哪些大洋？圖片來源：《義務教育教科書地理七年級上冊》（粵教粵人版）[審圖號：GS粵（2024）270號]1人類認識地球形狀的過程地球衛(wèi)星照片

到了20世紀，人類進入太空，人們從太空觀察地球，或根據(jù)地球衛(wèi)星上拍攝的地球照片，直觀地看到地球的形狀。1人類認識地球形狀的過程天圓地方

渾天說地球衛(wèi)星圖像現(xiàn)在麥哲倫船隊環(huán)球航行1人類認識地球形狀的過程

說說你的感悟？

人類對地球形狀的認識經(jīng)過了漫長、艱苦的探索過程。

科學需要對未知不斷探索。堅持科學、嚴謹、認真的態(tài)度，細心觀察、勤于思考、及時總結、勇于實踐，才能發(fā)現(xiàn)真理，取得成功。

日常生活中哪些現(xiàn)象可以證實地球是球體呢？地

球2證明地球是球體的實例

晴朗的白天，站在海邊眺望從遠方駛來的船只，你覺得哪幅圖符合實際情況？一直可以看到船身全部。先看到桅桿，后看到船身。2證明地球是球體的實例平地與燈塔上都能看到遠處的船。平地上看不見遠處的船。燈塔上能看見遠處的船。登高望遠2證明地球是球體的實例月食時地球的影子

發(fā)生月食時，地球擋住了一部分太陽光，我們看到投到月球表面的地球影子的邊緣總是弧形的。2證明地球是球體的實例地球衛(wèi)星圖像證明地球是球體最直觀的證據(jù)。2證明地球是球體的實例1.海上船帆2.登高望遠3.月食4.環(huán)球航行5.地球衛(wèi)星圖像2證明地球是球體的實例

地球到底有多大？請根據(jù)教材P3圖1-1-6，一起來給地球制作一件美麗的外衣吧。

地球的大小3地球的大小

請根據(jù)教材P3圖1-1-6，量一量地球的“腰圍”——赤道有多長？赤道周長:約4萬千米約4萬千米3地球的大小

請根據(jù)教材P3圖1-1-6，想想如果要為地球制作一件衣服，要多大？表面積：約5.1億平方千米約5.1億平方千米3地球的大小地球是不是正球體呢？地球衛(wèi)星照片3地球的大小極半徑6357千米赤道半徑6378千米地心3地球的大小極半徑6357千米赤道半徑6378千米不是正球體3地球的大小北極

南極極半徑6357千米赤道半徑6378千米兩極稍扁赤道略鼓每條半徑長度不一，平均半徑約為6371千米兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體3地球的大小1.某學校的操場跑道一圈長400米，地球赤道周長約相當于該學校操場跑道的多少圈？2.成年人正常行走速度約為5千米/小時，成年人繞赤道走一圈大約需要多少小時？40000000÷400=100000圈40000÷5=8000小時赤道周長約4萬千米4問題思考觀看視頻——“星星比大小”視頻素材源自網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系作者刪除

地球很大，

但在宇宙中，

地球也只是滄海一粟,

人類探索未知的路

還很長......5拓展延伸主題二：地球儀

人們根據(jù)地球的形狀，按照一定的比例將地球縮小，制作了地球的模型——地球儀。地球儀是我們學習地理的重要工具之一。地球儀主題二：地球儀主題二：地球儀觀察地球儀，回答：1.與真實的地球原貌相比，地球儀主要有哪些不同？2.地球儀上有什么？地球儀主題二：地球儀主題二：地球儀

在地球儀上人們用不同的顏色、符號和文字等來表示地表的陸地、海洋、山脈、河湖等地理事物。藍色：海洋黃色：高原和山地綠色：平原地球儀主題二：地球儀主題二：地球儀地軸：

地球自轉軸（假想軸)北極：

地軸北端與地球表面的交點（地球上的最北點）南極：

地軸南端與地球表面的交點（地球上的最南點）緯線經(jīng)線地球儀上的經(jīng)線和緯線主題二：地球儀主題二：地球儀課堂小結地球的形狀與大小地球的形狀認識過程天圓地方渾天說麥哲倫環(huán)球航行地球衛(wèi)星圖像證

據(jù)海上船帆登高望遠月食地球衛(wèi)星圖像地球儀——地軸、南北極表面積：約5.1億平方千米平均半徑：約6371千米赤道周長：約4萬千米地球的大小地球儀（第一課時）環(huán)球航行C課堂練習1.

讀“人類對地球形狀的認識過程圖”(圖1)，人類認識地球形狀的先后過程是()A.

①→②→③→④

B.

①→③→②→④ C.

①→④→②→③

D.

④→①→②→③圖

12．最早證明地球是個球體的事件是（

）

A．哥倫布到達美洲大陸

B．麥哲倫環(huán)球航行

C．在衛(wèi)星上拍攝到的地球照片

D．遠處觀船B課堂練習（推測）（推測）（證明）（確證）3．人類對地球形狀的認識，經(jīng)歷了漫長的探索過程。下列不能說明地球形狀為球體的是（

）A．人造衛(wèi)星拍攝的地球照片B．月食C．遠航的船舶逐漸消失在地平線下D．流星現(xiàn)象D課堂練習4.圖2中數(shù)據(jù)說明了我們“家園”的（

）

A.

海陸分布

B.

質(zhì)量

C.

高低起伏

D.大小D圖2課堂練習平均半徑約

6371千米

表面積約5.1億平方千米最大周長約4萬千米5.

如果一飛行器以1000千米/小時的速度沿赤道近地面上空飛行一周，約需(

)

A.

10小時B.

40小時C.

100小時D.

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