部編版小學(xué)四年級下冊語文《母雞》練習(xí)題及答案

部編版小學(xué)四年級下冊語文《母雞》練習(xí)題及答案【導(dǎo)語】《母雞》是老舍先生創(chuàng)作的一篇膾炙人口的佳作，描寫了作者對母雞的看法的變化，表達(dá)了對母愛的贊頌之情。以下是網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。

部編版小學(xué)四年級下冊語文《母雞》練習(xí)題及答案篇一一、讀拼音，寫漢字。tǎoyàn（）hěndú（）chénɡjì（）jǐnɡjiè（）二、形近字組詞侮（）討（）雛（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、寫出下列詞語的近義詞。討厭（）理由（）反抗（）啼叫（）細(xì)聲細(xì)語（）四、根據(jù)意思寫出詞語。1.形容聲音柔軟輕細(xì)。（）2.防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。是戰(zhàn)斗保障的內(nèi)容之一。（）3.堤岸旁邊的田地。（）4.指令人厭惡惱恨及憎惡。（）5.預(yù)先準(zhǔn)備。（）五、帶著問題來讀書。1.本文是（）先生的一篇膾炙人口的佳作。A．老舍B.豐子愷2.課文以作者的（）變化為線索，（A，空間B，情感）由對母雞的（）轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ昂笮纬闪缩r明的對比，贊頌了（）。六、動腦筋，找伙伴。嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫狼（）雞（）猿（）狗（）虎（）獅（）馬（）鳥（）七、我會選擇修辭方法。擬人比喻夸張反問設(shè)問1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。（）2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。（）3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎？（）八、讀短文，按要求回答問題?？墒牵F(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（）在院里，（）在院外，它（）挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，（）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看（），看看（），咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。1.按原文填空。2.在短文中找出一對近義詞。（）——（）3．短文主要敘述了__________________說明了母雞很有____________【答案】一、討厭惡毒成績警戒二、（侮辱）（討厭）（雛鳥）（發(fā)掘）（大海）（付出）（英雄）（倔強(qiáng)）三、（厭惡）（原因）（抗?fàn)帲Q叫）（輕聲細(xì)語）四、1.細(xì)聲細(xì)氣2.警戒3.田壩4.可惡5.預(yù)備五、1.A2.B討厭敬重母雞偉大的母愛六、（嚎）（鳴）（啼）（嗅）（嘯）（吼）（嘶）（叫）

七、夸張擬人反問

八、1.不論還是總是或是前后2.警戒——警告3.母雞作為母親的盡職盡責(zé)責(zé)任心

部編版小學(xué)四年級下冊語文《母雞》練習(xí)題及答案篇二一、照樣子，寫詞語。顫顫巍?。篲____________________細(xì)聲細(xì)氣：_______________________二、根據(jù)詞語，選擇“惡”的正確讀音填空。惡：wùèě可惡（）厭惡（）惡心（）惡狠狠（）兇惡（）無惡不作（）三、根據(jù)下列詞語的意思，從課文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。1.形容沒完沒了地抱怨、訴說。（）2.趁人不防備的時候。（）3.戒備。（）四、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。1.（）是在院里，還是在院外，它（）挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。2.它偉大，（）它是雞母親。3.在夜間（）什么動靜，它（）放聲蹄叫。五、理解加黑詞語的意思。①奇異的，特別的②驚奇、奇怪③有分別、不相同④別的；別處的。異鄉(xiāng)（）奇花異草（）驚異（）異口同聲（）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“到下蛋的時候，它差不多是（），恨不能讓（）知道它這點(diǎn)兒（）；就是聾子也會被它（）。”這句話運(yùn)用了（）的寫法，表達(dá)了作者對母雞的（）。2.一只鳥兒飛過，（）什么東西響了一聲，它立刻（）起來：歪著頭（）；挺著身兒預(yù)備（）；看看（），看看（），（）地警告雞雛要（）集合到它身邊來。七、選擇題。1.“我”以前討厭母雞的原因不正確的一項是（）A、母雞嘎嘎或如怨如訴的叫聲B、欺軟怕硬C、“我”曾在幼年時受了母雞的驚嚇D、下蛋后炫耀自己2.文末“我不敢再討厭母雞了”，其中“不敢”一詞的含義是（）A、我害怕母雞B、我敬佩母雞八、課內(nèi)閱讀。（選文見課本）1.是什么改變了“我”對母雞的態(tài)度？____________________________________________2.為什么說“一個母親必定就是一位英雄”？____________________________________________九、課外閱讀。犀牛和犀牛鳥犀牛是一種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，它發(fā)起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，決不是（）的。原來犀牛的皮膚好，好像鐵甲一樣，但在皺褶地方非常嫩薄，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蜇。犀牛鳥棲息在犀牛背上，就以它身上的寄生蟲類作為美味食品，吃飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠（），當(dāng)犀牛鳥發(fā)現(xiàn)敵人時，這只靈活的小鳥，就會飛上飛下，并發(fā)出尖銳的叫聲，向它的好朋友報警，讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常（），平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發(fā)脾氣。1.在下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填入文中橫線上。敏銳尖銳偶然突然感動感激2.請選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……因為……所以……即使……也……如果……就……（1）（）發(fā)現(xiàn)了敵人，犀牛鳥（）會向犀牛報警。（2）（）犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品，（）犀牛鳥棲息在犀牛的背上。3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為（）A、犀牛喜歡犀牛鳥。B、犀牛鳥喜歡犀牛。C、犀牛和犀牛鳥生活在一起，可以互相幫助。十、請使用“欲揚(yáng)先抑”的手法寫一種小動物。____________________________________________參考答案：一、高高興興快快樂樂平平安安不慌不忙一心一意若隱若現(xiàn)二、wùwùěèèè三、1.如怨如訴2.趁其不備3.警戒四、1.不論總是2.因為3.若有便五、②④③①六、1.發(fā)了狂全世界成績吵得受不了夸張討厭2.或是警戒聽作戰(zhàn)前后咕咕馬上七、1.C2.B八、1.是母雞無私的母愛讓“我”改變了態(tài)度。2.作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼，認(rèn)識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。九、1.偶然敏銳感激2.（1）如果……就……（2）因為……所以……3.C十、我最討厭狗了，我討厭它的叫聲，討厭它身上的毛，討厭......總之討厭它的一切。所以我家的狗雖然每次見我都跑出老遠(yuǎn)迎接我，還對我搖尾巴表示友好，但是我從來不理它，更不要說喂它食，有時心情不好還會拿它撒氣。但是有一天晚上我正睡的香，它突然大叫起來，把我驚醒了，我憤怒的拿了一條棍子沖出門。舉起棍子剛要打，卻發(fā)現(xiàn)一個賊拼命躲閃著，我家的狗卻對著那個賊猛撲，雖然賊手里拿著刀，把狗砍得渾身是血，狗依然毫不退縮。原來這個賊白天相中了我最喜歡的一窩小兔?？吹竭@個情景我的心里一陣難受，眼睛酸酸的。我討厭的狗對我家是多么忠實(shí)啊!多么值得我喜歡啊!

部編版小學(xué)四年級下冊語文《母雞》練習(xí)題及答案篇三一、用“____”給加粗字選擇正確的讀音。欺侮(wǔfǔ)疙瘩(ɡāɡē)凄慘(qījī)啄食(zuózhuó)啼叫(dìtí)可惡(èwù)二、讀拼音，寫詞語。我很tǎoyàn()這只母雞，因為它會欺侮zhōnɡhòu()的鴨子，更可惡的是它還會對另一只母雞下dúshǒu()。三、下面句子中所填寫的詞語正確的一項是()。A.抵抗反抗抗拒B.抵抗反抗抗衡C.反抗抵抗抗拒D.抗衡抗拒反抗1.我們應(yīng)該多鍛煉身體，增強(qiáng)()力。2.這只母雞永遠(yuǎn)不()公雞。3.地震屬于不可()的自然災(zāi)害。四、品析句子，完成練習(xí)。1.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績；就是聾人也會被它吵得受不了。(1)這句話運(yùn)用了________的修辭方法，寫出了母雞________(喜歡炫耀/欺軟怕硬)的性格特點(diǎn)，表達(dá)了作者_(dá)_______母雞的情感。(2)運(yùn)用這種修辭方法仿寫句子：媽媽做的飯菜真香，____________________________________________。2.我不敢再討厭母雞了。作者用“________”來表明自己對母雞情感的變化：由________轉(zhuǎn)為________。五、課內(nèi)閱讀。A.發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。B.假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。1.選文中加粗的句子寫了雞雛們吃得很飽，而母雞卻消瘦了許多，從中我們能體會到母雞的________。2.指出選文中的句子所表現(xiàn)的母雞的特點(diǎn)，填在相應(yīng)的括號里。慈愛勇敢A.()B.()3.理解選文，下面說法有誤的一項是()A.選文第二自然段中“它還半蹲著”體現(xiàn)了母雞的溫順可愛。B.選文的字里行間都體現(xiàn)了母雞的慈愛、勇敢和辛苦。C.選文暗含了作者對母愛的贊美之情。六、根據(jù)文章的主要內(nèi)容和寫作方法判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。1.本文是以作者的情感變化為線索記敘的。()2.本文運(yùn)用的是襯托的寫作方法，前半部分寫作者對母雞的討厭，后半部分寫作者對母雞的尊敬。()3.本文通過點(diǎn)滴的小事，表現(xiàn)作者對母雞的看法的變化，贊頌了母愛的偉大。()七、課外閱讀。野鴨①一天，我在小山上漫步，忽然看見一堆枯草旁邊躺著一只野鴨。②起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺，藏在這兒的，就用手撥了它一下，想叫它站起來，可是它一動不動。③我覺得很奇怪，便俯下身細(xì)看。這時我才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。它身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來，一條腿略微伸向后面，在它的腿旁有兩個蛋?？匆娺@兩個蛋，我便把這只野鴨提了起來。果然在它身子底下有一個巢，里面盛著十一個蛋，連同外面兩個，一共是十三個。④我將它仔仔細(xì)細(xì)地審視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看，它是被凍死的。雖然看的只是表面現(xiàn)象，但是我還是毫不遲疑地下了這個結(jié)論：它是為了保護(hù)自己的孩子，同那場暴風(fēng)雪進(jìn)行了一場殊死的斗爭以后死去的。⑤我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向它的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無力這樣做的時候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。1.從文中找出關(guān)于野鴨的外形描寫，用“____”畫出來。2.短文的第⑤自然段在文中的作用是()。A.點(diǎn)明中心B.總結(jié)全文C.承上啟下3.本文主要寫了什么？________________________________________________________4.理解文中加粗的句子，下面說法錯誤的一項是()A.“這一切”指的是孤寂而荒涼的小山。B.“敵人”指的是暴風(fēng)雪。C.“毅然”一詞寫出野鴨為保護(hù)孩子奮不顧身。D.畫線句子的字里行間都流露出作者對野鴨的贊美之情。5.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？________________________________________________________參考答案一、wǔɡēqīzhuótíwù二、討厭忠