Unit 2 Grammar 名詞性從句 學(xué)案 人教版高中英語(yǔ)選擇性必修第二冊(cè)

選擇性必修二

Unit2Readingcultures

【主題：文化溝通與交流】

本單元按照課文要求須掌握的語(yǔ)法點(diǎn)是“名詞性從句”。

名詞性從句

在句子中起名詞作用的各種從句統(tǒng)稱為名詞性從句。根據(jù)它們?cè)诰渲兴鸬恼Z(yǔ)法作用，這類從句可

分為主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。名詞性從句要用陳述語(yǔ)序，而不用疑問(wèn)語(yǔ)序,如：

HeaskedmehowlongIhadkeptthebook.他問(wèn)我那本M借了多長(zhǎng)時(shí)間了。

Howthebigballoonburstremainsapuzzlenow.那個(gè)大氣球是如何爆炸的至今還是一個(gè)謎。

Ihope(that)youenjoyyourholiday.我希望你假期過(guò)得好。

1.主語(yǔ)從句

①主語(yǔ)從句可以直接放在句首，也可用it做形式主語(yǔ)，而將從句放在句末。that從句做主語(yǔ)時(shí)，常

用it做形式主語(yǔ)。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)有：

※It+be+名詞+that從句

Itisapitythatwecanttgo.很遺憾我們不能去。

Ittsagoodthing(that)youwereinsured.你上了保險(xiǎn)，這可是件好事。

XIt+be+形容詞+that從句

Itiscertainthatwe'IIwitnessherexcellentperformanceintheexam.

我們一定可以見(jiàn)證她在考試中的優(yōu)異表現(xiàn)。

It1sstrangethattherearenolightson.真奇怪，沒(méi)有一盞燈是開(kāi)著的。

XIt+be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+that從句

Itissaidthattwomenwerekilledintheaccident.據(jù)說(shuō)在這起事故中有兩人死亡。

ItisdecidedthatthemeetinghasbeenputofftillnextMonday.會(huì)議已決定推遲到下周一。

Xlt+不及物動(dòng)詞+that從句

IthappenedthatIwasoutthatday.我碰巧那天出去了。

ItseemsthatAliceisnotcomingtothepartyatall.艾麗斯似乎不來(lái)參加晚會(huì)。

②what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句通常不用it做形式主語(yǔ)。如：

Whathewantsisacomputer.他想要的是一臺(tái)電腦。

Whathewantstotellusisno:dear.他要跟我們說(shuō)什么，還不清楚。

③由whether及其他連詞引導(dǎo)的主語(yǔ)從句放在句首或句尾皆可。如：

Whetheritisadvancedremainsaquestion.=ltremainsaquestionwhetheritisadvanced.

它到底是不是先進(jìn)的還是個(gè)問(wèn)題。

Whetherhecancometothepartyontimedependsonthetraffic.

他能否按時(shí)來(lái)參加晚會(huì)取決于交通狀況。

Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否對(duì)我們有害還要看一看。

④如果含主語(yǔ)從句的句子是疑問(wèn)句，則須用it做形式主語(yǔ)。如：

Hasitbeenannouncedwhentheplanearetotakeoff?飛機(jī)什么時(shí)候起飛宣布了沒(méi)有?

Isitlikelythatitwillrainintheevening?今天晚上川能卜雨嗎？

Isitreallytruethathehasgoneabroad?他真的出國(guó)了嗎?

⑤主語(yǔ)為從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般要用單數(shù)形式；但如果what引導(dǎo)的從句做主語(yǔ)，代表更數(shù)概念時(shí)，

謂語(yǔ)動(dòng)詞則常用復(fù)數(shù)形式。如：

Whatweneedistimeandpatience.我們所需要的是時(shí)間和耐心。

Whatweneedareusefulbooks.我們所需要的是有用的書(shū)。

⑥whoever,whatever和whichever也可引導(dǎo)主語(yǔ)從句。whoever=anyonewho,意為“凡是...的

人都，任何的人都”；whatever=anythingthat,意為“所有的一切，無(wú)論什么"；whichever意為

“無(wú)論哪個(gè)，無(wú)論哪些”，既可指人也可指物。如：

Whoevercomeswillbeaccustomedtothecustomquickly.任何人來(lái)都會(huì)很快適應(yīng)這里的風(fēng)俗。

Whateverwassaidheremustbekeptasecret.在這兒所說(shuō)的一切必須保密。

Whicheverbookyouchoosecoesn,tmattertome,無(wú)論你選擇哪一木書(shū)對(duì)我都無(wú)關(guān)緊要。

【相關(guān)試題解析】

1.Itdoesn'tmatteryouturnrightorleftatthecrossing一bothroadsleadtothepark.（2017

北京高考題）

A.whetherB.howC.ifD.when

解析：題干中it做形式土語(yǔ)，所以所選的連詞在句中引導(dǎo)土語(yǔ)從句。whether引導(dǎo)名詞性從句表示

“是否”之意，而且題干中出現(xiàn)了關(guān)鍵信息詞。r。whether...。,..表示“是……還是……”。if引導(dǎo)名詞性

從句也表示“是否”，但引導(dǎo)表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等只能用whether而不能用if。【答案選A】

2.oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.(江西高考題)

A.WhoeverB.WhateverC.WhicheverD.Wherever

解析：此處指從you這一范圍中作出選擇，whichever表示“無(wú)論哪一個(gè)"?！敬鸢高xC】

2.賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中做賓語(yǔ)的名詞性從句。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句

的連接詞大致一樣，在句中可以做謂語(yǔ)動(dòng)詞或介詞及非謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ)。

①由連接詞that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句

連接詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，that在句中不充當(dāng)任何成分，在口語(yǔ)或非正式的文體中常被省略，但

如果從句是并列句時(shí)，第二個(gè)分句前的that不可省略。如：

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已經(jīng)雷訴我他明天要去上海。

Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.

我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。

Hesaid(that)hehadfinishedhishomeworkandthathewouldstartreadinganovel.

他說(shuō)他已經(jīng)完成作業(yè)，要開(kāi)始看小說(shuō)了。

但要注意:在demand,order,suggest,decide,insist,desire,request,command等表示要求、命

令、建議、決定等意義的動(dòng)詞后，賓語(yǔ)從句常用“(should)+動(dòng)詞原形”。如：

Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我堅(jiān)持要她自己工作。

Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令員命令部隊(duì)馬上出發(fā)。

②由

who,whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever;whichever

等連接詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,如：

Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告訴了你什么。

Shealwaysthinksofhowshesanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要幫助的人，她都會(huì)給予熱情的支持。

③由whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，也要用陳述語(yǔ)序。此外，whether與if作“是否”講時(shí)，在

引導(dǎo)主語(yǔ)從句且在句首時(shí)、引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)、引導(dǎo)從句且該從句做介詞賓語(yǔ)時(shí)、從句后有。rnot時(shí)、后

接動(dòng)詞不定式時(shí)一般用whether。如：

Iwonderwhether/ifthenewsistrueornot.我想知道這個(gè)消息是不是真的。

Whetherthereislifeontherroonisaninterestingquestion.月球上有沒(méi)有生命是個(gè)有趣的問(wèn)題。

Thequestioniswhethershehasmadeagiantleap.問(wèn)題是她是否有了巨大的飛越。

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我們是否有足夠的錢(qián)。

Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告訴我是去還是留？

④當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句根據(jù)句子的自身情況，可使用不同時(shí)態(tài)。如：

Iassume（that）hestudiesEnglisheveryday.我認(rèn)為他每天都學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（從句用一般現(xiàn)在時(shí)）

Iassume（that）hestudiedEnglishlastterm.我認(rèn)為他上學(xué)期學(xué)過(guò)英語(yǔ)。（從句用一般過(guò)去時(shí)）

Iknow（that）hewillstudyEnglishnextyear.我知道他明年會(huì)學(xué)英語(yǔ)。（從句用一般將來(lái)時(shí)）

⑤在Ithink/believe/imagine/suppose等后的否定性賓語(yǔ)從句中，要把上述主句中的動(dòng)詞變成否定

句，即將從句中的否定形式移到主句中。如：

Wedon'tthinkyouarehere.我們認(rèn)為你不在這里。

Idon,tbelievehewilldoso.我相信他不會(huì)這樣做。

ldon?tthinkIknowyou.我想我并不認(rèn)識(shí)你。

【相關(guān)試題解析】

1.It'sgoodtoknowthedogswillbewellcaredforwhilewe'reaway.（2019山東

高考題）

A.whatB.whoseC.whichD.that

解析：動(dòng)詞know后是賓語(yǔ)從句，從句中不缺成分，用that起連接作用?！敬鸢高xD]

2.Itisdifficultforustoimaginelifewaslikeforslavesintheancientworld.（2019

山東高考題）

A.whereB.whatC.whichD.why

解析：本題考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的選擇。imagine是及物動(dòng)詞，其后接的從句是賓語(yǔ)從句，而在賓

語(yǔ)從句中，介詞like后缺賓語(yǔ)，牧用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。A項(xiàng)要在賓語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)；C項(xiàng)引導(dǎo)賓

語(yǔ)從句時(shí)..在從句中可做主語(yǔ)、賓語(yǔ)等，但在語(yǔ)意上表示“哪一個(gè)”：D項(xiàng)在賓語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ)?！敬?/p>

案選B】

3.Pickyourselfup.Courageisdoingyou'reafraidtodo.（2020福建高考題）

A.thatB.whatC.howD.whether

解析：本題考查名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇。分析句子結(jié)構(gòu)可知，動(dòng)詞doing后接的是賓語(yǔ)從句，從

句中d。后缺的是賓語(yǔ)，需用what引導(dǎo)?！敬鸢高xB】

3.表語(yǔ)從句

在句中做表語(yǔ)的從句叫表語(yǔ)從句。引導(dǎo)表語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，表語(yǔ)

從句位于連系動(dòng)詞后，有時(shí)用asif引導(dǎo)。其基本結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+系動(dòng)詞+that從句。如：

Thefactisthatwehavelostthegame.事實(shí)是我們已經(jīng)輸了這場(chǎng)比賽。

Thatiswhyhedidn?tcometothemeeting.那就是他為什么不到會(huì)的原因。

Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

但要注意：當(dāng)主語(yǔ)是reason時(shí)，表語(yǔ)從句要用that引導(dǎo)。如：

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainthismorning.

他遲到的原因是他今天早上錯(cuò)過(guò)了火車。

【相關(guān)試題解析】

thestudentssuggestedwasmorefreetimetoarrangetheirstudies.（2016上

海一模題）

A.That;thattheymustbegivenB.What;thattheybegiven

C.Whether;thattheyshouldbegivenD.How;whatshouldbegiven

解析：本題考查名詞性從句中引導(dǎo)詞的選擇以及從句中虛擬語(yǔ)氣的使用。thestudentssuggested為主

語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中缺少suggested的賓語(yǔ)，故引導(dǎo)詞用what；morefreetimetoarrangetheirstud-ies為

表語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用“should+d?！钡男问?，其中，should可省略?！敬鸢高xB】

4.同位語(yǔ)從句

同位語(yǔ)從句說(shuō)明其前面的名詞的具體內(nèi)容。同位語(yǔ)從句通常由that引導(dǎo)，可用于同位語(yǔ)從句的名詞

有advice,demand,doubt,factihope,idea,information,message,news,order,problem,promise*

question,request,suggestion,truth,wish,word等。如:

Thenewsthatwewonthegameisexciting.我們贏得這場(chǎng)比賽的消息是令人激動(dòng)的。

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么時(shí)候回家。