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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025屆上海市金山區(qū)高三上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控(一模)歷史試題一、綜合題1.“偉大”的書籍某校歷史社團(tuán)擬以“偉大的書籍:改變歷史進(jìn)程的100本書”為主題舉辦展覽。篇章書目第一章:公元499年以前①第二章:公元500—1499年②第三章:公元1500—1899年③第四章:公元1900年以來④(1)展覽以時(shí)間為序分為四個(gè)篇章,請(qǐng)將以下書籍填入對(duì)應(yīng)篇章。(填涂字母)A.《夢(mèng)溪筆談》
B.《資本論》
C.《廣義相對(duì)論》
D.《吉爾伽美什》展陳書目導(dǎo)覽詞《民法大全》①帝國皇帝查士丁尼主持編纂,深刻影響后世歐洲國家法律制度?!稓v史》由②歷史學(xué)家希羅多德撰寫,被公認(rèn)為是西方最早的歷史著作。《源氏物語》③古代文學(xué)的杰出成果,被認(rèn)為是世界上最古老的長篇小說?!夺t(yī)典》由伊本·西那撰寫,是④世界乃至歐洲長期使用的標(biāo)準(zhǔn)教科書。(2)以上為展覽中部分展陳書目的導(dǎo)覽詞,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(填涂字母)A.古希臘
B.拜占庭
C.阿拉伯
D.日本
(3)展覽特辟一章節(jié)同時(shí)陳列中國唐朝的《金剛經(jīng)》(見圖)和15世紀(jì)中葉德國的《谷登堡圣經(jīng)》,其意在突出二者(
)(單選)A.書寫材料的革新 B.宗教影響的深遠(yuǎn)C.印刷技術(shù)的改進(jìn) D.閱讀受眾的廣泛(4)綜合上述內(nèi)容并結(jié)合所學(xué),試根據(jù)展陳內(nèi)容,擬一則能夠揭示本展覽主題的開篇介紹語?!敬鸢浮?1)①D;②A;③B;④C(2)①B;②A;③D;④C(3)C(4)表述要點(diǎn):書籍是文化傳承的主要載體;貫穿古今,保留了不同國家和地區(qū)、不同領(lǐng)域的眾多優(yōu)秀文明成果;書籍的普及,特別是印刷書的誕生,促進(jìn)了文化傳播與民族發(fā)展,推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展;書籍內(nèi)容、材質(zhì)、印刷技術(shù)的變革同樣也是人類歷史發(fā)展的體現(xiàn)。(任答3點(diǎn))【解析】(1)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是:古代至現(xiàn)代世界。①根據(jù)材料“第一章:公元499年以前”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知此時(shí)出現(xiàn)的書籍是D西亞的《吉爾伽美什》史詩;②根據(jù)材料“第二章:公元500—1499年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知此時(shí)出現(xiàn)的書籍是A宋代的《夢(mèng)溪筆談》;③根據(jù)材料“第三章:公元1500—1899年”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知此時(shí)出現(xiàn)的書籍是B《資本論》;④根據(jù)材料“第四章:公元1900年以來”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知此時(shí)出現(xiàn)的書籍是C《廣義相對(duì)論》。(2)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是:古代世界。①根據(jù)材料“《民法大全》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知B其是拜占庭帝國皇帝查士丁尼主持編纂的;②根據(jù)材料“《歷史》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知A由古希臘歷史學(xué)家希羅多德撰寫;③根據(jù)材料“《源氏物語》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知D其是日本古代文學(xué)的杰出結(jié)果;④根據(jù)材料“《醫(yī)典》”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知其是由伊本·西那撰寫,是C阿拉伯世界乃至歐洲長期使用的標(biāo)準(zhǔn)。(3)根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是目的題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐(中國)、15世紀(jì)中葉的德國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知唐朝的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品;15世紀(jì)中葉德國的《谷登堡圣經(jīng)》是歐洲第一部活字印刷品,二者意在突出印刷技術(shù)從雕版印刷到活字印刷的改進(jìn),是印刷技術(shù)的改進(jìn),C項(xiàng)正確;《金剛經(jīng)》的書寫材料是紙,與之前的書寫材料相比并沒有革新和進(jìn)步,排除A項(xiàng);材料僅涉及兩部作品的展示,未涉及兩部作品的影響,不能的出宗教思想影響深遠(yuǎn)的結(jié)論,排除B項(xiàng);材料未涉及二者的使用范圍的論述,不能得出閱讀受眾廣泛的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。(4)本題是特點(diǎn)題,時(shí)空是:古代至現(xiàn)代世界。根據(jù)材料“某校歷史社團(tuán)擬以‘偉大的書籍:改變歷史進(jìn)程的100本書’為主題舉辦展覽?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí),可得出介紹語書籍是文化傳承的主要載體;根據(jù)材料展覽的書目展覽詞介紹的事不同地區(qū)的不同代表性書目,可得出介紹詞貫穿古今,保留了不同國家和地區(qū)、不同領(lǐng)域的眾多優(yōu)秀文明成果;根據(jù)材料展覽特辟一章節(jié)同時(shí)陳列中國唐朝的《金剛經(jīng)》(見圖)和15世紀(jì)中葉德國的《谷登堡圣經(jīng)》并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知介紹詞為書籍的普及,特別是印刷書的誕生,促進(jìn)了文化傳播與民族發(fā)展,推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展和書籍內(nèi)容、材質(zhì)、印刷技術(shù)的變革同樣也是人類歷史發(fā)展的體現(xiàn)2.“輪子”的歷史從輪子到汽車,輪式交通工具產(chǎn)生與發(fā)展,深刻地影響著人類歷史。(1)如圖為出土于中歐國家斯洛文尼亞距今約5300年的木質(zhì)車輪,該考古發(fā)現(xiàn)是(
)(雙選)A.車輪廣泛用于中歐的物證B.填補(bǔ)人類交通發(fā)展史空白的物證C.研究車輪最初材質(zhì)的物證D.研究這一地區(qū)手工業(yè)技術(shù)的物證(2)如圖為拉美西斯二世時(shí)代(前1279—前1213年)埃及神廟中的赫梯戰(zhàn)士駕駛雙馬戰(zhàn)車的雕刻,與該雕刻相關(guān)的史實(shí)是(
)(單選)A.印歐人的遷徙與擴(kuò)張 B.奧斯曼帝國的崛起C.埃及進(jìn)入希臘化時(shí)代 D.阿拉伯帝國的建立(3)輪式交通的使用、發(fā)展也推動(dòng)了道路的發(fā)展,根據(jù)所學(xué),完成下列表格。年代道路發(fā)展?fàn)顩r秦朝秦朝建立后,統(tǒng)一車軌,廣泛修建①、直道,以鞏固大一統(tǒng)政權(quán)。②時(shí)期世界上第一條擁有時(shí)刻表的鐵路在英國建成,以快速運(yùn)送工廠所需原料。兩次世界大戰(zhàn)間世界上第一條③在德國建成,專供汽車分向、分車道高速行駛。汽車的發(fā)明與普及是輪式交通工具發(fā)展的重要里程碑,以下為與之相關(guān)的標(biāo)志性事件:(一)1886年,德國人卡爾·本茨發(fā)明了以□□□為驅(qū)動(dòng)的汽車,但在當(dāng)時(shí)并未普及。(二)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,公共汽車、出租汽車相繼在歐美城市出現(xiàn)。(三)1903年,為保障交通秩序和交通安全,美國制訂了世界上第一部交通法規(guī)。(四)1908年,美國的福特T型車誕生,將汽車帶入了大眾的生活。(五)20世紀(jì)30年代,以汽車影院、汽車餐廳為代表的汽車文化興起,位于郊區(qū)的居住社區(qū)、休閑購物廣場(chǎng)也大量涌現(xiàn)。(六)進(jìn)入21世紀(jì),人工智能和環(huán)保成為了汽車新的發(fā)展方向。(4)事件(一)中“□□□”應(yīng)當(dāng)填寫的是(
)(單選)A.蒸汽機(jī) B.電動(dòng)機(jī) C.發(fā)電機(jī) D.內(nèi)燃機(jī)(5)福特T型車能夠以低廉的價(jià)格推廣普及,得益于(
)(單選)A.工業(yè)革命開始 B.生產(chǎn)方式變革C.電氣時(shí)代來臨 D.動(dòng)力技術(shù)革新(6)綜合上述內(nèi)容并結(jié)合所學(xué),談?wù)勢(shì)喪浇煌üぞ叩漠a(chǎn)生與發(fā)展對(duì)人類歷史產(chǎn)生了怎樣的影響?【答案】(1)BD(2)A(3)①馳道;②工業(yè)革命;③高速公路。(4)D(5)B(6)輪式交通工具改變?nèi)祟愡\(yùn)輸與出行方式;助力民族遷徙與文化交流;推動(dòng)人工道路的鋪設(shè),便利物資、人員的往來;推動(dòng)城市化進(jìn)程;催生新的文化與技術(shù);推動(dòng)道路交通法律的完善。但也帶來交通擁堵、交通安全、環(huán)境污染等問題。(任答3點(diǎn),但需涉及正反兩方面)【解析】(1)本題是多項(xiàng)選擇題,時(shí)空是:約3000年前(中歐斯洛文尼亞)。據(jù)材料“出土于中歐國家斯洛文尼亞距今約3000年的木質(zhì)車輪”和所學(xué)知識(shí)可知,在人類交通發(fā)展歷史的研究中,特定時(shí)期和地區(qū)的實(shí)物資料較為珍貴,該木質(zhì)車輪作為交通相關(guān)的實(shí)物,能在一定程度上填補(bǔ)人類交通發(fā)展史在此地區(qū)此時(shí)段的空白,B項(xiàng)正確;同時(shí),從手工業(yè)技術(shù)角度,其制作工藝、構(gòu)造等細(xì)節(jié)能反映當(dāng)時(shí)該地區(qū)的手工業(yè)技術(shù)狀況,可作為研究該地區(qū)手工業(yè)技術(shù)的物證,D項(xiàng)正確;據(jù)材料可知,僅一處出土的單個(gè)車輪,難以證明車輪在當(dāng)時(shí)的中歐被廣泛使用,排除A項(xiàng);材料未提及車輪最初材質(zhì)相關(guān)信息,也無對(duì)比參照,不能確定這就是研究車輪最初材質(zhì)的物證,排除C項(xiàng)。故選BD項(xiàng)。(2)據(jù)本題提示詞可知,這正向題,時(shí)空是:前1279—前1213年(古埃及地區(qū))。據(jù)材料“拉美西斯二世時(shí)代(前1279—前1213年)埃及神廟中的赫梯戰(zhàn)士駕駛雙馬戰(zhàn)車的雕刻”和所學(xué)知識(shí)可知,赫梯人屬于印歐人的一支,在印歐人的遷徙與擴(kuò)張過程中,赫梯人不斷發(fā)展壯大,并與周邊國家發(fā)生沖突和交流,埃及神廟中出現(xiàn)赫梯戰(zhàn)士的雕刻,反映了印歐人(赫梯人)遷徙擴(kuò)張后與埃及產(chǎn)生的聯(lián)系,A項(xiàng)正確;據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,奧斯曼帝國崛起于13世紀(jì)末,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);埃及進(jìn)入希臘化時(shí)代是在亞歷山大東征之后,時(shí)間遠(yuǎn)晚于材料中的時(shí)期,排除C項(xiàng);阿拉伯帝國建立于7世紀(jì),與材料所給時(shí)間相差甚遠(yuǎn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。(3)本題是特點(diǎn)題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)知識(shí)可知,秦朝建立后,統(tǒng)一車軌,廣泛修建①馳道、直道,以鞏固大一統(tǒng)政權(quán)。②工業(yè)革命時(shí)期,世界上第一條擁有時(shí)刻表的鐵路在英國建成,以快速運(yùn)送工廠所需原料。世界上第一條③高速公路在德國建成,專供汽車分向、分車道高速行駛。(4)據(jù)本題提示詞可知,這是正向題,時(shí)空是:1886年(德國)。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1886年,德國人卡爾?本茨發(fā)明了以內(nèi)燃機(jī)為驅(qū)動(dòng)的汽車,內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用是汽車發(fā)展史上的重要突破,D項(xiàng)正確;蒸汽機(jī)主要應(yīng)用于第一次工業(yè)革命時(shí)期的火車、輪船等,排除A項(xiàng);電動(dòng)機(jī)雖也用于汽車動(dòng)力,但不是卡爾?本茨發(fā)明汽車時(shí)使用的驅(qū)動(dòng),排除B項(xiàng);發(fā)電機(jī)是將其他形式的能源轉(zhuǎn)換為電能的設(shè)備,并非汽車的直接驅(qū)動(dòng)裝置,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。(5)據(jù)本題提示詞可知,這是原因題,時(shí)空是:20世紀(jì)初(美國)。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,福特T型車能夠以低廉價(jià)格推廣普及,主要得益于生產(chǎn)方式的變革,福特公司采用了流水線生產(chǎn)方式,這種生產(chǎn)方式極大地提高了生產(chǎn)效率,降低了生產(chǎn)成本,從而使得汽車可以以較低價(jià)格面向大眾,B項(xiàng)正確;工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代,與福特T型車普及的時(shí)間不符,排除A項(xiàng);電氣時(shí)代來臨主要強(qiáng)調(diào)電力的廣泛應(yīng)用,與福特T型車以低廉價(jià)格普及沒有直接的因果關(guān)系,排除C項(xiàng);動(dòng)力技術(shù)革新是汽車發(fā)明的重要因素,但不是福特T型車能以低廉價(jià)格普及的主要原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(6)本題是影響題,時(shí)空是:從古代到現(xiàn)代(全球)。影響:根據(jù)材料“19世紀(jì)末20世紀(jì)初,公共汽車、出租汽車相繼在歐美城市出現(xiàn)”“20世紀(jì)30年代,以汽車影院、汽車餐廳為代表的汽車文化興起,位于郊區(qū)的居住社區(qū)、休閑購物廣場(chǎng)也大量涌現(xiàn)”可知,輪式交通工具改變了人類的出行方式;推動(dòng)了城市化進(jìn)程;催生了新的文化形式;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從交流和建設(shè)角度分析,具體分析可得,輪式交通工具助力了不同地區(qū)間民族的遷徙與文化交流,同時(shí)推動(dòng)了人工道路的鋪設(shè),便利了物資和人員的往來;從制度完善角度看,像“1903年,為保障交通秩序和交通安全,美國制訂了世界上第一部交通法規(guī)”,推動(dòng)了道路交通法律的完善;從消極方面結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,輪式交通工具的廣泛使用也帶來了諸如交通擁堵、交通安全隱患以及環(huán)境污染等問題。3.“泰半”的賦稅“泰半之賦”始見于《淮南子》,后世從其說。但學(xué)界對(duì)此說素有爭(zhēng)議。材料一二
世皇帝,……發(fā)閭左之戍,收泰半(即三分之二)之賦……戍卒陳勝,興于大澤,攘臂袒右,稱為大楚,而天下回應(yīng)?!ㄎ鳚h)劉安《淮南子·兵略訓(xùn)》注:《淮南子》成書于漢初,其思想以道家為主,兼采納儒家和陰陽家的觀點(diǎn)。材料二
(某田地)寬24步,長20步,面積2畝,稅田面積為40步(即1/6畝)?!淖g自北大秦簡(jiǎn)《田書》8-007注:1.《田書》卷8反映了安陸、江陵等縣在始皇三十一年征收田租的情況。2.秦朝征收田租是從農(nóng)戶耕種的土地中劃出一部分作為稅田,稅田的比例即是田租稅率。材料三
自殷周以來,“租”與“賦”的用途不同?!百x”是供軍備給養(yǎng)之用的,歷來如此。從《淮南子》《淮南王傳》《伍被傳》等材料的行文來看,凡言收“泰半之賦”的地方,都是和兵役、徭役緊緊聯(lián)系在一起的,都是帶有軍賦之性質(zhì)?!铡疤┌搿钡奶镒?,超脫了秦代當(dāng)時(shí)農(nóng)產(chǎn)量的實(shí)際水平?!S今言《秦代租賦徭役制度研究》(1)上述材料中,屬于考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物史料的是,屬于傳世文獻(xiàn)的是,屬于后世學(xué)者著述的是。(填材料編號(hào))(2)根據(jù)以上三則材料,完成下列表格。材料主要觀點(diǎn)材料一①時(shí),賦稅征收稅率為2/3。材料二始皇三十一年時(shí),安陸、江陵等縣田租稅率為②。材料三黃今言認(rèn)為③。材料四
遷陵縣始皇三十五年(前212年)墾田總面積為5295畝,稅田面積為451畝?!淖g自里耶秦簡(jiǎn)8-1519注:里耶秦簡(jiǎn)為秦朝遷陵縣官方文書檔案。(3)就征收稅率而言,材料四與以上哪則史料的記載基本相符?據(jù)此,里耶秦簡(jiǎn)的記載是否能夠澄清有關(guān)秦收“泰半之賦”的爭(zhēng)議?請(qǐng)說明理由?!敬鸢浮?1)材料二材料一材料三(2)①秦二世;②1/12;③“泰半之賦”若指田賦,則超出了秦朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,所以“賦”應(yīng)當(dāng)是軍賦而不是田賦。(3)材料二本題按思維層級(jí)賦分。層級(jí)一:僅能依據(jù)材料二或四中稅率與“泰半”不符,認(rèn)為其無法澄清。層級(jí)二:只能結(jié)合二、四兩則材料,根據(jù)史料性質(zhì)或邏輯推演,指出“泰半之賦”與事實(shí)不符,如:從材料二、四均為考古發(fā)掘的實(shí)物史料,能夠客觀反映秦朝田租征收情況,并形成互證;材料一為西漢傳世史料,不能全面客觀反映秦朝歷史狀況,且與材料二、四的互證結(jié)果不符。層級(jí)三:在層級(jí)二的基礎(chǔ)上,能夠聯(lián)系其他史料,對(duì)“泰半之賦”的記載加以辨析,如:材料二、四均為實(shí)物史料,記載上形成互證;可知遲至始皇三十五年田租稅額仍約為十二稅一;西漢《淮南子》記載的或?yàn)槎罆r(shí)期田租征收情況,作者如此記載,意在指出“泰半之賦”是秦末暴政之一?;蛑赋鼋Y(jié)合秦簡(jiǎn)所載田租稅率,并聯(lián)系材料三觀之,“泰半之賦”可能并不指的是田賦而是軍賦。層級(jí)四:能指出依據(jù)現(xiàn)有材料難以成據(jù),理由充分,如:材料二、四雖為實(shí)物史料且形成互證,然就所涉時(shí)間、地點(diǎn)而言均有一定局限;《淮南子》記載的“泰半之賦”或是秦末暴政之一,但因其產(chǎn)生于漢初,尚不可排除作者出于抨擊法家、貶抑秦朝的主觀動(dòng)機(jī),而存在記載上的偏差;后世學(xué)者通過對(duì)秦朝生產(chǎn)力水平及傳世文獻(xiàn)記載的文本分析,認(rèn)為“泰半之賦”實(shí)為軍賦,雖據(jù)秦簡(jiǎn)所載田租稅率比較,有其合理性,但尚不能有更多史料支撐,仍屬推論?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空:秦代。都是圍繞秦代賦稅相關(guān)的內(nèi)容。材料一是漢初的傳世文獻(xiàn),材料二是秦代的實(shí)物史料,材料三是后世學(xué)者的著述。(2)本題是特點(diǎn)題。時(shí)空:秦代。都在探討秦代賦稅的問題。材料一指出秦二世時(shí)征收“泰半之賦”;材料二呈現(xiàn)了始皇三十一年時(shí)安陸、江陵等縣的田租稅率;材料三從用途和生產(chǎn)水平角度分析“泰半之賦”。(3)本題是評(píng)論解說題。時(shí)空:秦代。材料二和材料四都是關(guān)于秦朝賦稅征收情況的記載。材料二是北大秦簡(jiǎn)《田書》中關(guān)于安陸、江陵等縣在始皇三十一年征收田租的情況,材料四是里耶秦簡(jiǎn)中關(guān)于遷陵縣始皇三十五年墾田總面積和稅田面積的記載。就征收稅率而言,材料四與材料二的記載基本相符。里耶秦簡(jiǎn)的記載在一定程度上有助于澄清有關(guān)秦收“泰半之賦”的爭(zhēng)議。理由:層級(jí)一:僅能依據(jù)材料二或四中稅率與“泰半”不符,認(rèn)為其無法澄清。理由:這種觀點(diǎn)過于簡(jiǎn)單,僅從稅率數(shù)字的對(duì)比得出結(jié)論,沒有綜合考慮其他因素。層級(jí)二:只能結(jié)合二、四兩則材料,根據(jù)史料性質(zhì)或邏輯推演,指出“泰半之賦”與事實(shí)不符。理由:材料二和材料四均為考古發(fā)掘的實(shí)物史料,能夠較為客觀地反映秦朝田租征收的真實(shí)情況,兩者形成互證,且與“泰半之賦”的說法差異較大,說明“泰半之賦”的記載可能不準(zhǔn)確。但這種分析沒有充分考慮到不同地區(qū)、不同時(shí)期可能存在的差異。層級(jí)三:在層級(jí)二的基礎(chǔ)上,能夠聯(lián)系其他史料,對(duì)“泰半之賦”的記載加以辨析。理由:材料二和材料四的實(shí)物史料相互印證,表明秦朝田租征收并非“泰半之賦”。結(jié)合材料一,其為漢初的傳世文獻(xiàn),可能存在對(duì)秦朝情況的夸大或誤傳。再聯(lián)系材料三,從“賦”的用途和秦朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平分析,“泰半之賦”更可能是軍賦而非田賦。但這種分析仍然存在一定的局限性,比如實(shí)物史料所涵蓋的范圍有限,可能不能代表秦朝的整體情況。層級(jí)四:能指出依據(jù)現(xiàn)有材料難以成據(jù),理由充分。理由:材料二和材料四雖然是實(shí)物史料且相互印證,但它們所涉及的地區(qū)和時(shí)間仍有局限性,不能完全代表秦朝所有地區(qū)和整個(gè)時(shí)期的賦稅情況。《淮南子》成書于漢初,可能存在作者對(duì)秦朝的偏見或主觀評(píng)價(jià)。而材料三的觀點(diǎn)雖然有一定合理性,但也是基于現(xiàn)有史料的推論,缺乏更多直接證據(jù)支持。因此,僅依據(jù)現(xiàn)有材料難以完全澄清“泰半之賦”的爭(zhēng)議,還需要更多相關(guān)的考古發(fā)現(xiàn)和研究來進(jìn)一步佐證。4.變化的“西洋”“西洋”作為傳統(tǒng)中國觀察世界的“尺度”,其內(nèi)涵隨著內(nèi)外形勢(shì)的變遷而不斷變化。第一階段“西洋”的初現(xiàn):元至明初“西洋”之名始于元朝,明朝因襲。鄭和下西洋后,有“西洋之跡,著自鄭和”之說。材料一
鄭和航海示意圖(1)根據(jù)以上材料,元至明初的“西洋”在地理空間上特指(
)(單選)A.東南亞或東亞 B.東南亞或南亞C.南亞或中亞 D.中亞或東南亞第二階段“西洋”的借用:明末至清初明末傳教士來華,借用中國已有之“西洋”,派生出“大西洋”的概念。材料二
利瑪竇《坤輿萬國全圖》(摹本,1602年)及“大西洋”標(biāo)注局部注:圖中分別以亞細(xì)亞、歐邏巴、利未亞、北亞墨利加、南亞墨利加、墨瓦蠟?zāi)嗉訕?biāo)注亞、歐、非、北美、南美等大洲及歐洲人假想中未知的南方大陸。除“大西洋”外,圖中還有大明海、西南海、大東洋等標(biāo)注。材料三
大西洋陪臣利瑪竇謹(jǐn)奏,為貢獻(xiàn)土物事:臣本國極遠(yuǎn),……用是辭離本國,航海而來,時(shí)歷三年,路經(jīng)八萬馀里,始達(dá)廣東?!疽狻坷敻]《上大明皇帝貢獻(xiàn)土物奏》(1601年)(2)根據(jù)材料二、三,利瑪竇描繪的“西洋”較此前有何不同?(3)《坤輿萬國全圖》問世后,一些士大夫?qū)⑵涑鉃椤靶罢f惑眾”,并且攻擊說:“直欺以其目之所不能見,足之所不能至,無可按聽耳,真所謂畫工之畫鬼魅也!”,這反映出(
)(單選)A.廣大民眾缺乏全球視野 B.統(tǒng)治階級(jí)地理知識(shí)匱乏C.傳教士傳播了地理新知 D.天朝上國觀念根深蒂固第三階段“西洋”的轉(zhuǎn)義:晚清至民國近代中西交沖,“西洋”簡(jiǎn)化為“洋”,語義也轉(zhuǎn)換為對(duì)與外洋有關(guān)人文物事的泛指。材料四
近代中國對(duì)外稱詞衍變表1860年前1860年后西夷,各夷,諸番,雜番,外夷泰西,西洋,西方,各國,諸國,外洋,外國,外域英夷,法夷,米夷英國人,法國人,美國人夷船,夷舶,夷炮洋船,洋舶,洋炮夷學(xué),夷技西學(xué),西法,洋技夷情,夷務(wù),夷事西情,西事,洋務(wù),外務(wù)番字,夷語,夷言洋語,洋話,洋文,洋字,西語,西國字母,西語西文媚夷譽(yù)洋,慕洋華夷,夷夏中外,中西——據(jù)方維規(guī)《“夷”“洋”“西”“外”及其相關(guān)概念—論19世紀(jì)漢語涉外詞匯和概念的演變》整理材料五
歐美來客泛稱“洋人”,海外舶來習(xí)稱“洋貨”,中國赴外國者簡(jiǎn)稱“出洋”。各種泛指最初含義似為中庸,轉(zhuǎn)義后蔑視里有高看或不服,“開洋葷”“出洋相”“受洋罪”等習(xí)用詞更隱含國人似褒還貶的復(fù)雜情緒。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),洋人以洋槍洋炮打開中國門戶,國人觀感異化再版,“夷人”變成了“洋人”,“夷務(wù)”變成了“洋務(wù)”,不僅是從周邊放眼遠(yuǎn)方,從陸域展視大洋,而且蘊(yùn)含著從低瞧變平視,乃至高看?!l(wèi)東《新世界觀的形成:東、西、南、北洋的概念流變》(4)根據(jù)材料四、五,近代中國的含“洋”詞匯反映了時(shí)人對(duì)“西洋”怎樣的認(rèn)識(shí)?結(jié)合所學(xué),分析這種認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因。(5)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓?duì)“西洋”內(nèi)涵變化的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮?1)B(2)“大西洋”指代特定海域;指代歐洲(或意大利、歐洲國家);此時(shí)的“大西洋”已不再主要局限于亞洲范圍,而與歐洲乃至全球相聯(lián)。(任2點(diǎn))(3)D(4)認(rèn)識(shí):從最初的“夷”到“洋”在到“慕洋”反映了從蔑視到平視在到仰慕的態(tài)度;對(duì)西洋的稱呼從較為混雜多樣,反映了對(duì)西洋認(rèn)識(shí)的逐漸清晰;從詞匯中洋技、西法、西學(xué)等愈加廣泛的內(nèi)容,反映出逐漸認(rèn)識(shí)到了西方的強(qiáng)大與先進(jìn)。原因:列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給清廷以重大打擊,對(duì)人民生計(jì)產(chǎn)生嚴(yán)重破壞;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開展,自強(qiáng)求富的現(xiàn)實(shí)需要;西學(xué)知識(shí)源源不斷輸入,對(duì)西方的認(rèn)識(shí)逐步加深;天朝觀念隨逐步淡化,但仍存在一定影響。(5)認(rèn)識(shí):西洋一詞的地理范圍逐漸擴(kuò)大并認(rèn)知逐漸清晰;從“夷”到西洋的變化反映出中國社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)社會(huì)逐漸融入世界的過程;西洋一詞反映了中國從排斥到向西方學(xué)習(xí)的過程,是中國社會(huì)的近代化過程;西洋一詞體現(xiàn)了傳統(tǒng)華夷觀念到平等外交理念的發(fā)展,是國人思想逐漸解放和進(jìn)步的歷程;西洋內(nèi)涵的變化是受社會(huì)變革的綜合因素的影響。【解析】(1)根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元至明初(中國)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知鄭和西洋主要活動(dòng)的區(qū)域范圍是東南亞的爪哇、暹羅和南亞的印度等地區(qū),B項(xiàng)正確;東亞是指朝鮮和日本等地,地圖信息未涉及這些地區(qū),排除A項(xiàng);中亞是指新疆西部的地區(qū),涉及到的是西北地區(qū),與地圖信息不符,排除C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(2)本題是對(duì)比題。時(shí)空是:17世界的世界。根據(jù)材料二“利瑪竇《坤輿萬國全圖》(摹本,1602年)及‘大西洋’標(biāo)注局部”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知“大西洋”指代特定海域;根據(jù)材料“圖中分別以亞細(xì)亞、歐邏巴、利未亞、北亞墨利加、南亞墨利加、墨瓦蠟?zāi)嗉訕?biāo)注亞、歐、非、北美、南美等大洲及歐洲人假想中未知的南方大陸”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知指代歐洲(或意大利、歐洲國家);根據(jù)材料“大西洋陪臣利瑪竇謹(jǐn)奏,為貢獻(xiàn)土物事:臣本國極遠(yuǎn),……用是辭離本國,航海而來,時(shí)歷三年,路經(jīng)八萬馀里,始達(dá)廣東”并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知此時(shí)的“大西洋”已不再主要局限于亞洲范圍,而與歐洲乃至全球相聯(lián)。(3)根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:明(中國)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知士大夫?qū)⑵涑鉃椤靶罢f惑眾”,認(rèn)為是看不見、到不了的荒誕內(nèi)容,這體現(xiàn)了他們以天朝上國自居,不愿接受外界真實(shí)情況,反映出天朝上國觀念根深蒂固,D項(xiàng)正確;材料中反映的是一些士大夫的觀點(diǎn),未涉及民眾的看法,不能得出
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