2023學校開展學憲法講憲法活動總結六篇

學校開展學憲法講憲法活動總結

遵照《XX省教育廳辦公室關于做好2023年國家憲法日

暨全國教育系統(tǒng)憲法學習日活動的通知》及相關工作指示,

我校于X月2日經(jīng)學校校委會研究決定，針對憲法日制定了

《XXX國家憲法日教育活動方案》。

現(xiàn)將本次活動情況總結如下：

一、組織保障

蛆長：XXX中學校長法人

副組長：XXX

成員：各班班主任教師

為了保障本次活動得到有效組織和開展，學校特成立了

以XXX校長為組長的工作小組，在X月4日活動當天，學校

各部門、各班負責人都以《活動方案》的具體要求，如實地

開展了各項活動，全校師生在本次活動當中受益匪淺，知道

憲法作為國家要本大法的重要性，知道設立“國家憲法日”

的根本意義。

二、活動情況

1.主題升旗儀式

X月4日上午7：30分，全校師生全員參與了“憲法日升

旗儀式”，xxx同學作了題為《法律就在我們身邊》的主題

講話，XXX校長作？《憲法作為重家根本大法的重要性》主

題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真地

聆聽了宣講內(nèi)容，知道設立“國家憲法日”的重要意義，遵

紀守法是每個公民的責任。

2.師生同步晨讀《憲法》。上午8:00整，全校師生在各

班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動，各班同學在

教師的帶領下，一起進行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動。校園

內(nèi)縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法

的種子已悄悄種下。

3.宣傳標語

學校辦公室于X月3日開始，在學校顯著位置的LED電

子屏上錄入了“國家憲法日，是依憲治國、依憲執(zhí)教的理念，”

的宣傳標語，旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

4.校園宣傳欄

制作了一期憲法日專題宣傳欄。xxx班主任教師帶領同

學在在寒風中完成了本期黑板報的制作，同學校的作品美觀

又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。

5.校園廣播宣傳

校園廣播站于X月3日開始，廣播站同學們就開始了關

于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于X月4日全天在中午、

下午的不同時段進行滾動播報，廣播員標準且富有激情的播

報聲回蕩在校園中，同學們聆聽著美妙的法制音符。

三、主題班會活動

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活

動的重要性尤其重要，學校綜治辦教師為了做好本次主題班

會，召開了全體班主任的工作會議，對主題班會作了明確要

求。另外，學校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課

件，圍繞“國家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、

普法，讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性，

知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法

是基本要素。

X月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本

次主題班會課活動，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT

課件進行了教育活動，隨后就組織本班同學開展討論和講解,

旨在宣傳、普法，讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法

的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，

遵紀守法是基本要素?；顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結束。

四、學校教職工學法活動

教師是學校教學與管理的主導者和實施者，教師的綜合

素質(zhì)提升是當下教育發(fā)展需求，但助學校本次憲法日活動的

開展，要求教師參與學法、實施法制滲透，利用法律武器保

障，工作生活以法為原則，倡導遵紀守法，開展法律法規(guī)宣

傳，作一個法律的擁建者。

X月4日下午5:30,xxx校長在學校會議室主持全校教職

工學習相關法律法規(guī)活動，學習了《中華人民共和國憲法》、

《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務教育法》、《中

華人民共和未成年人保護法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律

意識，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護法。

“國家憲法日”教育活動至此全部順利結束了，回顧本

次活動的開展，利益于前期的大量準備工作和各部門間的通

力協(xié)作，以及同學們的積極參與，通過本次活動，所取得的

效果超出學校預期，全校師生在本次活動中受益匪淺，在學

習、工作、生活當中，它的影響是深遠的。

學校開展學憲法講憲法活動總結

為發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定，推進依法

治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據(jù)《關于

在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》精神，我

校于X月24日一一X月31日在全校范圍內(nèi)開展了學憲法講

憲法專題活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、高度重視，盡快部署，切實做好活動的組織工作。

X月24日，我校召開了關于開展學憲法講憲法活動的專

題會議，學習了《關于開展全市教育系統(tǒng)學憲法講憲法活動

的通知》，并討論制定了我校具體實施方案，對活動開展進

行了具體部署。

二、采取多種方式，做好憲法宣傳工作，營造了學習憲

法、尊崇憲法的良好氛圍。

X月24日，舉行了一次升國旗儀式，讓全體師生了解了

憲法關于國旗的規(guī)定。

X月25日一一X月26日，我校利用校廣播進行了憲法

知識的宣傳。

X月27日，四一一六年級以班為單位召開了憲法是根本

大法的主題班會，效果良好。

三、以班為單位，開展了主題演講活動，遴選優(yōu)秀學生

推薦參加上一級演講比賽。

X月28日，我校開展了學憲法講憲法的主題演講活動。

有的講憲法故事，有的講對憲法的認識與體會，有的談憲法

精神等。在活動中，同學們積極準備，踴躍參與，加深了對

憲法的認識，擴大了憲法的知曉率。五年級XXX、六年級XX

表現(xiàn)突出，被評為一等獎。

四、利用好網(wǎng)絡支持平臺，組織開展活動，提高活動的

效率和實施效果。

為了使憲法更加深入人心，我校鼓勵學生在周末利用教

育部全國青少年普法網(wǎng)開設的“網(wǎng)上學憲法”學習專欄和

家長一起進行網(wǎng)上學習，讓學生帶動家庭，廣泛深入地開展

憲法教育，使更多的學生與家長深入了解憲法、尊崇憲法,

弘揚憲法精神，增強法治觀念。

學?！皩W憲法講憲法”活動總結

為深入貫徹落實《青少年法制教育大綱》，深化教育系

統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，我校按照《組織開

展全縣學生“學憲法講憲法”活動實施方案》的通知精神和

要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“學憲法講憲法”這

一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了

良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法

治精神深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了學憲法

活動工作領導小組。校領導高度重視“學憲法講憲法”活動,

在X月份，就認真組織全校教師對《憲法》、《新義務教育法》、

《未成年人保護法》、等法律法規(guī)進行學習，為國家憲法日

活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制

定了宣傳活動方案，對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精

心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義

務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng)，此次“學憲法講

憲法”活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍，進一

步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，

依法執(zhí)教，普法育人工作地順利開展。

具體活動內(nèi)容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意

識。

（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真

學習關于社會主義民主法制建設的重要論述。

（2）組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成

年人保護法》、等相關法律法規(guī)，以提高廣大教職工法律意

識。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動°

（1）利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法

講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳

教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁

的教育氛圍。

（3）要求各班主任開一次班會，主題為《學憲法講憲

法》，提高學生的法律意識和自我防范能力。

（4）出刊一期主題為“學憲法講憲法”的宣傳板報。

（5）利用紅領巾廣播介紹國家憲法日，宣傳學習憲法

的意義，努力營造尊憲法、學憲法、講憲法的良好氛圍。

（6）印發(fā)法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學

生的法律意識，增強自救自護的能力。

（7）利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡等媒體，創(chuàng)新

法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和

實效性。

（8）各中隊開展“學憲法講憲法”主題演講比賽，調(diào)

動學生參講憲法活動的積極性。

（9）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，用文

字、圖片、影像資料等向學生進行一次國家憲法教育，開展

一次憲法知識講解。

（10）利用平臺等通訊手段向家長宣傳國家憲法日有關

內(nèi)容。

總之，我校對“學憲法講憲法”活動始終能夠做到領導

重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工

作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我

們?nèi)詫⒁愿诱J真負責的態(tài)度，認真貫徹落實上級有關的文

件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為

維護學校和諧穩(wěn)定，為促進學生地健康成長，繼續(xù)做出我們

最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。

學校開展學憲法講憲法活動總結

為認真貫徹落實關于加強憲法學習宣傳教育的重要指

示精神，進一步落實關于深入學習和貫徹實施憲法工作的有

關精神，做好憲法的學習宣傳活動，不斷增強廣大師生的憲

法意識，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高師生法律素質(zhì)為

目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校,

不斷增強全體師生的法制觀念和自我保護意識，結合我校實

際情況，深入細致的開展了“學憲法講憲法”活動，現(xiàn)就這

階段工作歸納總結如下：

1.召開會議，成立“學憲法講憲法”活動領導小組，制

定實施方案，各司其職，分工負責，建立有效工作機制。宣

傳活動由校長直接領導，呂洪亮校長具體負責，各班子成員

分工配合，保證活動順利進行Q

“學憲法講憲法”活動領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXX、XXX、XX、XX

2.開展一次憲法晨讀活動。在學習憲法的基礎上，利用

晨讀時間，選擇《憲法》序言及正文中的適當章節(jié)、條款,

組織開展“童誦憲法一一讓憲法精神根植學生心中”憲法

晨讀活動。

3.召開一次主題班會。召開一次以講憲法故事、憲法的

認識與體會、憲法精神等為主題的班會。

4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,

組織教師集體學習憲法知識。

5.舉行一次旗下講話。

6.舉行一次憲法知識競賽。

7.組織中高年級學生自辦一期“憲法在我心中”主題

手抄報。

8.舉辦書寫憲法活動。組織學生以“我與憲法同行”為

主題的憲法宣傳硬等書法比賽，豐富校園法治文化。作品要

求：用字規(guī)范，參賽作品須書寫規(guī)范漢字，作品內(nèi)容，《憲

法》及《憲法修正案》。作品要標明學生姓名、所在班級信

息。

9.組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的

“講憲法”演講比賽活動，進一步增強憲法意識，營造遵學

守用的良好氛圍。

10.推動憲法學習，全面貫徹落實全體教師學習憲法。

組織全體教師原原本本學習憲法文本，每人配齊憲法讀本,

做好憲法學習筆記。

11.“憲法進課堂”，在中小學法制課中增加憲法宣傳

教育內(nèi)容，確保在校學生都能得到基本的憲法知識教育。

12.學校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。

13.充分運用微信平臺宣傳憲法知識。

14.電子屏滾動播出憲法宣傳標語。

15.X月4日“國家憲法日”活動。上午9:00整，孩子

們嚴肅、整齊的坐滿演播大廳，認真觀看了“國家憲法日教

育系統(tǒng)晨讀活動全國主會場”的現(xiàn)場直播，跟隨著活動進行

了升旗儀式、憲法晨讀，認真聆聽了“學憲法、講憲法”活

動全國總決賽各組第一名的精彩演講，孩子們受益匪淺。

學校學生“學憲法講憲法”活動總結

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際,

制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指

導下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結如下

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，

我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,

安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然后通過校會向全

體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和

行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力,

使教師樹立知法守法的意識。

二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣

傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校

班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要

開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年

人保護法》、《預防大成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、

《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。

同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們

理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都

能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法

律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中

午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對

學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問

題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的

了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制

方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實

的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家

長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的

教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“學憲法講憲

法”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加

大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),

規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意

識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。

學憲法講憲法活動總結

為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推