2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第1頁
2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第2頁
2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第3頁
2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第4頁
2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級(jí)道德與法治下冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

單元導(dǎo)航維護(hù)憲法權(quán)威保障憲法實(shí)施政治認(rèn)同:初步了解黨史;了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史性成就,認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨在國家獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興進(jìn)程中的領(lǐng)導(dǎo)作用;知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。法治觀念:了解憲法的主要內(nèi)容,明確憲法的地位與作用,認(rèn)識(shí)國家基本制度和國家機(jī)構(gòu),樹立憲法法律至上觀念。黨的主張和人民意志的統(tǒng)一堅(jiān)持依憲治國加強(qiáng)憲法監(jiān)督治國安邦的總章程堅(jiān)持憲

法至上核心素養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo);國家權(quán)力屬于人民;國家尊重和保障人權(quán)。憲法設(shè)置國家機(jī)構(gòu)、授予特權(quán)、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。憲法構(gòu)成、性質(zhì)、內(nèi)容;法律地位、權(quán)威;與其他法律的關(guān)系。加強(qiáng)憲法監(jiān)督;增強(qiáng)憲法意識(shí)。新課導(dǎo)入:小品以幽默詼諧的方式直擊某些基層工作中層層加碼、擺花架子、不做實(shí)事的現(xiàn)象,諷刺了某些在工作中搞形式主義,做表面文章,而不注重實(shí)際工作的具體情況。如何改變這種“形式主義”,讓政策執(zhí)行從“花架子”變?yōu)椤皩?shí)路子”?本節(jié)課我們一起走進(jìn):

2.2《加強(qiáng)憲法監(jiān)督》。雷鎮(zhèn)長在基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),自己下達(dá)的命令在傳達(dá)過程中“層層加碼”,從商戶玻璃臟了要擦玻璃,到每周必須擦一次玻璃,再到每天都要擦一次玻璃,命令在執(zhí)行的過程中完全失去初衷、變了味兒,成了真正的“面子工程”。小品還映射了某些現(xiàn)實(shí)弊病,檢查組一來,連夜刷墻換招牌:檢查組一走,垃圾堆原地復(fù)活。2025年春晚小品《花架子》第二課保障憲法實(shí)施2.2加強(qiáng)憲法監(jiān)督第一單元堅(jiān)持憲法至上1.政治認(rèn)同:感受憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),掌握增強(qiáng)憲法意識(shí)的途徑和方法。2.道德修養(yǎng):培養(yǎng)法治思維,樹立憲法信仰,養(yǎng)成自覺恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命的習(xí)慣。3.法治觀念:理解保障憲法實(shí)施,必須完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。4.健全人格:學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。5.責(zé)任意識(shí):樹立權(quán)力監(jiān)督意識(shí)和觀念,增強(qiáng)憲法意識(shí)和觀念,自覺踐行憲法。核心素養(yǎng)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):監(jiān)督權(quán)力行使。教學(xué)難點(diǎn):增強(qiáng)憲法意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):一、監(jiān)督權(quán)力行使1.為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督?2.如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督?二、增強(qiáng)憲法意識(shí)3.為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?4.如何增強(qiáng)憲法意識(shí)?一、監(jiān)督權(quán)力行使2024年,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接收信訪舉報(bào)356.3萬件次,其中檢舉控告類信訪舉報(bào)100.7萬件次。處置問題線索217.5萬件。立案87.7萬件,其中立案省部級(jí)及以上干部73人、廳局級(jí)干部4348人、縣處級(jí)干部3.5萬人、鄉(xiāng)科級(jí)干部12.1萬人;立案現(xiàn)任或原任村黨支部書記、村委會(huì)主任10.4萬人。處分88.9萬人,其中黨紀(jì)處分68萬人、政務(wù)處分27萬人;處分省部級(jí)及以上干部73人,廳局級(jí)干部3838人,縣處級(jí)干部3.1萬人,鄉(xiāng)科級(jí)干部11.2萬人,一般干部12.8萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員61.3萬人。堅(jiān)持受賄行賄一起查,立案行賄人員2.6萬人,移送檢察機(jī)關(guān)4271人。2024年“反腐成績單”:超10萬村支書、村主任被立案,比2023年增加4.3萬人權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。③全面依法治國需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。1.為什么要加強(qiáng)憲法監(jiān)督?②為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。①權(quán)力行使需要接受監(jiān)督,監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。憲法監(jiān)督:“誰來監(jiān)督”?“監(jiān)督什么”?一、監(jiān)督權(quán)力行使2024年備案審查報(bào)告顯示,2024年共收到報(bào)送備案的法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件1999件,收到公民、組織提出的審查建議5682件?!霸鰪?qiáng)憲法意識(shí)、憲法自覺,健全保證憲法全面實(shí)施制度體系,通過合憲性審查、備案審查制度和工作弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。在備案審查工作中注重開展合憲性、涉憲性問題審查研究,對(duì)每一個(gè)問題、每一個(gè)工作環(huán)節(jié)上都把好憲法關(guān)。”“對(duì)各類規(guī)范性文件,基本實(shí)現(xiàn)‘有備必審’‘應(yīng)審盡審’。”結(jié)合材料談?wù)?,如何加?qiáng)憲法監(jiān)督?一、監(jiān)督權(quán)力行使《中華人民共和國憲法》摘錄第六十二條全國人民代表大會(huì)行使下列職權(quán):(一)修改憲法;(二)監(jiān)督憲法的實(shí)施;(三)制定和修改刑事、民事、國家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律;第六十七條全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán):(一)解釋憲法,監(jiān)督憲法的實(shí)施;(二)制定和修改除應(yīng)當(dāng)由全國人民代表大會(huì)制定的法律以外的其他法律;第九十九條地方各級(jí)人民代表大會(huì)在本行政區(qū)域內(nèi),保證憲法、法律、行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行;誰解釋?誰保證實(shí)施?誰監(jiān)督?一、監(jiān)督權(quán)力行使全國人大及其常委會(huì):行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。全國人大常委會(huì):解釋憲法和法律。0102地方各級(jí)人大:在本行政區(qū)域內(nèi)保證憲法和法律實(shí)施。03一、監(jiān)督權(quán)力行使2.如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督?(1)憲法監(jiān)督的主體:合憲性審查違憲行為監(jiān)督審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸。審查國家機(jī)關(guān)及其工作人員等的違憲行為,追究其違憲責(zé)任,維護(hù)憲法權(quán)威。監(jiān)督法律監(jiān)督人相關(guān)鏈接P27(2)憲法監(jiān)督的內(nèi)容:一、監(jiān)督權(quán)力行使全國人大常委會(huì)法工委主任沈春耀12月26日向十四屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議報(bào)告2023年備案審查工作情況。法工委出手糾錯(cuò):全面禁燃煙花爆竹不合法!有的地方性法規(guī)規(guī)定,全面禁止銷售、燃放煙花爆竹。有公民和企業(yè)對(duì)全面禁止性規(guī)定提出審查建議。法工委經(jīng)審查認(rèn)為,大氣污染防治法、國務(wù)院制定的煙花爆竹安全管理?xiàng)l例等法律、行政法規(guī)對(duì)于銷售、燃放符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的煙花爆竹未作全面禁止性規(guī)定……經(jīng)溝通,制定機(jī)關(guān)已同意對(duì)相關(guān)規(guī)定盡快作出修改。一、監(jiān)督權(quán)力行使一、監(jiān)督權(quán)力行使要完善全國人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機(jī)制和程序,使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)。要健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè),加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威。對(duì)于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。主體內(nèi)容后果完善和健全維護(hù)憲法權(quán)威追究和糾正2.如何加強(qiáng)憲法監(jiān)督?二、增強(qiáng)憲法意識(shí)閱讀感悟國家通過各種途徑,開展各種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。五四憲法歷史資料陳列館憲法主題公園憲法誦讀憲法宣傳3.為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?①加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,更需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)外在監(jiān)督內(nèi)在約束2024年12月30日,河北省邯鄲市中級(jí)人民法院一審公開宣判被告人張某某、李某、馬某某故意殺人一案,對(duì)被告人張某某以故意殺人罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身;對(duì)被告人李某以故意殺人罪判處有期徒刑十二年;被告人馬某某依法不予刑事處罰。邯鄲市中級(jí)人民法院、邯鄲市人民檢察院提出司法建議、檢察建議,經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意,相關(guān)公安機(jī)關(guān)和教育部門依法決定對(duì)馬某某進(jìn)行專門矯治教育?!镎?qǐng)對(duì)照憲法文本,根據(jù)你的實(shí)際情況,填寫空格中的內(nèi)容。我是中國公民。我在接受九年義務(wù)教育作為兒童,我得到了父母的撫養(yǎng)和教育。我的人格尊嚴(yán)不受侵犯憲法第三十三條規(guī)定,凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。憲法第四十六條規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。憲法第四十九條規(guī)定,兒童受國家的保護(hù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),禁止虐待兒童。憲法第三十八條規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護(hù)。①加強(qiáng)憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,更需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的呵護(hù)。我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。3.為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)?二、增強(qiáng)憲法意識(shí)重要舉措:①設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度;②國家通過多種途徑,開展多種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。4.怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?

設(shè)立國家憲法日建立憲法宣誓制度憲法誦讀憲法主題公園二、增強(qiáng)憲法意識(shí)(1)國家層面:12月4日是國家憲法日,小凡、小剛兩名同學(xué)參加了憲法講座等相關(guān)活動(dòng)之后,即興創(chuàng)作詩歌來表達(dá)自己的學(xué)習(xí)心得。咱們國家根本法,法律效力她至上。國家權(quán)力是人民,當(dāng)家作主心歡暢。權(quán)力行使不任性,公民權(quán)利有保障。人人自覺守憲法,幸福和諧國興旺。憲法銘刻我心田,人民意志在其間。序言另外加四章,國家制度在總綱。權(quán)利義務(wù)不可分,國家機(jī)構(gòu)為人民。國家標(biāo)志我記牢,維護(hù)憲法樂陶陶。①學(xué)習(xí)憲法。我們要理解我國憲法主要內(nèi)容;領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;積極參與憲法宣傳活動(dòng)。4.怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?二、增強(qiáng)憲法意識(shí)(2)公民層面:盧梭:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”

。習(xí)近平:“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。這兩句話告訴我們?cè)鯓釉鰪?qiáng)公民的憲法意識(shí)?二、增強(qiáng)憲法意識(shí)4.怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。踐行憲法(行)憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。學(xué)習(xí)憲法(知)

認(rèn)同憲法(情)③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,用憲法精神分析和解決學(xué)習(xí)生活中的問題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)4.怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?①學(xué)習(xí)憲法。我們要理解我國憲法主要內(nèi)容;領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;積極參與憲法宣傳活動(dòng)。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則,落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。嚴(yán)格遵守憲法,維護(hù)憲法的權(quán)威。4.怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)?①設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度;②國家通過多種途徑,開展多種活動(dòng),增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。二、增強(qiáng)憲法意識(shí)(1)國家層面:(2)公民層面:加強(qiáng)憲法監(jiān)督監(jiān)督權(quán)力行使增強(qiáng)憲法意識(shí)加強(qiáng)憲法監(jiān)督的做法憲法監(jiān)督的主體和內(nèi)容增強(qiáng)憲法意識(shí)的原因加強(qiáng)憲法監(jiān)督的原因

增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法【制度層面】【意識(shí)層面】課堂小結(jié)①學(xué)習(xí)憲法②認(rèn)同憲法③踐行憲法1.2024年12月4日是我國第十一個(gè)國家憲法日。憲法是國家的根本法,每個(gè)公民都負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、弘揚(yáng)憲法精神的職責(zé)。為此,青少年應(yīng)該()①學(xué)習(xí)宣傳憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí)②理解認(rèn)同憲法,遵守憲法要求③堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法④健全監(jiān)督機(jī)制,保障憲法實(shí)施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A課堂練習(xí)2.十四屆全國人大常委會(huì)通過《關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定》,規(guī)定行政法規(guī)和地方性法規(guī)需要自公布之日起三十日內(nèi)依法報(bào)送全國人大常委會(huì)備案和審查,全國人大常委會(huì)有權(quán)撤銷、糾正與憲法法律相抵觸的法規(guī)。這一規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論