2023學(xué)校開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)六篇

學(xué)校開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

遵照《XX省教育廳辦公室關(guān)于做好2023年國家憲法日

暨全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及相關(guān)工作指示,

我校于X月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對憲法日制定了

《XXX國家憲法日教育活動(dòng)方案》。

現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、組織保障

蛆長：XXX中學(xué)校長法人

副組長：XXX

成員：各班班主任教師

為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了

以XXX校長為組長的工作小組，在X月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校

各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地

開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道

憲法作為國家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國家憲法日”

的根本意義。

二、活動(dòng)情況

1.主題升旗儀式

X月4日上午7：30分，全校師生全員參與了“憲法日升

旗儀式”，xxx同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題

講話，XXX校長作？《憲法作為重家根本大法的重要性》主

題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地

聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國家憲法日”的重要意義，遵

紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。

2.師生同步晨讀《憲法》。上午8:00整，全校師生在各

班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在

教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園

內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法

的種子已悄悄種下。

3.宣傳標(biāo)語

學(xué)校辦公室于X月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電

子屏上錄入了“國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”

的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

4.校園宣傳欄

制作了一期憲法日專題宣傳欄。xxx班主任教師帶領(lǐng)同

學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀

又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。

5.校園廣播宣傳

校園廣播站于X月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)

于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于X月4日全天在中午、

下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播

報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。

三、主題班會(huì)活動(dòng)

作為“國家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活

動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班

會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對主題班會(huì)作了明確要

求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課

件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、

普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，

知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法

是基本要素。

X月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本

次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT

課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解,

旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國家根本大法

的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，

遵紀(jì)守法是基本要素。活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。

四、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)

教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合

素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的

開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保

障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣

傳，作一個(gè)法律的擁建者。

X月4日下午5:30,xxx校長在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職

工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、

《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中

華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律

意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。

“國家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本

次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通

力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的

效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)

習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。

學(xué)校開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

為發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法

治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《關(guān)于

在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，我

校于X月24日一一X月31日在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)憲法講

憲法專題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，盡快部署，切實(shí)做好活動(dòng)的組織工作。

X月24日，我校召開了關(guān)于開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的專

題會(huì)議，學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)學(xué)憲法講憲法活動(dòng)

的通知》，并討論制定了我校具體實(shí)施方案，對活動(dòng)開展進(jìn)

行了具體部署。

二、采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造了學(xué)習(xí)憲

法、尊崇憲法的良好氛圍。

X月24日，舉行了一次升國旗儀式，讓全體師生了解了

憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。

X月25日一一X月26日，我校利用校廣播進(jìn)行了憲法

知識的宣傳。

X月27日，四一一六年級以班為單位召開了憲法是根本

大法的主題班會(huì)，效果良好。

三、以班為單位，開展了主題演講活動(dòng)，遴選優(yōu)秀學(xué)生

推薦參加上一級演講比賽。

X月28日，我校開展了學(xué)憲法講憲法的主題演講活動(dòng)。

有的講憲法故事，有的講對憲法的認(rèn)識與體會(huì)，有的談憲法

精神等。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，踴躍參與，加深了對

憲法的認(rèn)識，擴(kuò)大了憲法的知曉率。五年級XXX、六年級XX

表現(xiàn)突出，被評為一等獎(jiǎng)。

四、利用好網(wǎng)絡(luò)支持平臺，組織開展活動(dòng)，提高活動(dòng)的

效率和實(shí)施效果。

為了使憲法更加深入人心，我校鼓勵(lì)學(xué)生在周末利用教

育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄和

家長一起進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶動(dòng)家庭，廣泛深入地開展

憲法教育，使更多的學(xué)生與家長深入了解憲法、尊崇憲法,

弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

學(xué)?！皩W(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《青少年法制教育大綱》，深化教育系

統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，我校按照《組織開

展全縣學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神和

要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“學(xué)憲法講憲法”這

一活動(dòng)主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了

良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法

治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)開展好這次宣傳教育活動(dòng)，專門成立了學(xué)憲法

活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),

在X月份，就認(rèn)真組織全校教師對《憲法》、《新義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》、等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為國家憲法日

活動(dòng)的到來做好了知識積累，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并及時(shí)制

定了宣傳活動(dòng)方案，對“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)做了精

心組織、全面安排。

二、認(rèn)真落實(shí)，營造氛圍

弘揚(yáng)法治精神，知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義

務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學(xué)憲法講

憲法”活動(dòng)是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進(jìn)一

步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識，促進(jìn)了依法治校，

依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。

具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意

識。

（1）利用全體教職工會(huì)議時(shí)間，組織廣大教職工認(rèn)真

學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)的重要論述。

（2）組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成

年人保護(hù)法》、等相關(guān)法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意

識。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)°

（1）利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“學(xué)憲法

講憲法”的法制宣傳動(dòng)員，對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳

教育，拉開整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)的序幕。

（2）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁

的教育氛圍。

（3）要求各班主任開一次班會(huì)，主題為《學(xué)憲法講憲

法》，提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。

（4）出刊一期主題為“學(xué)憲法講憲法”的宣傳板報(bào)。

（5）利用紅領(lǐng)巾廣播介紹國家憲法日，宣傳學(xué)習(xí)憲法

的意義，努力營造尊憲法、學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。

（6）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)

生的法律意識，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。

（7）利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新

法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和

實(shí)效性。

（8）各中隊(duì)開展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，調(diào)

動(dòng)學(xué)生參講憲法活動(dòng)的積極性。

（9）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，用文

字、圖片、影像資料等向?qū)W生進(jìn)行一次國家憲法教育，開展

一次憲法知識講解。

（10）利用平臺等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關(guān)

內(nèi)容。

總之，我校對“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)

重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工

作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我

們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的文

件精神，積極主動(dòng)地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為

維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們

最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

學(xué)校開展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指

示精神，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有

關(guān)精神，做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大師生的憲

法意識，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為

目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校,

不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識，結(jié)合我校實(shí)

際情況，深入細(xì)致的開展了“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)，現(xiàn)就這

階段工作歸納總結(jié)如下：

1.召開會(huì)議，成立“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制

定實(shí)施方案，各司其職，分工負(fù)責(zé)，建立有效工作機(jī)制。宣

傳活動(dòng)由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，呂洪亮校長具體負(fù)責(zé)，各班子成員

分工配合，保證活動(dòng)順利進(jìn)行Q

“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX、XXX、XX、XX

2.開展一次憲法晨讀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，利用

晨讀時(shí)間，選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,

組織開展“童誦憲法一一讓憲法精神根植學(xué)生心中”憲法

晨讀活動(dòng)。

3.召開一次主題班會(huì)。召開一次以講憲法故事、憲法的

認(rèn)識與體會(huì)、憲法精神等為主題的班會(huì)。

4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,

組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識。

5.舉行一次旗下講話。

6.舉行一次憲法知識競賽。

7.組織中高年級學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題

手抄報(bào)。

8.舉辦書寫憲法活動(dòng)。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為

主題的憲法宣傳硬等書法比賽，豐富校園法治文化。作品要

求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲

法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級信

息。

9.組織演講比賽活動(dòng)。開展“憲法在我心中”為主題的

“講憲法”演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識，營造遵學(xué)

守用的良好氛圍。

10.推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)，全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。

組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本，每人配齊憲法讀本,

做好憲法學(xué)習(xí)筆記。

11.“憲法進(jìn)課堂”，在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳

教育內(nèi)容，確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識教育。

12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。

13.充分運(yùn)用微信平臺宣傳憲法知識。

14.電子屏滾動(dòng)播出憲法宣傳標(biāo)語。

15.X月4日“國家憲法日”活動(dòng)。上午9:00整，孩子

們嚴(yán)肅、整齊的坐滿演播大廳，認(rèn)真觀看了“國家憲法日教

育系統(tǒng)晨讀活動(dòng)全國主會(huì)場”的現(xiàn)場直播，跟隨著活動(dòng)進(jìn)行

了升旗儀式、憲法晨讀，認(rèn)真聆聽了“學(xué)憲法、講憲法”活

動(dòng)全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。

學(xué)校學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總結(jié)

遵照上級活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,

制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案，在此方案的指

導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下

一、學(xué)校高度重視，全員動(dòng)員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初，

我校專門利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長主抓,

安全辦主任專門負(fù)責(zé)，制定了活動(dòng)方案。然后通過校會(huì)向全

體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和

行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,

使教師樹立知法守法的意識。

二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地，向師生進(jìn)行法制宣

傳

為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在全校

班級中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評比活動(dòng)。要求每個(gè)班級都要

開展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì)，內(nèi)容以《未成年

人保護(hù)法》、《預(yù)防大成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、

《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。

同時(shí)開展手抄報(bào)評比、國旗下講話等活動(dòng)，提高學(xué)生們

理解法律的能力。通過這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都

能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法

律常識有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中

午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對

學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論，讓大家暢所欲言，并對問

題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育，讓學(xué)生們更直觀的

了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學(xué)生們在法制

方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育

我校安排法制副校長在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育，利用真實(shí)

的案例，向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家

長學(xué)校的機(jī)會(huì)，對廣大家長進(jìn)行了法制教育，收到了較好的

教育效果。

總之，通過這次活動(dòng)，我校圓滿的完成了“學(xué)憲法講憲

法”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加

大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),

規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意

識，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)憲法講憲法活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園營造良好的法治氛圍，推