人教版2025-2026學(xué)期七年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(含進(jìn)度表)

人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：本教材以唯物史觀為理論基石，緊密結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)講述人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)從隋唐到明清前期的歷史，引導(dǎo)學(xué)生以時(shí)空為經(jīng)緯，立足豐富史料，洞察政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的發(fā)展與變革，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維與探究能力，樹立正確的民族觀、國(guó)家觀，使其在汲取歷史智慧的同時(shí)，增強(qiáng)文化自信，厚植家國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與品德的協(xié)同發(fā)展。二、學(xué)情分析：七年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的歷史學(xué)習(xí)，對(duì)歷史學(xué)科有了一定的了解和興趣，但在歷史知識(shí)的系統(tǒng)性掌握、分析和理解能力方面仍有待提高。本學(xué)期要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們的歷史思維和綜合素養(yǎng)。三、教材分析：人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教材從隋朝的統(tǒng)一與滅亡開始，依次講述了唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝前期的歷史。教材內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化成就、民族關(guān)系、對(duì)外交往等多個(gè)方面，展現(xiàn)了中國(guó)古代社會(huì)的演進(jìn)和變遷。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：1.隋唐時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新和文化繁榮。2.宋元時(shí)期的科技文化成就和民族融合。3.明清時(shí)期的君主專制強(qiáng)化和對(duì)外關(guān)系變化。難點(diǎn)：1.理解科舉制度的發(fā)展演變及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。2.分析明清時(shí)期中國(guó)逐漸落后于世界潮流的原因。五、教學(xué)目標(biāo):（一）.知識(shí)與能力目標(biāo)：1.學(xué)生能準(zhǔn)確掌握本學(xué)期教材中的重要?dú)v史事件、人物、制度等基礎(chǔ)知識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析歷史材料，提取關(guān)鍵信息和解決問(wèn)題的能力。3.提高學(xué)生的歷史思維能力，能夠?qū)v史現(xiàn)象進(jìn)行分析、比較和評(píng)價(jià)。（二）.過(guò)程與方法目標(biāo)：1.通過(guò)課堂講授、小組討論、角色扮演等教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與歷史學(xué)習(xí)過(guò)程。2.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史圖表、地圖等工具，增強(qiáng)對(duì)歷史時(shí)空的理解。（三）.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1.使學(xué)生感受中國(guó)古代文明的輝煌成就，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀。六、教學(xué)方法：1.講授法：清晰、系統(tǒng)地講解歷史知識(shí)。2.討論法：組織學(xué)生對(duì)重要?dú)v史問(wèn)題進(jìn)行討論，促進(jìn)思維碰撞。3.史料分析法：引導(dǎo)學(xué)生分析歷史文獻(xiàn)、圖片等資料，培養(yǎng)證據(jù)意識(shí)。4.多媒體教學(xué)法：運(yùn)用圖片、視頻等多媒體資源，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。七、教學(xué)措施：1.深入研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)的吸引力和效率。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，采取分層教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能取得進(jìn)步。3.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.加強(qiáng)與其他學(xué)科教師的交流與合作，拓展歷史教學(xué)的廣度和深度。八、教學(xué)進(jìn)度表：周次時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃課時(shí)第1周2月13日至2月21日第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代第1課隋朝統(tǒng)一與滅亡第2課唐朝建立與“貞觀之治”2第2周2月24日至2月28日第3課"開元盛世"第4課安史之亂與唐朝衰亡2第3周3月3日至3月7日第5課隋唐時(shí)期的民族交往與交融第6課隋唐時(shí)期的中外文化交流2第4周3月10日至3月14日第7課隋唐時(shí)期的科技與文化第一單元復(fù)習(xí)2第5周3月17日至3月21日第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課北宋的政治第9課遼、西夏與北宋并立2第6周3月24日至3月28日第10課金與南宋對(duì)峙第11課元朝的建立與統(tǒng)一2第7周4月1日至4月11日第12課遼宋夏金元時(shí)期經(jīng)濟(jì)的繁榮第13課遼宋夏金元時(shí)期的對(duì)外交流2第8周4月14日至4月18日第14課遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化第二單元復(fù)習(xí)2第9周4月21日至4月25日一二單元復(fù)習(xí)2第10周4月27日至4月30日期中考試2第11周5月6日至5月9日第三單元明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的統(tǒng)治2第12周5月12日至5月16日第16課明朝的對(duì)外關(guān)系2第13周5月19日至5月23日第17課明朝的滅亡和清朝的建立2第14周5月26日至5月30日第18課清朝的邊疆治理第19課清朝君主專制的強(qiáng)化2第15周6月3日至6月6日第20課明清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2第16周6月9日至6月13日第21課明清時(shí)期的科技與文化第22課活