統(tǒng)編版高一寫(xiě)作指導(dǎo)“新時(shí)代青年的姿態(tài)與擔(dān)當(dāng)”

統(tǒng)編版高一寫(xiě)作指導(dǎo)“新時(shí)代青年的姿態(tài)與擔(dān)當(dāng)”高中作文復(fù)習(xí)和素材積累

“新時(shí)代青年的姿態(tài)與擔(dān)當(dāng)"

材料分析+立意指導(dǎo)+標(biāo)題范例+素材積累+范文

閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。

2022年高考全國(guó)乙卷文言文將總書(shū)記“七一”重要講話中“江山就是人民，人民就是江山"的內(nèi)涵體現(xiàn)得淋漓盡致。甲卷文言文“張儀戲楚”，新高考卷文言文“孟嘗君為魏王借燕趙之兵抗秦"都強(qiáng)調(diào)了在國(guó)際波詭云譎的局勢(shì)下的斗爭(zhēng)智慧。

乙卷王勃的詩(shī)中有云“去去如何道，長(zhǎng)安在日邊?！笔钦f(shuō)友人啊，你不必為取哪條道歸鄉(xiāng)而猶豫，因?yàn)樘?yáng)就是你的“路標(biāo)”，有日在天，而長(zhǎng)安即在日下。變不舍與牽掛為勸勉，謂長(zhǎng)安雖遠(yuǎn)，“指日”可“達(dá)”，從而一掃頹意，使詩(shī)格變得昂揚(yáng)。它與“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”都是振奮人心的勸勉之詞。含積極樂(lè)觀之意。結(jié)合2022年全國(guó)新高考卷魏了翁的詩(shī)句，“無(wú)邊春色，人情苦向南山覓"的珍惜美好，執(zhí)著追求；“村村簫鼓家家笛，祈麥祈蠶”的積極態(tài)度，重視勞動(dòng)，你有什么感悟？

請(qǐng)結(jié)合對(duì)上述材料的理解，聯(lián)系當(dāng)下國(guó)內(nèi)外局勢(shì)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勄嗄耆嗽谛聲r(shí)代當(dāng)以怎樣的態(tài)度塑造自我。

要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

一、材料分析

本題材料圍繞2022年高考語(yǔ)文試卷中的文言文及詩(shī)詞內(nèi)容展開(kāi)，核心主題是探討新時(shí)代青年應(yīng)具備的態(tài)度與素養(yǎng)，關(guān)鍵元素涵蓋了家國(guó)情懷、斗爭(zhēng)智慧、積極樂(lè)觀精神以及對(duì)美好事物的珍惜與追求，深刻體現(xiàn)了時(shí)代背景對(duì)青年成長(zhǎng)的要求以及青年在時(shí)代浪潮中的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

家國(guó)情懷的彰顯：“江山就是人民，人民就是江山"深刻闡述了國(guó)家與人民的緊密聯(lián)系，凸顯了以人民為中心的發(fā)展理念。這要求新時(shí)代青年樹(shù)立正確的家國(guó)觀，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)、人民幸福緊密相連。如在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)青年干部扎根基層，深入群眾，了解百姓疾苦，為貧困地區(qū)的發(fā)展出謀劃策，奉獻(xiàn)青春，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了青年在家國(guó)建設(shè)中的重要作用和使命意識(shí)，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的升華，展現(xiàn)了家國(guó)情懷在青年成長(zhǎng)中的核心引領(lǐng)作用，以及在時(shí)代發(fā)展中的關(guān)鍵支撐力量，激勵(lì)著更多青年投身國(guó)家建設(shè)，為人民幸福而不懈努力。

斗爭(zhēng)智慧的啟迪：文言文“張儀戲楚”和“孟嘗君為魏王借燕趙之兵抗秦"所體現(xiàn)的斗爭(zhēng)智慧，對(duì)于青年應(yīng)對(duì)當(dāng)下國(guó)際復(fù)雜局勢(shì)具有重要借鑒意義。在全球化進(jìn)程中，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，貿(mào)易摩擦、科技封鎖等問(wèn)題頻發(fā)。華為公司在面對(duì)美國(guó)的技術(shù)封鎖時(shí)，沒(méi)有坐以待斃，而是加大研發(fā)投入，自主創(chuàng)新，通過(guò)不斷提升自身技術(shù)實(shí)力，在5G通信等領(lǐng)域取得突破，成功應(yīng)對(duì)外部壓力，展現(xiàn)了企業(yè)層面的斗爭(zhēng)智慧。這啟示青年在時(shí)代浪潮中，要學(xué)會(huì)洞察局勢(shì)，靈活應(yīng)變，運(yùn)用智慧在競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)中謀求發(fā)展，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志和敏銳的戰(zhàn)略眼光，為國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了斗爭(zhēng)智慧在青年應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用，以及在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的重要價(jià)值，引導(dǎo)青年在復(fù)雜環(huán)境中成長(zhǎng)為有勇有謀的時(shí)代弄潮兒。

積極樂(lè)觀精神的價(jià)值：王勃詩(shī)中“去去如何道，長(zhǎng)安在日邊”以及“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾"所傳達(dá)的積極樂(lè)觀、振奮人心的勸勉之意，為青年面對(duì)生活中的困難與挫折提供了精神指引。在疫情防控期間，許多“90后”“00后"醫(yī)護(hù)人員逆行出征，他們不顧個(gè)人安危，奮戰(zhàn)在抗疫一線，面對(duì)未知的病毒和艱苦的工作條件，沒(méi)有絲毫退縮，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相互鼓勵(lì)，用青春和熱血守護(hù)人民的健康。這種積極樂(lè)觀的精神讓他們?cè)诶щy面前堅(jiān)守崗位，展現(xiàn)出青年一代的擔(dān)當(dāng)與勇氣，也證明了積極樂(lè)觀的態(tài)度是青年戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要精神力量，在時(shí)代的考驗(yàn)中激發(fā)青年的內(nèi)在潛力，助力青年勇往直前，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)而不懈奮斗。

珍惜美好與執(zhí)著追求的意義：魏了翁的詩(shī)句“無(wú)邊春色，人情苦向南山覓”體現(xiàn)了對(duì)美好事物的珍惜與執(zhí)著追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，“天問(wèn)一號(hào)"團(tuán)隊(duì)為探索火星奧秘，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，克服重重困難，從理論研究到技術(shù)攻關(guān)，再到實(shí)際探測(cè)，始終執(zhí)著于航天夢(mèng)想，珍惜每一次科研機(jī)會(huì)，不放過(guò)任何一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)。他們的堅(jiān)持與追求最終實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)的重大突破，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆。這表明青年在時(shí)代發(fā)展中，應(yīng)珍惜時(shí)代賦予的機(jī)遇，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，通過(guò)不懈努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的升華，展現(xiàn)了珍惜美好與執(zhí)著追求在青年成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵推動(dòng)作用，以及在國(guó)家科技進(jìn)步等領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)，激勵(lì)青年在時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造美好未來(lái)。

二、立意指導(dǎo)

1.懷家國(guó)情懷，鑄時(shí)代擔(dān)當(dāng)：闡述青年應(yīng)深刻理解國(guó)家與人民的關(guān)系，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局。如黃文秀從北師大碩士畢業(yè)后，放棄大城市的繁華，回到家鄉(xiāng)投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，在基層奉獻(xiàn)青春，展現(xiàn)出對(duì)家鄉(xiāng)人民的深情厚誼和對(duì)國(guó)家脫貧事業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，體現(xiàn)青年在時(shí)代使命下，以家國(guó)情懷為指引，在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國(guó)家繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)力量，凸顯家國(guó)情懷在青年成長(zhǎng)和時(shí)代發(fā)展中的核心價(jià)值，激勵(lì)青年以國(guó)家發(fā)展為己任，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命。

2.擁斗爭(zhēng)智慧，迎時(shí)代挑戰(zhàn)：分析在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變的當(dāng)下，青年需學(xué)習(xí)古人的斗爭(zhēng)智慧，提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。例如在國(guó)際體育賽事中，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和外界的質(zhì)疑，通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練、調(diào)整比賽策略等方式，不斷突破自我，在百米賽跑中取得優(yōu)異成績(jī)，展現(xiàn)了在體育競(jìng)技領(lǐng)域的斗爭(zhēng)智慧和拼搏精神。青年應(yīng)像他一樣，在時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中，運(yùn)用智慧和勇氣，突破困境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家榮譽(yù)的雙贏，體現(xiàn)斗爭(zhēng)智慧在青年應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用，引導(dǎo)青年在不同領(lǐng)域積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，為國(guó)家發(fā)展?fàn)幍脴s譽(yù)和地位。

3.持樂(lè)觀精神，啟時(shí)代征程：探討青年在面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。如張桂梅校長(zhǎng)在創(chuàng)辦華坪女高的過(guò)程中，面臨資金短缺、師資不足、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等重重困難，但她始終堅(jiān)信教育的力量，保持樂(lè)觀向上的態(tài)度，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，為山區(qū)女孩創(chuàng)造了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。青年應(yīng)從她的事跡中汲取力量，以樂(lè)觀精神為動(dòng)力，勇敢開(kāi)啟自己的時(shí)代征程，在各自的人生道路上堅(jiān)定前行，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力，彰顯樂(lè)觀精神在青年追求夢(mèng)想過(guò)程中的重要支撐作用，鼓勵(lì)青年在困境中保持樂(lè)觀，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

4.惜時(shí)代機(jī)遇，逐美好未來(lái)：強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)珍惜當(dāng)今時(shí)代提供的豐富資源和廣闊發(fā)展空間，執(zhí)著追求個(gè)人目標(biāo)。比如曹原在科研領(lǐng)域，憑借著對(duì)科研的熱愛(ài)和對(duì)時(shí)代機(jī)遇的把握，在石墨烯超導(dǎo)研究方面取得重大突破，展現(xiàn)了青年在科技創(chuàng)新時(shí)代背景下，珍惜科研條件和機(jī)遇，執(zhí)著探索未知領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與科技進(jìn)步的有機(jī)統(tǒng)一。青年要像曹原一樣，敏銳捕捉時(shí)代機(jī)遇，努力追求美好未來(lái)，為國(guó)家科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，突出珍惜時(shí)代機(jī)遇在青年實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)價(jià)值中的重要意義，激勵(lì)青年在時(shí)代的浪潮中奮勇前行，創(chuàng)造屬于自己的輝煌未來(lái)。

三、標(biāo)題范例參考

1.《以青春之我，擔(dān)時(shí)代之責(zé)》

2.《懷壯志于心，綻青春芳華》

3.《燃青春之火，鑄時(shí)代擔(dān)當(dāng)》

4.《揚(yáng)樂(lè)觀之帆，啟時(shí)代遠(yuǎn)航》

5.《執(zhí)智慧之筆，繪青春華章》

6.《惜時(shí)代機(jī)遇，展青春風(fēng)采》

7.《展青年英姿，書(shū)時(shí)代新篇》

8.《懷家國(guó)深情，逐時(shí)代夢(mèng)想》

9.《聚青春力量，耀時(shí)代之光》

四、名言名句

1.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”（范仲淹）

分析：此句體現(xiàn)了深厚的家國(guó)情懷。在新時(shí)代，青年應(yīng)像范仲淹一樣，心懷國(guó)家與人民，在面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜局勢(shì)時(shí)，將國(guó)家利益置于首位，憂國(guó)憂民，積極奉獻(xiàn)，以天下為己任，展現(xiàn)青年在時(shí)代中的擔(dān)當(dāng)精神，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量，傳承和弘揚(yáng)這種高尚的家國(guó)情懷。

2.“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"（鄭燮）

分析：描繪了堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。青年在時(shí)代的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)中，如鄭燮筆下的竹子，無(wú)論遭遇何種困難，都應(yīng)堅(jiān)定信念，不屈不撓，憑借頑強(qiáng)的毅力和斗爭(zhēng)精神，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)守自己的理想和追求，在時(shí)代浪潮中站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，激勵(lì)青年在困境中保持堅(jiān)韌，勇往直前。

3.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！保▌⒂礤a）

分析：蘊(yùn)含著樂(lè)觀向上的人生態(tài)度和發(fā)展的眼光。青年面對(duì)生活中的挫折與困境，應(yīng)像劉禹錫一樣，保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，看到事物發(fā)展的積極一面，相信未來(lái)充滿希望，在時(shí)代的變遷中積極進(jìn)取，以樂(lè)觀精神迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)，為青年面對(duì)困難時(shí)提供精神鼓舞。

4.“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。"（毛澤東）

分析：展現(xiàn)了無(wú)畏的犧牲精神和宏偉的志向。在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中，青年要有為了實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)不惜犧牲的勇氣和壯志，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，在國(guó)家建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步等方面發(fā)揮先鋒作用，以大無(wú)畏的精神推動(dòng)時(shí)代變革，為國(guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量，激發(fā)青年的壯志豪情和奉獻(xiàn)精神。

5.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！保ɡ畎祝?/p>

分析：表達(dá)了對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念和勇往直前的決心。青年在追逐夢(mèng)想的道路上，盡管會(huì)遇到各種困難，但應(yīng)像李白一樣，堅(jiān)信自己能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，憑借堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)，在時(shí)代的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，為青年追求夢(mèng)想提供精神動(dòng)力支持，鼓勵(lì)青年在時(shí)代的機(jī)遇中奮勇前行。

五、經(jīng)典事例

1.秦玥飛的鄉(xiāng)村堅(jiān)守：秦玥飛從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇，回到湖南農(nóng)村擔(dān)任“村官"。他致力于改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展，兩屆任期結(jié)束后，又發(fā)起公益計(jì)劃繼續(xù)服務(wù)農(nóng)村。他以實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)家鄉(xiāng)土地和人民的深情，展現(xiàn)了青年在鄉(xiāng)村振興中的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，在平凡崗位上實(shí)現(xiàn)了不平凡的價(jià)值，彰顯了家國(guó)情懷在青年選擇中的重要作用，為廣大青年投身鄉(xiāng)村建設(shè)樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)更多青年為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量，推動(dòng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，在時(shí)代的鄉(xiāng)村舞臺(tái)上綻放青春光彩。

2.“嫦娥”團(tuán)隊(duì)的航天征程：“嫦娥"團(tuán)隊(duì)平均年齡不足35歲，他們?cè)诿鎸?duì)我國(guó)月球探測(cè)工程中的諸多技術(shù)難題，如月球軟著陸技術(shù)、月面巡視探測(cè)技術(shù)等，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次模擬實(shí)驗(yàn)和技術(shù)攻關(guān)，成功實(shí)現(xiàn)了“嫦娥”系列探測(cè)器的發(fā)射、繞月、著陸及巡視探測(cè)等任務(wù)，使我國(guó)在月球探測(cè)領(lǐng)域取得重大突破，處于世界領(lǐng)先地位。他們的成就展示了青年在航天科技領(lǐng)域的智慧與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了青年在時(shí)代科技發(fā)展浪潮中的重要作用，為國(guó)家航天事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)更多青年投身航天科研，在國(guó)際航天舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)青年的風(fēng)采，推動(dòng)我國(guó)從航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，彰顯了青年在時(shí)代科技進(jìn)步中的關(guān)鍵貢獻(xiàn)。

3.張偉麗的格斗之路：張偉麗原本是一名普通的健身房教練，但她懷揣著成為優(yōu)秀格斗選手的夢(mèng)想，克服了女性在格斗領(lǐng)域面臨的諸多困難和偏見(jiàn)。她刻苦訓(xùn)練，不斷提升自己的格斗技能和身體素質(zhì)，在國(guó)內(nèi)外的格斗賽事中逐漸嶄露頭角，最終成為中國(guó)首位UFC（終極格斗冠軍賽）冠軍，為中國(guó)格斗事業(yè)贏得了榮譽(yù)，也打破了人們對(duì)女性格斗選手的固有認(rèn)知。張偉麗的奮斗歷程展現(xiàn)了青年在體育競(jìng)技領(lǐng)域的堅(jiān)韌與拼搏精神，在時(shí)代對(duì)體育精神的倡導(dǎo)下，她用汗水和努力詮釋了夢(mèng)想的力量，激發(fā)了廣大青年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)挑戰(zhàn)自我的追求，體現(xiàn)了青年在時(shí)代背景下突破自我、追求卓越的精神風(fēng)貌，為青年追求個(gè)人夢(mèng)想提供了有力的榜樣示范，鼓勵(lì)青年在各自領(lǐng)域勇敢追求夢(mèng)想，為國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，在時(shí)代的體育舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)青年的力量與風(fēng)采。

4.樊錦詩(shī)的敦煌守護(hù)：樊錦詩(shī)畢業(yè)后毅然投身敦煌文物保護(hù)工作，敦煌的工作環(huán)境艱苦，文物保護(hù)事業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，如壁畫(huà)修復(fù)技術(shù)難題、文物保護(hù)資金短缺以及游客數(shù)量增加帶來(lái)的保護(hù)壓力等。但她憑借對(duì)敦煌文化的熱愛(ài)和強(qiáng)烈的使命感，扎根大漠?dāng)?shù)十載，積極開(kāi)展文物保護(hù)研究工作，推動(dòng)敦煌文化的數(shù)字化保護(hù)和傳承，通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段讓更多人了解敦煌文化的魅力。她的堅(jiān)持不僅保護(hù)了珍貴的文化遺產(chǎn)，也改變了人們對(duì)敦煌文物保護(hù)的看法，吸引了更多人投身文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)。樊錦詩(shī)以個(gè)體的執(zhí)著和奉獻(xiàn)，打破了敦煌文物保護(hù)的困境和傳統(tǒng)觀念的束縛，引領(lǐng)了當(dāng)?shù)匚幕Ｗo(hù)發(fā)展的新方向，展示了個(gè)體在推動(dòng)社會(huì)文化傳承與發(fā)展方面的關(guān)鍵作用，詮釋了青年在時(shí)代文化傳承使命下的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，為傳承民族文化遺產(chǎn)、守護(hù)人類(lèi)文明的未來(lái)做出了杰出貢獻(xiàn)，激勵(lì)更多青年投身文化保護(hù)事業(yè)，為文化傳承與發(fā)展的未來(lái)貢獻(xiàn)力量，讓古老的文化在青年的守護(hù)下綻放新的生機(jī)與活力。

5.“天問(wèn)一號(hào)"團(tuán)隊(duì)的火星探索：“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡不到40歲，他們承擔(dān)著中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)這一艱巨使命。面對(duì)火星探測(cè)任務(wù)中的技術(shù)空白、關(guān)鍵難題以及高風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，如火星著陸技術(shù)、遠(yuǎn)距離通信技術(shù)等，團(tuán)隊(duì)成員毫不退縮，充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì)，緊密協(xié)作，進(jìn)行了大量的理論研究和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。經(jīng)過(guò)多年的努力，成功實(shí)現(xiàn)了“天問(wèn)一號(hào)"探測(cè)器的發(fā)射、環(huán)繞、著陸及巡視探測(cè)，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步，獲取了大量珍貴的火星探測(cè)數(shù)據(jù)，為我國(guó)行星探測(cè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一團(tuán)隊(duì)的成就彰顯了青年在航天領(lǐng)域的創(chuàng)新精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在時(shí)代對(duì)科技發(fā)展的迫切需求下，他們以堅(jiān)定的信念和卓越的智慧，克服重重困難，推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)向更深更遠(yuǎn)的宇宙空間邁進(jìn)，為人類(lèi)探索火星及其他行星的未來(lái)開(kāi)啟了新的篇章，體現(xiàn)了青年在時(shí)代科技浪潮中的引領(lǐng)作用和對(duì)未來(lái)航天發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大青年投身航天事業(yè)和科技創(chuàng)新的熱情，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家科技強(qiáng)國(guó)的未來(lái)目標(biāo)而努力奮斗。

6.黃文秀的扶貧奉獻(xiàn)：黃文秀從北師大碩士畢業(yè)后，放棄大城市優(yōu)渥生活，回到家鄉(xiāng)廣西百色投身脫貧攻堅(jiān)一線。她擔(dān)任駐村書(shū)記，深入貧困山村，挨家挨戶走訪調(diào)研，了解村民的實(shí)際需求和致貧原因，制定精準(zhǔn)脫貧方案。她帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，如種植砂糖橘、推廣電商銷(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品等，幫助村民增加收入；積極改善村里的基礎(chǔ)設(shè)施，修建道路、橋梁，解決村民出行難和農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸難的問(wèn)題；還關(guān)注教育扶貧，努力阻斷貧困的代際傳遞。在2019年暴雨中，為了保護(hù)村民生命財(cái)產(chǎn)安全，她毅然返回途中不幸遇難，年僅30歲。黃文秀用生命詮釋了青年一代對(duì)國(guó)家脫貧事業(yè)的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了在時(shí)代賦予的脫貧攻堅(jiān)使命下，青年憑借知識(shí)和熱情為改變貧困地區(qū)面貌而不懈努力的高尚品質(zhì)，是青年在時(shí)代浪潮中響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、扎根基層、奉獻(xiàn)青春的典范，彰顯了時(shí)代主題與青年擔(dān)當(dāng)?shù)木o密結(jié)合，為廣大青年樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)更多青年投身國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域，在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的未來(lái)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，讓貧困地區(qū)的未來(lái)充滿希望和光明。

7.蘇炳添的速度突破：蘇炳添作為一名短跑運(yùn)動(dòng)員，在田徑賽場(chǎng)上不斷挑戰(zhàn)自我，突破亞洲人速度極限。在訓(xùn)練中，他克服年齡增長(zhǎng)、傷病困擾等困難，堅(jiān)持高強(qiáng)度、科學(xué)化的訓(xùn)練方法，對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行精細(xì)打磨，如改進(jìn)起跑姿勢(shì)、優(yōu)化跑步節(jié)奏等。憑借頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)定信念，他在奧運(yùn)會(huì)等重大賽事中多次取得優(yōu)異成績(jī)，成為首位跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，創(chuàng)造了中國(guó)田徑新的歷史。蘇炳添的拼搏歷程展現(xiàn)了青年在體育競(jìng)技領(lǐng)域的堅(jiān)韌與執(zhí)著，在時(shí)代對(duì)體育精神的倡導(dǎo)下，他以個(gè)人奮斗詮釋了更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神，為國(guó)家體育事業(yè)贏得榮譽(yù)，也激發(fā)了廣大青年對(duì)體育的熱愛(ài)和對(duì)挑戰(zhàn)自我的追求，體現(xiàn)了時(shí)代背景下青年在體育領(lǐng)域突破自我、追求卓越的精神風(fēng)貌，為青年追求未來(lái)夢(mèng)想提供了有力的榜樣示范，鼓勵(lì)青年在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域勇敢追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人未來(lái)目標(biāo)而不懈努力，為時(shí)代的體育事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力，也向世界展示了中國(guó)青年在體育領(lǐng)域的無(wú)限潛力和未來(lái)發(fā)展的可能性。

8.鐘揚(yáng)的種子采集事業(yè)：鐘揚(yáng)長(zhǎng)期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，16次援藏，在青藏高原艱苦環(huán)境下采集種子，為國(guó)家種質(zhì)庫(kù)儲(chǔ)備豐富資源，推動(dòng)生物科研發(fā)展。他不顧高寒缺氧、路途艱險(xiǎn)，心懷科研大我與家國(guó)情懷，把個(gè)人事業(yè)融入國(guó)家生態(tài)保護(hù)事業(yè)，在艱難探索中傳承科學(xué)精神，如同一顆種子播撒在祖國(guó)大地上。其事跡生動(dòng)詮釋了青年學(xué)者在艱苦環(huán)境下的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，為青年科研人員樹(shù)立了榜樣，激勵(lì)大家在追求科學(xué)真理道路上不畏艱難，傳承使命擔(dān)當(dāng)。在時(shí)代對(duì)生態(tài)保護(hù)和科研創(chuàng)新的需求下，鐘揚(yáng)的工作為生物多樣性保護(hù)和未來(lái)的生態(tài)研究奠定了基礎(chǔ)，展現(xiàn)了青年科學(xué)家在時(shí)代使命下的不懈追求和對(duì)未來(lái)生態(tài)環(huán)境改善的重要貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了青年在時(shí)代發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值和對(duì)未來(lái)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的積極推動(dòng)作用，引導(dǎo)更多青年投身科研領(lǐng)域，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家生態(tài)保護(hù)和科技進(jìn)步的未來(lái)目標(biāo)而努力奮斗，讓生命的種子在未來(lái)綻放出更加絢麗的光彩。

范文一：

執(zhí)時(shí)代之筆，繪青年擔(dān)當(dāng)

2022年高考語(yǔ)文試題蘊(yùn)含著深刻的時(shí)代內(nèi)涵，從文言文所體現(xiàn)的家國(guó)情懷與斗爭(zhēng)智慧，到古詩(shī)中傳遞的樂(lè)觀精神與執(zhí)著追求，皆為新時(shí)代青年照亮了前行的道路。在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)內(nèi)外局勢(shì)下，青年當(dāng)以堅(jiān)定之姿、昂揚(yáng)之態(tài)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的時(shí)代華章。

青年應(yīng)懷家國(guó)情懷，筑牢擔(dān)當(dāng)之基。“江山就是人民，人民就是江山”，這深刻的話語(yǔ)指引著青年的方向。黃文秀從繁華都市回到家鄉(xiāng)，投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，一心一意為百姓謀福祉。她走村串戶，深入了解貧困群眾的需求，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改善生活條件。在暴雨傾盆的危急時(shí)刻，她心系群眾，毅然折返，將生命奉獻(xiàn)給了這片土地。黃文秀用青春詮釋了對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的深情，青年應(yīng)像她這般，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，以人民幸福為己任，在平凡崗位上鑄就不凡，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定添磚加瓦。

青年當(dāng)具斗爭(zhēng)智慧，勇迎時(shí)代挑戰(zhàn)。張儀戲楚、孟嘗君借兵抗秦的故事啟示我們，在復(fù)雜局勢(shì)中要善于謀略。華為公司在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨技術(shù)封鎖等重重困難，但并未退縮。他們加大研發(fā)投入，積極探索創(chuàng)新技術(shù)，組建頂尖科研團(tuán)隊(duì)，攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)，成功實(shí)現(xiàn)了芯片等關(guān)鍵技術(shù)的自主研發(fā)，打破了國(guó)外的技術(shù)壟斷，在全球通信領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟。青年亦應(yīng)如此，在時(shí)代浪潮中，敏銳洞察形勢(shì)，以智慧為劍，斬?cái)嗲G棘，在挑戰(zhàn)中不斷提升自我，為國(guó)家的科技進(jìn)步、國(guó)際地位的提升貢獻(xiàn)力量。

青年需持樂(lè)觀精神，開(kāi)啟奮進(jìn)征程。王勃詩(shī)中所表達(dá)的樂(lè)觀勸勉，激勵(lì)著我們勇往直前。疫情期間，無(wú)數(shù)“90后"00后”醫(yī)護(hù)人員逆行出征，他們告別家人，奔赴抗疫一線。面對(duì)未知的病毒和繁重的救治任務(wù)，他們沒(méi)有絲毫畏懼，而是互相鼓勵(lì)，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。他們用溫暖的笑容和專業(yè)的醫(yī)術(shù)給患者帶來(lái)希望，展現(xiàn)出青春的蓬勃力量。青年應(yīng)秉持這種樂(lè)觀精神，在困難面前不低頭，在挫折面前不氣餒，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念追逐夢(mèng)想，為國(guó)家的發(fā)展注入源源不斷的活力。

“時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。"新時(shí)代的青年們，讓我們心懷家國(guó)、手握智慧、面帶樂(lè)觀，在時(shí)代的畫(huà)卷上繪出絢麗多彩的篇章。肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，為國(guó)家的繁榮昌盛、民族的偉大復(fù)興不懈奮斗，讓青春在為人民、為民族、為人類(lèi)的奉獻(xiàn)中綻放最耀眼的光芒！

范文二：

揚(yáng)時(shí)代之帆，鑄青年之魂

回首2022年高考語(yǔ)文卷中的經(jīng)典篇章，無(wú)論是古人的智慧謀略，還是詩(shī)人的情懷境界，都如熠熠星辰，照亮了新時(shí)代青年前行的道路。在當(dāng)下國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜多變的浪潮中，青年應(yīng)以怎樣的姿態(tài)揚(yáng)帆起航？無(wú)疑，當(dāng)懷壯志、擁智慧、惜時(shí)光，方能鑄就堅(jiān)毅之魂，駛向理想彼岸。

懷壯志于心，彰顯家國(guó)情懷?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，古往今來(lái)，家國(guó)情懷始終是青年奮進(jìn)的精神燈塔。陳祥榕等戍邊戰(zhàn)士，在加勒萬(wàn)河谷地區(qū)，