英語書面表達省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

英語書面表示講座PeterLin1/29高考英語作文評分標準1.本題總分為25分，按5個檔次給分。2.評分時，先依據(jù)文章內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最終給分。3.詞數(shù)少于80和多于120，從總分中減去2分。4.評分時，應注意主要內(nèi)容為：內(nèi)容關(guān)鍵點、應用詞匯和語法結(jié)構(gòu)數(shù)量和準確性、上下文連貫性及語言得體性。5.拼寫與標點符號是語言準確性一個方面，評分時，應視其對交際影響程度給予考慮。英、美拼寫漢詞匯使用方法均可接收。6.如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。7.內(nèi)容關(guān)鍵點可用不一樣方式表示，對緊緊圍繞主題適當發(fā)揮不予扣分。2/29

“書面表示”是考查考生綜合利用英語能力一個題型，依據(jù)其普通規(guī)律，它要求考生對所給情景和要求寫一篇書面材料，做到所寫內(nèi)容符合所給情景和要求，文理通順。它既象作文，又不完全是作文，因為考生不能離開情景和要求自行立意、選材，隨意發(fā)揮。它類似翻譯，但又不一樣于翻譯，因為考生必須依據(jù)需要進行適當發(fā)揮，因而有較大靈活性。所以在做這種題目時，要掌握一個總標準是“不漏、不錯、不多寫、不亂寫”。3/29注意表示方式多樣性、所用詞匯和句式高級性、行文連貫性和語言簡練性。內(nèi)容充實，關(guān)鍵點全方面；語言豐富，文字優(yōu)美；行文連貫，過渡自然

4/29要想在英語考試“書面表示”部分取得高分，就必須在以下幾個方面取得突破：第一，內(nèi)容關(guān)鍵點識別與達；第二，詞匯；第三，句型結(jié)構(gòu)；第四，上下文銜接。5/29寫作過程

1.審題：什么體裁-------日志；便條；書信；通知（口頭還是書面）；啟示（如失物招領）；演講；說明（如指路及使用說明等）；記敘；議論；或是綜合表示。

什么時態(tài)------通知，演講，啟示多以現(xiàn)在時，未來時為主；描寫說明多用普通現(xiàn)在時;日志，記事多以普通過去時為主；書信往往綜合幾個時態(tài)。當然，這只是普通性特點，詳細寫作中要結(jié)合實際靈活交替利用；比如議論與說明中包括時代變遷前后對比。

什么句型------可使用那些句型如It;Therebe;從句；分詞結(jié)構(gòu)；等等（切忌詞句少改變千篇一律）。課文，閱讀篇目中曾經(jīng)見到過相關(guān)句子（切忌片言只語弄巧成拙）。6/292.組句：列關(guān)鍵點-----題目要求寫明什么，還要發(fā)揮什么；排次序-----組織材料：時間先后？方位？（比如指路：按標識物，街道名，還是距離計算法？）對比法？兜圈子？列舉事例與數(shù)據(jù)？寫句子-----我是誰？人稱問題；這個動詞可否用被動式；是否符合主謂一致標準；前后指代是否清楚；數(shù)是否一致；是否符合平行標準；是否有固定詞組可用；何處斷句；復數(shù)改變，過去式，冠詞，介詞，副詞形式，拼寫習慣性失誤等等；3．檢驗：關(guān)鍵點有沒有遺漏？是否有重復現(xiàn)象？銜接是否流暢？有沒有自己沒把握詞句？措辭是否做到了盡可能準確？7/29四步作文法第一步：通讀審題；第二步：編擬提要；第三步：擴寫成文；第四步：檢驗修改8/299/29以上圖畫描述是你一段親身經(jīng)歷，請據(jù)此為一家中學生英文報故事專欄寫一篇短文

。

注意：1.短文必須包含圖畫所表現(xiàn)主要內(nèi)容，能夠適當增加細節(jié)，使其連貫、完整。2.敘述必須用第一人稱。3.

詞數(shù)100左右。生詞：違章者offender

n.十字路口—crossroads

n.10/29第一步：通讀審題。逐圖推敲，了解大意，把圖畫信息及時轉(zhuǎn)化成文字信息。經(jīng)過讀圖，把六幅圖畫信息簡明地記載以下：圖lbrother、I、ridingbicycle、cinema圖2crossroads、ayoungmanandayounggirl、wewerestopped圖3、4、5theyoungman，toldtheirstory：1.halfanhourago、ridingbicycle、stoppedbyapoliceman，2.catchthenextoffender圖6wewerepunished、catchthenextoffenderinsteadofthem11/29第二步：編擬提要。依據(jù)上述圖畫信息，編擬出關(guān)鍵點、提要，組織語言材料。在確定提要時，應注意提要中心要突出，條理要清楚，不要節(jié)外生枝，寫一些與題無關(guān)東西。

1.Brotherandlwenttocinema，BrotherwasridingwhileIWasSitting…2.Tothecrossroads，wewerestoppedby…3.Theysaidtheyhadfoundus.Pointingtoapoliceman，theyoungmantoldustheirstory.4.Theywerestoppedbyapoliceman.5.Theyweremadetocatchthenextoffender.12/29

第三步：擴寫成文。把上述關(guān)鍵點提要擴寫成文。在擴寫時，要注意以下幾點：1.添加必要時間、冠詞及其它一些與題相關(guān)細節(jié)；2.盡可能使用簡單句和自己最熟悉、最有把握句型、短語來表述；3.語法結(jié)構(gòu)和關(guān)聯(lián)詞正確利用；4.語言符合英語習慣和表示，不用漢語式英語；5.書寫規(guī)范，卷面整齊；6.利用語言時，注意一個意思各種表述法。13/29上述提要擴寫為下文：

Lastweekmybrotherandlwenttothecinemabybicycle.MybrotherwasridingwhileIwassittingontheseatbehind.Whenwecametothecrossroads，wewerestoppedbyayoungmanandayoungwoman.Theysaidtheybadfoundusatlast.Butwedon'tknowthematall.Pointingtoapolicemannotfaraway,theyoungmantoldustheirstory.TheywerestoppedbythepolicemanabouthalfanhouragoandmadetoCatchthenextoffenderasapunishment.Theyaskedustogoandstandthereandwishedusgoodluck.Weweremadetocatchthenextoffenderinsteadofthem.14/29

第四步：檢驗修改。擴寫成文后，還需認真地進行檢驗和修改。第一，看一看有沒有遺漏信息點；第二，看句子結(jié)構(gòu)是否正確，有沒有主謂不一致，時態(tài)、語態(tài)上錯誤；第三，看過渡是否自然，單詞拼寫是否有錯，大小寫、標點符號使用是否得當；第四，看所寫文章人稱是否符合題目要求；最終還要數(shù)一數(shù)文章詞數(shù)，看是否符合要求。15/29假如說，第一步通讀審題，是把考題中所包含關(guān)鍵點和考點都一一挖掘出來；那么第二步編擬提要，則是把這些點都連成了線；而第三步擴寫成文，便是把線又擴成了面。這么由點到線，由線到面，最終再進行檢驗修改，確實不失為一個清楚明了而又簡便易行解題程序。16/2917/29假設你是上圖李華。請依據(jù)圖畫所提供信息，寫一篇英語作文，描述昨天晚上鄰居看足球賽影響你學習情況，并描寫你隨即與鄰居交涉過程(如：你向鄰居提出要求，對方向你表示歉意等。)注意：1.詞數(shù)：80—1202.能夠編寫對話或其它敘述方式描寫你與鄰居交涉過程18/29圖畫信息內(nèi)容關(guān)鍵點：時間：atnineo’clockintheevening地點:atmyhome/inmyroomdoingmylessons人物：I,myneighbour情景（事由，經(jīng)過）:theneighbourwatchingfootballmatchonTV,excitedandshoutingloudly,makingalotofnoisesIcoveredmyyears,couldnolongerstand/controlmyself,impatient結(jié)果：WhatdiIdo?Whatdidmyneighbourdo?感想：takecareofeachother,nottodisturbothers19/29About9o'clockyesterdayevening,Iwasbusypreparingformytomorrow'stestwhensuddenlyloudnoisescameintomyroom.MyneighborwaswatchingafootballgameonTVinhisroom.ThenoisewassoloudthatIcouldn'tgoonstudying.Icoveredmyearswithhands,butitwasnouse.IbecamesoimpatientthatIhadtogotoexplainmydifficulty.AfterhearingwhatIsaid,myneighborapologizedandturneddowntheTVimmediately.Ithankedhimandwentbacktocontinuemystudy.Onepossibleversion20/29Twootherpossibleversions1About9o'clocklastnight,Iwasdoingmyhomework.SuddenlyIheardmyneighborshoutingandlaughingloudly.HewaswatchingafootballgameonTV.I

couldn'tgoonstudyingandbecameimpatient.Icoveredmyears,tryingtokeepthenoisesout,butfailed.SoIhadtogomyneighbor.Iknockedathisdoorandsaid,"Goodevening,MrYang!CouldyoupleaseturndownyourTVabit?Iamdoingmyhomework.'

“Oh,I'mreallysorrytohavedisturbedyou.We'lldoasyousay.”Myneighborsaidpolitely."Thankyouverymuch.'Isaidandwentbacktocontinuemystudy.21/292LastnightIwaspreparingforthecomingexaminationwhenthenoisefrommyneighborinterruptedme.Thenoisewentonandon.ItwassoloudlythatIcouldhardlypayattentiontomystudyanylonger.SoIwenttomyneighbour’shouseandsaidtohim:“Excuseme,wouldyoupleaseturndowntheTV?I’mpreparingtomorrow’sexamination.”Havingheardthesewords,hisfacewentred.Andhesaid,“Ok,I’llturnitdown.LiHua,I’mverysorrytohavemadesomuchnoise.Justnow,thefootballwasverywonderful.Iwastooexcitedtocontrolmyself.Iwon’tdothatagain.Goodluckinyourcomingexamination.”Afterthat,Igotdowntomystudy.22/29單元考書面表示圖畫信息內(nèi)容關(guān)鍵點：時間：thefirstdayoftheOlympics,(morning/evening…..)地點:Athens,Greece人物：I,myneighbour/classmates/family,DuLi,athletesfromothercountries情景（事由，經(jīng)過）:shootingmatch/game,fdidn’tdowell,fellbehind,notgiveup,catchupwith,score,carefully/attentively,getthefirstgoldmedalforChina…..結(jié)果：scoredtenpointsix,eoutthefirst感想：beproudof,learnfrom23/29參考作文：

TodayChineseShootingathleteDuLiwonthefirstgoldmedalforChinaonthefirstdayoftheAthensOlympicGames.EarlythismorningIwasexcitedseatedinfrontoftheTVsetwithmyfellowstudentstowatchthelivebroadcast.AtfirstDuliwasbehindanothercompetitor,aplayerfromRussia.Weweresonervousthatwecouldhearourheartsbeatingwildly.ButDulididn’tloseheart,andonthefinalshotDuliscored10.6points.Shewonthegoldmedal,whichwasthefirstoneforChinaatthisOiympics,withatotalof502points.Wealljumpedwithjoy.WhatagoodathleteDuliis!HowproudweareofbeingChinese!24/29錯句例析1.錯DuListandforChinatakepartinthegame.正:DuLi,awellknownChineseathlet/oneofChina’sbestshootingathlets,tookpartin/joinedinthegame.OnbehalfofChineseteam,DuLicompetedagainstathletsfromothercountries.2.錯TheOlympicgamesholdinAthens,Greece正TheOlympicGameswereheld/tookplace/happenedinAthens,Greece.25/293.錯Atbeginning,DuLishootednotverywell/shebeganshootedbad,andherpointalittlelow.Shewasfallbehind.thenshegotahighprice.正Atfirst,DuLididn’tdowell,andherscorewasmuchlessthanotherathelets’/shefellbehindotherathlets.4.錯Iweresattinginfrontofvandsawingtheshootingontheair.正Iwasseated/sittinginfrontoftheVsettowatchthelivebroadcast/televisedshootinggame.5.錯Thelastshootingshemadewonderfulandthescoredisveryhigh.正Onthefinalshotshescoredaveryhighpoint.26/296.錯Wewerehappyforherandhappyfornative.正Weweresat