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文檔簡介

教師職稱評定辦法制度第一章總則第一條為加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師不斷提高教育教學水平和職業(yè)道德素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實際，制定本辦法。第二條本辦法適用于本地區(qū)各級各類學校、幼兒園、特殊教育學校的教師職稱評定。第三條教師職稱評定應(yīng)當遵循公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖?、?yōu)中選優(yōu)。第四條教師職稱評定工作由各級教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各級教育學會、教師進修學校等組織實施。第二章評定條件第五條教師申報職稱應(yīng)當具備以下基本條件：（一）熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。（二）具有國家承認的相應(yīng)學歷。（三）具有教育教學實踐經(jīng)驗，教育教學成績顯著。（四）身心健康，能夠勝任教育教學工作。第六條教師申報中級職稱應(yīng)當具備以下條件：（一）具有幼兒園、小學、初級中學教師資格。（二）具有三年以上教育教學工作經(jīng)歷。（三）具備中級教師任職資格所需的專業(yè)知識和教育教學能力。（四）具備一定教育教學研究成果。第七條教師申報高級職稱應(yīng)當具備以下條件：（一）具有高級教師任職資格所需的專業(yè)知識和教育教學能力。（二）具備豐富的教育教學經(jīng)驗，教育教學成績突出。（三）具有教育教學研究能力和成果，或者在教育教學改革、創(chuàng)新等方面有突出貢獻。（四）具備高級教師任職資格所需的其他條件。第三章評定程序第八條教師職稱評定按下列程序進行：（一）教師向所在學校提出申報。（二）學校對教師的申報材料進行審核，并提出推薦意見。（三）教育行政部門對學校推薦的教師進行評審。（四）對評審合格者頒發(fā)相應(yīng)職稱證書。第九條教師職稱評審采取專家評審、同行評議、公開答辯等方式進行。第十條教師職稱評審實行年度評審和定期評審相結(jié)合的方式。第四章評定結(jié)果的使用與管理第十一條教師獲得相應(yīng)職稱后，應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定，享受相應(yīng)的工資待遇和社會保險待遇。第十二條教師職稱證書作為教師職業(yè)資格證明，應(yīng)當妥善保管。第十三條教師職稱評定結(jié)果作為教師職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，納入教師工作考核和評價體系。第五章附則第十四條本辦法由XX省教育廳負責解釋。第十五條本辦法自發(fā)布之日起施

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