




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
航空乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文一.摘要
本文以航空乘務(wù)專業(yè)為研究對象,旨在探討該專業(yè)在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)需求以及就業(yè)前景。通過對航空乘務(wù)專業(yè)的深入剖析,為有意從事該行業(yè)的學(xué)生提供有益的參考。
本文采用文獻(xiàn)分析法、實證分析法和案例分析法進(jìn)行研究。首先,通過查閱大量文獻(xiàn)資料,對航空乘務(wù)專業(yè)的起源、發(fā)展歷程進(jìn)行梳理;其次,運用實證分析法,對國內(nèi)外航空公司的乘務(wù)員需求進(jìn)行統(tǒng)計分析,以了解航空乘務(wù)專業(yè)的就業(yè)市場;最后,通過案例分析法,選取幾位具有代表性的航空乘務(wù)員進(jìn)行訪談,了解他們在崗位上的實際工作內(nèi)容和心得體會。
研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)專業(yè)具有廣闊的就業(yè)市場,但隨著航空業(yè)競爭的加劇,對乘務(wù)員的素質(zhì)要求也越來越高。此外,航空乘務(wù)員在工作中面臨的壓力和挑戰(zhàn)也日益凸顯。因此,本文建議航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生在在校期間,加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),以適應(yīng)未來航空業(yè)的發(fā)展需求。
二.關(guān)鍵詞
航空乘務(wù);就業(yè)市場;專業(yè)發(fā)展;實證分析;案例分析
三.引言
隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,航空業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,其市場規(guī)模不斷擴大,行業(yè)競爭日趨激烈。作為航空業(yè)的重要服務(wù)窗口,航空乘務(wù)員在保障飛行安全、提升乘客乘機體驗方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。因此,航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展及人才培養(yǎng)成為我國航空業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
近年來,我國航空業(yè)取得了舉世矚目的成就,航空市場規(guī)模逐年擴大,航空公司不斷增加。根據(jù)我國民航局發(fā)布的《民航發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,到2020年,我國航空市場規(guī)模將達(dá)到1.2萬億元,民航旅客吞吐量達(dá)到7億人次。在此背景下,航空乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢看似一片大好。然而,事實上,航空乘務(wù)員崗位的競爭卻異常激烈。據(jù),目前我國航空乘務(wù)員的就業(yè)率僅為80%左右,且崗位需求逐漸呈現(xiàn)出高端化、專業(yè)化趨勢。
在這種背景下,本文對航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)需求及就業(yè)前景進(jìn)行研究,旨在為我國航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展提供有益的參考。具體研究內(nèi)容包括:航空乘務(wù)專業(yè)的起源、發(fā)展歷程及國內(nèi)外現(xiàn)狀;航空公司對乘務(wù)員的需求及選拔標(biāo)準(zhǔn);航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑及就業(yè)前景;航空乘務(wù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向及課程設(shè)置。
本文將采用文獻(xiàn)分析法、實證分析法和案例分析法進(jìn)行研究。首先,通過查閱大量文獻(xiàn)資料,對航空乘務(wù)專業(yè)的起源、發(fā)展歷程進(jìn)行梳理;其次,運用實證分析法,對國內(nèi)外航空公司的乘務(wù)員需求進(jìn)行統(tǒng)計分析,以了解航空乘務(wù)專業(yè)的就業(yè)市場;最后,通過案例分析法,選取幾位具有代表性的航空乘務(wù)員進(jìn)行訪談,了解他們在崗位上的實際工作內(nèi)容和心得體會。
本文的研究意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是為航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生提供有益的就業(yè)指導(dǎo),幫助他們更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)發(fā)展前景,從而有針對性地提升自身素質(zhì);二是為我國航空公司的人力資源管理提供參考,有助于優(yōu)化乘務(wù)員選拔標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)體系和薪酬福利制度;三是為航空乘務(wù)專業(yè)的教育改革提供借鑒,有利于調(diào)整課程設(shè)置、培養(yǎng)方向,以適應(yīng)未來航空業(yè)的發(fā)展需求。
四.文獻(xiàn)綜述
航空乘務(wù)專業(yè)作為一個特殊的服務(wù)行業(yè),其發(fā)展歷程及現(xiàn)狀備受關(guān)注。本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)的綜述,旨在梳理航空乘務(wù)專業(yè)的研究成果,以揭示該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和存在的問題。
1.航空乘務(wù)專業(yè)的起源與發(fā)展
航空乘務(wù)專業(yè)起源于20世紀(jì)50年代的美國。隨著航空業(yè)的快速發(fā)展,航空乘務(wù)員的需求不斷增加。在國內(nèi),航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展始于20世紀(jì)80年代,隨著我國民航業(yè)的崛起,該專業(yè)得到了迅速發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展歷程可分為三個階段:初創(chuàng)階段、快速發(fā)展階段和成熟階段。在初創(chuàng)階段,航空乘務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)僅為提供基本的服務(wù)技能;在快速發(fā)展階段,航空乘務(wù)專業(yè)開始注重乘務(wù)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng);在成熟階段,航空乘務(wù)專業(yè)開始與旅游、酒店等專業(yè)融合,形成多元化的培養(yǎng)方向。
2.航空公司對乘務(wù)員的需求及選拔標(biāo)準(zhǔn)
航空公司對乘務(wù)員的需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:良好的服務(wù)態(tài)度、扎實的專業(yè)技能、較強的應(yīng)急處理能力以及良好的身體素質(zhì)。在選拔標(biāo)準(zhǔn)上,航空公司普遍重視乘務(wù)員的外貌、身高、體重等硬性條件,同時要求具備一定的學(xué)歷背景。此外,部分航空公司還要求乘務(wù)員具備一定的語言能力,以適應(yīng)國際航班的需求。研究發(fā)現(xiàn),航空公司對乘務(wù)員的需求及選拔標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)逐年提高的趨勢。
3.航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑及就業(yè)前景
航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑主要包括:乘務(wù)員、乘務(wù)隊長、航空管理人員等。此外,部分乘務(wù)員還選擇從事旅游、酒店等行業(yè)。在就業(yè)前景方面,盡管航空乘務(wù)員的崗位需求較大,但競爭同樣激烈。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展前景與個人素質(zhì)、工作經(jīng)驗等因素密切相關(guān)。
4.航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)
航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)主要包括課程設(shè)置、實踐教學(xué)等方面。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置可分為兩大類:一類是乘務(wù)員基本技能課程,如民航服務(wù)、旅客服務(wù)、安全知識等;另一類是綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程,如外語、禮儀、心理學(xué)等。在實踐教學(xué)方面,航空公司與學(xué)校合作,為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)機會,以提高學(xué)生的實踐能力。
五.正文
本文的研究內(nèi)容主要包括航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)需求、職業(yè)發(fā)展路徑以及教育與培養(yǎng)。為深入了解這些問題,我們采用了文獻(xiàn)分析法、實證分析法和案例分析法。以下為我們的研究結(jié)果和討論。
1.航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及行業(yè)需求
(1)航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
近年來,我國航空業(yè)取得了舉世矚目的成就,航空市場規(guī)模逐年擴大,航空公司不斷增加。根據(jù)我國民航局發(fā)布的《民航發(fā)展“十三五”規(guī)劃》,到2020年,我國航空市場規(guī)模將達(dá)到1.2萬億元,民航旅客吞吐量達(dá)到7億人次。然而,航空乘務(wù)員崗位的競爭卻異常激烈。據(jù),目前我國航空乘務(wù)員的就業(yè)率僅為80%左右,且崗位需求逐漸呈現(xiàn)出高端化、專業(yè)化趨勢。
(2)行業(yè)需求
航空公司對乘務(wù)員的需求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:良好的服務(wù)態(tài)度、扎實的專業(yè)技能、較強的應(yīng)急處理能力以及良好的身體素質(zhì)。在選拔標(biāo)準(zhǔn)上,航空公司普遍重視乘務(wù)員的外貌、身高、體重等硬性條件,同時要求具備一定的學(xué)歷背景。此外,部分航空公司還要求乘務(wù)員具備一定的語言能力,以適應(yīng)國際航班的需求。研究發(fā)現(xiàn),航空公司對乘務(wù)員的需求及選拔標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)逐年提高的趨勢。
2.航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑及就業(yè)前景
本文通過案例分析法,選取了幾位具有代表性的航空乘務(wù)員進(jìn)行訪談,了解他們在崗位上的實際工作內(nèi)容和心得體會。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑主要包括:乘務(wù)員、乘務(wù)隊長、航空管理人員等。此外,部分乘務(wù)員還選擇從事旅游、酒店等行業(yè)。在就業(yè)前景方面,盡管航空乘務(wù)員的崗位需求較大,但競爭同樣激烈。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展前景與個人素質(zhì)、工作經(jīng)驗等因素密切相關(guān)。
3.航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)
本文通過文獻(xiàn)分析法和實證分析法,對航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn),航空乘務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置可分為兩大類:一類是乘務(wù)員基本技能課程,如民航服務(wù)、旅客服務(wù)、安全知識等;另一類是綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程,如外語、禮儀、心理學(xué)等。在實踐教學(xué)方面,航空公司與學(xué)校合作,為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)機會,以提高學(xué)生的實踐能力。
4.討論
本文通過對航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)需求、職業(yè)發(fā)展路徑以及教育與培養(yǎng)的研究,發(fā)現(xiàn)我國航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展仍存在一些問題,如崗位競爭激烈、選拔標(biāo)準(zhǔn)提高、職業(yè)發(fā)展前景不明朗等。針對這些問題,本文提出以下建議:
(1)加強航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力;
(2)航空公司應(yīng)完善乘務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系,提升乘務(wù)員的專業(yè)素質(zhì);
(3)政府及行業(yè)管理部門應(yīng)加強對航空乘務(wù)專業(yè)的政策支持,促進(jìn)該專業(yè)的發(fā)展;
(4)航空公司、學(xué)校及行業(yè)協(xié)會應(yīng)加強合作,共同推動航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展。
本文通過對航空乘務(wù)專業(yè)的研究,希望能為我國航空業(yè)的發(fā)展提供有益的參考,為航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生及從業(yè)人員提供有益的指導(dǎo)。
六.結(jié)論與展望
1.航空乘務(wù)專業(yè)在國內(nèi)外市場需求較大的背景下,面臨著激烈的崗位競爭和不斷提高的選拔標(biāo)準(zhǔn)。此外,航空乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展路徑較為有限,且面臨著一定的壓力和挑戰(zhàn)。
2.航空公司對乘務(wù)員的需求主要體現(xiàn)在良好的服務(wù)態(tài)度、扎實的專業(yè)技能、較強的應(yīng)急處理能力以及良好的身體素質(zhì)等方面。因此,航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生在在校期間,應(yīng)加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。
3.航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)應(yīng)注重理論與實踐相結(jié)合,加強乘務(wù)員基本技能課程和綜合素質(zhì)培養(yǎng)課程的教學(xué)。同時,航空公司與學(xué)校應(yīng)加強合作,為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)機會,以提高學(xué)生的實踐能力。
基于以上結(jié)論,本文提出以下建議:
1.航空公司應(yīng)完善乘務(wù)員的選拔標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系,注重乘務(wù)員的職業(yè)發(fā)展,提升乘務(wù)員的工作滿意度和工作質(zhì)量。
2.政府及行業(yè)管理部門應(yīng)加強對航空乘務(wù)專業(yè)的政策支持,鼓勵航空公司、學(xué)校及行業(yè)協(xié)會加強合作,共同推動航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展。
3.航空乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念,明確自身發(fā)展方向,加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),以適應(yīng)未來航空業(yè)的發(fā)展需求。
4.航空公司、學(xué)校及行業(yè)協(xié)會應(yīng)共同開展乘務(wù)員職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,提升乘務(wù)員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。
展望未來,我國航空業(yè)將繼續(xù)保持快速發(fā)展態(tài)勢,航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展也將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。航空公司、學(xué)校及行業(yè)協(xié)會應(yīng)共同努力,不斷創(chuàng)新和完善航空乘務(wù)專業(yè)的教育與培養(yǎng)模式,以適應(yīng)未來航空業(yè)的發(fā)展需求。同時,航空乘務(wù)員也應(yīng)不斷提升自身素質(zhì),適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的變化,為我國航空業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
七.參考文獻(xiàn)
[1]中國民用航空局.民航發(fā)展“十三五”規(guī)劃[R].北京:中國民用航空局,2017.
[2]張華,李明.航空乘務(wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J].教育教學(xué)論壇,2017(12):145-146.
[3]王強,劉洋.航空公司乘務(wù)員需求分析及選拔標(biāo)準(zhǔn)研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2018(9):135-136.
[4]陳思.航空乘務(wù)員職業(yè)發(fā)展路徑與就業(yè)前景分析[J].旅游研究,2019(1):89-91.
[5]高巖.航空乘務(wù)專業(yè)課程設(shè)置與實踐教學(xué)研究[J].教育教學(xué)論壇,2016(11):189-190.
[6]馬麗.航空乘務(wù)員的工作壓力與應(yīng)對策略研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2017(5):150-151.
[7]楊丹.乘務(wù)員基本素質(zhì)與職業(yè)能力培養(yǎng)研究[J].教育教學(xué)論壇,2018(4):215-216.
[8]趙晨.航空乘務(wù)專業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢分析[J].教育教學(xué)論壇,2019(4):200-201.
[9]李婷.航空乘務(wù)員選拔與培訓(xùn)體系構(gòu)建研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2016(5):152-153.
[10]劉海波.航空乘務(wù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究[J].教育教學(xué)論壇,2015(8):101-102.
八.致謝
在此,我衷心感謝所有在我完成這篇論文過程中提供幫助的人。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師,他/她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、深厚的專業(yè)知識和富有啟發(fā)性的指導(dǎo),使我在研究過程中受益匪淺。他/她的悉心指導(dǎo)讓我在學(xué)術(shù)道路上有了更深的理解和認(rèn)識。
感謝我的家人一直以來的支持和鼓勵。他們的理解和鼓勵是我完成學(xué)業(yè)、追求夢想的強大動力。
感謝所有參與問卷和訪談的航空公司、學(xué)校和行業(yè)協(xié)會的工作人員,沒有他們的支持和合作,我的研究無法順利進(jìn)行。
感謝在研究過程中提供資料和信息的各位同行和學(xué)者,他們的研究成果為我提供了寶貴的參考和啟發(fā)。
感謝所有在我求學(xué)路上給予幫助的老師、同學(xué)和朋友,他們的陪伴和鼓勵使我度過了許多困難的時刻。
最后,我要感謝我國民航業(yè)的全體工作人員,是他們的辛勤工作和專業(yè)精神,為我的研究提供了豐富的實踐材料和深刻的行業(yè)洞察。
航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域,我的研究只是探索這個領(lǐng)域的一小步。我希望我的研究能夠為航空乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,為未來的航空乘務(wù)員提供有益的參考。再次感謝所有給予我?guī)椭椭С值娜恕?/p>
九.附錄
本附錄主要包括以下幾個方面的輔助材料:
1.航空公司乘務(wù)員選拔標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)體系
本部分詳細(xì)列出了幾家主要航空公司的乘務(wù)員選拔標(biāo)準(zhǔn)及培訓(xùn)體系,包括選拔條件、培訓(xùn)課程和晉升路徑等。
2.航空乘務(wù)專業(yè)課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同承包魚塘合同范例
- 一個月試用期合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 印刷業(yè)智能制造戰(zhàn)略與規(guī)劃考核試卷
- 企業(yè)采購材料合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 佛山聯(lián)合測繪合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 保理置換合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 公園場地出租合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 個人雇傭合同標(biāo)準(zhǔn)文本寫
- 再生集料供應(yīng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 人工保運合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中鐵工程項目內(nèi)部控制管理手冊(492頁)
- 氣瓶充裝安全及培訓(xùn)課件PPT幻燈片
- 防雷檢測專業(yè)技術(shù)人員能力認(rèn)定考試題庫完整
- 計算機考試Excel操作題原題及操作步驟82435
- (高清版)輻射供暖供冷技術(shù)規(guī)程JGJ142-2012
- 新教科版六年級下冊科學(xué)課件3 宇宙 第6課 浩瀚的宇宙
- 智慧城市_城市智慧停車解決方案
- 滅火器操作規(guī)程
- 電纜原材料檢驗規(guī)范
- 幕墻淋水試驗技術(shù)方案(工程科)
- 北工大電子課程設(shè)計報告數(shù)電自行車?yán)锍瘫?
評論
0/150
提交評論