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文檔簡介

小學語文部編版六年級上冊13.橋

課文講了一件什么事？

深夜，當洪水來襲時，老黨支部書記冒著生命危險，不存私念地指揮一百多號人有秩序地過窄窄的木橋，最后自己和兒子卻被洪水卷走的故事。文章以寫老漢為主，但卻以《橋》為題。你對橋又有什么感受？帶著問題回顧課文。初讀課文時，你覺得這是怎樣的橋？窄窄的木橋

東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。水爬上了老漢的胸膛。比喻擬人這些修辭方法，把洪水瘋狂、肆虐的魔鬼形象表現(xiàn)得淋漓盡致。為故事情節(jié)的發(fā)展起到烘托作用。

在咆哮的洪水面前，你還覺得這是怎樣的橋？東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。窄窄的木橋不結(jié)實的木橋窄窄的不結(jié)實的木橋不堪一擊的木橋……村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水里。是誰驚慌地喊了一嗓子，一百多號人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞。人們又瘋了似的折回來。東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。救命橋唯一的活路驚慌你擁我擠跌跌撞撞亂哄哄瘋了似的老支書以自己的威信和沉穩(wěn)、高風亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他像一座山。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”一百多號人依次從老漢身邊奔上木橋。這里每句話都獨立成段，點明了他們的關(guān)系。語言極為簡練卻加強了故事的悲壯色彩。升華了主題。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”，是一座“黨群橋”

。窄窄的木橋生命橋黨群橋總結(jié)：題目中的“橋”不僅僅是指那座窄窄的木橋。這位深愛著自己兒子的父親，這位忠于職責、舍己為人的老漢用他的生命

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