學校傳染病疫情報告管理制度95897

學校傳染病疫情報告管理制度95897?1.目的為有效預防、及時控制和消除學校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學校內(nèi)開展活動的其他人員。3.基本原則傳染病疫情報告遵循早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的原則，做到及時、準確、全面。二、疫情報告職責分工1.學校校長是學校傳染病疫情報告管理工作的第一責任人，負責全面領(lǐng)導學校傳染病疫情報告管理工作，確保各項防控措施落實到位。協(xié)調(diào)學校與衛(wèi)生健康部門、教育行政部門等相關(guān)單位的關(guān)系，保障疫情報告工作的順利進行。2.學校分管領(lǐng)導協(xié)助校長做好傳染病疫情報告管理工作，具體組織實施疫情防控措施，監(jiān)督各項工作的執(zhí)行情況。定期組織召開疫情防控工作會議，分析研究疫情形勢，及時解決工作中存在的問題。3.學校醫(yī)務(wù)室（保健室）工作人員負責學校傳染病疫情的監(jiān)測、排查和報告工作。每日對在校師生進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，并做好詳細記錄。對發(fā)現(xiàn)的傳染病疑似病例進行初步診斷，按照規(guī)定的報告程序和時限及時向?qū)W校領(lǐng)導和當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告。指導班級衛(wèi)生員開展傳染病防控知識宣傳和日常消毒工作，協(xié)助學校做好疫情防控相關(guān)工作。4.班級衛(wèi)生員在學校醫(yī)務(wù)室（保健室）的指導下，負責本班學生的健康監(jiān)測工作，每日對學生進行晨檢、午檢，重點觀察學生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕等癥狀。如發(fā)現(xiàn)本班有學生出現(xiàn)傳染病疑似癥狀，應立即報告給班主任，并協(xié)助班主任做好相關(guān)工作。5.班主任負責本班學生的傳染病防控工作，督促學生按時參加晨檢、午檢，關(guān)注學生的健康狀況。如接到班級衛(wèi)生員報告有學生出現(xiàn)傳染病疑似癥狀，應及時與家長取得聯(lián)系，了解學生在家的情況，并配合學校醫(yī)務(wù)室（保健室）做好后續(xù)工作。對本班學生進行傳染病防控知識宣傳教育，提高學生的自我防護意識。三、疫情監(jiān)測與報告1.監(jiān)測內(nèi)容每日對在校師生進行晨檢、午檢，重點檢查學生的體溫、精神狀態(tài)、有無咳嗽、流涕、咽痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。對因病缺勤的學生進行追蹤登記，了解缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀，應及時報告學校醫(yī)務(wù)室（保健室）。定期對學校環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查，包括教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所的通風換氣、清潔消毒等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.監(jiān)測方法晨檢：采用人工觀察和體溫檢測相結(jié)合的方法，對學生進行逐個檢查。班級衛(wèi)生員每日早晨在教室門口對學生進行晨檢，測量體溫并詢問學生身體狀況，填寫晨檢記錄表。午檢：同晨檢方法，在下午第一節(jié)課前進行。因病缺勤追蹤：學校建立因病缺勤登記制度，班主任負責本班學生的因病缺勤追蹤工作。每日上午第一節(jié)課后，班主任通過電話或其他方式與因病缺勤學生的家長取得聯(lián)系，了解學生的病情和缺勤原因，并填寫因病缺勤追蹤記錄表。如發(fā)現(xiàn)學生因病缺勤超過3天或出現(xiàn)傳染病疑似癥狀，應及時報告學校醫(yī)務(wù)室（保健室）。3.報告程序?qū)W校醫(yī)務(wù)室（保健室）工作人員在晨檢、午檢或因病缺勤追蹤過程中，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，應立即通知該學生的班主任，并對其進行臨時隔離。班主任接到通知后，應及時與家長取得聯(lián)系，告知家長學生的情況，并要求家長帶學生到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診。同時，將情況報告給學校分管領(lǐng)導。學校分管領(lǐng)導接到報告后，應立即組織學校疫情防控工作領(lǐng)導小組進行研究，確定是否為傳染病疫情。如確認為傳染病疫情，應按照規(guī)定的報告時限和程序，在2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并同時向教育行政部門報告。報告內(nèi)容應包括學校名稱、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系電話、發(fā)病時間、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、采取的措施等信息。4.報告時限對于甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的疑似病例、確診病例和無癥狀感染者，學校應在2小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并同時向教育行政部門報告。對于其他乙類傳染病和丙類傳染病，學校應在24小時內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并同時向教育行政部門報告。四、疫情處置1.隔離措施對確診的傳染病患者，學校應立即按照衛(wèi)生健康部門的要求，將其送往指定的醫(yī)療機構(gòu)進行隔離治療。對疑似傳染病患者，應在學校醫(yī)務(wù)室（保健室）或其他臨時隔離場所進行隔離觀察，等待衛(wèi)生健康部門進一步診斷。在隔離觀察期間，學校應安排專人負責照顧疑似患者的生活起居，并做好防護措施，防止疫情傳播。對與傳染病患者或疑似患者有密切接觸的人員，學校應根據(jù)衛(wèi)生健康部門的建議，采取相應的隔離醫(yī)學觀察措施。隔離醫(yī)學觀察期間，學校應密切關(guān)注其健康狀況，每日測量體溫，如有異常及時報告并送醫(yī)治療。2.消毒措施在傳染病疫情發(fā)生期間，學校應加強對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等場所的清潔消毒工作。消毒工作應按照國家有關(guān)標準和規(guī)范進行，使用符合衛(wèi)生要求的消毒劑和消毒器械。對確診患者或疑似患者居住過的宿舍、教室等場所，應在患者離開后立即進行終末消毒。消毒時，應關(guān)閉門窗，對空氣、物體表面、地面等進行全面消毒，消毒后應進行通風換氣。對其他可能受到污染的場所，如公共衛(wèi)生間、門把手、水龍頭等，應增加消毒頻次，每日至少消毒2次。3.停課措施根據(jù)衛(wèi)生健康部門的建議，對傳染病疫情涉及的班級或全校采取停課措施。停課期間，學校應通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式為學生提供學習指導和心理支持。停課期限應根據(jù)傳染病的潛伏期和防控要求確定，復課時間需經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估同意后方可確定。復課前，學校應組織對校園進行全面清潔消毒，確保校園環(huán)境安全。4.健康教育在傳染病疫情發(fā)生期間，學校應加強對師生的健康教育工作，通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，宣傳傳染病的防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。同時，引導師生合理飲食、適量運動、充足睡眠，增強體質(zhì)。五、疫情報告管理與監(jiān)督1.檔案管理學校應建立健全傳染病疫情報告檔案管理制度，對疫情報告過程中形成的各類資料，如晨檢記錄表、因病缺勤追蹤記錄表、疫情報告卡、消毒記錄等進行分類整理、歸檔保存。檔案保存期限應不少于3年。2.培訓與演練學校應定期組織開展傳染病疫情報告管理培訓工作，提高學校管理人員、醫(yī)務(wù)室（保健室）工作人員、班級衛(wèi)生員等相關(guān)人員的疫情報告意識和業(yè)務(wù)水平。培訓內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、疫情報告程序、防控措施等。學校應定期組織開展傳染病疫情應急演練，通過演練檢驗和完善應急預案，提高學校應對傳染病疫情的應急處置能力。演練內(nèi)容包括疫情報告、隔離措施、消毒處理、停課安排等環(huán)節(jié)。3.監(jiān)督檢查學校傳染病疫情報告管理工作接受教育行政部門和衛(wèi)生健康部門的監(jiān)督檢查。學校應積極配合相關(guān)部門的檢查工作，如實提供有關(guān)資料和情況。學校應定期對本校傳染病疫情報告管理工作進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對在傳染病疫情報告管理工作中存在弄虛作假、隱瞞不報等行為的單位和個人，學校將