《新媒體文案創(chuàng)作與傳播（第2版微課版）》 教案全套 潘勇 第1-7章 新媒體文案概述-新媒體文案創(chuàng)作與傳播的行業(yè)案例

教學(xué)教學(xué)教案開課專業(yè)：授課班級(jí)：授課教師：（學(xué)年第學(xué)期）教學(xué)（學(xué)年第學(xué)期）教學(xué)教案XXX學(xué)校課時(shí)內(nèi)容新媒體文案概述授課時(shí)間135分鐘課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)新媒體文案了解新媒體文案崗位教學(xué)重點(diǎn)掌握新媒體文案的傳播平臺(tái)、常見類型掌握新媒體文案崗位的工作職責(zé)掌握新媒體文案崗位的任職要求掌握新媒體文案崗位的職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)掌握新媒體文案的常見類型掌握新媒體文案工作職責(zé)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹新媒體文案的概念、新媒體文案的特點(diǎn)、新媒體文案的傳播平臺(tái)、新媒體文案的常見類型等基礎(chǔ)知識(shí)，以幫助學(xué)生建立起對(duì)新媒體文案的初步認(rèn)知；（2）通過(guò)介紹新媒體文案崗位職責(zé)、任職要求、職業(yè)素養(yǎng)，幫助學(xué)生清楚了解職業(yè)前景，更好的就業(yè)；（3）理論講解結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）通過(guò)理論加案例的方式講解，幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn)；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)和課后練習(xí)幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)，可以通過(guò)其他渠道了解更多新媒體文案相關(guān)知識(shí)，加以學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題：1.什么是新媒體文案？2.新媒體文案崗位是干嘛的？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例1.1認(rèn)識(shí)新媒體文案1.1.1新媒體文案的概念1.1.2新媒體文案的特點(diǎn)1.1.3新媒體文案的傳播平臺(tái)1.1.4新媒體文案的常見類型案例分析：蒙?！懊恳环菀獜?qiáng)不止于此”1.2了解新媒體文案崗位1.2.1新媒體文案崗位的工作職責(zé)1.2.2新媒體文案崗位的任職要求1.2.3新媒體文案崗位的職業(yè)素養(yǎng)1.3課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1賞析手機(jī)品牌的新媒體文案實(shí)訓(xùn)2調(diào)研新媒體文案崗位1.4課后練習(xí)小結(jié)認(rèn)識(shí)新媒體文案了解新媒體文案崗位課后練習(xí)1.假設(shè)你是某美食新媒體的負(fù)責(zé)人，工作室的文案人員將于半月后離職，現(xiàn)需招聘一名新的文案人員，請(qǐng)你列出該崗位需要完成的工作、任職要求和必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。2.分析貓研所微信公眾號(hào)中的新媒體文案，分析其文案風(fēng)格、寫作思路、創(chuàng)意思維等內(nèi)容。

課時(shí)內(nèi)容新媒體文案創(chuàng)意策劃授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)掌握新媒體文案的創(chuàng)意思路、創(chuàng)意方法和創(chuàng)意技巧掌握利用AI寫作工具激發(fā)創(chuàng)意的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握新媒體文案的創(chuàng)意思路掌握新媒體文案的創(chuàng)意方法掌握新媒體文案的創(chuàng)意技巧掌握利用AI寫作工具激發(fā)創(chuàng)意的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握利用好奇心吸引用戶注意力掌握形成對(duì)比吸引用戶注意力掌握制造懸疑引起用戶共鳴的方法了解通過(guò)展示用戶感受說(shuō)服用戶的方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹各種新媒體文案創(chuàng)意思路，包括分析行業(yè)動(dòng)態(tài)、目標(biāo)用戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等，讓學(xué)生了解創(chuàng)意思路的來(lái)源；（2）通過(guò)介紹九宮格思考法、頭腦風(fēng)暴法等創(chuàng)意生成方法，幫助學(xué)生激發(fā)創(chuàng)意；（3）通過(guò)介紹引發(fā)用戶情感共鳴、借助熱點(diǎn)話題等創(chuàng)意生成技巧，幫助學(xué)生發(fā)掘更多創(chuàng)意；（4）通過(guò)介紹主流的AI寫作工具，以及工具在激發(fā)創(chuàng)意方面的應(yīng)用方法，提高學(xué)生對(duì)新技術(shù)的運(yùn)用能力，進(jìn)而提高創(chuàng)意生成效率；（5）理論講解結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）過(guò)理論加案例的方式講解，幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn)；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)和課后練習(xí)幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)，可以自行查找并了解更多新媒體文案的寫作技巧。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面介紹了新媒體文案、新媒體文案崗位等內(nèi)容，下面介紹新媒體文案寫作前的創(chuàng)意生成方法。討論問(wèn)題：1.創(chuàng)意對(duì)新媒體文案有何影響？2.怎么生成創(chuàng)意？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例2.1新媒體文案創(chuàng)意思路2.1.1明確文案寫作目的2.1.2關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)2.1.3分析目標(biāo)用戶2.1.4分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手2.2新媒體文案創(chuàng)意方法2.2.1九宮格思考法2.2.2頭腦風(fēng)暴法2.2.3多維度發(fā)散創(chuàng)意法2.2.4金字塔結(jié)構(gòu)法2.3新媒體文案創(chuàng)意技巧2.3.1引發(fā)用戶情感共鳴案例分析：中國(guó)移動(dòng)《超重的煎餅》2.3.2借助熱點(diǎn)話題2.3.3提供好處和價(jià)值2.3.4講述故事案例分析：天貓懸疑故事短片《重啟今日》2.4利用AI寫作工具激發(fā)創(chuàng)意2.4.1選擇合適的AI寫作工具2.4.2設(shè)定開放式的要求或問(wèn)題2.4.3利用生成文本擴(kuò)展寫作思路2.4.4利用生成文本進(jìn)行創(chuàng)意組合2.5課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1使用九宮格思考法構(gòu)思中秋節(jié)行李箱推廣文案創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)2利用通義激發(fā)創(chuàng)意2.6課后練習(xí)小結(jié)掌握人工生成新媒體文案創(chuàng)意的方法掌握AI寫作工具輔助生成新媒體文案創(chuàng)意的方法課后練習(xí)1.利用頭腦風(fēng)暴法生成幾個(gè)介紹云南滇南大環(huán)線旅游線路的新媒體文案創(chuàng)意。2.選擇一部喜歡的電影，借助AI工具DeepSeek生成關(guān)于推廣這部電影的新媒體文案創(chuàng)意。課時(shí)內(nèi)容新媒體文案的寫作方法授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)掌握新媒體文案標(biāo)題的寫作掌握新媒體文案開頭的寫作掌握新媒體文案正文的寫作掌握新媒體文案結(jié)尾的寫作掌握使用AI寫作工具寫作新媒體文案的方法教學(xué)重點(diǎn)掌握新媒體文案開頭的寫作掌握新媒體文案正文的寫作掌握新媒體文案結(jié)尾的寫作掌握使用AI寫作工具寫作新媒體文案的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握新媒體文案開頭的寫作掌握新媒體文案正文的寫作掌握新媒體文案結(jié)尾的寫作教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)講解新媒體文案標(biāo)題的基本要求、新媒體文案標(biāo)題的命名方法、新媒體文案標(biāo)題的寫作注意事項(xiàng)，讓學(xué)生了解新媒體文案標(biāo)題的寫作；（2）通過(guò)介紹直接開頭、名言開頭、熱點(diǎn)開頭、修辭手法開頭、注意事項(xiàng)等知識(shí)，讓學(xué)生能夠了解新媒體文案開頭的寫作；（3）通過(guò)講解新媒體文案正文的寫作結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解新媒體文案正文的寫作；（4）通過(guò)介紹神轉(zhuǎn)折結(jié)尾、金句結(jié)尾、幽默結(jié)尾、話題討論結(jié)尾、制造場(chǎng)景結(jié)尾、引導(dǎo)行動(dòng)式結(jié)尾等知識(shí)，讓學(xué)生掌握新媒體文案結(jié)尾的寫作方法；（5）理論講解結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）由淺入深，從理論到實(shí)踐操作；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)和課后練習(xí)幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)，可以查找更多關(guān)于新媒體文案寫作技巧的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面介紹了新媒體文案寫作前的創(chuàng)意生成方法，下面介紹新媒體文案寫作相關(guān)的具體事項(xiàng)。討論問(wèn)題：1.怎么寫作具有受眾吸引力的文案標(biāo)題、正文和結(jié)尾？2.新媒體文案標(biāo)題、正文和結(jié)尾有哪些寫作技巧？3.利用AI生成的新媒體文案一定符合要求嗎？如果不符合要求應(yīng)當(dāng)怎么做才能確保其符合要求？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例3.1新媒體文案標(biāo)題的寫作3.1.1新媒體文案標(biāo)題的命名方法3.1.2新媒體文案標(biāo)題的寫作注意事項(xiàng)3.2新媒體文案開頭的寫作3.2.1直接開頭3.2.2名言開頭3.2.3熱點(diǎn)開頭3.2.4修辭手法開頭3.2.5開頭寫作的注意事項(xiàng)3.3新媒體文案正文的寫作3.3.1總分式3.3.2三段式案例分析：中國(guó)旅游集團(tuán)《青春旅程中旅全程》視頻式文案3.3.3并列式3.3.4欲揚(yáng)先抑式案例分析：海南春光食品的鄭重聲明3.3.5遞進(jìn)式3.3.6穿插回放式3.4新媒體文案結(jié)尾的寫作3.4.1“神轉(zhuǎn)折”結(jié)尾3.4.2金句結(jié)尾3.4.3幽默結(jié)尾3.4.4話題討論結(jié)尾3.4.5制造場(chǎng)景結(jié)尾3.4.6引導(dǎo)行動(dòng)結(jié)尾3.5使用文心一言寫作新媒體文案3.5.1提出寫作背景3.5.2設(shè)定寫作角色3.5.3發(fā)出寫作指令3.5.4優(yōu)化文案內(nèi)容3.6課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1為臍橙推廣文案擬定標(biāo)題實(shí)訓(xùn)2為臍橙推廣文案寫作開頭、正文和結(jié)尾3.7課后練習(xí)小結(jié)掌握新媒體文案的寫作掌握利用AI工具寫作新媒體文案的方法課后練習(xí)1.在微博搜索“提起影視劇里那些精彩的反串戲，你都能想到誰(shuí)！？”，觀看該視頻式新媒體文案，分析其文案使用的寫作框架。2.閱讀《沒有魚刺的魚做法合輯，堪稱下飯寶藏》新媒體文案，分析其寫作方法。

課時(shí)內(nèi)容不同類型的新媒體文案寫作授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)掌握產(chǎn)品文案的寫作掌握品牌故事文案的寫作掌握活動(dòng)文案的寫作掌握海報(bào)文案的寫作教學(xué)重點(diǎn)掌握產(chǎn)品文案的寫作角度和寫作技巧掌握品牌故事文案的寫作流程、寫作角度和寫作技巧掌握活動(dòng)文案的寫作要素和寫作技巧掌握海報(bào)文案的寫作技巧和排版方法教學(xué)難點(diǎn)掌握產(chǎn)品文案的寫作角度掌握品牌故事文案的寫作角度掌握活動(dòng)文案的寫作要素掌握海報(bào)文案的寫作技巧和排版方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹產(chǎn)品文案的組成部分、產(chǎn)品文案的寫作角度、產(chǎn)品文案的寫作技巧等知識(shí)，幫助學(xué)生寫出優(yōu)秀又有特色的產(chǎn)品文案；（2）通過(guò)介紹品牌故事文案的寫作流程、品牌故事文案的寫作角度、品牌故事文案的寫作技巧等知識(shí)，幫助學(xué)生全面掌握品牌故事文案的撰寫方法；（3）通過(guò)介紹活動(dòng)文案的種類、活動(dòng)文案的寫作要素、活動(dòng)文案的寫作技巧等知識(shí)，幫助學(xué)生寫出優(yōu)秀又有特色的活動(dòng)文案；（4）通過(guò)介紹海報(bào)文案的組成部分、海報(bào)文案的寫作技巧、海報(bào)文案的排版方法等知識(shí)，幫助學(xué)生全面地了解海報(bào)文案；（5）理論講解結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）由淺入深，從理論到實(shí)踐操作；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）通過(guò)課堂實(shí)訓(xùn)和課后練習(xí)幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)，可以了解一些其他文案的寫作方法。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面介紹了新媒體文案寫作的通用方法和技巧，下面介紹產(chǎn)品文案、品牌故事文案、活動(dòng)文案、海報(bào)文案這4類文案的具體寫作方法和技巧。討論問(wèn)題：1.如何寫作產(chǎn)品文案？2.如何寫作品牌故事文案？3.如何寫作活動(dòng)文案？4.如何寫作海報(bào)文案？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例4.1產(chǎn)品文案的寫作4.1.1產(chǎn)品文案的組成部分4.1.2產(chǎn)品文案的寫作角度4.1.3產(chǎn)品文案的寫作技巧4.2品牌故事文案的寫作4.2.1品牌故事文案的寫作流程4.2.2品牌故事文案的寫作要素案例分析：京東《先鋒》品牌故事文案4.2.3品牌故事文案的寫作角度4.2.4品牌故事文案的寫作技巧案例分析：海信龍年新春品牌故事文案《家的溫度》4.3活動(dòng)文案的寫作4.3.1活動(dòng)文案的類型4.3.2活動(dòng)文案的寫作要素4.3.3活動(dòng)文案的寫作技巧4.4海報(bào)文案的寫作4.4.1海報(bào)文案的組成部分4.4.2海報(bào)文案的寫作技巧4.4.3海報(bào)文案的排版方法4.5課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1為智能剃須刀寫作產(chǎn)品文案實(shí)訓(xùn)2為國(guó)產(chǎn)食品品牌寫作品牌故事文案實(shí)訓(xùn)3利用通義寫作促銷型活動(dòng)文案4.6課后練習(xí)小結(jié)掌握產(chǎn)品文案的寫作掌握品牌故事文案的寫作掌握活動(dòng)文案的寫作掌握海報(bào)文案的寫作課后練習(xí)1.假如你是某香水網(wǎng)店的商家，現(xiàn)需上新一款竹香氣味的淡香香水，前調(diào)微苦、中調(diào)帶有一絲清甜、后調(diào)清爽，整體比較淡雅。請(qǐng)你根據(jù)香水信息，為其寫作一篇產(chǎn)品文案。2.竹香氣味香水的價(jià)格是258元/30ml，2月1日~2月10日期間，買一瓶香水即送兩支5ml的香水小樣和一支護(hù)手霜。結(jié)合這些信息，為香水寫作一篇海報(bào)文案和一篇活動(dòng)文案。課時(shí)內(nèi)容主流新媒體平臺(tái)的文案寫作授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)掌握微信文案的寫作掌握微博文案的寫作掌握小紅書文案的寫作掌握社群文案的寫作掌握短視頻文案的寫作掌握直播文案的寫作教學(xué)重點(diǎn)掌握朋友圈文案的寫作掌握公眾號(hào)文案的寫作掌握微博文案的寫作掌握小紅書文案的寫作掌握短視頻腳本的寫作掌握直播預(yù)告文案、直播腳本的寫作教學(xué)難點(diǎn)掌握朋友圈文案的寫作掌握公眾號(hào)文案的寫作掌握微博文案的寫作掌握小紅書文案的寫作掌握短視頻腳本的寫作掌握直播預(yù)告文案、直播腳本的寫作教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹朋友圈文案的寫作、公眾號(hào)文案的寫作技巧，讓學(xué)生掌握不同類型微信文案的寫作方法；（2）通過(guò)介紹微博文案的特點(diǎn)、微博文案的寫作技巧，幫助學(xué)生寫出有趣的、引人注目的微博文案；（3）通過(guò)介紹小紅書文案的特點(diǎn)、類型和寫作技巧，提高學(xué)生寫作小紅書文案的能力；（4）通過(guò)介紹社群文案的類型、寫作技巧，讓學(xué)生掌握其方法并設(shè)計(jì)出一個(gè)好的社群文案；（5）通過(guò)介紹短視頻文案的組成部分、寫作思路，提升學(xué)生的短視頻文案寫作能力；（6）通過(guò)介紹直播預(yù)告文案、直播腳本的寫作方法，幫助學(xué)生掌握直播文案的寫作方法。（7）每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）由淺入深，從理論到實(shí)踐操作；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)外，可以查找更多關(guān)于微信文案、微博文案、小紅書文案、社群文案、短視頻文案、直播文案的寫作方法或技巧。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面講解了產(chǎn)品文案、品牌故事文案、活動(dòng)文案、海報(bào)文案這4類文案的具體寫作方法和技巧，下面介紹微信、微博、小紅書等主流新媒體平臺(tái)的文案寫作方法。討論問(wèn)題：1.如何寫作微信文案？2.如何寫作微博文案？3.如何寫作社群文案？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例5.1微信文案的寫作5.1.1朋友圈文案的寫作5.1.2公眾號(hào)文案的寫作5.2微博文案的寫作5.2.1微博文案的特點(diǎn)5.2.2微博文案的寫作技巧5.3小紅書文案的寫作5.3.1小紅書文案的特點(diǎn)與類型5.3.2小紅書文案的寫作技巧5.4社群文案的寫作5.4.1社群文案的類型5.4.2社群文案的寫作要點(diǎn)5.5短視頻文案的寫作5.5.1短視頻文案的組成部分5.5.2短視頻腳本的寫作案例分析：999感冒靈《有你真好》5.6直播文案的寫作5.6.1直播文案的類型5.6.2直播文案的寫作方法案例分析：老板電器“廚房里的綠色能量”直播5.7課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1為某旅行社寫作朋友圈文案和微博文案實(shí)訓(xùn)2利用5118寫作小紅書文案實(shí)訓(xùn)3利用訊飛星火寫作短視頻腳本5.8課后練習(xí)小結(jié)掌握微信文案的寫作掌握微博文案的寫作掌握社群文案的寫作掌握小紅書文案的寫作掌握短視頻文案的寫作掌握直播文案的寫作課后練習(xí)1.假設(shè)你是某服裝品牌的文案人員，現(xiàn)需寫作一條關(guān)于連衣裙的朋友圈推廣文案，以吸引用戶注意，提高產(chǎn)品銷售量。2.假設(shè)你是某手機(jī)品牌的文案人員，品牌最新推出了一款手機(jī)，特點(diǎn)是智能化程度高，支持智能語(yǔ)音解鎖、智能語(yǔ)音啟動(dòng)軟件等。目前，該款手機(jī)的代言人在網(wǎng)絡(luò)上爆火，甚至以“#智行官#”的話題登上微博熱搜。根據(jù)這些信息，寫作一篇推廣手機(jī)的微博文案。3.某社群要以“家裝好物”為主題，開展一次交流活動(dòng)，現(xiàn)需你寫作一篇活動(dòng)宣傳文案和一篇知識(shí)分享文案。4.設(shè)計(jì)一篇短視頻腳本，用來(lái)介紹自己的家。5.分別在淘寶、抖音、小紅書查找該平臺(tái)的知名主播，查看其公布的直播預(yù)告文案，比較分析這些直播預(yù)告文案的優(yōu)缺點(diǎn)。課時(shí)內(nèi)容新媒體文案的傳播授課時(shí)間135分鐘課時(shí)3教學(xué)目標(biāo)掌握新媒體文案的傳播特點(diǎn)和傳播價(jià)值掌握新媒體文案的傳播要領(lǐng)和傳播技巧掌握評(píng)估新媒體文案?jìng)鞑バЧ姆椒ń虒W(xué)重點(diǎn)掌握新媒體文案的傳播要領(lǐng)掌握新媒體文案的傳播技巧掌握評(píng)估新媒體文案?jìng)鞑バЧ姆椒ń虒W(xué)難點(diǎn)新媒體文案的傳播效果評(píng)估教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹新媒體文案?jìng)鞑サ奶攸c(diǎn)，在品牌形象、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化、用戶互動(dòng)等方面的應(yīng)用與意義，深化學(xué)生對(duì)新媒體文案的了解；（2）通過(guò)介紹新媒體文案的傳播要領(lǐng)，包括讓新媒體文案符號(hào)化、價(jià)值化，增強(qiáng)新媒體文案的參與性，增進(jìn)學(xué)生對(duì)提高新媒體文案?jìng)鞑シ秶?、效率的理解；?）通過(guò)介紹新媒體文案的傳播技巧，包括與KOL合作、打造賬號(hào)矩陣、多平臺(tái)傳播，提升學(xué)生的新媒體文案?jìng)鞑ツ芰Γ唬?）通過(guò)介紹新媒體文案的重要評(píng)估指標(biāo)，包括瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)量和轉(zhuǎn)化率，幫助學(xué)生準(zhǔn)確評(píng)估新媒體文案的傳播效果，以便后續(xù)改進(jìn)；（5）每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后通過(guò)實(shí)訓(xùn)和練習(xí)進(jìn)行鞏固。教學(xué)手段：（1）由淺入深，從理論到實(shí)踐操作；（2）通過(guò)課堂討論提出問(wèn)題，活躍課堂氣氛并激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；（3）對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行著重講解。教學(xué)資料及要求：除教材中講解的知識(shí)，可結(jié)合更多新媒體平臺(tái)，了解更多新媒體文案的傳播方法。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧：前面講解了微信、微博、小紅書等主流新媒體平臺(tái)的文案寫作方法，下面介紹新媒體文案發(fā)布后，在傳播這一階段的相關(guān)事項(xiàng)。討論問(wèn)題：1.如何促進(jìn)新媒體文案的傳播？2.如何評(píng)估新媒體文案的傳播？?jī)?nèi)容大綱：具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)案例6.1認(rèn)識(shí)新媒體文案?jìng)鞑?.1.1新媒體文案的傳播特點(diǎn)6.1.2新媒體文案的傳播價(jià)值6.1.3影響新媒體文案?jìng)鞑チΦ囊蛩?.2新媒體文案的傳播要領(lǐng)6.2.1符號(hào)化6.2.2價(jià)值化6.2.3參與性6.3新媒體文案的傳播技巧6.3.1與KOL合作6.3.2打造賬號(hào)矩陣6.3.3多平臺(tái)傳播案例分析：usmile多平臺(tái)促進(jìn)新媒體文案?jìng)鞑?.3.4善用推廣工具6.4新媒體文案的傳播效果評(píng)估6.4.1瀏覽量6.4.2轉(zhuǎn)發(fā)量6.4.3轉(zhuǎn)化率6.5課堂實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1在新媒體平臺(tái)上傳播產(chǎn)品推廣文案實(shí)訓(xùn)2評(píng)估某品牌微博文案的傳播效果6.6課后練習(xí)小結(jié)掌握新媒體文案?jìng)鞑ヌ攸c(diǎn)、價(jià)值、要領(lǐng)和技巧掌握正確評(píng)估新媒體文案的方法課后練習(xí)1.閱讀如下所示的新媒體文案，結(jié)合相關(guān)傳播技巧，提高其傳播性?；榧喺找簧囊淮危淮蚊酪簧?。2025年（新）價(jià)目表奉上。2.查看新媒體文案《假期嗨夠了嗎？》，假設(shè)你是該新媒體文案的文案人員，請(qǐng)你為該新媒體文案設(shè)計(jì)一個(gè)傳播方案。

課時(shí)內(nèi)容新媒體文案創(chuàng)作與傳播的行業(yè)案例授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)掌握服裝行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握家居行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握汽車行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握金融行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握食品行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握數(shù)碼電子行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播教學(xué)重點(diǎn)掌握服裝行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握家居行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握汽車行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握金融行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握食品行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播掌握數(shù)碼電子行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播教學(xué)難點(diǎn)掌握各行業(yè)的新媒體文案創(chuàng)作與傳播方法、技巧教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路：（1）通過(guò)介紹海瀾之家《與發(fā)光者同行》、特步《跑步的味道，就是生活的味道》兩個(gè)案例，讓學(xué)生通過(guò)案例受到啟發(fā)，拓展思維，更好地理解服裝行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播；（2）通過(guò)介紹美的《穩(wěn)穩(wěn)守護(hù)》、顧家家居“顧家新智造”兩個(gè)案例，讓學(xué)生通過(guò)案例受到啟發(fā)，拓展思維，以幫助學(xué)生掌握家居行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播；（3）通過(guò)介紹中國(guó)銀聯(lián)《刺猬》、中信銀行《2024我信》兩個(gè)案例，讓學(xué)生通過(guò)案例受到啟發(fā)，拓展思維，掌握金融行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播；（4）通過(guò)介紹伊利“伊筆國(guó)色，潮滿中秋”、五芳齋《錐宇宙》兩個(gè)案例，讓學(xué)生通過(guò)案例受到啟發(fā)，拓展思維，更好地掌握食品行業(yè)新媒體文案的創(chuàng)作與傳播；（5）通過(guò)介紹小米《定格100位真實(shí)的她》、OPPO“十年理想之作”兩個(gè)案例，讓學(xué)生通過(guò)案例受到啟發(fā)，拓展思維，更好地掌