弟子規(guī)中的智慧故事讀后感

弟子規(guī)中的智慧故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u4782第一章《走進(jìn)〈弟子規(guī)〉：傳統(tǒng)智慧的源泉》 110523第二章《〈弟子規(guī)〉主要內(nèi)容：為人處世的準(zhǔn)則》 121506第三章《我的初讀感受：震撼與啟發(fā)》 29206第四章《〈弟子規(guī)〉中的孝道：“父母呼，應(yīng)勿緩”的深刻內(nèi)涵》 212432第五章《〈弟子規(guī)〉中的誠(chéng)信：“凡出言，信為先”的當(dāng)代意義》 22578第六章《〈弟子規(guī)〉中的謙遜：“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”的啟示》 324971第七章《從〈弟子規(guī)〉汲取智慧：塑造更好的自己》 318766第八章《傳承〈弟子規(guī)〉智慧：對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的展望》 3第一章《走進(jìn)〈弟子規(guī)〉：傳統(tǒng)智慧的源泉》《弟子規(guī)》就像是一座蘊(yùn)藏著無(wú)盡智慧的寶庫(kù)。當(dāng)我第一次翻開這本書的時(shí)候，就仿佛被拉進(jìn)了一個(gè)充滿古老智慧的世界。它是清朝李毓秀根據(jù)古圣先賢的教導(dǎo)編寫而成的，每一句話都簡(jiǎn)潔明了，卻又飽含深意。就像開篇的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，一下子就把我們帶入到一個(gè)尊重圣人教誨的語(yǔ)境當(dāng)中。在我們的傳統(tǒng)文化中，圣人的話那可是有著極高的權(quán)威性的。這讓我想到小時(shí)候聽長(zhǎng)輩們講古代私塾里的孩子，他們每天都要誦讀《弟子規(guī)》，從最基本的行為規(guī)范學(xué)起。這種對(duì)傳統(tǒng)智慧的傳承，就像一條無(wú)形的線，貫穿了歷史的長(zhǎng)河。這本書不僅僅是一些文字的組合，它更像是一位默默無(wú)言的老師，耐心地向我們傳授著做人做事的道理。第二章《〈弟子規(guī)〉主要內(nèi)容：為人處世的準(zhǔn)則》《弟子規(guī)》里講了很多為人處世的準(zhǔn)則。從家庭到社會(huì)，從對(duì)待長(zhǎng)輩到對(duì)待朋友，無(wú)所不包。比如說(shuō)“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中?！边@就告訴我們兄弟姐妹之間應(yīng)該互相友愛、恭敬。我有一對(duì)朋友是兄弟倆，哥哥在外面工作比較忙，弟弟還在上學(xué)。哥哥每次回家都會(huì)給弟弟帶一些小禮物，弟弟呢，也特別尊敬哥哥，家里有什么好吃的都會(huì)先留給哥哥。他們的關(guān)系特別和睦，家庭氛圍也非常溫馨。這就是《弟子規(guī)》中這句話在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。還有“事諸父，如事父；事諸兄，如事兄。”對(duì)待叔叔伯伯等長(zhǎng)輩要像對(duì)待自己的父親一樣，對(duì)待堂兄弟等要像對(duì)待自己的親兄弟一樣。在一些大家庭里，那些懂得尊重長(zhǎng)輩、愛護(hù)兄弟姐妹的家庭往往更加和諧美滿，這都離不開《弟子規(guī)》這樣的傳統(tǒng)智慧的影響。第三章《我的初讀感受：震撼與啟發(fā)》剛讀《弟子規(guī)》的時(shí)候，我真的是被深深震撼到了。以前總覺得現(xiàn)代社會(huì)和古代已經(jīng)大不一樣了，那些古老的東西可能已經(jīng)不適用了?？墒钱?dāng)我逐字逐句去讀《弟子規(guī)》的時(shí)候，才發(fā)覺里面很多的道理是跨越時(shí)空的。就像“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)?！笨吹竭@句話的時(shí)候，我心里一驚?，F(xiàn)在很多人都習(xí)慣晚睡晚起，浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。我自己就是這樣，晚上總是抱著手機(jī)玩到很晚，早上又起不來(lái)。讀了《弟子規(guī)》之后，我開始反思自己的生活習(xí)慣。它就像一面鏡子，讓我看到自己的不足。而且它不僅僅是指出問(wèn)題，還告訴我們應(yīng)該怎么做，這種啟發(fā)是非常深刻的。每一句簡(jiǎn)單的話都像是一顆種子，種在我的心里，慢慢開始生根發(fā)芽，影響著我的思維方式和生活態(tài)度。第四章《〈弟子規(guī)〉中的孝道：“父母呼，應(yīng)勿緩”的深刻內(nèi)涵》“父母呼，應(yīng)勿緩”這短短的六個(gè)字，蘊(yùn)含著深刻的孝道內(nèi)涵。在日常生活中，這是一種最基本也是最重要的對(duì)父母的尊重態(tài)度。我記得有一次，我在自己房間里打游戲，媽媽在外面叫我?guī)兔δ脗€(gè)東西。我當(dāng)時(shí)正玩在興頭上，就沒有立刻回應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒才慢悠悠地出去。后來(lái)讀了《弟子規(guī)》中的這句話，我特別愧疚。這讓我想起鄰居家的一個(gè)孩子，他每次只要聽到父母叫他，都會(huì)馬上回答，然后快速跑到父母身邊。不管他正在做什么，他都把父母的需求放在第一位。這就是真正做到了“父母呼，應(yīng)勿緩”。孝順父母不就是從這些點(diǎn)滴的小事做起嗎？它不是要我們做出多么驚天動(dòng)地的大事，而是在日常生活中，對(duì)父母的每一個(gè)呼喚都能及時(shí)回應(yīng)，這就是對(duì)父母最基本的尊重和關(guān)愛。第五章《〈弟子規(guī)〉中的誠(chéng)信：“凡出言，信為先”的當(dāng)代意義》“凡出言，信為先”強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信在我們生活中的首要地位。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信顯得尤為重要。就拿商業(yè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，我有一個(gè)親戚開了一家小公司。有一次他和一個(gè)客戶談好了一個(gè)合作項(xiàng)目，所有的條款都已經(jīng)確定好了?？墒呛髞?lái)他發(fā)覺按照這個(gè)條款做下來(lái)，自己的利潤(rùn)會(huì)比預(yù)期的少很多。但是他想起了《弟子規(guī)》中的這句話，還是決定按照之前的約定去執(zhí)行。結(jié)果那個(gè)客戶非常感動(dòng)，不僅后續(xù)又給他介紹了很多業(yè)務(wù)，還和他成為了好朋友。相反，現(xiàn)在社會(huì)上也有一些不誠(chéng)信的現(xiàn)象，比如一些商家虛假宣傳，欺騙消費(fèi)者。這些商家可能會(huì)在短期內(nèi)獲得一些利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們失去的是消費(fèi)者的信任。《弟子規(guī)》中的誠(chéng)信觀念在當(dāng)代社會(huì)就像一盞明燈，指引著我們?cè)谌穗H交往和商業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)守誠(chéng)信的底線。第六章《〈弟子規(guī)〉中的謙遜：“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”的啟示》“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”這句話給了我們很大的啟示。在學(xué)習(xí)和工作中，我們總會(huì)遇到比自己優(yōu)秀的人。我有一個(gè)同學(xué)，他在學(xué)習(xí)上特別優(yōu)秀，每次考試成績(jī)都名列前茅。而我呢，成績(jī)只能算中等。一開始我很沮喪，覺得自己怎么努力都趕不上他。但是當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中的這句話時(shí)，我就改變了自己的想法。我開始把他當(dāng)成我的榜樣，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，自己也更加努力地學(xué)習(xí)。在才藝方面也是如此，我看到別人彈鋼琴?gòu)椀锰貏e好，我就想我雖然現(xiàn)在不如他，但是我可以努力練習(xí)。而不是像以前那樣，要么嫉妒別人，要么就自暴自棄。謙遜不是貶低自己，而是正視自己與他人的差距，并且通過(guò)努力去縮小這個(gè)差距?！兜茏右?guī)》中的謙遜觀念讓我們?cè)诿鎸?duì)優(yōu)秀的人時(shí)，有了一種積極向上的態(tài)度。第七章《從〈弟子規(guī)〉汲取智慧：塑造更好的自己》從《弟子規(guī)》中汲取智慧，可以讓我們塑造更好的自己。就像我們剛剛說(shuō)的孝道、誠(chéng)信、謙遜等方面的智慧，如果我們都能融入到自己的生活當(dāng)中，那我們的人格將會(huì)得到很大的提升。我自己就嘗試著把《弟子規(guī)》中的一些準(zhǔn)則運(yùn)用到生活中。以前我是一個(gè)比較急躁的人，遇到事情容易發(fā)脾氣。后來(lái)我按照《弟子規(guī)》中的“言語(yǔ)忍，忿自泯”去做，當(dāng)我想要發(fā)火的時(shí)候，我就會(huì)先忍住自己的情緒，慢慢地我發(fā)覺自己發(fā)脾氣的次數(shù)越來(lái)越少了。而且我在對(duì)待他人的時(shí)候，也更加包容和友善了?！兜茏右?guī)》就像是一把鑰匙，打開了我們通往更好自己的大門。只要我們?cè)敢馊W(xué)習(xí)、去實(shí)踐，它就能在我們的成長(zhǎng)道路上發(fā)揮巨大的作用。第八章《傳承〈弟子規(guī)〉智慧：對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的展望》傳承《弟子規(guī)》的智慧對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。在當(dāng)今社會(huì)，雖然科技發(fā)展迅速，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化，但是人與人之間的關(guān)系、基本的道德準(zhǔn)則仍然是非常重要的。如果我們能夠把《弟子規(guī)》中的智慧廣泛地傳承下去，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。想象一下，如果每個(gè)孩子從小都能接受《弟子規(guī)》的教育，他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中就會(huì)更