教師師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲制度

教師師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲制度第一章總則第一條為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，制定本制度。第二條本制度適用于各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)中的教師。第三條教師師德師風(fēng)考核與獎(jiǎng)懲工作，應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正、及時(shí)的原則。第二章考核內(nèi)容第四條教師師德師風(fēng)考核內(nèi)容主要包括以下方面：（一）政治素質(zhì)：擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，具有良好的政治覺(jué)悟和道德品質(zhì)。（二）職業(yè)道德：忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，尊重學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無(wú)私奉獻(xiàn)。（三）教育教學(xué)：熟練掌握所教學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育教學(xué)質(zhì)量高。（四）學(xué)術(shù)研究：積極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，具備一定的學(xué)術(shù)水平，對(duì)教育教學(xué)改革有獨(dú)到見(jiàn)解。（五）服務(wù)意識(shí)：積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)心學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第三章考核方法第五條教師師德師風(fēng)考核采取定量與定性相結(jié)合的方法。（一）定量考核：包括師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷、學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查等，占總考核分?jǐn)?shù)的40%。（二）定性考核：包括師德師風(fēng)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)等，占總考核分?jǐn)?shù)的60%。第六條考核程序：（一）師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷：由學(xué)校組織，對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)調(diào)查。（二）學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，了解學(xué)生對(duì)教師師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)。（三）師德師風(fēng)評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)：由學(xué)校組成師德師風(fēng)評(píng)價(jià)小組，對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（四）同事評(píng)價(jià)：由教師所在單位的同事對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。（五）學(xué)生評(píng)價(jià)：由教師所教學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。第四章獎(jiǎng)懲措施第七條教師在師德師風(fēng)考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（一）對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。（二）對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，優(yōu)先晉升職務(wù)、職稱(chēng)。第八條教師在師德師風(fēng)考核中存在問(wèn)題的，依據(jù)問(wèn)題性質(zhì)和嚴(yán)重程度，采取以下措施：（一）對(duì)輕微問(wèn)題的教師，進(jìn)行批評(píng)教育，要求其改正。（二）對(duì)嚴(yán)重問(wèn)題的教師，依法依規(guī)進(jìn)行處理，包括警告、記過(guò)、降職、撤職等。第