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文檔簡介
沂水中考生物試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列生物中,屬于動物界的是:
A.蕨類植物
B.蘑菇
C.蜘蛛
D.水稻
2.下列現(xiàn)象中,不屬于生物現(xiàn)象的是:
A.植物進行光合作用
B.食物腐敗
C.水循環(huán)
D.花朵開放
3.下列生物中,屬于真菌的是:
A.蒼蠅
B.蝸牛
C.蘑菇
D.青蛙
4.下列生物中,屬于動物的是:
A.蕨類植物
B.蘑菇
C.蜘蛛
D.水稻
5.下列現(xiàn)象中,不屬于生物現(xiàn)象的是:
A.植物進行光合作用
B.食物腐敗
C.水循環(huán)
D.花朵開放
6.下列生物中,屬于真菌的是:
A.蒼蠅
B.蝸牛
C.蘑菇
D.青蛙
7.下列生物中,屬于動物的是:
A.蕨類植物
B.蘑菇
C.蜘蛛
D.水稻
8.下列現(xiàn)象中,不屬于生物現(xiàn)象的是:
A.植物進行光合作用
B.食物腐敗
C.水循環(huán)
D.花朵開放
9.下列生物中,屬于真菌的是:
A.蒼蠅
B.蝸牛
C.蘑菇
D.青蛙
10.下列生物中,屬于動物的是:
A.蕨類植物
B.蘑菇
C.蜘蛛
D.水稻
二、填空題(每空1分,共10分)
1.生物的共同特征有:________、________、________、________、________。
2.植物細胞的基本結構包括:________、________、________、________。
3.動物細胞的基本結構包括:________、________、________、________。
4.生物的生殖方式有:________、________、________。
5.生物的分類單位從大到小依次是:________、________、________、________、________。
三、簡答題(每題5分,共20分)
1.簡述生物的分類方法。
2.簡述生物的生殖方式。
3.簡述生物的特征。
四、實驗題(每題10分,共20分)
1.實驗目的:觀察植物細胞的結構。
實驗材料:洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鹽酸酒精混合液。
實驗步驟:
(1)取洋蔥鱗片葉,用刀片切取一小塊;
(2)將切取的洋蔥鱗片葉放入載玻片中,用滴管滴加鹽酸酒精混合液;
(3)用蓋玻片蓋住載玻片,輕輕壓緊;
(4)將載玻片放在顯微鏡下觀察。
實驗結果:觀察到的植物細胞結構有________、________、________、________。
2.實驗目的:觀察動物細胞的結構。
實驗材料:人的口腔上皮細胞、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、生理鹽水。
實驗步驟:
(1)用棉簽刮取人的口腔上皮細胞;
(2)將刮取的細胞放入載玻片中,用滴管滴加生理鹽水;
(3)用蓋玻片蓋住載玻片,輕輕壓緊;
(4)將載玻片放在顯微鏡下觀察。
實驗結果:觀察到的動物細胞結構有________、________、________、________。
五、論述題(每題10分,共20分)
1.論述生物的分類方法及其在生物研究中的作用。
2.論述生物的生殖方式及其對生物進化的影響。
六、綜合題(每題10分,共20分)
1.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:生物學家通過對不同生物的形態(tài)、結構、功能等方面的比較研究,將生物分為若干類群,以便于研究生物的演化規(guī)律。
材料二:生物的分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。
問題:根據材料一和材料二,說明生物分類的意義及其分類單位。
2.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:生物的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。
材料二:有性生殖是指生物通過兩性生殖細胞的結合來產生后代,而無性生殖是指生物通過自身分裂、萌芽等方式產生后代。
問題:根據材料一和材料二,說明生物的生殖方式及其對生物多樣性的影響。
試卷答案如下:
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.C
解析思路:蜘蛛屬于節(jié)肢動物門,是動物界的一員。
2.C
解析思路:水循環(huán)是自然現(xiàn)象,不屬于生物現(xiàn)象。
3.C
解析思路:蘑菇屬于真菌界,真菌是由菌絲構成的生物體。
4.C
解析思路:蜘蛛屬于節(jié)肢動物門,是動物界的一員。
5.C
解析思路:水循環(huán)是自然現(xiàn)象,不屬于生物現(xiàn)象。
6.C
解析思路:蘑菇屬于真菌界,真菌是由菌絲構成的生物體。
7.C
解析思路:蜘蛛屬于節(jié)肢動物門,是動物界的一員。
8.C
解析思路:水循環(huán)是自然現(xiàn)象,不屬于生物現(xiàn)象。
9.C
解析思路:蘑菇屬于真菌界,真菌是由菌絲構成的生物體。
10.C
解析思路:蜘蛛屬于節(jié)肢動物門,是動物界的一員。
二、填空題(每空1分,共10分)
1.新陳代謝、生長發(fā)育、遺傳和變異、繁殖、應激性
2.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
3.細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
4.有性生殖、無性生殖、繁殖
5.界、門、綱、目、科、屬、種
三、簡答題(每題5分,共20分)
1.生物的分類方法是根據生物的形態(tài)、結構、功能等方面的相似性和差異性,將生物劃分為不同的類群。分類方法有助于研究生物的演化規(guī)律,便于生物學家對生物進行研究和描述。
2.生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖。有性生殖是指生物通過兩性生殖細胞的結合來產生后代,無性生殖是指生物通過自身分裂、萌芽等方式產生后代。生殖方式對生物的生存和繁衍具有重要意義。
3.生物的特征包括新陳代謝、生長發(fā)育、遺傳和變異、繁殖、應激性。這些特征是生物區(qū)別于非生物的重要標志。
四、實驗題(每題10分,共20分)
1.實驗結果:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
解析思路:通過顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細胞,可以看到細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等基本結構。
2.實驗結果:細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體
解析思路:通過顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞,可以看到細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體等基本結構。
五、論述題(每題10分,共20分)
1.生物的分類方法及其在生物研究中的作用:生物的分類方法有助于生物學家對生物進行研究和描述,便于了解生物的演化規(guī)律,為生物資源的保護和利用提供科學依據。
2.生物的生殖方式及其對生物進化的影響:生殖方式對生物的生存和繁衍具有重要意義。有性生殖能夠產生更多的遺傳變異,有利于生物適應環(huán)境變化,促進生物進化;無性生殖則能夠快速繁殖,增加物種數(shù)量,有利于物種的生存和繁衍。
六、綜合題(每題10分,共20分)
1.根據材料一和材料二,說明生物分類的意義及其分類單位:生物分類的意義在于將生物劃分為不同的類群,有助于研究生物的演化規(guī)律,便于生物學家對生物進行研究和描述。分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。
2.
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