第一章地球和地圖（課件）七年級地理上冊（人教版）

第一章

地球和地圖人教版

七年級上冊1課標要求2單元知識結(jié)構(gòu)3知識點梳理

CONTENTS課程目錄4難點突破1第一部分課標要求第一部分課標要求1.說出人類對地球形狀的認識過程，使用數(shù)據(jù)、類比等方法描述地球的大小。2.描述地球的宇宙環(huán)境、地球在太陽系中的位置，認識地球是人類的家園。3.描述探月工程、火星探測以及空間站建設等人類太空探索的進展與意義。4.舉例說出中國太空探索的成就。5.說出地球的自轉(zhuǎn)方向、周期。6.結(jié)合實例，說出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對人們生產(chǎn)生活的影響。7.說出地球的公轉(zhuǎn)運動，說出地球的公轉(zhuǎn)方向、周期。第一部分8.結(jié)合實例，說出地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對人們生產(chǎn)生活的影響。9.運用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。10.在地球儀上確定某地點的經(jīng)緯度。11.在地圖上辨別方向、判讀經(jīng)緯度，量算距離。12.區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征。13.養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣。14.列舉電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中應用的實例。課標要求2第二部分單元知識結(jié)構(gòu)第二部分單元知識結(jié)構(gòu)第二部分單元知識結(jié)構(gòu)3第三部分知識點梳理第三部分知識點梳理一、地球的形狀和大小形狀認識過程：(1)古代人直覺認為“天圓如張蓋，地方如棋盤”。(2)人們根據(jù)_______、_______的形狀推測地球是個球體。(3)________環(huán)球航行，證實了地球是個球體。(4)__________照片確證地球是個球體。地球是一個

、

的

。兩極稍扁赤道略鼓不規(guī)則球體太陽月亮麥哲倫地球衛(wèi)星地球的形狀第三部分知識點梳理

(1)海邊看到遠處帆船駛來，總是先看到桅桿，再看到船身(2)月食現(xiàn)象(3)站得高看得遠：欲窮千里目，更上一層樓。舉例說出生活中說明地球是球形的自然現(xiàn)象：第三部分知識點梳理地球的大小用平均半徑、赤道周長、表面積描述地球的大小平均半徑6371千米赤道周長約4萬千米表面積約5.1億平方千米極半徑赤道半徑6357千米6378千米第三部分知識點梳理點和線概念地軸從地球內(nèi)部穿過地心的假想的軸北極地軸與地球表面相交點，表示地球的最北端南極地軸與地球表面相交點，表示地球的最南端經(jīng)線連接南北兩極并同緯線垂直相交的線緯線順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈觀察：在地球儀上指出地軸、南北極點等，并解釋其地理含義。二、地球儀第三部分知識點梳理觀察：比較緯線和經(jīng)線的特點，區(qū)分經(jīng)緯線；描述經(jīng)緯度劃分的依據(jù)和特點。三、經(jīng)緯網(wǎng)緯線、緯度和經(jīng)線、經(jīng)度第三部分知識點梳理項目緯線經(jīng)線概念地球儀上與地軸垂直且環(huán)繞地球儀一周的

（除極點外）地球儀上連接南北兩極并同緯線垂直相交的

形狀每條緯線可以自成圓圈，向兩極逐漸縮成點兩條正對的經(jīng)線可以組成一個圓圈長度長度自赤道（最長）向兩極逐漸

為點所有經(jīng)線長度

數(shù)量無數(shù)條無數(shù)條指示方向

方向

方向圓圈半圓縮減相等東西南北緯線、緯度和經(jīng)線、經(jīng)度第三部分知識點梳理項目緯度經(jīng)度起始線赤道本初子午線度數(shù)劃分①從赤道向南和向北，各分____。②

為低緯度地區(qū)；

為中緯度地區(qū)；

為高緯度地區(qū)。從本初子午線向東和向西，各分____。代號北緯N，南緯S東經(jīng)E，西經(jīng)W變化規(guī)律北緯：愈向北，度數(shù)愈____。南緯：愈向南，度數(shù)愈____。南極點和北極點各為90°。東經(jīng)：愈向東，度數(shù)愈____。西經(jīng)：愈向西，度數(shù)愈____。東經(jīng)和西經(jīng)

經(jīng)線是重合的。大90°180°30°～60°0°～30°60°～90°大大大180°緯線、緯度和經(jīng)線、經(jīng)度第三部分知識點梳理(1)南北半球的劃分：以

為界，以北是北半球，以南是南半球。(2)東西半球的劃分：分界線是

和

組成的經(jīng)線圈。赤道20°W160°E半球的劃分小結(jié)：小小為東（東經(jīng)小于160°E，西經(jīng)小于20°W在東半球）

大大為西（東經(jīng)大于160°E，西經(jīng)大于20°W在西半球）第三部分知識點梳理(1)概念：經(jīng)緯網(wǎng)是地球儀上由經(jīng)線和緯線交織成的網(wǎng)。(2)作用

①確定位置：a(

，

)。

②確定方向：甲點位于乙點的

方。(3)應用：利用經(jīng)緯網(wǎng)定位在航海、航空、交通、軍事，

以及氣象觀測等許多方面，都有廣泛的用途。0°20°W西北利用經(jīng)緯網(wǎng)定位典型例題1.(2022·湖南省湘西土家族苗族自治州)下列選項中，能正確反映人類認識地球形狀過程的時間順序是（）

①科學家經(jīng)過長期的精密測量，發(fā)現(xiàn)地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體②蓋天說——天圓地方③渾天說——天地的關系猶如蛋殼包蛋黃④麥哲倫船隊環(huán)球航行首次證明地球是一個球體A.①②③④ B.②③④① C.④③②① D.②④③①2.(2022·黑龍江省雙鴨山市)人類利用人造衛(wèi)星精確地測量出了地球的大小，下列數(shù)據(jù)正確的是（）A.平均半徑6371米 B.最大周長約4萬千米C.表面積5.1億平方米 D.赤道長度相當于1萬個400米跑道總長BB典型例題3.(2022·黑龍江省)東西半球的分界線是（）A.赤道

B.西經(jīng)30°和東經(jīng)150°經(jīng)線

C.0°和180°經(jīng)線 D.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線4.(2022·黑龍江省齊齊哈爾市)在浩渺的宇宙中有一顆美麗的星球，它是人類共同的家園——地球，其形狀是（）A.圓形 B.橢圓形 C.規(guī)則球體 D.不規(guī)則球體DD第三部分知識點梳理自轉(zhuǎn)軸運動方向運動周期地理現(xiàn)象面對赤道面對北極面對南極地軸自西向東逆時針順時針______，約為_____小時。1.__________2.地方____3._____的東升西落晝夜交替的原因地球不透明，在陽光的照射下，產(chǎn)生了____與____，又由于地球不停自傳，于是產(chǎn)生晝夜______。一天24晝夜交替時晝太陽夜更替誤區(qū)警示：晝夜現(xiàn)象是由地球是個不透明的球體造成的，和地球的自轉(zhuǎn)無關；晝夜更替現(xiàn)象是由地球的自轉(zhuǎn)造成的。四、地球的自轉(zhuǎn)第三部分知識點梳理中心運動方向運動周期地理現(xiàn)象特征太陽自西向東一年，約為______天⑴______的變化⑵_______長短的變化⑶產(chǎn)生五帶⑴地軸總是______的⑵空間指向保持______⑶永遠指向________附近晝夜季節(jié)365傾斜不變北極星五、地球的公轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)概況第三部分知識點梳理二分二至日及其晝夜長短情況(以北半球為例)節(jié)氣日期直射緯線晝夜長短（北半球）春分夏至秋分冬至3月21日前后赤道6月22日前后北回歸線9月23日前后赤道12月22日前后南回歸線晝夜等長晝長夜短晝短夜長晝夜等長第三部分知識點梳理

人們根據(jù)各地獲得太陽光熱的多少，把地球表面劃分為五個帶：熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。熱帶與溫帶的分界線是回歸線，溫帶與寒帶的分界線是極圈。五帶的劃分熱帶（

N～

S）23.5°23.5°北溫帶（

N～

S）北寒帶（

N～

S）南寒帶（

N～

S）南溫帶（

N～

S）66.5°23.5°90°66.5°66.5°23.5°90°66.5°典型例題1.(2022·湖南省婁底市)“神舟十三號”在軌駐留期間，首次面向美國青少年進行天宮授課，而“天宮課堂”開播選在北京時間4月10日凌晨3時，主要影響因素是（）A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.大氣能見度 D.天宮的位置A第三部分知識點梳理定義

比例尺指圖上距離比實地距離縮小的程度公式比例尺＝

。表示方式線段式數(shù)字式1∶5000000或文字式

圖上距離1厘米代表實地距離50千米比較大小分子相同

分母越小→比值越大→比例尺

；分母越大→比值越小→比例尺

。圖幅相同

實地范圍越小→內(nèi)容越詳細→比例尺

；實地范圍越大→內(nèi)容越簡略→比例尺

。圖上距離/實地距離越大越小越大越小六、學會閱讀地圖比例尺第三部分知識點梳理地圖類別一般地圖指向標地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖判斷依據(jù)上

下

，左

右

。箭頭指向

方向經(jīng)線指示

方向，緯線指示

方向。北南西東正北南北東西方向第三部分知識點梳理(1)定義：圖例是地圖上表示各種地理事物和現(xiàn)象的符號。注記是地圖上說明地理事物的文字和數(shù)字。(2)常用圖例圖例和注記第三部分知識點梳理1.根據(jù)目的，正確選擇地圖(1)到公園游覽景點，選

圖；(2)外出旅游，確定路線行程，選

圖；(3)想了解國際時事，確定事件發(fā)生地點，選

圖。(4)想去山區(qū)旅游,需要

圖。2.根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖(1)圖幅相同的兩幅地圖，比例尺越大，表示的范圍越___，內(nèi)容越_____；比例尺越小，表示的范圍越___，內(nèi)容越_____。(2)要想了解一個區(qū)域的詳細情況，應該選擇比例尺

的地圖；要想了解一個區(qū)域在世界中的位置，或者它與周圍區(qū)域的關系概況，應該選擇比例尺

的地圖。小交通政區(qū)地形小詳細大簡略大導游七、選擇適用的地圖(2022·甘肅省武威市)如圖是小華繪制的學校平面圖，但老師發(fā)現(xiàn)圖中基本信息不夠全面，需要補充完善。據(jù)此完成問題。1.圖中指向標沒有標明方向，只知道花壇在宿舍樓的東南方向，則指向標指示（）A.東（E） B.西（W） C.南（S） D.北（N）2.量得校門距離花壇約3厘米，而實際距離約27米，則此圖的比例尺應該標注（）A.1：900 B.圖上1厘米代表實地9萬厘米C.1/4500 D.典型例題DA典型例題2.(2022·湖南省張家界市)“我是云南的，云南怒江的......六庫傈僳族，傈僳族是這樣叫......”云南小伙的短視頻火爆全網(wǎng)，引發(fā)各地紛紛改編推介自己的家鄉(xiāng)。想要了解云南省所在的位置，應查閱（）A.中國地形圖 B.中國政區(qū)圖 C.世界政區(qū)圖 D.中國氣候圖B第三部分知識點梳理

(1)海拔（絕對高度）：地面某個地點高出_______的垂直距離。判讀：甲地海拔______米，乙地海拔_____米。(2)相對高度：某個地點高出另一地點的垂直距離。計算：甲地高出乙地_______米，1000米是甲乙的相對高度。海平、等高線地形圖地面高度的計算方法第三部分知識點梳理等高線地形圖上的高度是海拔，單位是米。同一條等高線上的個點高度相同，同一等高線地形圖上的等高距相同。⑴地勢高低的判讀：根據(jù)等高線數(shù)值大小判斷。①數(shù)值大，地勢____；數(shù)值小，地勢____。⑵坡度的陡緩：根據(jù)等高線的疏密程度判斷。①等高線稀疏，表示坡度____；②等高線密集，表示坡度____。高低緩陡等高線地形圖的判讀第三部分知識點梳理⑶山體不同部位：根據(jù)等高線形狀判斷。等高線地形圖的判讀山頂山脊山谷鞍部陡崖▲閉合曲線中心（點）

等高線向低處突出（線）等高線向高處突出（線）

兩個山頂之間低地（點）等高線重合的地方（線）第三部分知識點梳理

(1)概念：在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍色)，可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫分層設色地形圖。它是在等高線地形圖上加工而成的。九、分層設色地形圖第三部分知識點梳理

(2)地形類型：陸地表面的地形類型有

、

、

、

和

五種。

五種地形類型的特征如下表所示：地形類型海拔地表起伏特征山地

米以上峰巒起伏，坡度陡峻平原

米以下地面寬廣平坦丘陵200～500米地面有起伏，坡度和緩高原

米以上外圍較陡，內(nèi)部起伏較為和緩盆地無一定標準四周

，中間

。山地丘陵高原平原盆地500200500高低第三部分知識點梳理第三部分知識點梳理(1)概念：地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來的地形垂直剖面。(2)作用：地形剖面圖可以更直觀地表示某條線上地面的高低起伏和坡度的陡緩。十、地形剖面圖典型例題(2022·吉林省長春市)地圖是學習地理的工具。如圖為“我國某地等高線地形圖”。據(jù)此完成問題。1.圖中表示陡崖的序號是（）A.① B.② C.③ D.④2.圖中小河的流向大致是（）A.自東向西 B.自北向南 C.自東北向西南 D.自西南向東北CC4第四部分難點突破第四部分難點突破1．判讀某點的經(jīng)緯度位置(1)判讀緯度：以赤道(0°緯線)為界，緯度數(shù)值向北增大為北緯(N)，向南增大為南緯(S)。(2)判讀經(jīng)度：以0°經(jīng)線和180°經(jīng)線為界，若該點在0°經(jīng)線以東、180°經(jīng)線以西(經(jīng)度數(shù)值向東增大)，其經(jīng)度為東經(jīng)(E)；若該點在0°經(jīng)線以西、180°經(jīng)線以東(經(jīng)度數(shù)值向西增大)，其經(jīng)度為西經(jīng)(W)。一、經(jīng)緯網(wǎng)地圖的判讀第四部分難點突破2．判讀某點的半球位置(1)根據(jù)緯度判斷南北半球：北緯在北半球，南緯在南半球。

(2)根據(jù)經(jīng)度判斷東西半球：

①無論東經(jīng)、西經(jīng)，經(jīng)度小于20°的都在東半球。

②經(jīng)度大于160°的都在西半球。

③經(jīng)度在20°E～160°E之間，該點在東半球。

④經(jīng)度在20°W～160°W之間，該點在西半球。第四部分難點突破3．判讀兩點的相對方位(1)根據(jù)經(jīng)緯度定方向經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。①同在東經(jīng)度，經(jīng)度值大者在東；同在西經(jīng)度,經(jīng)度值大者在西。

②在南北半球的兩點，北半球在北，南半球在南；同在北半球，緯度值大者在北;同在南半球，緯度值大者在南。

(2)根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向定方向①側(cè)視：自西向東。②俯視：“北逆南順”，即以北極為中心的地圖上，地球呈逆時針方向自轉(zhuǎn)；以南極為中心的地圖上，地球呈順時針方向自轉(zhuǎn)。無論哪種情況，代表地球自轉(zhuǎn)方向的箭頭總是指向東方。典型例題2022年2月4日晚，第二十四屆冬季奧林匹克運動會開幕式在北京國家體育場舉行。讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成1-2題。1.圖中能表示北京經(jīng)緯度（40°N，116°E）的地點是（）A.A B.B C.C D.D2.圖中D點位于B點的（）A.西南方向 B.西北方向 C.東北方向D.東南方向BB第四部分難點突破

(1)太陽直射北半球時(春分→夏至→秋分)，北半球晝長夜短；反之，太陽直射南半球時(秋分→冬至→春分)，北半球晝短夜長。

(2)太陽直射點北移過程中(冬至→春分→夏至)，北半球晝漸長、夜?jié)u短；反之，太陽直射點南移過程中(夏至→秋分→冬至)，北半球晝漸短、夜?jié)u長。太陽直射點的移動范圍和移動規(guī)律具體如右圖所示：二、太陽直射點移動與晝夜長短變化典型例題2022年6月5日，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成1-2題。1.這一天，地球運行在圖中的（）A.a與b之間 B.b與c之間 C.c與d之間D.d與a之間2.此日，大慶市的晝夜長短情況（）A.晝長夜短 B.晝短夜長 C.晝夜等長D.無法確定BA第四部分難點突破1．判讀方向

(1)無指向標的地圖：按照“上北下南，左西右東”的原則判讀方向。

(2)有指向標的地圖(指向標箭頭指示北方)

方法①：平移指向標(圖1)先將指向標平移到參考點B處，指向標箭頭指示北方，由此確定東、南、西方向；然后連接A、B兩點，即可知A點在B點的西北方向。方法②：旋轉(zhuǎn)地圖(圖2)

將地圖旋轉(zhuǎn)一定角度，使指向標箭頭指向正上方，再按“上北下南，左西右東”的原則判斷方向。圖1

圖2三、等高線地形圖的判讀第四部分難點突破

2．判讀山脊和山谷(1)口訣法

等高線向海拔高值方向凸出為山谷，向海拔低值方向凸出為山脊，即“凸高為谷，凸低為脊”“槽線對山谷，脊線對山脊”。(2)切線法

在等高線彎曲最大處作某條等高線的切線，比較切點與切線上其他點的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于切線上其他點的數(shù)值，即數(shù)值中間小兩側(cè)大，為山谷；若切點數(shù)值大于切線上其他點的數(shù)值，即數(shù)值中間大兩側(cè)小，為山脊。第四部分難點突破(3)垂線法在等高線地形圖上的彎曲最大處兩側(cè)作等高線的垂線，方向是從高值指向低值，若箭頭向中心輻合，為山谷(集水線)；若箭頭向外圍輻散，則為山脊(分水線)。(1)比例尺：

。注意單位的換算：

。(2)海拔①位于等高線上的點海拔為等高線上的數(shù)值。

3．相