“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例申報書

PAGE—PAGE1—“人工智能+高等教育”典型應(yīng)用場景案例申報書案例名稱：—PAGE2—填寫說明一、請按照模板要求填寫各項內(nèi)容。二、第一次出現(xiàn)外文名詞時，要寫清全稱和縮寫，再出現(xiàn)同一詞時可以使用縮寫。三、申報材料應(yīng)客觀、真實，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，遵守國家有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)。四、申報材料編寫應(yīng)避免過于理論化和技術(shù)化，避免體現(xiàn)申報單位宣傳色彩?！狿AGE3—承諾申明我單位申報的所有材料，均真實、完整，如有不實，愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。公章：—PAGE4—一、基本信息姓名部門電子郵箱（請參考智能助教、智能助學(xué)、智能助管、智能助研、其他創(chuàng)新場景分類）（案例若使用大模型，請?zhí)顚懩Ｐ兔Q，如文心一言、星火、通義千問、盤古等。）（請?zhí)顚懣梢泽w驗案例場景的網(wǎng)址）—PAGE8—二、背景（300字以內(nèi)）重點闡述所解決的高等教育領(lǐng)域痛點或關(guān)鍵問題，簡要介紹必要性和實施目標。三、案例實施情況（1000字以內(nèi)）包括但不限于需求分析、技術(shù)研發(fā)或個性化定制、應(yīng)用優(yōu)化等方面所做的探索實踐?？蓤D文并茂。四、案例創(chuàng)新突破（1000字以內(nèi)）（一）主要創(chuàng)新內(nèi)容。重點介紹在教育教學(xué)模式與技術(shù)應(yīng)用等方面的創(chuàng)新情況。（二）技術(shù)突破內(nèi)容（若有）。實現(xiàn)了何種技術(shù)突破，該技術(shù)突破對教育信息化和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義與價值，在業(yè)內(nèi)所處技術(shù)水平。（三）應(yīng)用實踐突破內(nèi)容。實現(xiàn)了在哪些應(yīng)用實踐的突破，對國內(nèi)高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)的意義與價值。（四）知識產(chǎn)權(quán)情況。知識產(chǎn)權(quán)的分布、歸屬等相關(guān)情況。五、推廣價值及風(fēng)險（500字以內(nèi)）（一）說明該案例的應(yīng)用前景或已經(jīng)取得的應(yīng)用成果。（包括但不限于當(dāng)前應(yīng)用規(guī)模、當(dāng)前應(yīng)用深度廣度、運行管理模式、規(guī)?；茝V等）（二）說明其帶來的社會經(jīng)濟價值。（三）在整個高等教育領(lǐng)域的示范引領(lǐng)作用。（四）案例在應(yīng)用中可能存在的技術(shù)風(fēng)險和倫理風(fēng)險等。六、其他相關(guān)情況（一）案例獲獎情況。獲獎時間、獎項名稱、授獎單位。（二）第三