




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中醫(yī)護理發(fā)展的問題及對策關鍵詞問題對策中醫(yī)護理1.存在的問題專業(yè)人才中醫(yī)技術文件書寫整體護理中醫(yī)護理專業(yè)人才短缺中醫(yī)護理技術不能充分運用護理文件書寫缺乏中醫(yī)特色整體護理缺乏中醫(yī)特色1.1中醫(yī)護理專業(yè)人才短缺1:0.488.00%1999-32006-41.2中醫(yī)護理技術不能充分運用拔罐術按摩術……中醫(yī)護理技術針灸術熏洗術刮痧術安全、優(yōu)質、高效、低耗、創(chuàng)新、發(fā)展1.3護理文件書寫缺乏中醫(yī)特色護理文件辯證依據(jù)主證舌苔脈象因人施護因病施護因需施護1.4整體護理缺乏中醫(yī)特色生理心理社會現(xiàn)代整體護理生理心理社會中醫(yī)辨證施護2.對策
2.1中醫(yī)專業(yè)人才隊伍建設2.2完善中醫(yī)護理執(zhí)業(yè)環(huán)境2.3規(guī)范中醫(yī)護理文件書寫2.4中醫(yī)護理與整體護理融合2.1加強中醫(yī)專業(yè)人才隊伍建設補充中醫(yī)護理人員培養(yǎng)中醫(yī)護理人才2.1加強中醫(yī)專業(yè)人才隊伍建設高等院校招生醫(yī)院招聘比例繼續(xù)教育計劃骨干力量培養(yǎng)2.2加大《常規(guī)》執(zhí)行力度,完善中醫(yī)護理執(zhí)業(yè)環(huán)境國家中醫(yī)藥管理局
2006年12月10日《中醫(yī)護理常規(guī)技術操作規(guī)程》中藥熏洗治療風濕性關節(jié)炎艾灸治療胃脘痛、風寒痹痛中藥灌腸治療慢性盆腔炎2.3規(guī)范中醫(yī)護理文件書寫要求典型病歷分析會文件書寫質量隨機抽查護理文件終末質量評價喘證:邪實、正虛實證—呼吸深長有余,呼出為快,虛證—呼吸短促難續(xù),深吸為快,2.4推動中醫(yī)護理與整體護理的融合四診收集資料辯證分析資料計劃辯證施護實施辯證施護中醫(yī)辯證施護2.3規(guī)范中醫(yī)護理文件書寫要求圍手術期患者補充營養(yǎng)寒證宜食溫性、熱性食物。血中有熱型—清熱補血,如藕片、梨汁等。氣虛—補氣為主,如羊肉湯、雞湯、桂圓等。2.4推動中醫(yī)護理與整體護理的融合喘證患
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滇人版七年級信息技術下第一單元第一課認識計算機第一課時教學設計
- 10 古詩三首《石灰吟》(教學設計)-2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級下冊
- 第四單元 第4課時 統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖練習七(2)(教學設計)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學蘇教版001
- 七年級語文上冊 第一單元 2濟南的冬天教學設計 新人教版
- 七年級體育與健康 足球2教學設計
- Recycle 2(教學設計)-2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 骨科手術術后的疼痛管理
- 餐飲行業(yè)未來發(fā)展趨勢
- 二年級品德下冊 多想著點兒別人教學設計 首師大版
- 粵教版 (B版)七年級上(2018)第一節(jié) 接入互聯(lián)網(wǎng)教學設計
- 山東省日照市東港區(qū)2023-2024學年六年級下學期期中數(shù)學試題
- 李豐黃金K線理論詳解
- MOOC 家庭與社區(qū)教育-南京師范大學 中國大學慕課答案
- 癌癥的一病一品
- 初中一年級下學期期末考試語文試卷含答案(人教版)
- 合作商務方案
- 檔案數(shù)字化培訓課件
- 母與子性可行性報告
- 口腔行業(yè)人效分析
- 人工智能教育在中小學班級管理中的應用策略
- 華為QSA審核報告
評論
0/150
提交評論