




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit6MeetmyfamilyPeriod5MeetZip'sfamily
Let'senjoyWhat’sthesongabout?farmerSharpeyesteacherSharpeyesfootballplayerSharpeyesstudentSharpeyesdriverSharpeyesdoctorSharpeyesnurseSharpeyesbasketballplayerSharpeyescookSharpeyesFreetalkA:What'syourfather's/mother's...job?B:He’s/She’sa/an___(cook,teacher...)MeetZip’sfamilyToday,animalscometoZip'shome.
WatchandfillWhatdoesZipsay?Let'swatch.WatchandfillWhatdoesZipsay?Hi.__________________.WelcometomyhomeListenandanswerWhatarethese?They’rephotosofZip’sfamily.Thesearephotosofmyfamily.Thisisaphoto.Thesearephotos.Thesearephotosof___’sfamily.myRead(P3-P6)andmatch
Lookatthesephotos.Whoarethey?
Zip‘sgrandpaZip‘sfatherZipZip‘suncleWhatareZip‘sfamilymembers’jobs?Heisa____.cookHeisa_________.Heisa_______.Sheisa______________.fatherTips:First,underlinethekeywordsandsentencesonyourbook.Thenfillintheblanks.(先將職業(yè)劃在課本上再完成思維導(dǎo)圖。)teacherZipbaseballplayerReadandfinishthemindmap讀故事,完成思維導(dǎo)圖。taxidrivergrandpauncletaxidrivercardriverbusdriverIsZipreallyabaseballplayer?
ThinkandDiscussNo,sheisn’t.Sheisastudent.Shewantstobeabaseballplayer.
Iwanttobea/an_____.
Let’ssay…(想要成為)Weshouldhavedreams.Weshouldgoforit.Nevergiveup.Believeinyourself.Loveourfamilywithgratitude.(感恩).Asastudent,ifwewanttogetourdreamjobs,whatshouldwedo?
Let’ssay2Lookatthesephotos.Thesearephotosofmyfamily.Listenandimitate1Hi.Welcometomyhome.4Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.2Lookatthesephotos.Thesearephotosofmyfamily.Listenandimitate1Hi.Welcometomyhome.3What’syourfather’sjob?He’sacook.Great.6Look!Abaseballplayer!Who’sthat?Haha!It’sme!4Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.Listenandimitate1Hi.Welcometomyhome.3What’syourfather’sjob?He’sacook.Great.5Thisismygrandpa.Yes!Isheateacher?Let’sreadTips:1.Payattentiontothepronunciationandintonation.(注意語音語調(diào))2.Readwithfeeling.(有感情)3.Withaction.(帶入動作)Hi.Welcometomyhome.Lookatthesephotos.Thesearephotosofmyfamily.What’syourfather’sjob?He’sacook.Great.Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.Thisismygrandpa.Yes!Look!Abaseballplayer!Who’sthat?Isheateacher?Haha!It’sme!Let’sactHi.Welcometomyhome.Lookatthesephotos.Thesearephotosofmyfamily.What’syourfather’sjob?He’sacook.Great.Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.Thisismygrandpa.Yes!Look!Abaseballplayer!Who’sthat?Isheateacher?Haha!It’sme!Familystyleshow(家庭風(fēng)采展)Let’sintroduceourfamily
.Hi,I’m____.Welcometomyhome.Thisisaphotoofmyfamily.Thisismy_______,heisa______.Thisismy_____,sheisa______.Thisisme.Iamastudent.Hi,I’m____.Welcometomyhome.Thisisaphotoofmyfamily.Thisismy_______,heisa______.He’s______(tall/short/strong/thin/friendly/kind…).Thisismy_____,sheisa______.She’s_______.Thisis__________________________.Thisisme.Iamastudent.Ihavenojob.Iwanttobea________.AB把你的家庭介紹給大家,根據(jù)自己的水平,選擇A或B。
Family:father,mother,grandfather,grandmother,uncle,aunt,sister,brother,cousin……Jobs:doctor,driver,cook,nurse,farmer,teacher,boss(老板),worker(工人),lawyer(律師),businessman(男商人),Businesswoman(女商人)assistant(店員),fisherman(漁民),accountant(會計),policeman(警察)……Sharetime供參考供參考
Let’svote!Whichfamilydoyoulike?你喜歡哪個家庭?Why?為什么?任務(wù)一:請同學(xué)們欣賞四個家庭照片海報,請學(xué)生拿自己的小愛心根據(jù)自己的喜好評選最美家庭。任務(wù)二:根據(jù)評選結(jié)果,描述評選的原因。Whatisthemostwonderfulfamily?Homeisyourwarmharbor.家是溫暖的港灣Pleaseloveyourfamilyandloveyourparents.請愛你的家人,愛你的父母Whathavewelearnedtoday?(今天我們學(xué)到了什么?)Readandchoose.(Mike也要參加家庭風(fēng)采展,請閱讀他的介紹內(nèi)容,選擇正確的答案。)
Hello!MynameisMike.Therearesixpeopleinmy
family.Theyaremygrandparents,myparents,my
brotherandme.
Mygrandparentsarefarmers.
Myfatheristall
andthin.Heisagooddoctor.Mymotherisateacher,and
weareinthesameschool.Sheisveryfriendlytoher
students.Andherstudentsalsoloveherverymuch.My
littlebrotherTomisonlyfouryearsold.Heisa
cute
boy.Ilovemyfamily!(
)1.HowmanypeoplearethereinMike'sfamily?
A.Five.
B.Six.
C.Seven.隨堂檢測Readandchoose.(Mike也要參加家庭風(fēng)采展,請閱讀他的介紹內(nèi)容,選擇正確的答案。)(
)2.What'sMike'sfather'sjob?A.Farmer.
B.Doctor.C.Teacher.(
)3.Mike’smotherisa______teacher.A.tall
B.quiet
C.friendly隨堂檢測Readandchoose.(Mike也要參加家庭風(fēng)采展,請閱讀他的介紹內(nèi)容,選擇正確的答案。)()4.Tomis
Mike's______.A.babybrother.
B.puppy.
C.cousin.()5.Whichofthefllowingcanbeputinthe?A.Theyworkinthehospital.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度薪資調(diào)整與員工績效獎金補充協(xié)議
- 2025年度綜合停車場車位物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度航空航天產(chǎn)業(yè)投資人投資協(xié)議
- 2025年度陵園墓地墳地買賣及墓園設(shè)施租賃合同
- 二零二五年度賓館物業(yè)管理經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)接協(xié)議
- 二零二五年度員工持股有限責(zé)任公司股權(quán)分配執(zhí)行協(xié)議
- 2025年度超市品牌授權(quán)合作協(xié)議書
- 二零二五年度建筑行業(yè)兼職監(jiān)理人員服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度專利使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書詳規(guī)
- 2025年度高科技研發(fā)領(lǐng)域出資入股合同
- 農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)調(diào)研工作方案
- 近零能耗居住建筑技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 八十天環(huán)游地球
- 2024年合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量(二模)物理試卷(含答案)
- PMC運作詳解1課件
- 2023版《管理學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫500題(含答案)
- 滅火器演練方案及總結(jié)報告
- (高清版)WST 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)
- 湖南中煙考試題庫2024
- 《國殤》教學(xué)課件
- 物業(yè)項目交接注意事項及主要工作內(nèi)容樣本
評論
0/150
提交評論