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文檔簡介

山東省煙臺市芝呆區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(上)期中化學(xué)試卷

一、單選題:本大題共13小題,共26分。

1.下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)研究范疇的是()

A.研制碳納米管材料B.研制新型顯示材料

C.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù)D.研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)

【答案】C

【解析】解:口、研制碳納米管材料,屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤。

B、研制新型顯示材料,屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤。

C、研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù),屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的范疇,故選項正確。

D、研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù),屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項錯誤。

故選:口。

根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)

構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。

本題難度不大,了解化學(xué)研究的范疇(物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律等)是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

2.在實(shí)驗(yàn)室中,稀硫酸溶液盛放在下列哪種容器中()

【答案】A

【解析】解:稀硫酸屬于液體試劑,應(yīng)該盛放在細(xì)口瓶中。

故選:口。

根據(jù)化學(xué)試劑的存放方法,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,了解試劑的盛放儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。

3.節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。適合張貼在學(xué)校水龍頭旁的標(biāo)識是()

【答案】B

【解析】解:公共水龍頭旁應(yīng)張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。

A、圖中所示標(biāo)志是可循環(huán)利用標(biāo)志,故選項錯誤。

B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志,故選項正確。

C、圖中所示標(biāo)志是綠色標(biāo)志,故選項錯誤。

D、圖中所示標(biāo)志是禁止攜帶火種標(biāo)志,故選項錯誤。

故選:口。

根據(jù)公共水龍頭旁應(yīng)張貼節(jié)約用水的標(biāo)志,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵o

4.下列各圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

將玻璃管口

連接儀器

液體的傾倒

【答案】C

【解析】解:口、點(diǎn)燃酒精燈時要用火柴點(diǎn)燃,不可用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,以防發(fā)生火

災(zāi),圖示操作錯誤;

B、移走正在加熱的蒸發(fā)皿時要用蛆煙鉗夾持,不可用手拿,以防造成燙傷,圖示操作錯誤;

c、儀器的連接方法:左手拿橡膠管,右手拿導(dǎo)管,將導(dǎo)管一端浸入水中潤濕,旋轉(zhuǎn)著插入,圖示操作正

確;

D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,試管傾斜,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口與試劑瓶口緊挨,圖示操作錯誤;

故選:口。

根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法及其注意事項來分析。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事項等是正確解答此類試題的

關(guān)鍵。

5.化學(xué)課上老師向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀生成,于是有同學(xué)思考“加入其它物質(zhì)

也能有藍(lán)色沉淀生成嗎?",這屬丁一科學(xué)探究中的()

A.設(shè)計實(shí)驗(yàn)B.提出問題C.反思評價D.得出結(jié)論

【答案】B

【解析】解:有同學(xué)思考“加入其它物質(zhì)也能有藍(lán)色沉淀生成嗎?”,屬于科學(xué)探究的提出問題。

故選:口。

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題一猜想與假設(shè)一制定計劃(或設(shè)計方案)7進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-收集證據(jù)一解釋與結(jié)論

一反思與評價-拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正

確解答本題的關(guān)鍵。

6.空氣受熱實(shí)驗(yàn)如圖。從微觀角度分析,正確的是()空氣

A.分子體積變大

B.分子個數(shù)增多

3微熱

C.分子運(yùn)動加快]IuuI[uIurInnImT|_

D.分子種類改變

【答案】C

【解析】解:空氣受熱屬于物理變化,分子種類不變,體積不變,溫度升高,分子間的間隔變大,運(yùn)動速

率加快。

故選:口。

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)

相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和

解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

7.下列情況表明物質(zhì)一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()

A.兩種物質(zhì)混合在一起

B.有氣體或沉淀產(chǎn)生

C.分子改變,原子不變

D.一種物質(zhì)的分子進(jìn)入到另一種物質(zhì)分子的間隙

【答案】C

【解析】解:口、兩種物質(zhì)混合在一起,可能發(fā)生反應(yīng),也可能不發(fā)生反應(yīng),所以不一定發(fā)生化學(xué)變化,

故A錯;

B、有氣體或沉淀產(chǎn)生不一定是化學(xué)變化,例如水變?yōu)樗魵猓瑢儆谖锢碜兓?,故B錯;

C、分子改變,原子不變,只是原子重新組合,說明有新的分子生成,即有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變

化,故C正確;

D、一種物質(zhì)的分子進(jìn)入到另一種物質(zhì)的分子間隙,只是分子的運(yùn)動,沒有新的分子生成,即沒有新物質(zhì)

生成,屬于物理變化,例如蔗糖溶解等,故D錯。

故選:口。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生

成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:分子被破壞,原子重新

組合成新的分子。

要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生

成屬于物理變化.

8.下列各圖中?和□分別表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()

【答案】B

【解析】解:口、圖U屬于純凈物中的化合物,故選項錯誤;

B、圖□是兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項正確;

C、圖□是純凈物組成的單質(zhì),故選項錯誤;

D、圖□是純凈物組成的單質(zhì),故選項錯誤;

故選:Do

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又

分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比

較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

【答案】A

【解析】解:口、圖中所示標(biāo)志是易燃物品標(biāo)志,酒精不具有易燃性,故選項正確.

B、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,酒精不是爆炸品,故選項錯誤.

C、圖中所示標(biāo)志有毒品標(biāo)志,故選項錯誤.

D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項正確.

故選A.

根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義和酒精的特性進(jìn)行分析判斷即可.

本題難度不大,解答本題首先要知道各個圖標(biāo)所代表的含義,然后根據(jù)酒精的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()

A.在燃燒氫氣的火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,石灰水變渾濁

B.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體

C.蠟燭燃燒,生成二氧化碳

D.在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成

【答案】D

【解析】解:口、在燃燒氫氣的火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,無明顯現(xiàn)象,故選項說法錯

誤。

B、鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體,故選項說法錯誤。

C、蠟燭燃燒,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項說法錯誤。

D、在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成,故選項說法正確。

故選:口。

A、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,了解常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、

煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。

11.研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)把取出茶葉的塑料網(wǎng)狀茶包浸泡在95□的水里幾分鐘

后,就會有大約億個塑料顆粒和31億個納米塑料出現(xiàn)在杯子里。

該顆??蛇M(jìn)入人體內(nèi)各種器官,導(dǎo)致疾病發(fā)生,只有極少量可被唾液

分解。關(guān)于塑料網(wǎng)狀茶包的分析正確的是()

A.很難分散于熱水中B.容易被人體分解C.是由人造材料制成D.對人體沒有危害

【答案】C

【解析】解:口、由“當(dāng)把取出茶葉的塑料網(wǎng)狀茶包浸泡在95□的水里幾分鐘后,就會有大約億個塑料

顆粒和3/億個納米塑料出現(xiàn)在杯子里”可知,塑料網(wǎng)狀茶包很容易分散于熱水中,故選項A說法錯誤;

B、由“該顆??蛇M(jìn)入人體內(nèi)各種器官,導(dǎo)致疾病發(fā)生,只有極少量可被唾液分解”可知,很難被人體分

解,故選項B說法錯誤;

C、塑料是一種人造材料,故選項C說法正確;

D、由“該顆粒可進(jìn)入人體內(nèi)各種器官,導(dǎo)致疾病發(fā)生”可知,對人體有危害,故選項D說法錯誤。

故選:口。

根據(jù)題干信息、材料的分類來分析。

本題難度不大,掌握題干信息、物質(zhì)的性質(zhì)以及材料的分類是解題的關(guān)鍵。

12.如圖是從河水中獲取淡水的簡易裝置。下列說法錯誤的是()

太陽

A.水杯收集到的水是混合物

B.變化中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)

C.該過程中用到蒸鐳的方法

D.獲取淡水的快慢與溫度有關(guān)

【答案】A

【解析】解:口.水杯收集到的水是通過蒸儲得到的,蒸儲可以除去水中的雜質(zhì),得到的是純凈物,不是混

合物,故A錯誤;

B.蒸儲過程是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)再變?yōu)橐簯B(tài)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;

C.該裝置是通過加熱使水蒸發(fā)然后再冷凝收集,這就是蒸儲的方法,故C正確;

D.溫度越高,水蒸發(fā)的速度越快,獲取淡水的速度也就越快,所以獲取淡水的快慢與溫度有關(guān),故D正

確;

故選:口。

本題考察從河水中獲取淡水的簡易裝置相關(guān)知識;蒸播是一種分離混合物的方法,通過加熱使液體變?yōu)闅?/p>

態(tài),再冷卻氣態(tài)物質(zhì)使其變回液態(tài),從而達(dá)到分離的目的;例如在實(shí)驗(yàn)室中制取蒸鐳水就是利用蒸儲的方

法。

本題難度簡單,通過考察從河水中獲取淡水的簡易裝置,以及相關(guān)的化學(xué)和物理概念,旨在幫助學(xué)生理解

蒸儲、混合物、物理變化等概念,并學(xué)會應(yīng)用這些概念來分析實(shí)際問題,同時,本題也提醒學(xué)生在理解化

學(xué)和物理概念時要注意準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

13.2024年4月25日,搭載神舟十八號載人飛船的火箭成功發(fā)射。下列材料用途的對應(yīng)性質(zhì)解釋不合理的是

()

飛船外殼

太空服

A.偏二甲月井作火箭燃料一一可燃性B.鋁合金作火箭的骨架一一密度大

C.碳纖維復(fù)合材料作飛船外殼一一耐高溫D.特種橡膠制成太空服加壓層一一彈性好

【答案】B

【解析】解:口、偏二甲脫作火箭燃料,是利用偏二甲月井的可燃性,燃燒發(fā)出大量的熱,故A解釋合理;

B、鋁合金作火箭的骨架,是利用鋁合金的硬度大,故B解釋不合理;

C、碳纖維復(fù)合材料作飛船外殼,是利用了碳纖維復(fù)合材料耐高溫的性質(zhì),飛船外殼與空氣摩擦產(chǎn)生大量

的熱,溫度很高,故C解釋合理;

D、特種橡膠制成太空服加壓層是利用了橡膠彈性好,故D解釋合理。

故選:口。

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

二、多選題:本大題共2小題,共4分。

14.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是()

A.自然界中水的天然循環(huán)一水分子不斷地運(yùn)動且間隔發(fā)生改變

B.夏天汽車輪胎炸裂一分子種類發(fā)生改變

C.水結(jié)冰后不再流動一水分子停止了運(yùn)動

D.蔗糖是甜的,白醋是酸的一構(gòu)成二者的分子不同

【答案】BC

【解析】解:口、自然界中水的天然循環(huán),是因?yàn)樗肿硬粩嗟剡\(yùn)動且間隔發(fā)生改變,故選項解釋正確。

B、車輪胎炸裂屬于物理變化,分子種類不發(fā)生改變,故選項解釋錯誤。

C、分子在永不停息地運(yùn)動,故選項解釋錯誤。

D、蔗糖是甜的,白醋是酸的,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不相同,不同種分子化學(xué)性質(zhì)不相同,故選項解釋

正確。

故選:口口。

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)

相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和

解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

15.小明做完氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后,下列分析錯誤的是()

A.氫氣分子和氧氣分子被破壞B.該反應(yīng)過程吸收熱量

C.反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變D.生成的水分子中含有氫分子和氧分子

【答案】BD

【解析】解:□.在化學(xué)反應(yīng)中,分子會被破壞重新組合成新的分子,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,氫氣分子和

氧氣分子被破壞,故A正確;

B.氫氣在空氣中燃燒是一個放熱反應(yīng),而不是吸收熱量,故B錯誤;

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變,故C正確;

D.水分子是由氫原子和氧原子組成的,不含有氫分子和氧分子,故D錯誤;

故選:口口。

氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2>+口22口?口,這是一個化學(xué)反應(yīng),在化學(xué)反應(yīng)中分子會發(fā)

生變化,原子的種類和數(shù)目不變。

本題難度簡單,通過考察氫氣在空氣中燃燒這一化學(xué)反應(yīng),旨在幫助學(xué)生深入理解化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、熱效

應(yīng)、質(zhì)量守恒定律以及分子的構(gòu)成等知識點(diǎn),同時,本題也提醒學(xué)生在理解化學(xué)反應(yīng)時要注意準(zhǔn)確性和嚴(yán)

謹(jǐn)性,避免對化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生誤解。

三、流程題:本大題共1小題,共6分。

16.氫能具有廣闊的發(fā)展前景,其發(fā)現(xiàn)、生產(chǎn)和應(yīng)用極大地推動了人類社會的發(fā)展。

(1)/8世紀(jì),科學(xué)家利用鐵和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化亞鐵和“易燃空氣”(即氫氣)。

□該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

□人們將氫氣視為一種新型綠色能源,從其燃燒產(chǎn)物分析,理由是。

口/969年,科學(xué)家利用催化劑二氧化鈦(反應(yīng)條件)實(shí)現(xiàn)光分解水制氫氣。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為o

(2)2023年我國建成首座氨制氫加氫站。氨制氫的一種生產(chǎn)流程圖如圖所示。

鐵基催化劑、4101c氮?dú)?、氫氣分子篩.一

液氨氨氣

n殘余氧氣―

U從微觀看,步驟I的氨分子發(fā)生的變化是。

□步驟II的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。

□步驟III的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過,該過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

【答案】鐵+鹽酸T氯化亞鐵+氫氣氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境水-氫氣+氧氣分子間的

二氧化鈦

間隔分解反應(yīng)物理

【解析】解:(/)□該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+鹽酸一氯化亞鐵+氫氣。

故答案為:鐵+鹽酸->氯化亞鐵+氫氣。

口人們將氫氣視為一種新型綠色能源,從其燃燒產(chǎn)物分析,理由是氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境。

故答案為:氫氣的燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境。

二氧化鈦

口369年,科學(xué)家利用催化劑二氧化鈦(反應(yīng)條件)實(shí)現(xiàn)光分解水制氫氣。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水-一

氫氣+氧氣。

二氧化鈦

故答案為:水—?dú)錃?氧氣。

(2)口從微觀看,步驟I的氨分子發(fā)生的變化是分子間的間隔。

故答案為:分子間的間隔。

口步驟II的反應(yīng)中,一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng)。

故答案為:分解反應(yīng)。

□步驟III的分子篩只讓氫分子通過而阻止其他分子通過,該過程沒有生成新物質(zhì),是物理變化。

故答案為:物理。

(1)鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。氫氣燃燒生成水。一定條件下,水分解生成氫氣和氧氣。(2)一

種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正

確的結(jié)論。

四、簡答題:本大題共2小題,共15分。

17.結(jié)合下圖回答下列問題:

水分子(HQ)氫分子(HJ輒分子(0J氧原子氫原子碳原子的排列碳原子的排列

。)晶瑩的水滴是由大量聚集而成的,水分子里的和是按一定的角度排列的。氫氣

是由大量聚集而成的,氫分子是由自相結(jié)合構(gòu)成的。氧氣是由大量聚集而成的。

由此可知,不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子,同種原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子。

(2)請用上面微粒圖示表示出氫氣在氧氣中燃燒的微觀圖示o

(3)金剛石和石墨的性質(zhì)差異很大,其原因是碳原子不同,由此說明物質(zhì)的決定了物質(zhì)的

【答案】水分子氫原子氧原子氫分子氫原子氧分

【解析】解:(/)晶瑩的水滴是由大量水分子聚集而成的,水分子里的氫原子和氧原子是按一定的角度排列

的。氫氣是由大量氫分子聚集而成的,氫分子是由氫原子自相結(jié)合構(gòu)成的。氧氣是由大量氧分子聚集而成

的。由此可知,不同種類的原子可以相互結(jié)合構(gòu)成分子,同種原子也可以自相結(jié)合構(gòu)成分子;故答案為:

水分子;氫原子;氧原子;氫分子;氫原子;氧分子;

(2)在點(diǎn)燃的條件下,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,氫氣是由氫分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,水是由水

分子構(gòu)成的,則氫氣在氧氣中燃燒的微觀圖示為:

(3)金剛石和石墨的性質(zhì)差異很大,其原因是碳原子排列方式不同,由此說明物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性

質(zhì);故答案為:排列方式;結(jié)構(gòu);性質(zhì)。

(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子以及粒子的構(gòu)成情況來分析;

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程來分析;

(3)根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)來分析。

要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識。

18.燃料的變遷與人類文明的發(fā)展密切相關(guān)。

(1)據(jù)《易經(jīng)》記載:“澤中有火”,“上火下澤”。澤,指湖泊池沼。“澤中有火”,是對沼氣在湖泊池沼水面

上起火現(xiàn)象的描述?!吧匣鹣聺伞保f的是沼氣在水面逸出而燃燒,說明沼氣在水中的溶解性是(填

“能”或"難”)溶于水,上述材料說明沼氣具有的化學(xué)性質(zhì)是。

(2)利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同,可以分離出汽油、煤油、石蠟等物質(zhì),這里主要利用了物質(zhì)的(

選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(3)酒精的化學(xué)名稱是乙醇,□它是一種無色具有醇香味的液體,口易溶于水,□易燃燒,□是一種常用的

燃料。以上描述中,屬于乙醇用途的是(填序號)。

(4)乙醇被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)新型環(huán)保燃料乙醇汽油,乙醇汽油在一定程度上能夠緩解能源危機(jī),乙醇汽油屬

于(填“純凈物”或“混合物”)。

【答案】難可燃性物理口混合物

【解析】解:(/)因?yàn)檎託饽茉谒嬉莩龆紵?,這表明沼氣在水中的溶解性是難溶于水的,如果易溶于水

就不會逸出水面燃燒了;沼氣能夠燃燒,燃燒屬于化學(xué)變化,這說明沼氣具有可燃性這一化學(xué)性質(zhì);故答

案為:難;可燃性。

(2)利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同來分離出汽油、煤油、石蠟等物質(zhì),這個過程沒有新物質(zhì)生成;故答案

為:物理。

(3)□它是一種無色具有醇香味的液體,這是乙醇的物理性質(zhì);□易溶于水,這也是乙醇的物理性質(zhì);□易

燃燒是乙醇的化學(xué)性質(zhì);□是一種常用的燃料,這是乙醇的用途;故答案為:口。

(4)乙醇汽油是由乙醇和汽油混合而成的,由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物,所以乙醇汽油屬于

混合物;故答案為:混合物。

(I)對于“澤中有火”,“上火下澤”的描述,我們可以理解為沼氣在水面逸出并燃燒,這說明沼氣在水中的溶

解性是很難的,因?yàn)槿绻託庖兹苡谒敲此筒粫谒嫔弦莩霾⑷紵?/p>

(2)石油是一種復(fù)雜的混合物,其中包含了多種燒類化合物。這些燒類化合物具有不同的沸點(diǎn),因此我們可

以利用這一物理性質(zhì),通過加熱和冷凝的方法,將石油分離成汽油、煤油、石蠟等物質(zhì)。

(3)在描述乙醇的性質(zhì)時,我們需要注意區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),以及用途。

(4)乙醇汽油是由乙醇和汽油混合而成的,因此它屬于混合物而不是純凈物。

本題難度簡單,主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、物質(zhì)的分類以及石油的加工等相關(guān)知識,在解答這類問題

時,我們需要根據(jù)題目描述,準(zhǔn)確區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)與用途,以及純凈物與混合物的概念,同時,我們還需

要了解石油的加工方法和原理,以及乙醇作為一種可再生能源的重要性和應(yīng)用前景。

五、科普短文題:本大題共1小題,共5分。

19.地球是一個美麗的“水球”,表面約71%被水覆蓋,淡水僅占總水量的2.5%;其余是海水或咸水。海水淡

化是解決人類淡水資源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如圖/所示。海水淡化技術(shù)主要有熱分離法

和膜分離法,熱分離法利用蒸發(fā)和冷凝分離水與非揮發(fā)性物質(zhì),能耗大,成本高;膜分離法利用薄膜的選

擇透過性實(shí)現(xiàn)海水淡化,但現(xiàn)有薄膜的水通量低,應(yīng)用受到限制,有科學(xué)家提出,給石墨烯“打上”許多特

定大小的孔,制成單層納米孔二維薄膜。可進(jìn)行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如圖2所示?;卮?/p>

下列問題:

%?水分子

◎鈉離子

◎縱離子

圖2

(1)全球海水淡化水用途排在首位的是

(2)限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是

(3)石墨烯海水淡化膜允許通過,其原理是利用各微觀粒子的不同,分離獲得淡水。

(4)提出愛護(hù)水資源的一條建議

【答案】市政供水能耗大,成本高水分子顆粒大小淘米水澆花(合理即可)

【解析】解:(/)由圖I可知,全球海水淡化水用途排在首位的是市政供水;

(2)限制熱分離法大規(guī)模應(yīng)用的原因是能耗大,成本高;

(3)由圖2可知,石墨烯海水淡化膜允許水分子通過,其原理是利用各微觀粒子顆粒大小的不同,分離獲得

淡水;

(4)愛護(hù)水資源的做法有生活污水處理后再排放,使用節(jié)水潔具、用淘米水澆花等;

故答案為:

(I)市政供水;

(2)能耗大,成本高;

(3)水分子;顆粒大??;

(4)淘米水澆花(合理即可)。

(I)根據(jù)圖示信息來分析;

(2)根據(jù)題干信息來分析;

(3)根據(jù)圖示信息以及分離混合物的原理來分析;

(4)保護(hù)水資源包括兩個方面:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。

在解決海水淡化問題時,要綜合考慮技術(shù)原理、經(jīng)濟(jì)成本、環(huán)境影響等多方面因素,并結(jié)合具體題目所提

供的條件和要求,選擇合適的方法和思路進(jìn)行解答。

六、實(shí)驗(yàn)題:本大題共5小題,共44分。

20.【跨學(xué)科實(shí)踐活動】興趣小組的同學(xué)開展了自制簡易凈水器的跨學(xué)科實(shí)踐活動。

【任務(wù)一:生活調(diào)查】生活中直飲水機(jī),處理步驟如下圖所示:

鐵銹色素細(xì)菌

泥沙、異味一病送

■>Af飲用水

金w

何分

電金由

1機(jī)構(gòu)

UT-dJ

PP棉納濾膜

步驟①步驟2步驟③步驟④

(1)步驟匚中□□棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實(shí)驗(yàn)室常用的操作相同;步驟匚中用

吸附色素和異味。

【任務(wù)二:原理探究】小明同學(xué)利用如下圖/所示裝置對渾濁的河水(已經(jīng)靜置)進(jìn)行過濾。請回答相關(guān)問

題:

(2)圖/中還缺少的儀器是,其作用是。圖/中,除了上述錯誤外,還有的錯誤是

(3)制作過濾器的過程如圖2所示,其正確操作順序?yàn)?填序號)。

(4)過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因是

【任務(wù)三:設(shè)計并制作簡易凈水器】

(5)結(jié)合下圖分析,下列說法不合理的是(填序號,下同)。

A.要選擇安全環(huán)保的材料制作外殼

B.小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質(zhì)

C.用活性炭凈水是因?yàn)槠渚哂惺杷山Y(jié)構(gòu)

D.顛倒蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石的順序不影響凈水效果

【任務(wù)四:展示并評價作品】

(6)結(jié)合上圖分析,下列評價不合理的是=

A.得到的凈化水是蒸儲水

B.制作材料廉價易得

C.制作簡單,操作簡便

D.作品設(shè)計簡潔美觀

(7)【任務(wù)五:歸納總結(jié)】分離混合物有多種方法,比如:蒸播是利用混合物各成分的不同,對物

質(zhì)進(jìn)行分離。對以上分離方法進(jìn)行整理,分離混合物的思路是:根據(jù)混合物各成分之間,可以分

離混合物得到純凈物。

【答案】過濾活性炭玻璃棒引流漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁UUU濾紙破損漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊

緣(合理即可)□□口沸點(diǎn)性質(zhì)的差異

【解析】解:(1)步驟口中□□棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實(shí)驗(yàn)室常用的過濾操作相同;步驟

口中用活性炭吸附色素和異味;故答案為:過濾;活性炭;

(2)圖/中還缺少的儀器是玻璃棒,其作用是引流。圖/中,除了上述錯誤外,還有的錯誤是漏斗末端未緊靠

燒杯內(nèi)壁;故答案為:玻璃棒;引流;漏斗末端未緊靠燒杯內(nèi)壁;

(3)首先將濾紙對折兩次成一個扇形,即口一□,然后打開中間,使其中一邊是3層,一邊/層,其正確操作

順序?yàn)榭凇蹩?;故答案為?/p>

(4)過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干

凈;故答案為:濾紙破損;漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣(合理即可);

(5)口制作簡易凈水器時要選擇安全環(huán)保的材料制作外殼,故A說法正確;

B.小卵石和石英砂主要除去難溶性雜質(zhì),故B說法錯誤;

C.用活性炭凈水是因?yàn)槠渚哂惺杷山Y(jié)構(gòu),因此活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,故C說法

正確;

D.小卵石可以過濾掉水中較大的難溶性雜質(zhì),石英砂可以過濾掉水中較小的難溶性雜質(zhì),活性炭可以吸附

水中的色素和異味,若顛倒蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石的順序影響凈水效果,故D說法錯誤;

故答案為:□口;

(6)□.該簡易凈水器并不能除去水中的可溶性雜質(zhì),因此得到的凈化水不是蒸儲水,故A說法錯誤;

B.該簡易凈水器的制作材料廉價易得,故B說法正確;

C.該簡易凈水器制作簡單,操作簡便,故C說法正確;

D.該簡易凈水器的作品設(shè)計簡潔美觀,故D說法正確;

故答案為:□;

(7)分離混合物有多種方法,比如:蒸儲是利用混合物各成分沸點(diǎn)的不同,對物質(zhì)進(jìn)行分離。對以上分離方

法進(jìn)行整理,分離混合物的思路是:根據(jù)混合物各成分之間性質(zhì)的差異,可以分離混合物得到純凈物;故

答案為:沸點(diǎn);性質(zhì)的差異。

(1)根據(jù)凈化水的方法與原理來分析;

(2)根據(jù)過濾所需儀器及其作用、過濾操作的注意事項來分析;

(3)根據(jù)過濾器的制作方法來分析;

(4)根據(jù)濾液渾濁的原因來分析;

(5)根據(jù)凈化水的方法與原理以及簡易凈水器的組成來分析;

(6)根據(jù)凈化水的方法與原理以及簡易凈水器的組成來分析;

(7)根據(jù)分離混合物的方法來分析。

解答此類題目,首先要明確水凈化的原理,其次要知道所加各種物質(zhì)的順序以及其作用。解題是要注意:

首先除去的是顆粒較大的不溶性固體雜質(zhì),因此最上層的應(yīng)該是小卵石,為防止所加的物質(zhì)混合,需要用

紗布隔開,依次往下放的是石英砂、活性炭、蓬松棉;其次簡易凈水裝置能除去不溶性固體雜質(zhì)、顏色和

異味,不能除去可溶性雜質(zhì),因此得到的不是純凈物。

21.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題。

(2)常用作較多量藥品反應(yīng)的容器是(填序號,下同),可直接用酒精燈加熱的是o

(3)儀器□在使用時要注意(答一點(diǎn))。

(4)若要加熱少量的硫酸銅晶體,當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋

(填“□/'、"口2”或“口3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋(填“□/”、“口?”或

“口3”)。在用酒精燈固定給有試劑的部分加熱前,要先預(yù)熱,即=上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管有裂

紋,請你分析導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因(答出兩點(diǎn)即可,試管本身質(zhì)量問題不考慮)、。

(5)如圖是小紅給試管里的液體加熱的裝置圖,請你指出其中的錯誤、。

(6)用圖甲所示方法檢查裝置氣密性時,如果氣密性良好,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填圖乙中字母序號)。

【答案】鐵架臺藥匙水槽□.□不能倒置“口2L;移動酒精燈均勻加熱試管試管外壁有水試管口高于

試管底拇指按在短柄上試管內(nèi)液體量超過試管容積的;DU

【解析】解:(/)由圖示可知,口是鐵架臺,口是藥匙,□是水槽;故答案為:鐵架臺;藥匙;水槽;

(2)常用作較多量藥品反應(yīng)的容器是燒杯;可直接用酒精燈加熱的是試管;故答案為:燒杯;試管;

(3)儀器□在使用時要注意不能倒置;故答案為:不能倒置;

(4)若要加熱少量的硫酸銅晶體,當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋必;

要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋」;在用酒精燈固定給有試劑的部分加熱前,要先預(yù)熱,即移

動酒精燈均勻加熱試管;上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管有裂紋,導(dǎo)致試管有裂紋的可能原因試管外壁有

水試管口高于試管底;故答案為:口2;」;移動酒精燈均勻加熱試管;試管外壁有水;試管口高于試管

底;

(5)圖中的錯誤有拇指按在短柄上;試管內(nèi)液體量超過試管容積的;;故答案為:拇指按在短柄上;試管內(nèi)

液體量超過試管容積的4

(6)檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊握試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,或松開

手,形成一段水柱,說明裝置不漏氣,故選:□口。

(I)根據(jù)常用儀器的圖形和名稱、分析回答寫。

(2)根據(jù)常用儀器的用途分析。

(3)根據(jù)常用儀器的使用注意事項分析回答。

(4)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和注意事項分析回答;

(5)根據(jù)藥品加熱的注意事項分析回答;

(6)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答即可。

本題難度不大,掌握常用儀器的名稱和用途、實(shí)驗(yàn)的基本操作以及注意事項。

22.興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了電解水的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請你回答:

(1)在兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體中,口為(寫化學(xué)符號,下同),□為,二者的體積比約為

(2)下列對該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法錯誤的是(填序號)。

A.試管口中得到的氣體點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸

B.可以用帶火星的木條檢驗(yàn)試管口中的氣體

C.該反應(yīng)中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.電解水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

(3)電解純水速率較慢,為探究不同電壓和不同濃度氫氧化鈉(化學(xué)符號匚UUU)溶液對電解水速率的影響,

小組同學(xué)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測得產(chǎn)生20口□氫氣所需時間如圖:

U電解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的UUU□溶液時,隨著電壓的增大,電解水速率(填“增大”或“減小”或

"不變’)。

U上述實(shí)驗(yàn)中,電解水速率最快的條件是。

【答案】口2口22:/口增大4%□口□□溶液、/2□電壓

【解析】解:。)電解水生成氫氣和氧氣,且生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,由圖可知,U玻璃管內(nèi)產(chǎn)生

的氣體較多,則為氫氣,則□玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣,□、口兩支玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:

7o

(2)」試管U中得到的氣體為氫氣,如果不純,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,故正確;

B.玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣,氧氣具有助燃性,可以用帶火星的木條檢驗(yàn)試管口中的氣體,故正確;

C.該反應(yīng)中,水在通電條件下生成氫氣和氧氣,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故正確;

D.水在通電條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故錯誤;

(3)口由圖2可知,電壓越大,測得產(chǎn)生20口□氫氣所需時間越短,則反應(yīng)越快,由此可知,改變電壓對電解

水速率的影響是電壓越大,電解水速率越大。

□上述實(shí)驗(yàn)中,12口電壓、10%□口□□溶液,測得產(chǎn)生20UU氫氣所需時間最短,則電解水速率最快。

故答案為:(/)口2;口2;2:7;

(2)口;

(3)□增大;

,口/0%口口口口溶液、12口電壓。

(1)電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣燃燒生成水,氧

氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是&

(2)根據(jù)水在通電條件下生成氫氣和氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氫氣燃燒生成水分析;

(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合基本化學(xué)知識的能

力。

23.同學(xué)們圍繞分子的基本性質(zhì)開展了如下探究活動。如圖所示為探究氨分子運(yùn)動性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)裝置。

查閱資料:濃氨水易揮發(fā),揮發(fā)出的氨氣溶于水,能使無色酚獻(xiàn)溶液變紅。

12710

K2712

注射器

氣一彳

球7^fprs

濕潤的酚-」L一濕潤的酚

酎濾紙條jI酎濾紙條

平均速率平均速率

熟水冷水1900米秒560米秒

B

圖12

。)在氣密性良好的前提下,用注射器抽取30口□濃氨水,推動注射器活塞將濃氨水通過導(dǎo)管擠入下端兩側(cè)

玻璃管內(nèi),此時觀察到從微觀角度解釋,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是o

(2)馬上將裝置下端玻璃管底部同時浸入裝有等體積熱水和冷水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)(填“左側(cè)”或“右

側(cè)”)濾紙條變紅的速率更快,說明。

(3)圖2是氫分子和氧分子運(yùn)動的微觀示意圖。在口、□和口中,能通過比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率

越快”的是(填字母)。從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與有關(guān)。

【答案】濾紙條自下而上慢慢變紅氨分子在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到濕潤的酚酰濾紙條上,溶于水并使無色酚

酥溶液變紅左側(cè)溫度越高,分子運(yùn)動速率越快口口分子種類

【解析】解:(/)在氣密性良好的前提下,用注射器抽取30□□濃氨水,推動注射器活塞將濃氨水通過導(dǎo)管

擠入下端兩側(cè)玻璃管內(nèi),此時觀察到濾紙條自下而上慢慢變紅,從微觀角度解釋,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是氨

分子在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到濕潤的酚醐濾紙條上,溶于水并使無色酚麟溶液變紅。

故答案為:濾紙條自下而上慢慢變紅;氨分子在不斷運(yùn)動,運(yùn)動到濕潤的酚麟濾紙條上,溶于水并使無色

酚酗溶液變紅。

(2)馬上將裝置下端玻璃管底部同時浸入裝有等體積熱水和冷水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)左側(cè)濾紙條變紅的速率更

快,說明溫度越高,分子運(yùn)動速率越快。

故答案為:左側(cè);溫度越高,分子運(yùn)動速率越快。

(3)圖2是氫分子和氧分子運(yùn)動的微觀示意圖。在口、口和口中,能通過比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率

越快”的是匚口(除去溫度不同外,其他條件相同)。從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與

分子種類有關(guān)。

故答案為:□口;分子種類。

微觀粒子是不斷運(yùn)動的,溫度越高運(yùn)動的越快。顯堿性溶液能使酚酥變紅色。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正

確的結(jié)論。

24.絮凝劑常用于水凈化,實(shí)驗(yàn)小組探究用絮凝劑凈水時影響凈化效果的因素。

【查閱資料】絮凝劑溶于水后

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