校園管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)9900字論文

321世紀是信息化的數(shù)字時代，校園的信息化管理是提升教與學效率的有效方法，為此，畢業(yè)設(shè)計選擇了校園管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。校園管理系統(tǒng)能夠使學校的教學活動更好地與21世紀的信息科技生活相融合，讓學生的校園生活更加方便快捷。本校園管理系統(tǒng)中實現(xiàn)下面這幾個模塊去方便校園的學生。第一個模塊是考試成績模塊，管理員可以發(fā)布考試時間和成績，第二個模塊學生復習模塊，管理員發(fā)布復習資料，學生可以在復習模塊查看資料，了解學習方法。為學生們提供復習資料的同時，還能夠在此模塊為學生們規(guī)劃復習時間，更加方便學生有計劃的學習。本系統(tǒng)主要使用了Mysql作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，并采用了JavaEE框架、JSP技術(shù)和Ajax技術(shù)。第1章緒論為了跟隨21世紀的步伐，和更加把學生的生活信息化。而且隨著科學的發(fā)達和時代中的好多東西用平臺來實現(xiàn)。利用平臺化的實現(xiàn)，可以提供高效、快捷的信息管理系統(tǒng)。為高校管理提供先越常見的移動應(yīng)用程序，如2014年有一個特別火的超級課程，因為這個項目是類似于一個交友平臺，從而帶來大量的用戶。類似的應(yīng)用軟件還有“課程網(wǎng)格”、“校園日歷”等。它們的主要功能有：在校園網(wǎng)中瀏覽信息、查看個人日程、查詢個人成績、推廣和周邊福利等；這款軟件的一部分是各高校自己開發(fā)的官方移動應(yīng)用程序，從2013年開始國內(nèi)也有多所高校開始關(guān)注校園信息系統(tǒng)的開發(fā)方案，陸續(xù)在自己的學校推出了校園信息系統(tǒng)，如《永恒》、《同濟大學微同濟》、《大連海洋大學網(wǎng)站》、《清華附》等。大連理工大學的“偉大的作品”、華南師范大學的“小木”、華南師范大學的應(yīng)用程序，除了查詢課程表和考試成績的基本功能外，每一個這些官方校園應(yīng)用程序還將具有一定的功能，代表自己的校園文化和特色。利用該程序與校園信息對接，提供一些實用的服務(wù)，既可以給學生和教師帶來方便，它還可以使學校管理的管理模式向更好的發(fā)展水平發(fā)展：當今社會已經(jīng)進入信息社會，信息化成為社會經(jīng)濟發(fā)展的根本因素，計算機化已成為當前的全球趨勢。很多國家都提交了要將信息現(xiàn)代化發(fā)展至本地乃至本國全范圍的宏偉計劃。近年來，國家加快教育體制改革，以教育為立業(yè)之本，在國建設(shè)高度發(fā)達的國民教育體系，打造先進有效的教育體系。1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及存在問題世界發(fā)達國家高度重視計算機技術(shù)對教育發(fā)展的影響，西方具有比較先進并穩(wěn)定的技術(shù)來提供技術(shù)支持與服務(wù)。對于校園管理系統(tǒng)的現(xiàn)代信息化管理，最早在七十年代提出了數(shù)字化校園的概念。通過近四十年的穩(wěn)定建設(shè)，美國已經(jīng)構(gòu)建了一個相對成熟的數(shù)字化校園平臺。在歐洲，各個大學也已經(jīng)相繼建立了其對應(yīng)的信息化教務(wù)管理平臺。隨著我國教育的蓬勃發(fā)展，國內(nèi)高校的校園管理系統(tǒng)建設(shè)也取得了一定的成績。經(jīng)過多年的發(fā)展，這一技術(shù)已經(jīng)趨于成熟?，F(xiàn)在，每個高?；旧隙?有其對應(yīng)的一款校園管理系統(tǒng)，并能在系統(tǒng)中查看學生信息，查詢在校成績等基礎(chǔ)功能。1.3研究方法當?shù)谝淮卧诰W(wǎng)上搜索各種校園管理系統(tǒng)信息的時候，可能知道校園管理系統(tǒng)開發(fā)的背景，校園管理系統(tǒng)設(shè)計的重要性，以及們現(xiàn)在社會大學的用處。收集同學朋友們對校園管理系統(tǒng)的需求和想法。其次，對開發(fā)工具猶豫了很久，最終決定用eclipse為開發(fā)平臺，數(shù)據(jù)庫使用了mysql。因為這些都是在大學學習和進修的課程。這意味著Java用于設(shè)計和實現(xiàn)鏈接到數(shù)據(jù)庫的用戶端，以提供不同用戶所需的通信功能。然后設(shè)計校園管理系統(tǒng)的每一個頁面和模塊。最重要的想法就是怎么樣最最好地讓學生和老師后臺操作員，教務(wù)處的老師更家容易的使用，然后決定一個校園管理系統(tǒng)一定要有的的各種功能和頁面。最后，對校園管理系統(tǒng)的各項功能進行測試，也就是找同學體驗了一下設(shè)計的校園管理系統(tǒng)。通過對校園管理系統(tǒng)的測試中，發(fā)現(xiàn)了好多校園管理系統(tǒng)出現(xiàn)的問題和不足，找出解決這些問題的最好最便捷的方案。使用在線設(shè)計的開發(fā)平臺，結(jié)合在大連海洋大學的課程和實驗知識，在李然導師的指導和支持，督促下，以及提供校園管理的同學和室友的回答下，完成校園管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)易用性和實用性系統(tǒng)。5第2章相關(guān)技術(shù)介紹超文本傳輸協(xié)議(HTTP)是一種廣泛使用的分布式通信協(xié)議，它使用萬維決條件。HTTP是國際標準索引IEIEW3C積極參與相關(guān)標準的制定和實施，同時發(fā)揮著不可替代的作用。它可以使用超文本標記語言在服務(wù)器和瀏覽器之間傳輸文檔。HTML用作文檔框架的標記語言。這些文件包含相關(guān)信息的鏈接。用戶只需點擊其中一個鏈接即可訪問多媒體對象和圖片，同時獲得1-2篇文章鏈接的附加信息。Java是美國sun公司推出的一種編程語言，可以在多種平臺上使用，具有良好的兼容性，另外2.3HTML網(wǎng)頁技術(shù)HTML是一種用于Web開發(fā)的通用語言，通常用于創(chuàng)建靜態(tài)頁面。它的命令可以反映文本信息、鏈接信息、圖形信息、表格信息等。目前已被公眾廣泛接受并廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)3]。JSP可以在html中使用，也可以單獨使用，它也有很多優(yōu)點，可以說JSP是web腳本技術(shù)的先驅(qū)。現(xiàn)代編程語言的一些最好的特性(如C、Java、Perl等)內(nèi)置于JSP中，而Web服務(wù)器中的一2.5mysql數(shù)據(jù)庫mysql經(jīng)過多次更新，功能范圍非常豐富齊全，從mysql第4版到第5版進行了比較大的更新，在實際商業(yè)使用中，實際應(yīng)用效果良好。最新版本的mysql支持信息壓縮，同時加密更能滿足信息安全要求。同時，經(jīng)過多次系統(tǒng)更新，數(shù)據(jù)庫鏡像功能得升，驅(qū)動的使用和創(chuàng)建更加高效快捷。最大的變化是優(yōu)化了空間信息的呈現(xiàn)方上標注和計算坐標變得更加容易。強大的備份功能也為用戶在使用過7第3章系統(tǒng)的概要設(shè)計按照在個人的技術(shù)和設(shè)計方法的方面，應(yīng)用的Java語言，前臺的操作界面用的是jquery和ajax。這些都是目前應(yīng)用最廣泛的操作框架，后端的制作目的主要也是讓老師們在操作和查找的時候更加便捷，而前端的操作則是讓學生們能夠直奔主題，不用再做復雜的翻頁和查找。以上技術(shù)都是來自自己在學校的學習系統(tǒng)的結(jié)果，之前在設(shè)計課程時練習的材料可以讓開發(fā)更加方便和系統(tǒng)。所以按照的技術(shù)的方面來講，這個校園管理系統(tǒng)是可以實現(xiàn)的9]。本系統(tǒng)的應(yīng)用前景還是很可觀的，首先要做好這個項目就要有個大概的流程，業(yè)務(wù)邏輯要知道，接下來便介紹的業(yè)務(wù)邏輯，在這個程序中的工作主要是對學生的信息進行管理，例如：學生的學號，姓名，班級，成績，課程等，關(guān)于程序的布局，前端方面，要有登錄界面，登錄有的話就要有賬號和密碼的判斷，賬號的類型，長度，密碼是否正確等，還要有登錄按鈕的區(qū)分，就像學生和老師的登錄，具體的賬戶和密碼注冊問題就有后端進行管理，登錄以后有學生的操作界面，顯示內(nèi)容為了更加簡潔，只有以上提到的元素即可，多加的拓展內(nèi)容就是類似于貼吧的界面，可以讓學生進行互動，前端基本完成，后端方面主要就是數(shù)據(jù)的管理和分析，連接本校的服務(wù)器創(chuàng)建表單數(shù)據(jù)格式，因此這個系統(tǒng)在運行和維護上的負擔較低所以從經(jīng)濟上來說開發(fā)這個軟件是可以在校園和各個高此系統(tǒng)的功能主要分為前端操作用戶也就是學生能夠按照自己的信息和需求來進行登錄，而且每當考試季的時候?qū)W生各種煩惱，各種迷茫。不知道自己要學習什么,不知道從哪兒開始復習等問題。因此本校園管理系統(tǒng)專門設(shè)計了考試資料查詢模塊。學生可以按照自己的需求來隨時隨地進行該課程的復習各課的復習資料。為了考慮學生前臺用戶的網(wǎng)絡(luò)問題特意設(shè)置了下載模塊。學生前臺用戶可以自己的需求來下載復習資料。查看學習考試資料信息并對選中的考試資料進行下載操作。不僅如此，為了提醒學生，以及更好的安排學生準備時間，學生前臺用戶可以隨時查詢自己的考試時間。為了更明確地了解考試安排，考試查詢模塊設(shè)計中展示并提供了學生的考試時間，考試的教學樓和教室以及考試座位。學生作為前臺用戶同樣可以查詢自己考試成績。本校園管理系統(tǒng)中支持導入期末考試，全國英語四級考試，全國計算機二級考試等成績信息。本校園管理系統(tǒng)中也設(shè)計了留言反饋和新聞游覽模塊。此模塊前臺用戶可以按照自己的需求來進行游覽新聞和留言反饋。留言反饋模塊也可以提供校園內(nèi)熱門話題。學生以及前臺用戶需要用的例圖如下3-1圖所示。9全性。不管是學生或者校園來說安全需要更加抓緊。一旦因為系統(tǒng)原因泄露了學生或者學校老師的隱私或者個人信息，該系統(tǒng)的設(shè)計者就是會受到法律責任。所以一定要弄好校園管理系統(tǒng)的安全性。校園管理系統(tǒng)一定要有掌權(quán)之人，所謂的掌權(quán)之人就是所謂的后臺操作員。后臺操作員絕對不能冒犯系統(tǒng)的規(guī)定。就是不能隨意泄露學生以及前臺用戶的隱私。這個掌權(quán)之人就是后臺操作員只能是規(guī)定的人員，需要設(shè)計權(quán)限來保障校園管理系統(tǒng)的安全性。進入數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)是從外界輸入的，如果由于各種原因輸入數(shù)據(jù)，輸入的數(shù)據(jù)是無效的或臟的。所以，在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，尤其是尤其像這種學校的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，一定要輸入數(shù)據(jù)符合監(jiān)管要求成為了一個主要問題。就因為這個，在設(shè)計和輸入數(shù)據(jù)庫時，一定要注意數(shù)據(jù)的完整、正確和一定要一樣的。3.3數(shù)據(jù)分析在考慮校園管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流向的時候，系統(tǒng)的用戶可以分為兩類，一般用戶和操作員，也就是一般用戶是學生直接在系統(tǒng)中只能查詢和查看，沒辦法進行別的小左，操作員就是老師和教務(wù)處的老師，可以直接修改一些權(quán)內(nèi)的一些數(shù)據(jù)。系統(tǒng)主要處理通過接口的信息傳遞、查看數(shù)據(jù)的驗證、注冊信息的接收以及用戶對各種操作的反應(yīng)。系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流的圖片如3-2圖所示。數(shù)據(jù)庫管理員圖3-2頂層數(shù)據(jù)流圖為了明確的確定老師和學生的身份，這是從登錄數(shù)據(jù)中確定的，然后換到到相應(yīng)的界面。系統(tǒng)內(nèi)部用戶可以對數(shù)據(jù)進行操作，數(shù)據(jù)庫中心可以接收系統(tǒng)發(fā)送的高效數(shù)據(jù)流，對數(shù)據(jù)的SQL語句進行相應(yīng)的操作。系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)流圖如3-3圖所示。F1F1輸出信息F3輸出信息F4輸出信息D2資源表F2輸入信息F3輸入信息F4輸入信息理理詢詢圖3-3底層數(shù)據(jù)流圖3No科目No資料bzNo添加時間字段類型是否為空備注mmxmxb學號姓名性別身份證院系照片添加時間表6院系信息字段類型是否為空院系添加時間表7班級信息字段類型是否為空D添加時間5用戶填寫表單信息后，點擊“提交”按鈕后，前端首先通過checkForm(函數(shù)驗證各個輸入框的值是否填寫并符合規(guī)則，驗證通過后將使用ajax方法將表單信息異步提交到Servlet中，首先通過Servlet中的findUserByPhone()方法來判斷系統(tǒng)中是否已經(jīng)存在此用戶，若不存在，則通過CommDAO類中的insert()方法將表單信息插入數(shù)據(jù)庫中；若存在，則提示“用戶已存在”字樣，并退回至登錄注冊頁面。6開始開始登錄賬號是否存在NY密碼是否正確Y登錄成功結(jié)束登錄失敗四圖4.4登錄界面7賬號和密鑰，點擊登錄按鈕后，通過login.jsp中的check(函數(shù)來判斷用戶名和密碼是否填寫，若用戶名或密碼有一項為空，則會通過alert()函數(shù)彈出錯誤提示信息。當驗證通過后，前端ajax方法將數(shù)據(jù)庫查詢用戶表，來驗證是否存在這樣一個用戶名和密碼信息的唯一字段，若存在則登錄成功，同時將用戶信息保存到session中。否則登錄失敗并返回至登錄界面。成功登錄后，通過HTTP會話設(shè)置全局變量用戶名。登錄成功后，進入會員功能模塊，主要包括修改會員基本信息、管理已發(fā)布的考試信息、分享信息、登出功能。注銷時銷毀session中username的值并返回至系統(tǒng)首頁。8已經(jīng)登錄系統(tǒng)的用戶可以修改用戶本身的個人信息。當用戶完善用戶的新信息并點擊“修改”按鈕時，前段率先使用check)函數(shù)來判斷用戶輸入的表單信息是否完整，若檢查通過，表單數(shù)據(jù)將通過ajax方法傳至后臺。Servlet中的isUserExist()方法可以用來判斷用戶所修改完的信息是否與其他人重復，若重復，則提示“此用戶次存在”信息并返回至個人信息修改界面，若檢查通過，提示“修改個人信息成功”,并刷新界面。——你的夢想我很在意更支持——考試成績信息/NEWS搜索：標題：回回O8BR9圖4-6考試成績數(shù)據(jù)管理界面在本系統(tǒng)中，用戶可以通過留言功能來對系統(tǒng)進行反饋并提出寶貴的建議。留言發(fā)布流程及其界面如下圖4.7和圖4.8所示。m圖4.7留言發(fā)表界面開始開始查詢數(shù)據(jù)庫顯示留言信息接收添加留言信息數(shù)據(jù)是否為空數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫添加成功圖4-8留言添加流程圖端LiuyanAction控制層中，并調(diào)用addLiuyan(方法，從LiuyanDAOImp中添加到數(shù)據(jù)庫消息表中，第四章系統(tǒng)實現(xiàn)考試資料管理模塊實現(xiàn)了添加用戶上傳新考試資料，編輯已存在的資料信息以及刪除所選信息的功能。課程考試復習的資料上傳頁面如圖4.9和圖4.10所示，資料信息編輯流程圖如圖4.11所示。校同理系統(tǒng),m8回酒加考試B 考試資料/NEWS科目資料1第一章1-1計算機下載3第一章1-34第一章1-46第一章1-6圖4.10考試資料管理界面NYNYNYYNNY圖4.11考試資料管理流程圖在此模塊中，管理員點擊左側(cè)菜單“考試信息管理”,頁面跳轉(zhuǎn)到“考試信息管理”界面。其中共有兩個添加考試資料與查詢考試資料兩個模塊。用戶需要上傳考試資料時，首先完善上傳資料傳至Servlet中，并通過addNewData()方法將表單信息插入至數(shù)據(jù)庫中。間管理的頁面如下圖4.13和圖4.14所示。開始開始登錄信息核對是否管理員N查看、添加、刪除、修改等結(jié)束圖4.12考試時間管理流程圖BB圖4.13考試時間添加界面32017級學生考試時間2021年6月10號貓子島104用6條第1/1頁首頁上頁下頁末頁1圖4.14課程考試時間管理界面在管理員進行刪除或更改測試時間的操作時。單擊“刪除”按鈕后，頁面會提示“是否刪除”字樣，單擊“是”后，前端會記錄用戶所點擊的數(shù)據(jù)內(nèi)容，并通過ajax方法將此數(shù)據(jù)傳至后端，同時后端向數(shù)據(jù)庫發(fā)送delete語句，刪除成功后，頁面會提示“刪除成功”。課程考試時間管理界面中，所有數(shù)據(jù)的展示是通過數(shù)據(jù)庫中"select*"的語句實現(xiàn)的，通過jsp,后端將查詢的結(jié)果集合將會渲染到前端頁面中。第5章系統(tǒng)測試每一件事成了以后一定要測試。所以系統(tǒng)也需要測試，而且平臺通過測試的平臺系統(tǒng)沒法提供給用戶的。而且測試中會發(fā)現(xiàn)好多好多問題。提前下面的表格顯示了系統(tǒng)登錄的測試的問題，它檢測輸入用戶表6-1系統(tǒng)登錄功能測試用例功能闡述需要系統(tǒng)的登錄測試數(shù)據(jù)和操作預(yù)期想象的結(jié)果實際出現(xiàn)的結(jié)果跟預(yù)期的想象是一樣的輸入的用戶名或者密碼時不能不提示用戶名或者密碼錯誤寫跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的輸入正確的用戶名和密碼登錄成功跟預(yù)期的想象是一樣的下面的表格是記錄功能的測試案例，可以識別各種各類數(shù)據(jù)條目并監(jiān)控系統(tǒng)反應(yīng)。能跟預(yù)期表6-2注冊功能測試用例用于用戶注冊測試目的測試數(shù)據(jù)以及操作預(yù)期想象的結(jié)果實際出現(xiàn)的結(jié)果跟預(yù)期的想象是一樣的輸入的字段不能不寫提示必填項不能為空跟預(yù)期的想象是一樣的輸入的密碼一定不能少于6位跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的下面的該表格是一個測試考試復習資料管理功能的測試用例添加、刪除、修改和查看。通過觀察系統(tǒng)的反應(yīng)，得出功能已經(jīng)達到設(shè)計目的，系統(tǒng)可以運行正前置條件；用戶登錄系統(tǒng)。表6-3考試資料管理的測試用例測試目的測試數(shù)據(jù)以及操作預(yù)期想象的結(jié)果實際出現(xiàn)的結(jié)果點擊添加考試資料，一定要填項跟預(yù)期的想象是一樣的提示必填項不能為空跟預(yù)期的想象是一樣的提示必填項不能為空跟預(yù)期的想象是一樣的提示必填項不能為空跟預(yù)期的想象是一樣的點擊刪除考試資料，選擇考試資跟預(yù)期的想象是一樣的考試資料名跟預(yù)期的想象是一樣的的考試資料名跟預(yù)期的想象是一樣的下面的表格顯示了一個測試時間管理功能的測試的案例，用于檢測測試時間管理中的測試時間信息的添加、刪除、更改和查詢能不能成功。通過觀察系統(tǒng)的反應(yīng)，可以看出結(jié)論，該功能已經(jīng)達到設(shè)計目的，系統(tǒng)運行正常。表6-4考試時間管理的測試用例測試目的檢測考試時間管理時的各種操作的運行情況測試數(shù)據(jù)以及操作預(yù)期想象的結(jié)果點擊添加考試時間，必填項輸入，提示添加成功點擊保存點擊添加考試時間，必填項輸入，提示必填項不能為空點擊保存點擊修改考試時間，必填項修改提示必填項不能為空點擊修改考試時間，必填項輸入，提示必填項不能為空實際出現(xiàn)的結(jié)果跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的跟預(yù)期的想象是一樣的點擊保存點擊刪除考試時間，選擇考試時間刪除點擊搜索考試時間，輸入存在的考試時間名點擊搜索考試時間，輸入不存在的考試時間名查找出考試時間性能測試，只要能識別Java系統(tǒng)的的電腦都可以運行這個課設(shè)也就是校園管理系統(tǒng)。比如說CPU正常的。不是壞的電腦都行。第6章總結(jié)與展望為了讓學生在校園生活更加方便，在本次設(shè)計校園管理系統(tǒng)中，主要實現(xiàn)了以下兩個模塊去方便校園的學生。學生最需要的，最離不開的就是學習和考試。第一個模塊是學生的考試查詢的一個頁面。第二個模塊是關(guān)于學生復習的一個模塊，有些學生考試前無從下手，他們可以在復習模塊查看資料，了解學習方法。為學生們提供復習資料的同時，還能夠在此模塊為學生們規(guī)劃復習時間，更加方便學生有計劃的學習。校園管理系統(tǒng)的開發(fā)是基于Java編程語言，編程工作是使用MyEclipse開發(fā)工具完成的，整個系統(tǒng)基于B/S架構(gòu)，使用mysql數(shù)據(jù)庫。在本次設(shè)計的論文中，詳細考察了校園管理系統(tǒng)的研究背景、研究目的和重要性、開發(fā)工具及相關(guān)技術(shù)、系統(tǒng)需求、詳細的系統(tǒng)設(shè)計和測試等一系列內(nèi)容。系統(tǒng)最終實現(xiàn)了校園管理系統(tǒng)所需的各個模塊，并通過相關(guān)的測試對這些模塊進行了改善，從而提高了系統(tǒng)的完整性和實用性。在整個系統(tǒng)的開發(fā)過程中，前端開發(fā)使用了很多Java以及Html和Javascript的