2025屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市市級(jí)名校中考五模生物試題含解析

2025屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市市級(jí)名校中考五模生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列材料用具中，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)用到的是①生理鹽水②清水③碘液④消毒牙簽⑤刀片⑥鑷子A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥2、大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（

）A．受精卵在子房的胚珠里形成B．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①C．胚是新一代植物的幼體D．大豆種子萌發(fā)不需要光3、蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾作不規(guī)則飛行，距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線(xiàn)飛行，以便盡快逃離，這種逃生行為生來(lái)就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．夜蛾可通過(guò)感受器接受聲音脈沖的刺激B．夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C．夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D．夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無(wú)關(guān)4、如圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下表選項(xiàng)中與圖示相符的是（）選項(xiàng)1234A葉片葉肉葉脈表皮B綱目科種C藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)裸子D動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物恒溫動(dòng)物家鴿A．A B．B C．C D．D5、下列對(duì)表中探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，不正確的是（）動(dòng)物種類(lèi)甲乙丙完成取食前的嘗試次數(shù)51284A．動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為B．丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)C．動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)D．動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少6、大白菜外層葉片光照充分顯綠色；靠近中心的葉片光照不足顯黃色。以上事實(shí)說(shuō)明（）A．光是光合作用的條件B．葉綠素的形成需要光C．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D．在無(wú)光的條件下植物能活得很好7、蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（）A．要適應(yīng)新的生活環(huán)境 B．外骨骼受到損傷，失去作用C．堅(jiān)韌的外骨骼，限制了蝗蟲(chóng)的活動(dòng) D．外骨骼不能隨蝗蟲(chóng)生長(zhǎng)而生長(zhǎng)8、處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化，其特征不包括A．大腦開(kāi)始發(fā)育，并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多C．身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D．心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化9、“端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟”。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．觀眾能看清由遠(yuǎn)及近而來(lái)的龍舟，主要是瞳孔的調(diào)節(jié)作用B．龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí)，就奮力劃槳，這是復(fù)雜反射C．當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線(xiàn)獲第一名時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D．九年級(jí)的小強(qiáng)想?yún)⒓用髂甑凝堉圪?，除加?qiáng)鍛煉外他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物10、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中，培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛，該生物技術(shù)屬于（）A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．發(fā)酵技術(shù)11、生物的性狀是由其遺傳物質(zhì)所決定的，請(qǐng)根據(jù)如圖判斷各序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)（）A．①基因，②DNA，③染色體 B．①DNA，②基因，③染色體C．①染色體，②DNA，③基因 D．①基因，②染色體，③DNA12、發(fā)育成桃子食用部分的是（

）A．子房壁

B．胚珠

C．子房

D．受精卵13、以下詩(shī)句或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不正確的是()A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，該食物鏈可以表示為，蟬→螳螂→黃雀B．“千里之堤，潰于蟻穴”形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境C．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)14、為了檢驗(yàn)不同抗生素對(duì)金黃色葡萄球菌的殺滅效果，研究人員將該細(xì)菌接種于兩個(gè)已消毒的培養(yǎng)基上，每個(gè)培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素（編號(hào)為①、②、③）的無(wú)菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中，培養(yǎng)24小時(shí)后，結(jié)果如圖所示，陰影部分代表有菌落生長(zhǎng)。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B．培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低，金黃色葡萄球菌被凍死C．與酵母菌相比，金黃色葡萄球菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核D．若頻繁使用抗生素，會(huì)激發(fā)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生抗藥性15、控制生物性狀的最小單位叫（

）A．染色體

B．DNA C．細(xì)胞核 D．基因16、下列植物的繁殖方式與“試管嬰兒”在本質(zhì)上相同的是（

）A．椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 B．將葡萄的枝條插入土壤后生根成活C．用馬鈴薯的塊莖繁殖后代 D．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗17、在一般情況下，尿液中尿素的濃度總是大于原尿中尿素的濃度，其主要原因是A．腎小管將大部分尿素重吸收B．腎小管將大部分的水分重吸收C．腎小管上皮細(xì)胞分泌產(chǎn)生尿素D．腎小管外毛細(xì)血管壁的細(xì)胞產(chǎn)生尿素18、人體的呼吸系統(tǒng)包括（

）A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B．呼吸道和肺C．鼻、氣管、支氣管 D．鼻、氣管、支氣管、肺19、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)推測(cè)下列四種組成根尖的細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是（

）A．

B． C．

D．20、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。下列有關(guān)生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)敘述正確的是()A．生物圈是指地球上所有生物及它們所生活的環(huán)境B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是一條食物鏈C．所有細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色D．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減，多向流動(dòng)，往返循環(huán)21、下列關(guān)于毒品危害的敘述中不正確的是A．引起人的免疫力迅速下降B．吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病C．提高大腦的興奮性，少量吸食對(duì)身體無(wú)害D．影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等22、艾滋病是人類(lèi)免疫缺陷病毒（簡(jiǎn)稱(chēng)HIV）所引起的一種嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的傳染病．下列關(guān)于艾滋病和HIV的描述，正確的是（）A．HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于原核生物B．HIV有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于真核生物C．HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖D．HIV是艾滋病的傳染源23、下列關(guān)于遺傳與變異的敘述，不正確的是（）A．遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象B．性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給后代C．變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D．在生物的各種變異中，有的對(duì)生物體有利，有的對(duì)生物體有害24、隨著二孩政策的實(shí)施,男女性別比例(如2010年,男:女=105.2:100)發(fā)生了下圖所示的變化。下列敘述正確的是A．人類(lèi)性染色體和常染色體數(shù)量相等B．人類(lèi)的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體C．二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡D．生男生女由女性卵細(xì)胞的類(lèi)型決定25、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。使江水如此美麗的是哪類(lèi)植物（）A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．種子植物 D．蕨類(lèi)植物26、青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品，有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育．這是因?yàn)檫@些食品中富含（）A．糖類(lèi) B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．無(wú)機(jī)鹽27、下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，步驟正確的是()A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱28、綠色開(kāi)花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個(gè)重要的生理活動(dòng)是（）A．自花傳粉和異花傳粉B．傳粉和受精C．開(kāi)花和受精D．自然傳粉和人工輔助授粉29、下列生理現(xiàn)象中與排泄有關(guān)的是（

）A．肛門(mén)排出糞便 B．出汗 C．鼻腔中流出鼻涕 D．口腔吐痰30、有關(guān)人類(lèi)精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A．22對(duì)+XY、22條+X或Y B．22條+XY、22對(duì)+XYC．22條+X或Y、22對(duì)+XY D．22對(duì)+X或Y、22對(duì)+XY31、如圖所示，對(duì)“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A．溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化B．唾液中含有多種消化酶C．該實(shí)驗(yàn)的變量是淀粉糊D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果①變藍(lán)，②不變藍(lán)32、人體最主要的消化和吸收器官是（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．消化道33、玉米開(kāi)花如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)下降。下列哪項(xiàng)解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因：（）A．風(fēng)大氣溫低，花粉不成熟

B．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉C．陰雨，子房不能發(fā)育

D．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲(chóng)傳粉34、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．細(xì)菌、真菌35、設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容是關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響，下列設(shè)計(jì)中正確的是（）A．用一只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料B．統(tǒng)計(jì)的次數(shù)為一次，但一定要認(rèn)真操作C．需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照D．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣36、國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車(chē)，目的是為了降低有害氣體的排放，造福全世界目前，我國(guó)面臨的最大問(wèn)題之一是空氣的嚴(yán)重污染﹣﹣霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車(chē)流量的關(guān)系，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如表。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問(wèn)題車(chē)流量時(shí)段組別最小?清晨PM2.5（微克/m3）大?早高峰PM2.5（微克/m3）小?中午PM2.5（微克/m3）最大?晚高峰PM2.5（微克/m3）第1組19894397第2組22833898第3組20864199（1）通過(guò)學(xué)習(xí)得知：霧霾對(duì)人體的_____系統(tǒng)危害最大。在該探究中，同學(xué)們應(yīng)該將車(chē)流量作為本實(shí)驗(yàn)的_____，其他條件都應(yīng)相同。根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問(wèn)題是_____。為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的_____值。將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，可以得出的結(jié)論是_____。37、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問(wèn)題：很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“?；~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變?cè)诟摇吧?、蠶、氣、魚(yú)”的新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是。魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。38、如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的四大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的有________。（2）牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，那么在A系統(tǒng)中參與牛奶消化的消化液有______。（3）外界的氧氣通過(guò)過(guò)程②進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，膈肌處于_______狀態(tài)。（4）某人患肩周炎，口服消炎藥進(jìn)行治療，藥物至少需要_______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病灶。（5）皮膚在構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。（6）治療瘧疾可口服青蒿素，青蒿素被小腸吸收后進(jìn)入血液，其代謝產(chǎn)物經(jīng)腎臟排出體外要依次經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)：入球小動(dòng)脈→______→腎小管。（7）人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴(lài)于_______的調(diào)節(jié)作用。39、下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：花的雌蕊由[③]______、[④]花柱和[⑤]________構(gòu)成。圖中①和②所組成的結(jié)構(gòu)是_________，它包括花藥和花絲兩部分。①中的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到③上，花受粉后整個(gè)⑤發(fā)育成______，⑤內(nèi)的胚珠發(fā)育成___________。種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_________(填“胚”或“胚乳”)。40、如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，其消化和吸收的主要場(chǎng)所是________。D代表腎臟，正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì)，是因?yàn)開(kāi)_____________________。(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？__________(填數(shù)字)。(3)考試過(guò)程中，小明會(huì)消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞膜。(4)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風(fēng)疫苗，從免疫的角度分析，破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于________。(5)考試完后，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，小明積極主動(dòng)的獻(xiàn)血，醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管是____，經(jīng)檢查得知小明是A型血，因此他的血可以用來(lái)救治____血的人。

參考答案1、C【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，可以簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕、展、蓋、染。【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括：擦、滴、撕、展、蓋、染。向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)；染色時(shí)，在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。因此要用到的是②清水，③碘液，⑤刀片，⑥鑷子?！军c(diǎn)睛】本題主要考查制作并觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)。理解掌握制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟及注意事項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔，將精子輸送到胚珠內(nèi)一顆與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，故A正確；珠被發(fā)育成①種皮，大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于子葉，故B錯(cuò)誤；胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉，所以能發(fā)育新植物體的是胚，故C正確；種子有無(wú)陽(yáng)光都能萌發(fā)，因此種子萌發(fā)不需要的環(huán)境條件是陽(yáng)光，故D正確。故選B。3、D【解析】

此題可根據(jù)生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)、動(dòng)物的行為和自然選擇的相關(guān)內(nèi)容解答。【詳解】夜蛾可通過(guò)感受器接受聲音脈沖的刺激，然后作出逃離反應(yīng)。A正確；夜蛾的逃生行為是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于先天性行為。B正確；夜蛾采取不同的策略逃生，是夜蛾和蝙蝠長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)的結(jié)果，即自然選擇的結(jié)果。C正確；夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠對(duì)夜蛾的選擇。D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)先天性行為和自然選擇的掌握，要注意對(duì)概念的理解。4、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關(guān)系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者4到1是一種從小到大的關(guān)系?！驹斀狻咳~片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分，葉肉、葉脈、表皮屬于并列關(guān)系，A錯(cuò)誤。生物分類(lèi)的等級(jí)從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的單位，種是生物分類(lèi)的基本單位，B正確。藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子屬于并列關(guān)系，C錯(cuò)誤。家鴿屬于脊椎動(dòng)物，D錯(cuò)誤。5、C【解析】

動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)?！驹斀狻縿?dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動(dòng)物，學(xué)習(xí)能力是不同的。動(dòng)物可以通過(guò)嘗試和錯(cuò)誤產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。反之，動(dòng)物越低等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)行為就越簡(jiǎn)單，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)就越多。丙學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最少，所以丙最高等；甲學(xué)會(huì)繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)最多，所以甲最低等。因此選項(xiàng)C動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。選：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為，明確不同的動(dòng)物在學(xué)習(xí)某種行為時(shí)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。6、B【解析】

葉綠素只有在光下才能形成，可以從植物各部位所處的環(huán)境來(lái)分析解答?！驹斀狻咳~綠素只有在有光的條件下才能形成?？梢酝ㄟ^(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)探究，如在同一塊地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的環(huán)境中，長(zhǎng)出的葉片是綠色的，而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的，說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境條件是光。大白菜的心葉由于外面葉片的遮擋，接受的陽(yáng)光照射較少，導(dǎo)致大白菜的心葉因缺少葉綠素，而呈現(xiàn)淡黃色或白色。故選B?！军c(diǎn)睛】答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是要知道光是形成葉綠素的重要條件。7、D【解析】

外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大?！驹斀狻炕认x(chóng)生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲(chóng)的身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以在蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲(chóng)就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲(chóng)?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲(chóng)脫皮的原因。8、D【解析】試題分析：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開(kāi)始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過(guò)渡，而D是青春期心理上的變化，不是身體的變化，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)。9、A【解析】

解題時(shí)從眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成；人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射；激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系等方面分析解答?！驹斀狻緼.視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)。睫狀體內(nèi)有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，錯(cuò)誤。B.簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射，正確。C.龍船隊(duì)員一聽(tīng)到鑼響就奮力劃槳屬于復(fù)雜反射人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下才能完成，當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快，心跳與血液流動(dòng)加速，瞳孔放大，興奮性增高，血壓升高，面紅耳赤等，我們稱(chēng)之為激素調(diào)節(jié)，所以觀眾看到心儀的龍舟即將沖線(xiàn)獲第一名時(shí)，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，正確。D.食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，兒童和青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，除積極鍛煉身體外，還應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物，正確。故選A。10、C【解析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理，利用生物體（包括微生物，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞）或其組成部分（細(xì)胞器和酶）來(lái)生產(chǎn)有用物質(zhì)，或?yàn)槿祟?lèi)提供某種服務(wù)的技術(shù)?！驹斀狻緼.仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個(gè)或多個(gè)品種優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種的方法，B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變，C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過(guò)程，從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是生物技術(shù)的實(shí)例。11、C【解析】

細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段?！驹斀狻考?xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA是遺傳信息的載體，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?；蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段。如圖：因此，圖中①染色體，②DNA，③基因。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是遺傳信息的載體，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段，DNA是染色體的組成部分，染色體存在于細(xì)胞核中。12、A【解析】

一朵完整的花。只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)，形成種子，可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實(shí)和種子的圖示進(jìn)行分析。【詳解】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況：可見(jiàn)，受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成，A正確。【點(diǎn)睛】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。13、A【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻緼、“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹(shù)的汁液，而螳螂以蟬為食，黃雀又捕食螳螂，它們之間有吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭連接起來(lái)就是一條食物鏈，樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀，食物鏈必須得有生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境，“千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境，B正確。C、豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，草多了，吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間，影響豆苗的生長(zhǎng)，因此有了“草盛豆苗稀”景象，C正確。D、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，D正確。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)。熟記食物鏈的寫(xiě)法解答此題的關(guān)鍵。14、C【解析】

細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛，有的可以形成芽孢；真菌少數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體，多數(shù)為多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物?！驹斀狻咳鐖D所示，陰影部分代表菌落生長(zhǎng)，①處陰影部分最多，說(shuō)明對(duì)金黃色葡萄球菌殺滅效果最差，A錯(cuò)誤；葡萄球菌屬于細(xì)菌，在環(huán)境惡劣時(shí)能夠形成芽孢而不是凍死，B錯(cuò)誤；酵母菌屬于真菌，具有細(xì)胞核，金黃色葡萄球菌屬于細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，C正確；濫用抗生素，會(huì)引起細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)。因?yàn)榧?xì)菌中存在著對(duì)抗生素耐藥性的變異，隨著抗生素的頻繁使用，細(xì)菌的耐藥性會(huì)逐漸增強(qiáng)，但本實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明此問(wèn)題，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是能運(yùn)用已掌握的知識(shí)，分析題意，靈活的答題。15、D【解析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?；蚴强刂粕镄誀畹淖钚挝弧?6、D【解析】

（1）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。（2）有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。（3）常說(shuō)的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵子在體外相遇并受精。試管嬰兒又稱(chēng)體外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程，可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，其原理仍然是有性生殖?！驹斀狻拷凡莸娜~片長(zhǎng)成新植株、將葡萄的枝條插入土壤后生根成活和利用馬鈴薯的塊莖繁殖后代屬于無(wú)性生殖，ABC錯(cuò)誤。遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，為有性生殖，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。17、B【解析】

解答此題需分析好兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一、尿液中尿素濃度為何會(huì)增加。二、尿素濃度是在什么結(jié)構(gòu)中增加的。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)都與尿液的形成有關(guān)。【詳解】腎動(dòng)脈血漿中的尿素隨血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，大部分對(duì)人體有用的物質(zhì)（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽）又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液。而剩下的物質(zhì)，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，重吸收了大部分水，而尿素沒(méi)有被吸收，尿素被濃縮。所以，剩下的物質(zhì)----尿液中尿素濃度會(huì)明顯增高。故選B?！军c(diǎn)睛】尿液的形成。18、B【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱(chēng)為呼吸道，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，B正確。19、B【解析】試題分析：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。圖中B是成熟區(qū)的細(xì)胞。考點(diǎn)：根尖的結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。20、A【解析】

根據(jù)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈等知識(shí)分析解答?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物的共同家園，A正確；一條食物鏈起點(diǎn)應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始，“螳螂捕蟬，黃雀在后”中沒(méi)有生產(chǎn)者，不是食物鏈，B錯(cuò)誤；大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任著分解者的角色，不是所以細(xì)菌和真菌，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】注意：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間就形成了吃與被吃或捕食與被捕食的關(guān)系，它們形成的食物鏈狀結(jié)構(gòu)，叫做食物鏈。食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始。21、C【解析】毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動(dòng)性降低、性格孤僻、意志消沉、周?chē)窠?jīng)炎等。對(duì)心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會(huì)造成嚴(yán)重的危害。吸毒使免疫力下降，還會(huì)成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群。故選C22、C【解析】

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病．【詳解】HIV是病毒，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖．A、原核生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核．A錯(cuò)誤；B、真核生物，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且有真正的細(xì)胞核．B錯(cuò)誤；C、HIV只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行繁殖．C正確；D、HIV是艾滋病的病原體，得艾滋病的人或動(dòng)物屬于傳染源．D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】病原體與傳染病的病因．23、C【解析】遺傳是普遍存在的，如種瓜得瓜，種豆得豆；變異也是普遍存在的，如一豬生九子，連母十個(gè)樣。因此遺傳和變異在自然界中是普遍存在，A正確；生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，B正確；變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，C錯(cuò)誤；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。在生物的各種變異中，有的對(duì)生物體有利，有的對(duì)生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異，D正確。24、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱(chēng)為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX?！驹斀狻咳祟?lèi)體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱(chēng)為常染色體，性染色體和常染色體數(shù)量不相等，A錯(cuò)誤；生殖細(xì)胞中有23條染色體，除了含有一條性染色體外，還含有常染色體，B錯(cuò)誤；分析表中的數(shù)據(jù)可知，我國(guó)人口呈緩慢增長(zhǎng)趨勢(shì)，表明二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡，C正確；女性的性染色體組成是XX，男性是XY；女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞都含有一個(gè)X染色體；男性產(chǎn)生的精子中有一半含有X染色體，而另一半含有Y染色體；當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí)，發(fā)育成女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵時(shí)，發(fā)育成男孩，因此生男生女決定于男性的精子類(lèi)型，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】人的性別決定是XY型，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子。25、A【解析】

藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，藻類(lèi)植物的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，藻類(lèi)植物的生活需要適宜的溫度，春天，溫度適宜，適合藻類(lèi)植物的生長(zhǎng)，會(huì)使藻類(lèi)植物大量繁殖，而使得水呈現(xiàn)出綠色，可見(jiàn)題中的詩(shī)句描寫(xiě)的應(yīng)該是藻類(lèi)植物。苔蘚植物、種子植物、蕨類(lèi)植物大多生活在陸地上。故選A?！驹斀狻?6、C【解析】

食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！驹斀狻渴澄镏泻械牧箢?lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。青少年是長(zhǎng)身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物?？梢?jiàn)C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。27、C【解析】

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。【詳解】培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程，培養(yǎng)步驟正確的是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選：C。【點(diǎn)睛】接種后再進(jìn)行高溫滅菌，會(huì)將接種的細(xì)菌或真菌一同殺死。28、B【解析】雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精．綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精．花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點(diǎn)睛：雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，借助外力落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精，綠色植物一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成果實(shí)。29、B【解析】

排泄有三種途徑：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出?！驹斀狻咳梭w將代謝終產(chǎn)物如二氧化碳、尿素以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程叫排泄。排泄有三條途徑：二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出；水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗的形式通過(guò)皮膚排出；人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過(guò)程叫排遺，因此，吐痰、排出糞便、鼻腔中流出鼻涕與排泄無(wú)關(guān)。故選B?！军c(diǎn)睛】要注意排便和排遺的區(qū)別，排泄排出體外的是細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物，排遺排出去的是食物殘?jiān)?0、C【解析】

本題主要考查生殖細(xì)胞與體細(xì)胞中染色體數(shù)目的關(guān)系，結(jié)合人的性別遺傳圖解分析解答。【詳解】人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過(guò)程如圖：從性別遺傳圖解看出，精子的染色體組成是22條+X或22條+Y，男子體細(xì)胞的染色體組成是22對(duì)+XY。因此，有關(guān)人類(lèi)精子細(xì)胞、體細(xì)胞中染色體數(shù)目的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是C。31、D【解析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在?！驹斀狻繘](méi)有設(shè)計(jì)溫度為變量的對(duì)照試驗(yàn)，所以不能得出溫度對(duì)唾液上的影響，A錯(cuò)誤；唾液中只含有唾液淀粉酶，B錯(cuò)誤；1、2號(hào)試管唯一不同的變量是有無(wú)唾液，因此該實(shí)驗(yàn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液，而不是淀粉糊，C錯(cuò)誤；①號(hào)試管中水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；②號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。32、B【解析】小腸的長(zhǎng)度長(zhǎng)、內(nèi)表面積大，同時(shí)含有多種消化酶，因此，小腸是人體消化和吸收的主要場(chǎng)所。故選B。33、B【解析】因?yàn)橛晁畬⒒ǚ蹧_掉，所以會(huì)傳粉不足，從而導(dǎo)致產(chǎn)量降低。34、A【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成：?！驹斀狻坑捎谏a(chǎn)者綠色植物可以進(jìn)行光合作用，制造出有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，為生物圈中的各種生物提供食物和能量來(lái)源，所以在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是生產(chǎn)者?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道綠色植物進(jìn)行光合作用制造出的有機(jī)物是生物圈中其他生物的物質(zhì)和能量來(lái)源。35、D【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題?！驹斀狻?只鼠婦的數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以要用10只健康的鼠婦作實(shí)驗(yàn)材料，而不是用一只，故A錯(cuò)誤；一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確，所以統(tǒng)計(jì)的次數(shù)不能為一次，故B錯(cuò)誤；關(guān)于溫度對(duì)鼠婦生活的影響唯一的變量溫度，需要分成室溫和低溫兩組，而不是需分成黑暗和明亮兩組作對(duì)照，故C錯(cuò)誤；設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，除溫度是變量外，其他各項(xiàng)都一樣，有利于控制實(shí)驗(yàn)變量的單一性，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。36、呼吸變量PM2.5的濃度與車(chē)流量有什么關(guān)系平均車(chē)流量越大，“PM2.5”的濃度越高【解析】

大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。這些污染物既可以引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病，還可以通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，引起其他系統(tǒng)的疾病，如引起急性中毒和死亡、慢性中毒等，另外還有致畸變的作用。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔，咽，喉，氣管和支氣管組成，是氣體進(jìn)出的通道?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干中的大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱(chēng)為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成灰霾的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)?？芍琍M2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)。空氣進(jìn)入肺，經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管，但是PM2.5顆粒物微小，從而不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后，可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收，通過(guò)血液循環(huán)分布全身。因此，通過(guò)學(xué)習(xí)得知：霧霾對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此，在該探究中，同學(xué)們應(yīng)該將車(chē)流量作為本實(shí)驗(yàn)的變量，其他條件都應(yīng)相同。（3）科學(xué)探究的一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。因此，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問(wèn)題是PM2.5的濃度與車(chē)流量有什么關(guān)系？（4）實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)有的需要求平均值，其目的減少誤差，避免偶然性。因此，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的平均值。（5）將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，可以得出的結(jié)論是車(chē)流量越大，PM2.5的濃度越高。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)，呼吸系統(tǒng)的組成和功能。37、（1）捕食（2）細(xì)菌（3）太陽(yáng)光（4）能量利用率（5）魚(yú)（人）【解析】

本題是綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和生物富集，首先明確的是能量流動(dòng)和生物富集的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）通過(guò)上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關(guān)系是捕食關(guān)系。

（2）腐生微生物可以把動(dòng)物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳還有氮?dú)猓匦禄貧w自然參與物質(zhì)的循環(huán)，如果沒(méi)有腐生微生物，物質(zhì)就不能循環(huán)。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細(xì)菌、真菌。

（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是桑。太陽(yáng)能首先是通過(guò)綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的能量，然后，逐級(jí)被各種植食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中，所以太陽(yáng)能是地球上所有生物能量的最終來(lái)源。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，從而大大的提高了能量的利用效率。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲(chóng)劑，可以通過(guò)食物鏈在生物的體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多，所以該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是人（或是魚(yú)）。（6）該生態(tài)系統(tǒng)的建立必須遵循生態(tài)平衡的規(guī)律?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和生物富集是考查地重點(diǎn)，多以識(shí)圖題的形式出現(xiàn)，難度一般。38、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素胃液、膽汁、腸液和胰液收縮2器官腎小球神經(jīng)系統(tǒng)和激素【解析】

圖示為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)的示意圖，其中A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤、⑥分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過(guò)程?！驹斀狻浚?）六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素，水和無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物。

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋