人教版八年級物理下冊《第九章壓強》章末檢測卷-帶有答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級物理下冊《第九章壓強》章末檢測卷-帶有答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示的現象中不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運動B．在B管一端吹氣，水從A管上端噴出C．從漏斗口向下用力吹氣，乒乓球不掉落D．吸盤掛鉤被“吸”在墻上2．我國的高鐵技術處于世界領先地位。在高鐵站站臺上標有一條安全線，為了避免乘客被“吸”向列車發(fā)生事故，乘客必須站在安全線之外候車。這是由于列車進站時車體附近空氣（）A．流速大，壓強大 B．流速小，壓強小C．流速大，壓強小 D．流速小，壓強大3．如圖所示，將兩個氣球用細線懸掛起來。當用力向兩個氣球中間吹氣時，會發(fā)生的現象是（）A．兩氣球向兩邊分開 B．兩氣球向中間靠攏C．A氣球不動，B氣球向外飄開 D．B氣球不動，A氣球向外飄開4．如圖所示，放在水平地面上質量相等的甲、乙兩個實心均勻正方體物塊，體積分別為V甲、V乙，邊長之比為3:2?，F分別沿豎直方向將甲、乙兩個物塊均切去0.5V乙的體積。甲、乙兩個物塊剩余部分對地面壓強為p甲和p乙對地面的壓力為F甲和F乙。則p甲:P乙和F甲:F乙為（

）A．4:9

46:27 B．2:3

3:2 C．4:9

14:9 D．16:27

3:25．下列做法中，能夠減小壓強的是（）A．把書包帶做得寬些 B．軟包裝飲料的吸管有一端被削尖C．裝有細鐵絲的切蛋器 D．圖釘釘尖很尖銳6．如圖所示的裝置不屬于連通器的是（）A．液壓器 B．船閘C．茶壺 D．下水道彎管7．下列情形與大氣壓強無關的是（）A．塑料吸盤“粘”在墻上B．托里拆利實驗C．“嫦娥五號”在月球上留下足跡D．用吸管“吸”飲料8．在托里拆利實驗中，測出的大氣壓小于實際的原因可能是（）A．在玻璃管中混進少許空氣 B．將玻璃管稍微傾斜一些C．將玻璃管稍壓下一些 D．玻璃管的內徑過大9．如圖所示，把裝滿水的礦泉水瓶從正立變?yōu)榈沽?，下列物理量大小改變的是（?/p>

A．礦泉水瓶的重力大小B．礦泉水瓶對桌面的壓強大小C．礦泉水瓶對桌面的壓力大小D．現在的瓶蓋受到水的壓強大小與原先的水對瓶底的壓強大小10．商河縣某校物理興趣小組的同學對如圖所示的實驗現象進行了討論，下列說法正確的是（

）A．圖甲所示，壓強計的U形管左右液面高度差可以準確測出液體壓強的大小B．圖乙所示，紙片和杯中的水不會掉下的原因是紙片受到了液體壓強的作用C．圖丙所示，通過比較手指上的凹痕可以得出壓力的作用效果與受力面積有關D．圖丁所示，往紙片中間吹氣，紙片靠攏，說明流體中流速越大的地方壓強越大二、填空題11．人正常呼吸過程中，吸氣時將空氣壓入肺內；向兩張平行懸掛的白紙中間用力吹氣（如圖所示），會觀察到兩白紙（選填“不動”“遠離一些”或“靠攏一些”），此現象說明氣體流速大的地方壓強。12．如圖所示是進行室內換氣的屋頂風帽，只要速度為0.2m/s的微風即可讓其運轉，不用電，節(jié)能環(huán)保。風帽轉動時其內部空氣流速變大、壓強變，室內的污濁氣體在作用下被排出。13．探究液體內部壓強特點時所用壓強計中的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；如圖表示探究過程中的兩個情景，從圖上看出，液體壓強與有關。14．“踩高蹺”是民間的一種表演藝術，如圖所示是某位表演者在表演“金雞獨立”動作的一個靜止瞬間。已知該表演者連同高蹺質量為66kg，一根高蹺底部與地面的接觸面積為22cm2，則這個瞬間高蹺對地面的壓強為Pa。15．如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2，受到的壓強分別為p1和p2，則F1F2，p1p2（兩空選填“＞”＜”或“＝”）；若F2＝1N，筆尾的面積是5×10﹣5m2，筆尖的面積為1×10﹣6m2，則p1：p2＝。三、作圖題16．如圖，用細線系住一個小球并掛在墻壁上靜止，請畫出小球對墻壁的壓力F的示意圖。四、實驗題17．為了探究液體壓強與哪些因素有關，創(chuàng)新小組進行了如下實驗：(1)使用壓強計前，用手指輕壓探頭的橡皮膜，若U形管兩側的液面升降靈活，說明該壓強計（選填“漏氣”或“不漏氣”）。(2)壓強計是通過來反映液體內部壓強的大小，這種研究方法叫法。(3)比較圖甲、乙、丙可得結論：在同種液體內部的同一深度，。(4)比較圖丙、丁、戊，可得出結論：同種液體內部，。因此攔河大壩要做成（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。(5)比較丙、己兩圖，說明液體內部壓強還與有關。(6)在如圖甲所示的實驗中，保持探頭位置不變，小明向容器內加入適量的濃鹽水，發(fā)現U形管兩側液面的高度差變大了，于是得出“同一深度，液體的密度越大，壓強越大”的結論。他的結論是（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是。18．如圖甲、乙、丙所示，小明利用礦泉水瓶、海綿等探究影響壓力作用效果的因素。(1)本實驗是通過觀察來比較壓力作用效果的；(2)比較圖C、D、E所示實驗，可得出結論：受力面積相同時，越大，壓力的作用效果越明顯。通過比較圖（填序號），說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。下列實例中，直接應用第二個結論的是；A．圖釘的一端做得很尖

B．交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載C．書包的背帶做得又寬又大

D．壓路機的碾子很重(3)將整礦泉水瓶放置在磚塊上（如圖A）時，磚塊受到的壓強；放置在海綿上（如圖B）時，海綿受到的壓強，則兩次壓強的大小關系為（選填“>”“<”或“=”下同）。若將兩礦泉水瓶并排放置在地面上（如圖F）時，對地面的壓強為，則；(4)為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如下器材供同學們選擇，①釘子做腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適量水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器。四個同學所選的四組器材中，不能達到探究目的是________。A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤五、計算題19．如圖所示是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人，科考隊員在附近遙控機器人。已知機器人質量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積為。若南極某處冰面能承受的壓強為。（g取10N/kg）(1)通過計算判斷該機器人能否順利通過該冰面(2)如果科考隊員的重約700N，雙腳跟冰面的接觸面積為，求科考隊員在冰面行走時能攜帶物品的最大質量。20．如圖所示，將底面積為，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內裝有質量為4.5kg，深40cm的水。（g取10N/kg）求：(1)水和杯子的總重力；(2)距容器底10cm的A處水的壓強；(3)杯子對水平桌面的壓強。參考答案1．D2．C3．B4．A5．A6．A7．C8．A9．B10．B11．大氣壓靠攏一些小12．小大氣壓13．不屬于液體密度14．3×10515．＝＜1∶5016．17．(1)不漏氣(2)U形管兩側液面的高度差轉換(3)液體向各個方向的壓強都相等(4)深度越深，壓強越大