熱點主題作文寫作指導：共情社交（寫作指導與例文）

PAGEPAGE3熱點主題作文寫作指導：共情社交（寫作指導與例文）【作文真題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)當一個人的心智未成熟時，常常會從朋友那里獲得情感上的聯(lián)結和支持，這就是與功利社交截然不同的共情社交。那么，隨著心智的日漸成熟，我們對共情社交的需求會減少嗎?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題指導】處于18歲成人門檻的高三學子，心智上的日漸成熟和獨立，投射在社交上，可能對共情社交的態(tài)度產(chǎn)生微妙變化。材料旨在引導學生結合自身心智的變化，思考共情社交與功利社交在自己生活中的份量，從而明確自己未來的社交方向。文章審題時需要注意：在縱向的不同時間維度，比較心智成熟前后，對共情社交需求發(fā)生了怎樣的變化。對關鍵詞的理解：(1)心智成熟：心智的成熟意味著精神上的獨立，可以獨立面對生活中遇到的各種問題。(2)共情社交：或因內(nèi)心孤獨，或因共同興趣，在交往中獲得情感聯(lián)結與情感體驗的社交行為。然而，在日常交往中行走的不僅是時間，還有漸行漸遠的價值觀。對于共情社交類的朋友，如果一直想成為無話不談的“靈魂伴侶”，只有一個辦法——彼此跟上對方的成長，否則就只能順自其然，相忘于江湖。而且，當你對“共情朋友”提出“功利性”訴求時，就必須明白一個原則：“共情朋友”從來沒有義務對你做出“功利性幫助”的必須。(3)功利社交：為達成某一目的，或從對方身上獲得利益而產(chǎn)生的社交行為。功利社交有兩個基本前提：一是有效信息、知識與物質(zhì)的交互傳遞；二是擁有較為“對等”的價值水平。這個價值水平不僅僅指社會地位的層次對等，也指精神才藝上的和諧共鳴和思想觀念上的門當戶對。需要注意的是功利社交與共情社交只是“截然不同”，不可因為“功利”二字，便大加批判?？忌鷮烧呖梢杂袘B(tài)度上的偏好，但材料中兩者并無褒貶之分。對材料最后“我們對共情社交的需求會減少嗎?”這一問題，文章必須給予回應，特別提醒的是回應的應是主觀上的“需求會不會減少”，而不是客觀上“共情社交會不會減少”?？忌€應對“需求會減少”或“需求不會減少”的原因做深入分析。譬如：①心智的成熟和人格上的獨立，讓我們內(nèi)心更加強大，可以得心應手地面對困難，對情感支持的需求減少。②心智的成熟也意味著對情緒價值的要求升級，反而對共情社交提出了更多的需求。③心智成熟后面對的更多是物質(zhì)社會，我們更需要共情社交來調(diào)節(jié)物質(zhì)社會所帶來的人情味缺乏問題。如果文章能指出，隨著心智的日漸成熟，主觀上對共情社交的“需求”沒有減少，但是由于價值觀的漸行漸遠、向共情朋友提出功利性訴求等原因，導致現(xiàn)實中“共情社交”與日俱“減”，最后“功利社交”成了社交主旋律。那么文章的辯證色彩應值得肯定，如其它結構、語言等方面尚可，此類文章可打54分以上?！纠摹抗睬樯缃唬盒闹浅砷L中的情感紐帶在人生的長河中，我們每個人都如同一葉扁舟，在波濤洶涌中努力前行。在這個過程中，友情如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，給予我們情感上的聯(lián)結和支持。這種與功利社交截然不同的共情社交，往往在我們心智未成熟時，發(fā)揮著至關重要的作用。然而，隨著心智的日漸成熟，我們是否會對共情社交的需求減少呢？共情社交，是一種基于深刻理解與共鳴的社交方式。它不僅僅停留在表面的寒暄與問候，而是深入到彼此的內(nèi)心世界，感受對方的喜怒哀樂。在心智未成熟時，我們往往更加依賴這種情感上的聯(lián)結和支持。因為在這個階段，我們的心理承受能力相對較弱，需要通過共情社交來尋找歸屬感和認同感。正如青少年時期，我們熱衷于結交志同道合的朋友，共同分享青春的喜怒哀樂。然而，隨著心智的成熟，我們逐漸具備了獨立思考和解決問題的能力。這是否意味著我們對共情社交的需求會減少呢？并非如此。事實上，心智的成熟反而讓我們更加珍視共情社交。因為在這個階段，我們更加明白人際關系的真諦——真正的朋友并非只是泛泛之交，而是在彼此最需要的時候，能夠給予深刻理解和支持的人。心智成熟的人在共情社交中，更加注重質(zhì)量而非數(shù)量。他們不再盲目追求朋友圈的擴大，而是更加珍惜與少數(shù)摯友之間的深厚情誼。這種轉變，實際上是一種情感的升華。我們開始懂得，真正的共情并非簡單的同理心，而是需要建立在深刻理解對方基礎上的真摯關懷。這種關懷不僅體現(xiàn)在言語上，更融入在日常生活的點滴之中。此外，心智的成熟還讓我們在共情社交中發(fā)揮更加積極的作用。我們不再僅僅是一味地接受他人的支持與理解，而是開始學會去關愛他人，去傾聽他人的心聲，去給予他人情感上的支持。這種轉變，不僅讓我們的內(nèi)心世界更加豐富多彩，也讓我們的人際關系更加穩(wěn)固和諧。綜上所述，共情社交在我們的人生旅途中始終扮演著舉足輕重的角色。雖然隨著心智的成熟，我們對共情社交的需求和方式會發(fā)生一定的變化，但這并不意味著我們會減少對共情社交的依賴。相反，心智的成熟只會讓我們更加珍視和懂得如何去經(jīng)營和維護這份寶貴的情感紐帶。因此，讓我們在人生的道路上，不斷學會用心去感受他人的情感，用愛去溫暖彼此的心靈?！驹u分細則】基準分45分，要敢于打高分。1.第一檔(54-60)：在“我們心智的日漸成熟”這一基礎之上，令人信服地論證出“對共情社交的需求”減少與否，且對“共情社交”主觀需求和客觀現(xiàn)實背離有一定程度的反思；文字曉暢，邏輯清晰，層次分明且有思辨色彩。2.第二檔(48-53)：在“我們心智的日漸成熟”這一基礎之上，論述到它與“共情社交需求”之間的關系，能對“共情社交”與“功利社交”的加以區(qū)分，令人信服地論證出“對共情社交的需求”減少與否；文字曉暢，邏輯清晰，層次分明，且有一定思辨色彩。3.第三檔(42-47)：在“我們心智的日漸成熟”這一基礎之上，論述“共情社交”的重要性；議論和敘事還算清晰，能自圓其說。4.第四檔(36-41)：論述“共情社交”的重要性，且忽略“我們心智的日漸成熟”這一基礎；文字基本清楚，結構大致完整。5.第五檔(30-35)：論述“社交”的重要性，強調(diào)交往需要付出真感情，討伐“功利社交”的虛假性，且忽略“我們心智的日漸成熟”這一基礎；字數(shù)不足(但不低于600字)，結構不太完整，論述不夠清晰。6.第六檔(30以下)：跑題，嚴重套作。有以上問題，并且字數(shù)嚴重不達標(不足400字)，結構殘缺，或者作文能力極差的，則打20分以下。字數(shù)達標:①5