統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(有答案)_第1頁
統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(有答案)_第2頁
統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(有答案)_第3頁
統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(有答案)_第4頁
統(tǒng)編版小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)五年級語文(下)期中測試題(5)基礎(chǔ)知識。(47分)下列加點詞讀音全瘸子正確的一項是()。(2分)俺們(ǎn)名諱(wēi)絞痛(jiǎo)鼻涕(tì)泛濫(liàn)萌發(fā)(méng)肥沃(wò)污穢(huì)顴骨(quán)造詣(zhì)桅桿(wéi)窘迫(jiǒng)看拼音,寫詞語。(8分)chúcāojuànliànzhǎnxīnníjiǎngàizēnglǒubàoduànliànyíhuò給加點的多音字選擇正確的讀音。畫“√”。(4分)綽(cháochuò)號為“行者”的武松綽(cháochuà)起梢棒和老虎打斗起來。一身黑衣裳(chángshang)的燕(yānyàn)子掠過湖泊(bópō),向遠處飛去。大雨嘩(huāhuá)啦啦地下著,喇(lālǎ)叭聲完全不到。室內(nèi),人們樂呵(hāhē)地看著表演。用“√”圈出每組中書寫有誤的漢字。并改正(4分)下列加點字詞的的解釋有誤的一項是()。(2分)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(指春天)牧童歸去騎牛背,短身無腔信口吹。(隨口)或曰:“以子之矛心急如焚子之盾,何如?”(有的人)但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結(jié)伙成隊過岡,請勿自誤。(請不要自己走錯路)把下列詞語補充完整,并選詞填空。(5分)半()三()情不()()摩()擦()手()腳()神機()()()平()靜比賽開始前,同學(xué)們個個,都想一展身手,為班級爭光。聽到自己被錄取的消息后,他高興得不能自己。眼淚地流了下來。杜牧在一次出行中遇到一位少女,嬌小可人,容貌秀麗,不禁詩興大發(fā),為這個小姑娘作詩一首。期中一句是“豆蔻梢頭二月初”。根據(jù)詩句,猜猜這個小姑娘的年紀是()(2分)十一二歲B、十三四歲C、十五歲D、二十歲根據(jù)提示選擇對應(yīng)的人物。(填序號)(2分)提示:1、他在梁山百單八將中被稱為“及時雨”,他是()、提示:2、他“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”,他是()《三國演義》中的諸葛亮B、《水滸傳》中的宋江按要求完成句子練習(xí)。(7分)把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。(2分)諸葛亮對魯肅說:“三天之內(nèi)要造十萬只箭,得請你幫幫我的忙?!庇眯薷姆栐谠渖闲薷?。(2分)歷史對我很感興趣,讀了《田忌賽馬》這個歷史故事,使我受到了深刻的啟發(fā)。照樣子,先擇一種情景寫一寫。(3分)例:寫“熱”——八月,天氣熱,雞熱得著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。冷捍忙根據(jù)課文內(nèi)容填空?!毒瓣枌钒凑帐虑榘l(fā)展的順序?qū)懥撕染?、上岡和下岡四個情節(jié),老虎傷人一的三招是撲、、,而武松的招數(shù)是是兩閃一躲,這樣寫表現(xiàn)了武松的特點。《鳥鳴澗》中“,?!眱删浣?jīng)動寫靜,描繪了一幅寧幽美的間春山圖。《話語》中所說的,小人喻于利“是君子與小人最基本的區(qū)別,意思是君子看重的是道義,小人看重是利益。有一顆會憐憫別人的善良的心是仁門之人嘬高境界!正如《孟子》同所言:“,?!睈蹏峭醪g鏗鏘有力的豪言壯語:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,?!睜敔?shù)臅嬤h近聞名,奶奶調(diào)侃地說:“你是‘隔著門縫吹喇叭——。”閱讀理解。(25分)課內(nèi)閱讀。(12分)湯姆有幾個朋友:喬奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮地浪浪兒哈克。哈克的父親是個酒鬼,從不管他,他就成了個無依無頭發(fā)簡單、游手好閑的“野孩子”。在鎮(zhèn)民眼中,他是個無賴,而孩子們都覺得他是個有趣的伙伴。湯姆信任才能當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。哈克說海盜都是些膽量大的人。他們約定半夜到墓地去試試膽量。湯姆假睡騙過姨媽,同哈克一同來到墓地。陰風(fēng)吹拂下,他們目睹了一場斗殺:喬埃殺死了一個醫(yī)生,又嫁禍給醉鬼彼得。兩個孩子都害怕兇悍的喬埃,相互發(fā)誓決不開口。但是得到了檢驗,湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物,叫上哈克來到密西西比河邊,找了一個小木筏,劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙,成了三個“小海盜”的快樂大本營。晴朗的夜,明亮的星,灌木樹叢,篝火野餐;沒有了大人的訓(xùn)斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束,這里簡直是一片樂土、凈土!鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天,急壞了,怎么也不見孩子們的蹤影,漸漸地絕望了。星期日,鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)齻€開追悼會。當(dāng)人們悲情難抑之際,牧師發(fā)現(xiàn)三個調(diào)皮鬼若無其事地走進教堂,來到親人的面前,鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了,湯姆和哈克出庭為彼得作證,混在旁聽席中的喬埃大驚,落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。湯姆冒險心一刻也沒有消失過,他知道傳說是海盜都會把金銀財寶埋藏于干枯的老樹下,他和哈克要去尋寶。有一天,他們來到鬼屋翻尋時,真的遇上了鬼——喬埃和一個陌生人來到這里,準備把搶來的金幣藏起來。兩個強盜商量著要把這些金幣一同藏到“二號十字架下”,這些話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚。選文寫了湯姆的哪幾次歷險?湯姆是個聰明受動的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)待諸多才能。他是一個多重角色的集合,他()。足智多謀,沒有同情心。B、對現(xiàn)實環(huán)境持贊同態(tài)度。一心要沖出桎梏,過行俠仗義的生活。D、安于現(xiàn)狀,逆來順受《湯姆·索亞歷險記》是著名小說家代表的作。小說以為線索,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗,進行了諷刺和批判。通過學(xué)習(xí)本文,你覺得湯姆·索亞是個怎樣的孩子?(二)閱讀短文,回答問題。(13分)一條馬肉(節(jié)選)副官處的同志非常擔(dān)心毛澤東的身體,他們發(fā)現(xiàn)警衛(wèi)戰(zhàn)士的糧袋中只剩下一點兒青稞麥了,便堅持要給毛澤東同志留下兩指寬的一條馬肉,警衛(wèi)戰(zhàn)士們悄悄收下了。做飯的時候,戰(zhàn)士們拿出那條馬肉,準備混在野蔥、野菜中煮湯吃。毛澤東見到馬肉后,語帶責(zé)備地說道:“你們又打埋伏了!”但他知道警衛(wèi)戰(zhàn)士們的良苦用心,況且戰(zhàn)士們也是很長時間沒小號葷腥了。他不忍再說他們什么了。于是,他便幫戰(zhàn)士們生火、都菜。忽然間,他又想起了什么,吩咐戰(zhàn)士們說:“馬肉不能全吃盡,要給戴天福同志留下一些!”戰(zhàn)士們說:“小戴是重病號,他一定能分到一份!”毛澤東說:“還是留下一些好。萬一他分不到馬肉。不就可以補救啦!

正談著的時候。奉命去照顧戴天福的鐘福昌氣喘吁吁地走了過來毛澤東部:”小鐘,戴天福同志呢?”,鐘福昌再也忍不住眼淚,他著說:“他……犧牲啦……”他邊說邊將一個紙包遞給了毛澤東。毛澤東接過紙包,輕輕將它打開,里邊包著的竟是一條馬肉。他明白了,這是分給戴天福的那條沒有來得及吃的馬肉。毛澤東托著紙包的手微微有些顫抖起來。聯(lián)系上下文,解釋詞語。氣喘吁吁:寫出三個結(jié)構(gòu)(ABCC式)的詞語:、、?!澳銈冇窒氪蚵穹恕边@句中“打埋伏”的意思是“他……犧牲了……”前后省略號的作用是()前面的表示說話斷斷續(xù)續(xù),后面表示表靜默或思考后。前面的表示說話斷斷續(xù)續(xù)。后面的表示話未說完,語意未盡。前面的表示語主的中斷,語意未盡,后面的表靜默或思考“毛澤東托著紙包的手微微地顫抖起來。”此時,主席的心情怎樣?從這篇文章,我們能從毛主席身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?習(xí)作。(30分)生活中的一切,會帶給我們各種各樣的情感體驗。選擇一種你印象最深的感受,回憶當(dāng)時的情景,然后理清思路寫下來。注意把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來把情感的變化過程寫清楚。附參考答案一、基礎(chǔ)知識。1、選正確讀音。C2、看拼音寫詞語。除草,眷戀,嶄新,=泥漿,愛憎,摟抱,鍛煉,疑惑3、選多音字讀音。1、chuò,cháo;2、shang,yān,pō,3、huā,lǎ,hē4、改錯。(1)瓶(屏)(2)(墊)(3)(馳)。(4)(置)5、解釋有誤的,D6、補充詞語。選詞填空、夜更,自禁,拳掌,忙亂,妙算,風(fēng)浪(1)摩拳擦掌,(2)情不自禁7、小姑娘年紀是,B8、提示1:B,提示2:A9、按要求寫句。(1)諸葛亮對魯肅說,三天之內(nèi)要造十萬只箭,得請魯肅幫幫諸葛亮的忙。(2)我對歷史很感興趣,讀了《田忌賽馬》這個歷史故事,我受到了深刻的啟發(fā)(3)寫“冷”。寒冬臘月。真冷啊,狗得不敢動彈,雞冷得瑟瑟發(fā)抖,人冷得不敢鉆出被窩。10、(1)打虎,一掀,一剪,武藝高強,英雄無畏。(2)夜靜春山空,月出驚山鳥。(3)君子喻于義,(4)惻隱之心,仁之端也。(5)不破樓蘭終不還、(6)鳴(名)聲在外。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論